部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課《牛和鵝》公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省課獲獎(jiǎng)?wù)n件

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牛和鵝導(dǎo)入一導(dǎo)入二第1頁(yè)導(dǎo)入一說(shuō)一說(shuō)，生活中你最膽怯動(dòng)物是什么？你為何膽怯它們？返回第2頁(yè)任勞又任怨，田里活猛干，生產(chǎn)萬(wàn)頓糧，只把草當(dāng)飯。（猜一動(dòng)物）牛導(dǎo)入二第3頁(yè)身穿白袍子，頭戴紅帽子，走路像公子，說(shuō)話高嗓子。（猜一動(dòng)物）鵝返回第4頁(yè)

任大霖(1929—1995)，浙江蕭山人。主要作品：《蟋蟀》《牛和鵝》《莉莉和她三個(gè)媽媽》等。作者介紹第5頁(yè)初讀課文朗讀課文，疏通生字詞。并說(shuō)一說(shuō)，課文主要寫了一件什么事？文章記敘了“我”在回家路上被鵝追趕，后來(lái)金奎叔幫“我”趕走了鵝故事。第6頁(yè)無(wú)所謂拳頭捶背

衣襟

胳膊酒瓶

恐怖憑著欺負(fù)掐住扳牛角

吁哩哩哩吭吭啪嗒啄食

金奎叔

甘霖我會(huì)認(rèn)無(wú)所謂

拳頭捶背

衣襟

胳膊酒瓶

恐怖

憑著欺負(fù)掐住扳牛角

吁哩哩哩吭吭啪嗒啄食

金奎叔

甘霖第7頁(yè)劃huá（）huà（）劃船計(jì)劃多音字利用：我們家計(jì)劃(huà)這個(gè)周末去公園里劃(huá)船。第8頁(yè)吭hánɡ（）kēnɡ（）引吭高歌一聲不吭利用：我和弟弟在一旁引吭（hánɡ）高歌，可哥哥卻坐在那里一聲不吭(kēnɡ)。第9頁(yè)謂捉鵝拳捶襟瓶怖憑欺脖掐第10頁(yè)摸跪捶頑甚脖脫概昏握摔惹憑掐我會(huì)寫繞第11頁(yè)扌莫垂摸捶屋握率摔?+臼掐第12頁(yè)不在乎；沒(méi)有什么關(guān)系。（）（小朋友、少年等）愛(ài)玩愛(ài)鬧，不聽(tīng)勸導(dǎo)。（）用蠻橫無(wú)理伎倆侵犯、壓迫或欺侮。（）沒(méi)有任何原因。（）無(wú)所謂頑皮欺負(fù)無(wú)緣無(wú)端詞語(yǔ)解釋第13頁(yè)課文按________次序來(lái)寫，可分為

部分。（）：概述“我們”不怕牛卻怕鵝。1-4（）：詳細(xì)記敘“我”嚇得被鵝追著跑，后來(lái)得到金奎叔幫助把鵝趕走了事情。5-12事情發(fā)展（）：寫“我”記住金奎叔話，從此對(duì)牛和鵝態(tài)度和做法都變化了。13-153整體感知第14頁(yè)課文解讀大聲朗讀1-4自然段，說(shuō)說(shuō)：“我們”對(duì)牛和鵝各是什么態(tài)度?第15頁(yè)看待牛：一點(diǎn)兒也不膽怯，敢用手拍它背，摸它肚子，甚至敢用樹(shù)枝去觸它屁股。非常膽怯，總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在安全地方。路上遇到鵝，就得繞個(gè)大圈子才敢走過(guò)去?？创Z：欺負(fù)牛膽怯鵝第16頁(yè)對(duì)比說(shuō)一說(shuō)牛和鵝性格特點(diǎn)各是如何？溫馴，善良，任勞任怨傲氣十足，目中無(wú)人第17頁(yè)讀課文第1自然段，說(shuō)說(shuō)“我們”為何會(huì)有這樣不一樣態(tài)度。結(jié)合批注說(shuō)說(shuō)你理解。大家都說(shuō)：牛眼睛看人，以為人比牛大，因此牛是怕人;鵝眼睛看人，以為人比鵝小，因此鵝不怕人。第18頁(yè)閱讀第5-12自然段，找一找從文中哪些句子中能夠看出“我”非常膽怯鵝？①我們看到鵝，那就完全兩樣了：總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在安全地方，才敢看它。要是在路上遇到鵝，就得繞個(gè)大圈子才敢走過(guò)去。第19頁(yè)②我們立即都不說(shuō)話了，貼著墻壁，悄悄地走過(guò)去。我心里很膽怯，怕它們看見(jiàn)了會(huì)追過(guò)來(lái)。③孩子們驚呼起來(lái)，急急逃跑，鵝追得更加快了，我嚇得腿也軟了，更跑不快。第20頁(yè)④在忙亂中，我書包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當(dāng)初自己也不懂得，大約是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”第21頁(yè)……鵝聽(tīng)見(jiàn)了，就豎起頭來(lái)，側(cè)著眼睛看了看，竟爬到岸上，一搖一擺地、神氣地朝我們走過(guò)來(lái)；還伸長(zhǎng)脖子，吭吭地叫著，撲打著大翅膀，仿佛在它們眼里主線沒(méi)有我們這些人似。趾高氣揚(yáng)、目中無(wú)人傲慢形象。第22頁(yè)鵝是如何欺負(fù)“我”？從文中找出有關(guān)動(dòng)詞、重點(diǎn)詞并體會(huì)。第23頁(yè)

