嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)校園主題班會(huì)課件公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省課獲獎(jiǎng)?wù)n件

嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)校園主題班會(huì)肥東尚真試驗(yàn)中學(xué)第1頁(yè)數(shù)據(jù)說(shuō)明：據(jù)一項(xiàng)對(duì)中學(xué)生抽樣調(diào)查顯示，初中生擁有手機(jī)達(dá)成53％，高中生擁有手機(jī)達(dá)成95％，目前沒有手機(jī)也準(zhǔn)備買了。前言第2頁(yè)010203目錄隨處可見低頭族嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)校園手機(jī)危害第3頁(yè)隨處可見低頭族01第4頁(yè)低頭族

是指如今那些個(gè)時(shí)時(shí)到處都作“低頭看屏幕”狀，有看手機(jī)，有玩游戲、看視頻，每個(gè)人都想通過(guò)盯住屏幕方式，把零散時(shí)間填滿一類人。他們低著頭是一種共同特性，他們視線和智能手機(jī)，互相交感直至難分難解。第5頁(yè)隨處可見低頭族第6頁(yè)世界上最遙遠(yuǎn)距離不是生與死，而是我在你身邊，你卻在玩手機(jī)。第7頁(yè)手機(jī)危害02第8頁(yè)

伴隨手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展，學(xué)生能夠直接在教室、寢室里隨時(shí)通過(guò)手機(jī)進(jìn)行聊天、網(wǎng)頁(yè)瀏覽、閱讀不良信息、打游戲等。據(jù)調(diào)查，持有手機(jī)學(xué)生70%以上都收發(fā)過(guò)很露骨不良信息。學(xué)生們玩手機(jī)游戲、聊天都要加班加點(diǎn)，哪里尚有精力和時(shí)間顧及課本上那些枯燥無(wú)味說(shuō)教呢？目前，手機(jī)已成為學(xué)生精神污染主要起源，給學(xué)生心理健康帶來(lái)了極大副作用，其后果是非常嚴(yán)重。一、游戲聊天，影響休息，貽誤學(xué)業(yè)第9頁(yè)

當(dāng)手機(jī)上網(wǎng)、QQ聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書等功能，以及不良信息，毒害青少年。尤其不良信息對(duì)涉世不深、懷有十分強(qiáng)好奇心青年學(xué)生來(lái)講，危害極大，嚴(yán)重影響青年學(xué)生健康地成長(zhǎng)與發(fā)展。個(gè)別學(xué)生就是由于受不健康內(nèi)容影響，情緒波動(dòng)很大，注意力不集中，學(xué)業(yè)成績(jī)直線下降。有學(xué)生違紀(jì)違法，最后走上犯罪道路。二、不良信息，玷污心靈第10頁(yè)

目前部分中學(xué)生簡(jiǎn)直是父母身上吸血蟲，總有許多中學(xué)生纏著父母買。給孩子買吧，增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不給孩子買吧，怕同窗瞧不起孩子，難為了家長(zhǎng)，助長(zhǎng)了孩子攀比心理，給父母帶來(lái)嚴(yán)重困擾和家庭負(fù)擔(dān)。三、助長(zhǎng)學(xué)生攀比成風(fēng)第11頁(yè)

中學(xué)生每個(gè)月動(dòng)輒數(shù)百甚至上千元生活費(fèi)對(duì)于經(jīng)濟(jì)困難家庭來(lái)說(shuō)是一筆不小負(fù)擔(dān)，而我們學(xué)生大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村，手機(jī)開銷是其父母額外開銷。四、額外增加父母負(fù)擔(dān)第12頁(yè)

學(xué)生有了手機(jī)后，易受到社會(huì)上不良信息浸染。不符合中學(xué)生身份思潮蜂擁而入，讀書無(wú)用論、及時(shí)行樂、互相攀比、愛慕虛榮、拳腳英雄主義、早戀等已經(jīng)搞壞了我們很多學(xué)生，某些學(xué)生大部分時(shí)間和精力都花在手機(jī)上，考試就一籌莫展，除高考之外，考試基本上都靠手機(jī)作弊，蒙混過(guò)關(guān)?？荚囋谀承┩把劾锖?jiǎn)直是形同虛設(shè)，其水平真實(shí)性也很讓人懷疑。

