勤工助學(xué)申請心得

勤工助學(xué)申請心得勤工助學(xué)（或勤工儉學(xué)）本是指一邊工作，一邊過著節(jié)省生活的求學(xué)歷程。下面，我為大家共享勤工助學(xué)申請心得，盼望對大家有所幫忙！

勤工助學(xué)申請心得一：時(shí)間如駒，歲月如梭，大學(xué)生活的行程書已又靜靜翻過了一頁，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發(fā)覺我們經(jīng)受了許多。

依稀記得剛踏入大學(xué)的瞬間，一股狂熱便漸漸地從心底升起，那時(shí)的我如同一只剛出籠的小鳥，活蹦亂跳地活潑在校園的各個(gè)角落，對校園的一草一木、一桌一椅都布滿了奇怪，對學(xué)校的各種勤工助學(xué)崗位更是布滿了無限的狂熱和追求。

“苦心人，天不負(fù)?！苯?jīng)過學(xué)校勤工助學(xué)中心網(wǎng)上的報(bào)名，我最終成為了一位勤工助學(xué)者。青春是不凋的盼望和不滅的憧憬編織的彩虹！所以當(dāng)我得到我的第一份工作后，我就明白這不僅僅是一份勤工助學(xué)工作，更是一個(gè)熬煉的平臺(tái)，更是一份對美妙生活的盼望和憧憬！所以我非常的珍惜！

這或許對局部同學(xué)來說并不是一件值得喜悅的事情，在他們眼里，那點(diǎn)微薄的勞動(dòng)酬勞并不算什么，一個(gè)月的辛勤付出還不夠買一件名牌衣服，不夠一次請客吃飯，更不夠去一次KTV的花銷，可對我而言，卻意義重大。我來自農(nóng)村，家里經(jīng)濟(jì)不算富有，每月勤工助學(xué)所得的費(fèi)用至少解決了我這一個(gè)月的生活費(fèi)，更讓“臉朝黃土背朝天”的父母放下手中的農(nóng)具休息一會(huì)兒，為他們削減一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也讓“勤工助學(xué)”四個(gè)字給他們送去溫馨的安慰。

有人認(rèn)為勤工助學(xué)并不是一件光榮事，由于那會(huì)讓你在同學(xué)們面前感到很為難。但我并不這樣認(rèn)為，我反而以此為榮。我們并不能轉(zhuǎn)變自己的出身，但我們可以轉(zhuǎn)變自己。通過勤工助學(xué)，我不僅能減輕家里的負(fù)擔(dān)，我更以能自己自食其力而感到傲慢！經(jīng)過熬煉，我不僅結(jié)識了許多朋友，更重要的是培育了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態(tài)度。當(dāng)知道我需要干的工作及其規(guī)定時(shí)，我遲疑了，我想，每天都必需堅(jiān)持掃兩次，而且還會(huì)檢查，我不知道自己能否每天都堅(jiān)持下去，但最終理智還是戰(zhàn)勝了惰性。既然學(xué)校給我們供應(yīng)了這么好的時(shí)機(jī)，我們就應(yīng)當(dāng)好好珍惜，并且我最終順當(dāng)完成了自己的工作！

也有人認(rèn)為那會(huì)阻礙我們的學(xué)習(xí)。不過我認(rèn)為作為大學(xué)生，我們應(yīng)全面進(jìn)展自己，努力提高自己各方面的力量。而且現(xiàn)在一路走來我卻發(fā)覺，勤工助學(xué)不但不會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，而且還會(huì)促進(jìn)你的學(xué)習(xí)呢，由于你干了這個(gè)工作必定會(huì)耽擱你的時(shí)間的，這是不行否認(rèn)的，但是它會(huì)更加的鼓勵(lì)你去學(xué)習(xí)，由于你學(xué)習(xí)的時(shí)間少了，所以你就必定會(huì)充分利用你所能夠支配的時(shí)間（固然啦，這都是對那些學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)的人來說的），所以它會(huì)在很大的程度上促進(jìn)你的學(xué)習(xí)的。

正由于如此，我一年來屢次參與了勤工助學(xué)。第一次我負(fù)責(zé)清掃一間大教室，早上7點(diǎn)左右一次，中午12點(diǎn)左右一次。有時(shí)我喜愛，上完課就直接去掃地，掃完后再去吃飯；也有時(shí)，我喜愛掃完地后，在教室里，一個(gè)人悄悄地學(xué)習(xí)。隨著一些課程的完畢，我的時(shí)間也變得越來越寬余了，但我還是堅(jiān)持每天去掃地。固然清掃教室不僅僅只是掃地，有時(shí)有些教室同學(xué)們上完課就走，遺忘關(guān)燈，這樣導(dǎo)致了資源的鋪張。既然這個(gè)教室是我負(fù)責(zé)，那么，我肯定會(huì)杜絕這些事情的發(fā)生，并以愛惜校園公共事務(wù)為己任。后來幾次我照舊是教室保潔，但是有了第一次的閱歷，我工作起來更加的得心應(yīng)手。

