新點(diǎn)格作文公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省課獲獎(jiǎng)?wù)n件

第一章寫(xiě)點(diǎn)格觀測(cè)日記第一講抓住十點(diǎn)寫(xiě)內(nèi)容第1頁(yè)什么是景物特性？景物特性就是使這個(gè)景物與其他景物區(qū)分開(kāi)來(lái)顯著標(biāo)志，也就是與其他景物相比較所展現(xiàn)出不一樣之處。第2頁(yè)1、走進(jìn)群山深處。上午，山中，朦朧，煙霧回繞，翠綠樹(shù)木披上了白色輕紗，露水從草尖跌落。中午，生動(dòng)，鳥(niǎo)聲啾嘰，生靈隨處可見(jiàn)，沉醉在蟲(chóng)鳴、風(fēng)嘯、水流旋律之中。夜晚，幽靜，月色浮動(dòng)，寒氣透骨，頗有“寂寥無(wú)人，悄愴幽邃”之感。（《走進(jìn)群山深處》）2、最使我難忘，是我小學(xué)時(shí)候女教師蔡蕓芝先生。目前回憶起來(lái)，她那時(shí)大約有十八九歲。右嘴角邊有榆錢大小—塊黑痣。在我記憶里，她是一種溫柔和美麗人。（魏巍《我老師》）第3頁(yè)如何才能抓住景物特性呢？首先，要寫(xiě)出景物在特定條件（特定期間、特定地點(diǎn)、特定光照、特定距離、特定觀測(cè)方式等條件）下與眾不一樣。第4頁(yè)

聽(tīng)見(jiàn)雨聲音四月天，珠玉盡碎百花倦。聽(tīng)見(jiàn)雨聲音：四月已在大地上等候久了······等候著，等候著雨滋潤(rùn)。干渴牧場(chǎng)，零星枯黃牧草，如一頭亂發(fā)般披散著；田里灰蒙蒙土地，揚(yáng)起陣陣黃煙，它們?cè)谄谂斡晗炊Y。魚(yú)塘中只留著淺淺一灘寒水，魚(yú)兒無(wú)力掙扎，溪流中裸露著鵝卵石，嘶啞著嗓子唱不出感人歌。地下，睡著種子，那希望已困了一冬，等誰(shuí)來(lái)解開(kāi)封印。聽(tīng)見(jiàn)雨聲音：我來(lái)了，探訪四月大地。雨，踮著腳，悄無(wú)聲息，在天地間織起一張冰繑似水幕，那是她靜美身影。雷電不會(huì)來(lái)，風(fēng)也不愿在這份寧?kù)o中咆哮。雨來(lái)了，她呼喚著孩子們：出來(lái)吧，不要躲閃，揚(yáng)起鮮花同樣臉來(lái)迎接我，和著雨點(diǎn)節(jié)拍，去瞧瞧大地新妝。田圃貪婪吮吸著甘霖，泥土黑亮，似乎能淌出油來(lái)。牧場(chǎng)中忍耐一冬生命不再沉睡，希望從地下探出頭來(lái)。池塘水漲，魚(yú)兒歡快甩尾，漾起漪漣。溪水漫過(guò)干澀石子，輕盈地跳躍，唱出婉轉(zhuǎn)旋律，清脆美好。聽(tīng)見(jiàn)雨聲音：我家，在遙遠(yuǎn)地方，群山整日與我嬉戲，白云將我環(huán)抱。孩子們，要勇敢笑?。∥襾?lái)了，大地萬(wàn)物都笑了。你們笑了，大地希望就有了。雨，來(lái)了，就不再走，永遠(yuǎn)安息，她留在笑聲中。當(dāng)你吃著甜脆蘋(píng)果，要記得，那是雨最后祝愿。第5頁(yè)其次、要寫(xiě)出景物特性，必須斟酌景物在形（形狀、形態(tài)）、色（顏色、色澤）、味（氣味、味道）、聲（聲音、聲響）、溫（溫度）、質(zhì)（性質(zhì)、質(zhì)地、氣質(zhì)）方面內(nèi)在特色，還必須注意發(fā)揮想象，寫(xiě)出景物在神（神態(tài)）、情（情緒、情感）、思（思維、思想）方面?zhèn)€性化特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，按照一定時(shí)間、空間和邏輯次序?qū)?nèi)容進(jìn)行有機(jī)組合，形成條理。第6頁(yè)