五、手機(jī)為考試作弊提供了條件

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由于手機(jī)屬珍貴物品，是學(xué)生心愛之物，勢(shì)必要花費(fèi)掉許多精力和時(shí)間來(lái)保管，但還是很容易被小偷走，校園丟失手機(jī)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，造成了不少損失和麻煩。再說(shuō)，學(xué)生們年輕氣盛，受不了半點(diǎn)委屈，一旦發(fā)生小矛盾，會(huì)很快通過(guò)手機(jī)糾集社會(huì)青年，同班同窗前來(lái)打架。同步，經(jīng)常接觸電源充電，也許會(huì)引發(fā)觸電事故和學(xué)校電線線路故障。有學(xué)生由于電話過(guò)多，為了交上話費(fèi)，平時(shí)只好省吃儉用或者以學(xué)校要交資料費(fèi)為由向父母要錢，甚至出去偷搶、敲詐。尚有少數(shù)學(xué)生因用手機(jī)與學(xué)校外面廣泛聯(lián)系而被拐騙，甚至走上不歸路。六、影響校園治安第14頁(yè)

我們學(xué)生自制能力不強(qiáng)，很難經(jīng)得起手機(jī)誘惑，某些學(xué)生在課堂上經(jīng)常用手機(jī)打游戲、發(fā)短信、聽音樂、看小說(shuō)，大大地減少了老師教學(xué)效果，也讓自己對(duì)講課內(nèi)容一無(wú)所知，是對(duì)老師辛勤快動(dòng)蔑視和無(wú)禮。老師們對(duì)此雖然很惱火，但也沒措施，由于除了教育只能還是教育。有些班級(jí)自習(xí)課看似安靜，實(shí)則是很多學(xué)生在用手機(jī)發(fā)短信、消息替代以往“交頭接耳”。七、使用手機(jī)會(huì)嚴(yán)重妨礙學(xué)校教育教學(xué)秩序第15頁(yè)八、手機(jī)對(duì)人體有輻射

對(duì)人體是否造成不利影響，醫(yī)學(xué)界可謂眾說(shuō)紛紜，近來(lái)權(quán)威醫(yī)學(xué)雜志《柳葉刀》手機(jī)報(bào)告顯示，使用手機(jī)造成記憶力受損、睡眠紊亂、頭痛、癩癇及血壓上升現(xiàn)象，而小朋友，青少年受影響也許更大。研究證明，青少年耳朵和顱骨比較幼嫩，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成不可逆?zhèn)Γ溆惺謾C(jī)學(xué)生理解力、反應(yīng)力、記憶力將會(huì)顯著下降。同步，手機(jī)還會(huì)使聽覺受損，睡眠質(zhì)量下降，免疫功能失調(diào)。另外它還是致癌因子，能誘發(fā)白血病和腫瘤。第16頁(yè)

這是通過(guò)關(guān)鍵詞“手機(jī)”“事故”搜索出來(lái)新聞資訊網(wǎng)頁(yè)截圖，其中，咨詢條目數(shù)量多達(dá)31萬(wàn)余篇，觸目驚心！第17頁(yè)案例：17歲女生走路玩手機(jī)墜落十多米深坑身亡