每次清掃教室都能高質(zhì)量的完成工作，并且屢次受到治理教師的表揚(yáng)。不過，我也犯過錯(cuò)誤，比方教室某些角落清掃時(shí)沒有清掃潔凈或者沒有顧及到等等，這時(shí)教師會(huì)給我急躁的指出來我哪里工作不到位，我會(huì)積極的補(bǔ)救過來，并且牢記于心，避開同類錯(cuò)誤的發(fā)生！這使我成長了很多！今年十二月份，助學(xué)中心采納學(xué)院教師推舉制度，每班名額有限，為了給其他同學(xué)一次時(shí)機(jī)，我最終打算放棄這次勤工助學(xué)時(shí)機(jī)，固然但這并不意味著我放棄這種精神。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我都會(huì)一如既往，勤奮、刻苦、堅(jiān)持不懈的完成自己的學(xué)業(yè)，工作，更加積極樂觀的生活！

“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物?！?/p>

通過清掃教室，讓我知道了什么是堅(jiān)持不懈，什么是持之以恒。更重要的是，我會(huì)將這種精神堅(jiān)持下去，無論在勤工助學(xué)中，亦或是在學(xué)習(xí)中，還是在做其他事情。固然，我也知道了，什么叫一分耕耘一分收獲。在將來的生活中，我肯定會(huì)更加努力，用更好、更優(yōu)質(zhì)的態(tài)度為學(xué)校做力所能及的奉獻(xiàn)。我信任，只要我們大家一起努力前行，一步一個(gè)腳印，就能攜手創(chuàng)立更潔凈、更美妙的校園。

勤工助學(xué)切實(shí)地幫忙我們貧困生解決了學(xué)習(xí)和生活的問題，培育了我們的獨(dú)立意識和不畏困難、吃苦耐勞的精神，幫忙我們開闊了眼界，增長了見識，增長了才能，使我們對社會(huì)有更深入更全面的熟悉，為我們的成才就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的根底！

正所謂寒風(fēng)中孕育生命，逆境中勃發(fā)力氣。勤工助學(xué)，猶如穿透寒冬的花香，給了我前進(jìn)的動(dòng)力；似乎穿過黑夜的光線，為我指引了方向。放下自尊，穿過荊棘的叢林，踏過絆腳的頑石，坦然地承受困難，微笑著面對貧困，積極投入學(xué)習(xí)和生活，用行動(dòng)證明自己的實(shí)力，用成績換回自己的尊嚴(yán)。

最終，感謝學(xué)校，感謝教師。感謝你們給了我們這樣的時(shí)機(jī)，我們肯定會(huì)連續(xù)努力！

勤工助學(xué)申請心得二：一個(gè)自由的時(shí)代，一個(gè)不羈的年齡，需要一個(gè)舞臺(tái)讓我們放縱。大學(xué)就是一個(gè)寬闊的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，可以放飛我們的抱負(fù)，可以擁抱屬于我們的自由，呈現(xiàn)我們的才華！在深情對話中激活青春，在思想交鋒中張揚(yáng)共性！

大學(xué)，是一個(gè)豐富多彩，五彩繽紛的大舞臺(tái)，在這里，我們可以自由拘束的飛翔，盡情地呈現(xiàn)自己的才華，撐起一片屬于自己的天空。同時(shí)，在大學(xué)的舞臺(tái)上，我們可以得到很好的熬煉。但前提是我們需要士氣，果敢，需要一雙敏銳的眼睛，擅長把握住每一次的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，在大學(xué)里，我們應(yīng)當(dāng)把磨難當(dāng)作是一種財(cái)寶，需要用自強(qiáng)，獨(dú)立的精神轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)，為明天會(huì)更好而努力拼搏。

勤工儉學(xué)其實(shí)也是一個(gè)發(fā)揮自我，呈現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)。有的人生在富有的家庭，衣食無憂；而有的人卻生活在貧困的山區(qū)，從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒法選擇出身，但可以用自強(qiáng)，獨(dú)立的奮斗精神來轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)。雖然家境不是很富裕，昂貴的費(fèi)用給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力。在大學(xué)里，會(huì)通過勤工儉學(xué)來減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然身處逆境，但我覺得一個(gè)人應(yīng)當(dāng)獨(dú)立，自強(qiáng)，通過拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。

在大學(xué)里頭眾多的勤工儉學(xué)的工作崗位中，我選擇了經(jīng)管圖書館的助理館員這個(gè)崗位。在擔(dān)當(dāng)助理館員的一年多的里，我有辛勤汗水的付出，也有豐富收獲的喜悅。在這段日子里，我在勤工助學(xué)工作中受益匪淺，體會(huì)很深。在助理館員的崗位上，工作是幫忙教師處理，整理一些資料文件，以及上書，整理書架，拿報(bào)紙等日常工作。在這里，由于是圖書館，所以工作當(dāng)中面對的主要是學(xué)生，對每一位來訪者，我們助理都會(huì)以熱忱飽滿的精神狀態(tài)去接待他們，幫忙需要幫忙的人。我們助理的言行舉止不只代表圖書館，更重要是代表學(xué)院和學(xué)校的聲譽(yù)，所以我們都很仔細(xì)對待每一個(gè)細(xì)節(jié)。在圖書館內(nèi)部工作中，我們各個(gè)助理之間以及和教師都要協(xié)調(diào)好關(guān)系，進(jìn)展充分的溝通和合作，共同處理好每一份工作任務(wù)。在勤工儉學(xué)的過程中，自己對人際關(guān)系及自我表達(dá)力量是感受頗深的。良好的人