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文檔簡介
七年級下古詩文言文復(fù)習(xí)一、直接默寫1.
,明月來相照。2.
,何人不起故園情。3.馬上相逢無紙筆,
。4.
,惟解漫天作雪飛。5.萬里赴戎機(jī),
。6.
,寒光照鐵衣。7.
,壯士十年歸。深林人不知此夜曲中聞?wù)哿鴳{君傳語報平安楊花榆莢無才思關(guān)山度若飛朔氣傳金柝將軍百戰(zhàn)死8.
,雌兔眼迷離。9.
,草色入簾青。10.
,無案牘之勞形。11.斯是陋室,
。12.香遠(yuǎn)益清,,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。13.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,
。14.牡丹,
;蓮,
。雄兔腳撲朔苔痕上階綠無絲竹之亂耳惟吾德馨亭亭凈植濯清漣而不妖花之富貴者也花之君子者也《孫權(quán)勸學(xué)》練習(xí)一、填空
1、《孫權(quán)勸學(xué)》選自
,該書是
(朝代)
(人名)主持編纂的一部
體通史,記載了從
到
共1362
年間的史事?!顿Y治通鑒》宋司馬光編年戰(zhàn)國五代2、《孫權(quán)勸學(xué)》的原因是:
;《孫權(quán)勸學(xué)》的學(xué)習(xí)方法是:
;《孫權(quán)勸學(xué)》勸的語言是:
;《孫權(quán)勸學(xué)》的成果是:
。(以上均填原句)。“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)”“但當(dāng)涉獵,見往事耳”“卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!薄扒浣裾卟怕?,非復(fù)吳下阿蒙?!?、魯肅的話表現(xiàn)了他
的感情,也從側(cè)面寫出了
;文末的“
”(原文)更進(jìn)一步闡明了這一點(diǎn)。4、文中可以提煉的一個成語是:
。驚訝、敬佩學(xué)有所獲士別三日,即更刮目相待。士別三日,刮目相看二、給下列加點(diǎn)字注音。卿(
)
涉獵(
)孰(
)
遂(
)三、解釋加點(diǎn)詞。1、當(dāng)涂掌事。當(dāng)
;
2、蒙辭以軍中多務(wù)。辭
;3、治經(jīng)為博士邪。治
;4、但當(dāng)涉獵。涉獵
;qīngshèshúsuì當(dāng)權(quán)推辭研究粗略地閱讀5、見往事耳。見:
。
6、蒙乃使就學(xué)。
乃:
;7、卿今者才略。才略
;8、即更刮目相看。刮
;了解于是,就才干和謀略擦四、寫出下列加點(diǎn)詞語意思,其中意義完全相同的是(
)。A.但當(dāng)涉獵(
)
門當(dāng)戶對(
)B.自以為大有所益(
)
多多益善(
)C.見往事耳(
)
往事不堪回首(
)D.卿今者才略(
)
卿今當(dāng)涂掌事(
)應(yīng)當(dāng)相當(dāng)好處更加歷史過去的事您您D五、選擇對下列虛詞解釋正確的一項。1.蒙辭以軍中多務(wù)(
)A.把B.被C.用2.即更刮目相待(
)A.立即B.就是C.如果,假如3.蒙乃始就學(xué)(
)A.于是B.卻C.只,僅僅4.結(jié)友而別(
)A.并且B.但是C.連接前后兩個動作,不譯。CAAC六、對翻譯的句子進(jìn)行判斷,正確的打“√”,錯誤的打“×”。1.卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)。譯文:你今天掌管權(quán)事,不可以不學(xué)習(xí)啊。()2.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!譯文:我哪里是讓你研究儒家經(jīng)典做個博學(xué)多才的人呀!()3.卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!譯文:你今天的才干和謀略,不再是在吳縣時的阿蒙?。。ǎ獭獭唐摺⒎g下列句子。1、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!___________________________________________________2、但當(dāng)涉獵,見往事耳。___________________________________________________3、大兄何見事之晚乎?___________________________________________________我哪里是讓你研究儒家經(jīng)典做個博學(xué)多才的人呀!只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀,了解一下過去的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)。大哥為什么認(rèn)清事物這么晚??!八、問答題:1、文中最突出的描寫方法是什么?答:_______________________________2、本文所揭示的道理對你有什么啟示?答:_______________________________用對話的方法進(jìn)行語言描寫1、開卷有益,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),就會有收獲;2、士別三日刮目相看,我們要用開放的眼光看待別人?!赌咎m詩》練習(xí)一、解釋下列加橫線的詞:
⑴木蘭當(dāng)戶織
⑵不聞機(jī)杼聲
⑶惟聞女嘆息⑷問女何所憶
⑸昨夜見軍帖
對著;門織布的梭子只思念文告⑹軍書十二卷
⑺愿為市鞍馬
⑻旦辭爺娘去⑼萬里赴戎機(jī)
⑽關(guān)山度若飛
⑾朔氣傳金柝
表示多數(shù),不是確數(shù)戰(zhàn)爭過北方早晨為此;買二、一詞多義:
⑴市
①愿為市鞍馬②東市買駿馬⑵機(jī)
①萬里赴戎機(jī)
②不聞機(jī)杼聲⑶買
①東市買駿馬
②欲買舟而下買軍機(jī)軍事買集市織布機(jī)雇,租三、劃分朗讀節(jié)奏:
