勞動節(jié)策劃主題活動方案

勞動節(jié)策劃主題活動方案4篇一、活動目的：

通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲競賽，加強同學(xué)們的愛國主義熱忱，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

二、活動時間：

5月1日下午

三、活動地點：

大操場

四、參賽對象：

16年級

五、競賽要求：

1、演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲

2、演唱時間：不超過5分鐘。

3、演唱形式多樣化：可采納齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗讀加演唱等不同的演唱形式。

4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、干凈、美觀。

6、各班可依據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和預(yù)備道具。

7、指揮節(jié)奏精確，有表現(xiàn)力和感染力。

8、提倡每班全體學(xué)生都參與。

9、節(jié)目單下周二上交教育處。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：唱歌聲音要清楚、和諧。（20分）

2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的心情，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)

4、服裝統(tǒng)一、干凈、美觀。（20分）

5、指揮節(jié)奏精確，有表現(xiàn)力和感染力。（20分）

注：評分最終結(jié)果以100分制進(jìn)展計算，去掉一個最高分和一個最低分，最終算出該節(jié)目的平均分。

七、嘉獎方法：

按年級評比：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。

今日我非?？鞓?，你們知道為什么嗎？由于今日是五一勞動節(jié)。

早上，我正在看著電視，媽媽正好掃著地，只見媽媽彎著腰累得滿頭大汗。我想：媽媽這么辛苦，今日正好是勞動節(jié)，我就幫媽媽掃地吧。想到這，我立刻跑過去，對媽媽說：“我來幫您掃。”說完，我一把搶走掃把，我先把垃圾掃在一起，然后掃進(jìn)畚斗里，再把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，一個上午我就把家里的地掃得干潔凈凈。

中午，吃完飯，我又幫媽媽洗碗，我以為洗碗很簡單，可恰恰相的，我剛開頭洗，用水始終沖，可是油始終洗不掉，媽媽說用洗浩清洗，我又放了些洗潔清，果真可以，我洗了一遍又一遍，最終把碗洗潔凈了。??！今日真快樂。

勞動節(jié)籌劃主題活動方案篇二

為了加強學(xué)校的德育教育，培育學(xué)生的審美情趣，豐富學(xué)生的課余文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)月活動，促進(jìn)學(xué)校的社會主義精神文明建立，便于各班組織學(xué)生參與”五一”文藝匯演，現(xiàn)制定”五一”文藝匯演規(guī)章：

一、內(nèi)容

《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容。

二、形式

舞蹈、歌曲獨唱、合唱、相聲、小品、魔術(shù)等多種形式。

三、時間

x月xx日。（詳細(xì)時間依據(jù)天氣狀況而定）

四、要求

1、各班選派代表表演一個節(jié)目。

2、賽前由各班文娛委員抽簽打算參賽次序。

3、各班于x月xx日前將參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交到德育處，x月xx日分年級進(jìn)展節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、思想內(nèi)容xx分：《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容xx分，其他安康內(nèi)容x分。

2、服裝、道具、化裝xx分：著裝得體，自然大方，道具選擇恰當(dāng)，與內(nèi)容統(tǒng)一，化裝恰如其分xx分。著裝不協(xié)調(diào)，道具選擇與內(nèi)容不很統(tǒng)一，化裝效果一般xx分。

3、舞臺表演xx分：能夠嫻熟把握舞臺表演技巧，藝術(shù)感染力強，表演自然、親切、流暢、大方xx分。能夠較嫻熟地把握舞臺表演技巧，藝術(shù)感染力較強，表演比擬自然大方xx分。

4、舞臺效果xx分：表演效果佳，觀眾掌聲大xx分。表演效果良，觀眾掌聲較大x分。

六、評比方法

1、評委：xxx（統(tǒng)計）。

2、評分實行去掉一個最高分和一個最低分后，合計成總分。

3、節(jié)目評獎和班級考核均按總分進(jìn)展。

七、有關(guān)方面負(fù)責(zé)人

安全：各班主任。紀(jì)律：各班主任（值周行政幫助）。后勤（飲水及簡易醫(yī)藥）。音響。匯演標(biāo)志及背景：由xx設(shè)計制作。橡膠地毯的安裝及撤。播送。協(xié)調(diào)：

