作業(yè)四給排水工程設(shè)計(jì)與施工公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
作業(yè)四給排水工程設(shè)計(jì)與施工公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
作業(yè)四給排水工程設(shè)計(jì)與施工公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
作業(yè)四給排水工程設(shè)計(jì)與施工公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁(yè)
作業(yè)四給排水工程設(shè)計(jì)與施工公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

作業(yè)4--給排水工程設(shè)計(jì)與施工第1頁(yè)項(xiàng)目名稱(chēng)工作任務(wù) 知識(shí)內(nèi)容和要求能力內(nèi)容和要求教學(xué)情景或教學(xué)設(shè)計(jì)成果(作業(yè)、報(bào)告等)學(xué)時(shí)給排水設(shè)計(jì)與施工掌握?qǐng)@林中給水管布置與計(jì)算;理解簡(jiǎn)單景觀工程噴灌系統(tǒng)施工工藝;掌握景觀工程中利用地形排水措施及避免地表經(jīng)流沖刷地面措施;懂得利用管渠排水、暗渠排水施工工藝,理解園林管線工程設(shè)計(jì)綜合。進(jìn)行簡(jiǎn)單施工中線路布置和調(diào)整;會(huì)不一樣管線鋪設(shè)要求。會(huì)利用地形排水措施改造地形;懂得避免地表經(jīng)流沖刷地面措施;會(huì)進(jìn)行管渠排水、暗渠排水鋪設(shè)措施。通過(guò)多媒體教學(xué),使學(xué)生理解景觀工程給水工程、景觀工程排水工程施工內(nèi)容。;現(xiàn)場(chǎng)參觀給排水工程,完成調(diào)查報(bào)告。景觀工程給排水工程施工景觀工程噴灌工程第2頁(yè)一、實(shí)踐目標(biāo):1、深入理解并掌握給排水工程設(shè)計(jì)與施工基本理論與辦法。2、培養(yǎng)對(duì)景觀工程給排水設(shè)計(jì)與施工能力;會(huì)進(jìn)行景觀工程給排水施工圖設(shè)計(jì)。

二、材料及用具:A2圖紙、丁字尺、針管筆、鉛筆、橡皮擦、小刀、剪刀、三角板、圖板等。三、實(shí)踐時(shí)間與地點(diǎn):1、時(shí)間安排:

3月24日布置作業(yè),現(xiàn)場(chǎng)考查、構(gòu)思、時(shí)間自己根據(jù)詳細(xì)情況自己安排。

4月12日交作業(yè);地點(diǎn):北校林學(xué)院407(詳細(xì)時(shí)間電話聯(lián)系)。

2、地點(diǎn):做作業(yè)主要安排在教學(xué)樓六樓園林制圖室或宿舍進(jìn)行,課后自己安排。第3頁(yè)四、組織與安排:教師給定題目,學(xué)生復(fù)習(xí)有關(guān)知識(shí)、查找資料――教師解說(shuō)給排水工程設(shè)計(jì)有關(guān)知識(shí)――學(xué)生以個(gè)人為單位按要求做作業(yè)。

五、內(nèi)容及辦法:1.以教學(xué)樓前綠地為基礎(chǔ)。要求:設(shè)計(jì)合理;符合功能與景觀要求。設(shè)計(jì)圖尺寸合理。百分比尺、尺寸數(shù)字精確,字體要求規(guī)范。2.根據(jù)制圖規(guī)范辦法,正確在圖紙上標(biāo)注數(shù)值,要求標(biāo)注后圖面整潔,標(biāo)注規(guī)范,數(shù)字書(shū)寫(xiě)符合要求。第4頁(yè)六、上交成果作業(yè)1、給排水管線布局圖各一,包括簡(jiǎn)要施工設(shè)計(jì)說(shuō)明,統(tǒng)一用二號(hào)圖紙。2、排水暗管(盲溝)施工圖構(gòu)造圖二種類(lèi)型,包括簡(jiǎn)要施工設(shè)計(jì)說(shuō)明。3、文字說(shuō)明給排水施工步驟和要求。七、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)1、給排水設(shè)計(jì)形式合理、科學(xué)。成績(jī)比重占:30%2、施工圖繪制正確規(guī)范、百分比合理、整潔。成績(jī)比重占:40%3、施工步驟熟悉、精確.成績(jī)比重占:20%4、態(tài)度:出勤情況,獨(dú)立完成。成績(jī)比重占:10%第5頁(yè)o

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論