竹里館

一縷縷清風(fēng)拂過(guò)，茂密竹林被風(fēng)吹颯颯輕響。在一片片竹葉沙沙中，一條綠葉鋪溫質(zhì)聲聲就彎彎小徑延伸至竹林深處……（由茂竹寫(xiě)到小徑）形夜晚靜悄悄，似乎一切都沉睡入夢(mèng)，幽靜空谷一片寂靜?！斑恕薄斑恕薄宦暵暵暵暵暵曈茡P(yáng)古琴音婉轉(zhuǎn)回蕩。這琴聲時(shí)而高昂，時(shí)而歡快，時(shí)而悠長(zhǎng)。樂(lè)曲令人陶醉。（先靜后聲，以聲襯靜）循著音樂(lè)深入這片深深淺淺“綠?！?，走越深，林中越發(fā)神秘而美麗。涼爽空氣容質(zhì)質(zhì)溫易了鼻息，令人心曠神怡。幽幽仙氣籠罩了這片竹林，只見(jiàn)竹林中有一片綠草鋪就毯，那悠揚(yáng)琴音與響亮質(zhì)色質(zhì)口哨音就是來(lái)自于此。只見(jiàn)一種雪白身影動(dòng)情撫琴。黑緞般長(zhǎng)發(fā)，在月光下閃著油亮色色形色光澤，白云般裙裳，清風(fēng)中輕盈飄揚(yáng)。姣美面孔上帶著微笑，彈唱如癡如醉。（循色形形神神聲而入見(jiàn)人，寫(xiě)人物先整體后局部，自上而下，抓住長(zhǎng)發(fā)、白裙這兩個(gè)特點(diǎn)）第7頁(yè)世間竟有如此唯美身影。優(yōu)雅，清高，純潔。出水芙蓉一般沉靜，翱翔鳥(niǎo)兒一般自由，開(kāi)屏孔雀一般高雅，傲雪臘梅一般寂美。她脫離了喧囂塵世，仿佛那顆心兒也在自由翱翔，飛向云端，飛向湖底，心游千仞……月影朦朧，所有在薄霧彌散中柔和起來(lái)了。那襲白裙也開(kāi)始飄揚(yáng)、舞蹈。起舞弄清影，色質(zhì)質(zhì)色形何似在人間？這不俗美好，勝似仙境，讓所有凡夫俗子無(wú)法相伴。唯有千年緘默明月，同樣清高。她帶著古老千年之美，讓這幅清麗畫(huà)面，多了一種陪同，似乎，更多了一份寂寞。流水般婉轉(zhuǎn)流暢旋律，白云般雪白柔軟月色，海洋般幽深廣闊竹林……空闊深谷，只為脫俗身影做伴?；蛟S她從不曾寂寞，心靈永遠(yuǎn)飛揚(yáng)在這片讓人心醉凈土。（人景交相輝映）夜色漸淡，東方出現(xiàn)了一抹魚(yú)肚白。一片白云在天空悠悠盤旋。美麗身影，是不是隨色色色形風(fēng)，乘云，歸去……（由夜色入又由夜色出，首尾照應(yīng)）第8頁(yè)下面兩段學(xué)生習(xí)作有沒(méi)有抓住景物特點(diǎn)呢？1、我家門前有一條小河，河水很清澈，水里有許多小魚(yú)，河兩岸青草一片碧綠。2、我同桌個(gè)子不高，紅紅圓臉，彎彎眉毛下面，一對(duì)黑白分明大眼睛。第9頁(yè)習(xí)作：1、請(qǐng)以《家鄉(xiāng)秋天》為題寫(xiě)一篇觀測(cè)日記。要求：（1）要抓住家鄉(xiāng)秋天特有景物展開(kāi)描繪；

（2）字?jǐn)?shù)：不少于400字。2、以《同桌肖像》為題寫(xiě)一則300字左右觀測(cè)日記。要求：（1）要抓住人物肖像特點(diǎn)展開(kāi)描

繪；（2）注意描寫(xiě)次序。第10頁(yè)第二講利用四格架構(gòu)造如何架設(shè)文章構(gòu)造呢？第11頁(yè)第一格：移步換景格所謂移步換景，就是根據(jù)觀測(cè)者觀測(cè)位置變化，不停變換描寫(xiě)對(duì)象，也就是按照游蹤次序逐漸展開(kāi)內(nèi)容。第12頁(yè)第一格：移步換景格。

秋天公園

走進(jìn)公園大門，首先映入眼簾是滿地枯黃落葉。高大榕樹(shù)，失去了往日綠葉團(tuán)團(tuán)，濃蔭匝地風(fēng)采，顯出幾分蕭瑟和痩削來(lái)，使人想起步履蹣跚老人，樹(shù)上不時(shí)飄落片片黃葉，隨風(fēng)盤旋，從天而降。散落在草坪、池塘、小道上，給美麗公園涂抹上一層斑駁色彩。

園內(nèi)，開(kāi)闊大草坪，淺草平鋪，秋意盎然，在晨光映照下，像一張綠黃相間大地毯，四周高大挺胸松樹(shù)，郁郁蔥蔥，使人感到無(wú)限生機(jī)。