八、場地效勞

由當(dāng)周值周班級班主任負(fù)責(zé)。

九、嘉獎

1、節(jié)目分為兩大類：舞蹈類和非舞蹈類，實行分類評獎。

2、設(shè)獎：只設(shè)節(jié)目獎。

3、節(jié)目獎：分類進(jìn)展評比，各類分設(shè)一、二、三等獎，其評獎數(shù)按各類節(jié)目數(shù)量的xx打算：一等獎一個，獎金xx元。二等獎二個，獎金各xx元。三等獎若干，獎金各xx元。各類節(jié)目余下的xx均設(shè)為精神文明獎（只發(fā)獎狀）。

注：請各班細(xì)心選拔人員和節(jié)目，仔細(xì)組織學(xué)生參與本次匯演活動，以確保本次活動的節(jié)目質(zhì)量。

勞動節(jié)籌劃主題活動方案篇三

活動思想

以五月勞動節(jié)為契機(jī)，開展以“我勞動，我榮耀”為主線的教育活動，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實際操作，體驗勞動所帶來的歡樂，知道喜愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最榮耀，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時，讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和教師勞動的辛苦，做到敬重長輩，喜愛長輩。

活動時間

20xx年4月28日—5月3日

活動內(nèi)容

一、歡樂實踐負(fù)責(zé)：

各班主任、全校同學(xué)利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名歡樂的小能手”。依據(jù)“實踐活動反應(yīng)表”（分低中高三個年齡段），開展實踐活動，五一春假完畢后把反應(yīng)表上交班主任教師，各班進(jìn)展班級競賽，推選出“歡樂小能手”兩名。

二、精彩展現(xiàn)：

1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊部

三——六年級同學(xué)自愿參與《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的才智和巧手進(jìn)展美食創(chuàng)意活動。假期完畢后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計緣由），將這些材料以電子稿形式交班主任教師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推舉給《中國少年報》。

2、“勞動者是最榮耀的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊部

五六年級同學(xué)自愿參與以“勞動者是最榮耀的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍舊堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參與少先隊“五一”活動櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任教師。

三、能手比拼負(fù)責(zé)：

各班主任、年級組長、各班依據(jù)“歡樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參與年級“我是小能手”競賽，評比出各年級“歡樂小能手”。

競賽內(nèi)容：

一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級釘紐扣、冷菜拼盤競賽；五六年級套被套、炒菜競賽。

獎項設(shè)置：各年級“歡樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干（各年級自定人數(shù)）。

活動要求：

1、各中隊要高度重視，注意活動過程。

2、對每項活動的開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)展檢查監(jiān)視和指導(dǎo)，確?；顒禹槷?dāng)開展。

家務(wù)活動：

爸爸媽媽的評價：很棒、還行、沒做、很棒、還行、沒做。

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)展一次徹底的大掃除；

2、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；

3、學(xué)會自己系鞋帶

4、學(xué)會自己整理書包；

5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

（注：以上活動五項中選擇四項即可）

勞動節(jié)籌劃主題活動方案篇四

一、活動目的：

1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家效勞，有敬重和喜愛他們情感。

3、在活動中培育勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。

二、活動預(yù)備：

1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，敬重他人的勞動。

2、讀報和收集關(guān)注社會新聞，關(guān)懷身邊的事。

3、大班幼兒積極參加宣傳小旗。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：教師和幼兒共同收集材料，布置勞動成果展覽會（可用實物也可用圖片），預(yù)備一些勞動的照片和圖片。

5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。

6、選擇人物（如商店售貨員，汽車司機(jī)，廚房廚師，公路上的警察），帶著幼兒觀看勞動。

小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》

1、通過晨間談話、集體活動進(jìn)展有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理力量，逐步培育他們的勞動意識。

2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們四周的環(huán)境進(jìn)展撿垃圾活動。

中班活動：《自己的事情自己做》

1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動，以促進(jìn)幼兒的自理力量，以及喜愛勞動的歡樂；

2、通過班級的各項活動后，進(jìn)展年級組的自理力量競賽活動，詳細(xì)工程就是班級已經(jīng)進(jìn)展了的各項活動如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。

大班活動：《