不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。不聞/爺娘/喚女聲,但聞/燕山/胡騎/鳴啾啾。四、默寫填空:
⑴木蘭替父從軍的主要原因是_______。⑵描寫宿營地空寂荒涼的句子是______。
⑶概括戰(zhàn)爭曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是
。
⑷形象概括木蘭從離家出征至凱旋回朝全過程的句子是
。
⑸“_______,
。”用夸張的修辭方法描寫了木蘭的矯健雄姿。⑹描寫邊塞夜景的句子是_________。阿爺無大兒,木蘭無長兄
但聞黃河流水鳴濺濺、但聞燕山胡騎鳴啾啾。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。
萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。五、選擇題:
⑴選出對“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”翻譯正確的一項是(
)
A.將軍和壯士從軍十年,經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了,有的勝利歸來。
B.將軍和壯士戰(zhàn)斗死去了,壯士從軍十年勝利歸來。
C.將軍在千百次戰(zhàn)斗中死去了,木蘭卻在十年后回來了。
D.從軍十年,經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗,將軍死去了,壯士歸來了。A⑵對第3段中的“不聞……但聞……”分析正確的一項是(
)A.采用對比手法,反映戰(zhàn)爭緊迫。
B.采用反復(fù)手法,表達(dá)了木蘭對親人的深切懷念。
C.采用對比手法,表達(dá)了木蘭對親人的深刻思念,極大地豐富了女英雄的形象。D.采用反復(fù)手法,表達(dá)了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。C⑶對“昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵”一句中的“大”字的理解準(zhǔn)確的一項是(
)A表明了可汗的積極性很高。B“大”就是大規(guī)模的意思。
C.顯現(xiàn)戰(zhàn)爭緊張、頻繁、涉及范圍廣。D.意思是非常、十分。B⑷對下列句子修辭手法依次判斷正確的一項是(
)
①不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。②阿爺無大兒,木蘭無長兄。③東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。④旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。
A.比喻
對偶
反復(fù)
夸張
B.對偶
對偶
排比
對偶
C.借代
反復(fù)
排比
對偶
D.對偶
反復(fù)
對偶
比喻B⑸對“但聞黃河流水鳴濺濺”,“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解正確的一項是(
)
A.寫征程的遙遠(yuǎn)和軍情的急迫。B.寫戰(zhàn)爭到來的悲涼氣氛。
C.以宿營地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。
D.寫行軍旅途的歡快。C⑹沒有運(yùn)用修辭手法的一項是(
)
A.將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸
B.萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛
C.阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝
D.雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?C一、解釋加橫線的詞:
⑴策勛十二轉(zhuǎn)
⑵賞賜百千強(qiáng)
⑶可汗問所欲
⑷愿馳千里足
⑸出郭相扶將
記功;勛級每升一級叫一轉(zhuǎn),十二轉(zhuǎn)為最高的勛級有余想希望外城;扶持⑹著我舊時裳
⑺雄兔腳撲朔
⑻雌兔眼迷離
⑼雙兔傍地走
⑽安能辨我是雄雌穿動彈瞇著眼并排跑怎么二、一詞多義:
⑴帖
①昨夜見軍帖
②對鏡帖花黃
⑵將
①將軍百戰(zhàn)死
②出郭相扶將文告通“貼”帶兵的人攙扶三、劃分朗讀節(jié)奏:
可汗問所欲,木蘭不用尚書郎??珊?問/所欲,木蘭/不用/尚書郎
四、辨析下列詞的古今意義:
⑴阿爺無大兒
古義:__,今義:__
⑵雙兔傍地走
古義:__,今義:__指父親指爺爺跑行走五、回答下列問題:
⑴指出下列各句的修辭手法:
①策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)(
)
②當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃(
)
③東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭(
)
④將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸(
)夸張對偶排比對偶⑵有兩個成語出自該文,它們是_____和_____。
⑶選出不是對偶句的一項(
)
A.萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。
B.策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。
C.當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。
D.將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。
磨刀霍霍撲朔迷離A⑷木蘭凱旋回朝,天子怎樣對待她?她的要求是什么?