沿著石頭路走去。路邊花壇里，鮮花盛開(kāi)，五彩菊花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)芳奪艷，白菊花好似象牙琢就精美工藝品，花朵碩大，冰清玉潔；黃菊花開(kāi)正艷，仿佛閃閃發(fā)光金子；尚有紅菊花，這一朵那一朵，好比那火紅驕陽(yáng)，紅得熱烈，紅得耀眼……五顏六色菊花擠在一起，宛如一朵七彩云霞，真是美不勝收。第13頁(yè)第二格：虛實(shí)相生格。虛實(shí)相生，是指把直接詳細(xì)有形描寫(xiě)與間接虛幻無(wú)形描寫(xiě)結(jié)合使用寫(xiě)作辦法。第14頁(yè)從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。只是深深淺淺紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。紫色大幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺水花。認(rèn)真看時(shí)，才知那是每一朵紫花中最淺淡部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。"（摘自《紫藤蘿瀑布》）第15頁(yè)第三格：動(dòng)靜結(jié)合格。動(dòng)靜結(jié)合，就是在景物描寫(xiě)中，既寫(xiě)出景物靜態(tài)美，又寫(xiě)出景物動(dòng)態(tài)美。第16頁(yè)再例如朱自清先生《荷塘月色》：“荷塘四周，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹(shù)，而楊柳最多。這些樹(shù)將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下。樹(shù)色一例是陰陰，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳風(fēng)姿，便在煙霧里也辨得出。樹(shù)梢上隱隱是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打采，是渴睡人眼。這時(shí)候最熱鬧，要數(shù)樹(shù)上蟬聲和水里蛙聲；但熱鬧是他們，我什么也沒(méi)有?！钡?7頁(yè)

春日絮語(yǔ)盼啊盼，春天終于在人們焦熾等候中姍姍而來(lái)。卸下冬日沉重衣衫，也卸下了冬日沉甸甸心情，艷麗驕陽(yáng)驅(qū)散了冬季昏暗，朗朗晴天驅(qū)走了心靈陰郁，帶著一身輕松出門踏青去。藍(lán)瑩瑩天是背景，蒼翠翠山是主題，這就是山之春旋律。蜿蜒于山間小路之上，跋涉于嫩草野花之中，扯幾束松枝在手中，灑幾句歌聲在山間，把春之歡樂(lè)化作熱烈呼喚，隨山風(fēng)送進(jìn)山心靈。山體震顫，山魂低喃，噢，是春天了。蟄伏山神醒了，打個(gè)呵欠，伸個(gè)懶腰，霎時(shí)，山風(fēng)乍起，催開(kāi)花蕾；山泉奔流，滋潤(rùn)山樹(shù)。揮舞松枝和山風(fēng)嬉戲，高歌一曲和山泉競(jìng)唱，陽(yáng)光慈愛(ài)地溫暖著身體，熱了，倦了，掬一口山泉，清冽冽感覺(jué)滲入心底。山之春旋律就這樣清新，這樣歡快。綠茵茵一片平坦，其間飄著一條白帶，這是河畔原野風(fēng)光。每年春天總是最先來(lái)到這里，第18頁(yè)

岸邊垂柳光禿禿干枝經(jīng)春風(fēng)吹拂，日顯綠意，日見(jiàn)柔軟，抖落冬季干澀，露出春天婀娜。河水在不知不覺(jué)間漲滿了小小河床，遠(yuǎn)看粼粼波光，點(diǎn)點(diǎn)斑斑，近看河底一覽無(wú)余，尾尾銀魚(yú)，影布石上。春天，洛神顧盼生姿美目真令人流連忘返??！河灘上一片蓑草也都換上了新衣，沐浴著春溫馨，爭(zhēng)賽著自己綠裝，弱小生命在春天感受美自由。河畔春天是這般溫柔嫵媚，難怪那么多美麗田園詩(shī)里都免不了出現(xiàn)“荷笠?guī)标?yáng)”意境。

春天是美麗，但它到來(lái)卻又多么不容易，經(jīng)歷了如何一種漫長(zhǎng)冬季，才換得眼前這一片姹紫嫣紅?？粗@晴朗明快春天，想想那昏暗陰郁冬日，我懂得為何人們稱雪萊“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”為樂(lè)觀詩(shī)句了。第19頁(yè)第四格：對(duì)比映襯格。對(duì)比映襯就是通過(guò)對(duì)他事物描寫(xiě)，與要體現(xiàn)得事物組成對(duì)比或映襯關(guān)系，以更加好地突出體現(xiàn)要體現(xiàn)事物。第20頁(yè)第四格：對(duì)比映襯格