……它張開(kāi)嘴，一口就咬住了我當(dāng)胸衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我書包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當(dāng)初自己也不懂得，大約是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”逃跑——被鵝咬住——呼救第24頁(yè)也許是我哭叫更惹怒了這只老公鵝。它用全身力量來(lái)拖我，啄我，扇動(dòng)翅膀來(lái)?yè)浯蛭摇Ｎ規(guī)缀醣凰系沽恕捎诋?dāng)初我還很小，只不過(guò)跟它同樣高呢！其他幾只鵝在背面吭吭大叫著助威。鵝：_________“我”：_________神氣十足狼狽不堪第25頁(yè)在這危險(xiǎn)時(shí)刻，是誰(shuí)來(lái)救了“我”？他是怎么看待鵝？鵝又有什么體現(xiàn)？第26頁(yè)他一把握住了鵝長(zhǎng)脖子。鵝用腳爪劃他，用嘴啄他。可是金奎叔力氣是那么大，他輕輕地把鵝提了起來(lái)，然后就像摔一種酒瓶似，呼一下，把這只老公鵝摔到了半空中。寫出金奎叔打敗老公鵝過(guò)程迅速。第27頁(yè)它張開(kāi)翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。這一下，其他三只鵝也怕了，紛紛張開(kāi)翅膀，跳進(jìn)池塘里，向遠(yuǎn)處游去。此時(shí)鵝：_________落荒而逃第28頁(yè)鵝有什么可怕！看把你嚇成這樣。由于鵝把我們看得比它小哇！讓它這樣看好了！可是，它要是憑這點(diǎn)來(lái)欺負(fù)人，那咱們可不答應(yīng)，就得掐住它脖子，把它摔到池塘里去。記著，霖哥兒，下次可別怕它們。第29頁(yè)思考：金奎叔話蘊(yùn)含著什么道理?第30頁(yè)金奎叔話蘊(yùn)含著這樣道理：一是不論他人是怎么看待我們，我們要站在客觀角度正確地結(jié)識(shí)自己。二是當(dāng)他人無(wú)理地欺負(fù)我們時(shí)，我們要奮力反抗。第31頁(yè)自由讀13-15自然段，說(shuō)一說(shuō)：

“我”對(duì)牛和鵝態(tài)度分別發(fā)生了如何變化？你受到了什么樣啟發(fā)？第32頁(yè)我記住金奎叔話，從此不再怕鵝了。有什么可怕！它雖然把我們看得比它小，可我們實(shí)在比它強(qiáng)??！怕它干嗎？

看到牛，我也不再無(wú)緣無(wú)端欺負(fù)它了，我以為它雖然把我們看得比它大，可我們平白地去欺負(fù)它干嗎？態(tài)度轉(zhuǎn)變：不再怕鵝，不再欺負(fù)牛。第33頁(yè)態(tài)度對(duì)牛對(duì)鵝前后啟發(fā)欺負(fù)膽怯不欺負(fù)不膽怯看事物角度不一樣，所得成果不一樣第34頁(yè)主旨概括文章記敘了“我”在回家路上被鵝追趕，后來(lái)金奎叔幫“我”趕走了鵝故事。作者借金奎叔話，告訴我們要從客觀角度看待周圍事物，假如從不一樣角度出發(fā)會(huì)得到不一樣成果。第35頁(yè)提出共識(shí)不怕牛，怕鵝牛和鵝詳細(xì)描述被鵝追趕得到幫助受到教育板書設(shè)計(jì)變化結(jié)識(shí)不欺負(fù)牛，不怕鵝看事物角度不同樣，成果也不同樣第36頁(yè)拓展延伸拓展一拓展二第37頁(yè)拓展一說(shuō)一說(shuō)，你看到了什么？返回第38頁(yè)拓展二觀看視頻《如何辨別鴨和鵝》返回第39頁(yè)隨堂練習(xí)1.根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。shènzhì

suīránwánpí()()()bózidàɡàiqiāzhù()()()甚至雖然頑皮脖子大約掐住第40頁(yè)2.課內(nèi)閱讀。金奎叔幫我穿上鞋，撿起書包，用大手摸摸我頭，說(shuō)：“鵝有什么可怕！看把你嚇成這樣。”這一自然段是對(duì)金奎叔_____和_____