聲現(xiàn)象復(fù)習講義公開課一等獎?wù)n件省課獲獎?wù)n件

1、針對下列四幅圖，下列說法正確是（）甲乙丁丙抽氣A．甲圖中，演湊者通過手指在弦上按壓位置變化來變化發(fā)聲響度B．乙圖中，敲鑼時用力越大，所發(fā)聲音音調(diào)越高C．丙圖中，伴隨向外不停抽氣,手機鈴聲越來越大D．丁圖中，都市某些路段兩旁透明板墻能夠減小噪聲污染D★當堂檢測：第1頁2．你懂得下列多種聲音分別是由什么振動發(fā)出嗎？將答案填在橫線上。(1)音樂課上,同窗們唱歌聲；________(2)蚊子飛過我們身邊時，常聽到一陣"嗡、嗡、嗡"聲音；____________(3)小閔用二胡演奏《二泉映月》；_____(4)風吹樹葉沙沙聲_______________第2頁3．下列說法不正確是()A.“引吭高歌”中“高”是指響度大

B."起音太高唱不上去"中"高"指是音調(diào)

C.“尖聲細嗓”指是音調(diào)

D."輕聲慢語"指是音調(diào)第3頁4．用大小不一樣兩個力分別敲打同一種音叉，所發(fā)出聲音不一樣是：（）

A．響度B．頻率C．音色D．音調(diào)第4頁5.在雷雨來臨之前，電光一閃即逝，但雷聲卻隆隆不停，這是由于()A．雷一種接一種打個不停B．雙耳效應(yīng)C．雷聲通過地面、山岳和云層數(shù)次反射D．電光速度比雷聲傳輸速度大第5頁6.汽車行駛正前方有一座高山，汽車以12米／秒速度行駛。汽車鳴笛2秒后，司機聽到回聲，則此時汽車距高山有多遠？第6頁7.為防治噪聲，下列做法屬于在傳輸中削弱噪聲是（）A.將市區(qū)工廠遷往郊外B.市區(qū)內(nèi)嚴禁車輛鳴笛C.種草植樹搞好城區(qū)綠化D.在機器上安裝消音器第7頁8.(1)你用什么試驗證明聲音傳輸需要介質(zhì)？(2)給你一張硬紙卡，齒粗細不一樣木梳兩把.你能研究什么?第8頁9.如圖a所示，伍實同窗用示波器、鋼鋸條和臺鉗研究聲音響度.他將鋼鋸條下端夾緊在臺鉗上，上端用手扳動一下，使鋼鋸條振動發(fā)聲.試驗中，他進行了兩次試驗，第一次鋸條發(fā)出聲音響，第二次鋸條發(fā)出聲音輕，他同步觀測到示波器上顯示波形幅度分別如圖b、c所示，則他得出試驗結(jié)論是：__________________________.abc第9頁10、下列幾個試驗分別探究什么?A、將音樂芯片放到密封大注射器中，用力向外拉活塞，發(fā)覺鈴申顯著減小。B、使正在發(fā)聲音叉接觸水面，水面濺起水花。C、吹笛子時，用手按住不一樣孔，便會發(fā)出不一樣聲音。D、在吊著大鐘上固定一支細小筆，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速拖過，筆在紙上畫出一條來回彎曲細線第10頁鞏固練習：1.

女高音和男低音主要不一樣之處是________。一種同窗大聲說話和小聲說話主要是他聲音_______不一樣。

2．不帶花蜜蜜蜂和帶花蜜蜜蜂，在飛行時翅膀每秒鐘振動．次數(shù)不一樣，則它們各自情況下飛行時發(fā)生“嗡嗡”聲音肯定不一樣是(

)

A.

音調(diào)

B．響度

C.

音色

D.

都不相同

第11頁3．在檢查一種瓷碗質(zhì)地是否均勻時，往往用手指輕彈碗壁四周，聽彈出聲音是否一致，判斷根據(jù)是聲音發(fā)出(

)

A．音調(diào)不一樣

B．響度不一樣

C.

音色不一樣

D．都不一樣4．拉二胡時，拉緊弦能夠______音調(diào)，由細弦改為粗弦時可_______音調(diào)，按弦手指向下移時可_______音調(diào)。(填“提升”或“減少”)第12頁

6．下列發(fā)聲體發(fā)出聲音，我們一定能聽到是(

)

A.

蝴蝶飛過聲音

B．用力抖動紙張發(fā)出聲音

C.

在醫(yī)院體檢時超聲波發(fā)出聲音

D．地震前大地發(fā)出聲音第13頁

7．聽音樂時，要判斷是什么樂器在演奏，根據(jù)是(

)

A.

聲音響度

B．聲音音色

C.

聲音音調(diào)

D．音樂節(jié)奏8．弦樂隊在演奏前，演奏員都要調(diào)整自己樂器擰緊或放松琴弦，這樣做主要是變化樂器發(fā)出聲音(

)

A.

音調(diào)

B．響度

C．音色

D．傳輸方向第14頁

9．科學工作者為了探測海底某處深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，通過4秒收到回聲信號，海洋中該處深度是_____米(聲音在海水中傳輸速度是1500米／秒)，這種辦法不能用來測月亮與地球之間距離，其原因是_______。第15頁10.下列有關(guān)超聲波說法正確是（）A.超聲波缺乏方向性，且不穩(wěn)定B.超聲波穿透能力比較差，沒有什么用處C.超聲波能取得較集中能量，能夠進行焊接D