江南雪，可是滋潤(rùn)美艷之至了；那是還在隱約著青春消息，是極壯健處子皮膚。雪野中有血紅寶珠山茶，白中隱青單瓣梅花，深黃磬口蠟梅花；雪下面尚有冷綠雜草。胡蝶確乎沒(méi)有；蜜蜂是否來(lái)采山茶花和梅花蜜，我可記不真切了。但我眼前仿佛看見(jiàn)冬花開(kāi)在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽(tīng)得他們嗡嗡地鬧著。

在晴天之下，旋風(fēng)忽來(lái)，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰大霧，旋轉(zhuǎn)并且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)并且升騰地閃爍。

在無(wú)邊原野上，在凜冽天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著是雨精魂……（魯迅《雪》）第21頁(yè)

雨

清秋

秋日將盡，冷雨微寒，窗外是潺潺雨聲，蕭蕭雨幕，象落葉飄飛，似靜夜飛花；燈下是清清茶水，淡淡書(shū)香，令詩(shī)情濃郁，讓心緒飛揚(yáng)，那就讓我且隨先人詩(shī)詞牽引，撥云穿霧，去感受雨為何物，竟能使晝短，能讓夜長(zhǎng)，能被人千古吟唱。

對(duì)于雨描寫(xiě)，自古以來(lái)，佳句甚多。蘇東坡"水光瀲滟睛方好，山色空蒙雨亦奇"，溫庭筠"咸陽(yáng)橋上雨如懸，萬(wàn)點(diǎn)空蒙隔釣船"，尚有韓愈"天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近且無(wú)"都描繪出了潮潮潤(rùn)潤(rùn)雨給人們帶來(lái)美好享有。只要雨不直落，風(fēng)不斜吹，撐傘走在雨中，任雨點(diǎn)敲在傘面，再將傘柄輕旋，雨珠向四方噴灑，既而旋成了一圈飛檐。亦或是將傘拋到一邊，把年輕長(zhǎng)發(fā)和肌膚交給漫天濕意，這樣雨中即景我們一生又能趕上幾回?！第22頁(yè)

驟雨初歇，景色清冽，詩(shī)人們難免會(huì)感慨萬(wàn)千，王維有《山居秋暝》："空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流"，仿佛將我們帶到了世外桃源，這里不見(jiàn)喧囂車流，混沌天空，只有風(fēng)爽月明松清，讓心情得到半晌沉淀，也是不錯(cuò)。蘇軾有《浣溪沙》："軟草平莎過(guò)雨新，輕沙走馬路無(wú)塵"，是一種雨后揚(yáng)鞭快意，軟草，輕沙，讓詩(shī)人策馬趕路心自閑，揮灑文字云雨間。

雨，很奇妙，當(dāng)你快樂(lè)時(shí)候，它象一首歡快歌，隔了窗子聽(tīng)去，歡快悅耳，清韻悠揚(yáng)；當(dāng)你落寞時(shí)候，它又變成一首憂傷詩(shī)，雨打窗欞，憑填感傷。詩(shī)人們也經(jīng)常借雨抒情，移情于境，將愛(ài)，雨，情，愁，織就成一張細(xì)細(xì)網(wǎng)，網(wǎng)住了一顆顆孤單驛動(dòng)心。陳與義《春寒》"海棠不惜胭脂色，獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中"，看似贊花，意在贊人，落筆生花，意味深長(zhǎng)。晏幾道雨中落花："落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛"、"相尋夢(mèng)里路，飛雨落花中"，都將這揮之不去刻骨銘心托入了雨中，仿佛把獨(dú)立人、雙飛燕、飄灑雨、凋零花都融入了時(shí)空，化作了永恒。唐后主李煜"窗外雨潺潺，春意闌珊"，含思凄婉，未幾下世。詩(shī)人身陷北國(guó)，中宵羅衾似鐵，細(xì)雨潺潺盈耳，心緒無(wú)比哀傷，種種愁情，豈是一聲對(duì)雨長(zhǎng)嘆所能承載！第23頁(yè)

雨不但可觀，更能夠聽(tīng)。聽(tīng)聽(tīng)冷雨。李清照"梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一種愁字了得"(《聲聲慢?尋尋覓覓》)，聽(tīng)上去是那么凄涼，凄清，凄楚。尚有她《添字采桑子?芭蕉》描繪到坐聽(tīng)雨打芭蕉聲情景："傷心枕上三更雨，點(diǎn)滴霖霪，點(diǎn)滴霖霪，愁損北人不慣起來(lái)聽(tīng)。"凄楚之外，更添凄迷。聶勝瓊"枕前淚共階前雨，隔個(gè)窗兒滴到明"(《鷓鴣天》)，可謂寄雨托思極品，恍惚中似見(jiàn)雨點(diǎn)敲在鱗鱗千瓣瓦上，由遠(yuǎn)而近，輕輕重重輕輕，滴滴點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)細(xì)瑣瑣屑屑，間間密密歇歇，