⑸“開我東閣門……對鏡帖花黃”一句是什么描寫?表現(xiàn)木蘭什么特點(diǎn)?
⑹結(jié)尾一段吟唱附文,以兔為喻,贊頌了什么?天子“策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)?!蹦咎m的要求是“愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。”動作描寫。表現(xiàn)木蘭歸來后喜不自禁、恢復(fù)女裝的激情。贊頌了木蘭女扮男裝代父從軍長期征戰(zhàn)的謹(jǐn)慎和機(jī)敏。⑺對木蘭這一形象的意義,怎樣貼切評價?
⑻“爺娘聞女來…阿姊聞妹來……小弟聞姊來…”運(yùn)用的是什么修辭方法,這樣寫有什么好處?
⑼“雙兔傍地走,安能辨我是雌雄?”用的是什么修辭方法?請改為陳述語氣。木蘭代父從軍,表現(xiàn)了古代北方勞動婦女的英雄氣概和愛國主義精神。(意近即可)排比;更能突出家人聞歸訊的喜悅心情。反問。雙兔傍地走,不能辨我是雄雌。⑽用原文填空:
①表現(xiàn)木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是____________
②從側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是_________
③描寫伙伴驚奇的句子______
④表現(xiàn)木蘭不貪圖富貴利祿的句子_________
⑤表現(xiàn)木蘭歸鄉(xiāng)心切的句子____東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。同行十二年,不知木蘭是女郎??珊箚査咎m不用尚書郎。愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。⑾選出與例句中的意思相同的一項。
①雙兔傍地走(
)
A、走馬觀花
B、茶走味了
C、車剛走
D、走漏消息
②安能辨我是雄雌?(
)
A、坐立不安
B、安敢如此
C、安的什么心
D、安營扎寨
③木蘭當(dāng)戶織(
)
A、捷報飛來當(dāng)紙錢
B、當(dāng)著大家談一談
C、他會當(dāng)家
D、旗鼓相當(dāng)
ABB⑿出自本文的成語
,并解釋在現(xiàn)代漢語中的意思。撲朔迷離形容事情錯綜復(fù)雜,不易看清底細(xì)。二、理解性默寫1.讀《木蘭詩》按要求填空。(1)描寫木蘭奔赴戰(zhàn)場的矯健雄姿的詩句是
。(2)描寫木蘭軍營苦寒生活的句子是
。(3)概述戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是
。(4)有詩云:“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?”《木蘭詩》中有相似的兩句詩是
。(5)成語“撲朔迷離”出自《木蘭詩》中的“?!?6)用夸張手法寫木蘭矯健的身姿,并突出軍情急迫的句子是
。萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛朔氣傳金柝,寒光照鐵衣將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛公司注冊www.kuaijifuwu.cc翮蟲圈2.《陋室銘》中概括全文主旨的句子是
。3.《陋室銘》中表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是
。4.在爭名逐利、權(quán)錢交易、互相吹捧的社會風(fēng)氣下,能潔身自好,擁有“”的品質(zhì),尤其難能可貴。(用《愛蓮說》中的句子回答)5.王安石在《登飛來峰》中表達(dá)與“站得高,看得遠(yuǎn)”的道理一致的句子是
。斯是陋室,惟吾德馨談笑有鴻儒,往來無白丁出淤泥而不染,濯清漣而不妖不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層15.念天地之悠悠,
。16.岱宗夫如何?
。17.會當(dāng)凌絕頂,
。18.爾輩不能究物理。是非木杮,
?19.然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,
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