【走路別玩手機(jī)！17歲女生走路玩手機(jī)墜落深坎身亡】2023年11月10日晚，湖北十堰17歲女生商某外出與同伴出去聚餐，商某邊走路邊玩手機(jī)，要過(guò)一座橋時(shí)，一腳踏空，掉入沒有護(hù)欄保護(hù)深坎，經(jīng)急救無(wú)效死亡。沒有護(hù)欄，居民安全無(wú)保障，但也提醒大家，走路千萬(wàn)別玩手機(jī)！第18頁(yè)嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)校園03第19頁(yè)背景資料2023年此前，我國(guó)一部分地域做法：杭州一中：不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校龍巖一中：帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)，無(wú)論是否用于作弊，該科成績(jī)一律以0分論處。浙江臺(tái)州一中：學(xué)生用手機(jī)需先與學(xué)校簽協(xié)議寧波：嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)違者扣分烏丹一中：見到就摔國(guó)外做法：芬蘭：嚴(yán)禁向青少年推銷手機(jī)不然蹲監(jiān)獄。芬蘭市場(chǎng)法院近日決定，嚴(yán)禁芬蘭無(wú)線通訊公司直接向青少年推銷手機(jī)入網(wǎng)等移動(dòng)通信服務(wù)。假如違反這一禁令，將被處以10萬(wàn)歐元罰款。美國(guó)：為校園手機(jī)立法，在10年前，美國(guó)各州學(xué)區(qū)紛紛制定規(guī)則(有些是州議會(huì)或地方政府立法)，完全取締在校學(xué)生使用傳呼機(jī)和手機(jī)。德國(guó)：德國(guó)已開始就嚴(yán)禁在學(xué)校使用手機(jī)問(wèn)題展開了公開討論第20頁(yè)

《教育法》：第26條第一款要求中小學(xué)生“不得攜帶手機(jī)進(jìn)校園”，第28條第二款允許教師可對(duì)學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)進(jìn)行暫代保管。嚴(yán)禁中小學(xué)生帶手機(jī)到校是合法第21頁(yè)2023年1月15日，教育部發(fā)文加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作。這是其官網(wǎng)截圖。第22頁(yè)教育部辦公廳有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作通知教基廳函〔2023〕3號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：伴隨手機(jī)日益普及，學(xué)生使用手機(jī)對(duì)學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來(lái)很多不利影響。為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校用心學(xué)習(xí)，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，現(xiàn)就深入加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作通知如下。一、有限帶入校園。學(xué)校應(yīng)當(dāng)通知學(xué)生和家長(zhǎng)，標(biāo)準(zhǔn)上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，嚴(yán)禁帶入課堂。二、細(xì)化管理措施。學(xué)校應(yīng)將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理，制定詳細(xì)措施，明確統(tǒng)一保管場(chǎng)所、方式、責(zé)任人，提供必要保管裝置。應(yīng)通過(guò)設(shè)置校內(nèi)公共電話、建立班主任溝通熱線、摸索使用具有通話功能電子學(xué)生證或提供其他家長(zhǎng)便捷聯(lián)系學(xué)生途徑等措施，處理學(xué)生與家長(zhǎng)通話需求。加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。

第23頁(yè)三、加強(qiáng)教育引導(dǎo)。學(xué)校要通過(guò)國(guó)旗下發(fā)言、班團(tuán)體會(huì)、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性看待并合理使用手機(jī)，提升學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡(jiǎn)單粗暴管理行為。四、做好家校溝通。學(xué)校要將手機(jī)管理有關(guān)要求通知學(xué)生家長(zhǎng)，講清過(guò)度使用手機(jī)危害性和加強(qiáng)管理必要性。家長(zhǎng)應(yīng)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)督促管理，形成家校協(xié)同育人協(xié)力。五、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。縣級(jí)教育行政部門要指導(dǎo)學(xué)校細(xì)化手機(jī)管理要求，廣泛聽取意見提議，及時(shí)處理學(xué)校手機(jī)管理中存在問(wèn)題。教育督導(dǎo)部門要將學(xué)校手機(jī)管理情況納入日常監(jiān)督范圍，確保有關(guān)要求全面落實(shí)到位，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。教育部辦公廳2023年1月15日第24頁(yè)

嚴(yán)禁我校學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園、進(jìn)入課堂，尤其是在教室、宿舍玩手機(jī)，一經(jīng)發(fā)覺，學(xué)校將作嚴(yán)厲處理。同窗們應(yīng)當(dāng)做到自覺抵制攜帶手機(jī)進(jìn)