2023農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第10頁共10頁2023?農(nóng)村小學(xué)?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?這個學(xué)?期，在學(xué)?校的領(lǐng)導(dǎo)?下，以“?文明源于?身邊細節(jié)?，做人始?于學(xué)會感?恩，教育?重在培養(yǎng)?習(xí)慣”這?一德育工?作主線，?從班風(fēng)建?設(shè)、行為?習(xí)慣、育?人質(zhì)量等?方面開展?班級工作?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、教育?學(xué)生要有?愛心，學(xué)?會感恩?對學(xué)生的?感恩教育?。每個學(xué)?生都有善?良的品質(zhì)?，教師要?善于挖掘?，發(fā)現(xiàn)閃?光點。這?學(xué)期我們?班有四個?學(xué)生患傳?染病，其?中魯曉輝?患有肺結(jié)?核，前期?住院花費?____?多元錢，?在老師和?班干部的?引導(dǎo)下，?學(xué)生都很?關(guān)心她，?大家積極?伸出援手?，師生共?捐款__?__元，?我們的學(xué)?生都是善?良的，有?愛心的，?他們懂得?關(guān)心周圍?的人，這?件事也讓?每個學(xué)生?體會到友?情的可貴?，讓他們?更珍惜現(xiàn)?在的學(xué)習(xí)?生活。?二、著力?抓好班級?常規(guī)管理?開學(xué)初?，針對班?級的不良?情況，我?組織學(xué)生?學(xué)習(xí)學(xué)校?常規(guī)，并?根據(jù)班風(fēng)?目標(biāo)，制?定了班規(guī)?細則。執(zhí)?行規(guī)章制?度時，我?發(fā)動大家?來互相檢?查、監(jiān)督?，樹立遵?守紀(jì)律的?典型，形?成以遵守?紀(jì)律為榮?，以違反?紀(jì)律為恥?的良好班?風(fēng)。在班?級常規(guī)管?理中，也?非常重視?班級榮辱?觀的建立?，重視對?班干部的?扶持和培?養(yǎng)。通過?召開班干?部會，促?使班干部?提高自身?素質(zhì)，要?求他們努?力學(xué)習(xí)，?團結(jié)同學(xué)?，以身作?則，鼓勵?他們大膽?工作，嚴(yán)?格要求，?注意工作?方法。通?過每周一?次的班會?，總結(jié)班?級情況，?指導(dǎo)他們?工作方法?，幫助他?們提高工?作能力。?對于其他?學(xué)生，則?是經(jīng)常與?學(xué)生談話?聊天，和?學(xué)生多溝?通，及時?了解學(xué)生?的思想、?學(xué)習(xí)和生?活情況，?使自己有?效地對學(xué)?生進行針?對性的教?育，也使?班級工作?有效進行?。三、?實施自我?管理，突?出培養(yǎng)管?理能力?班級常規(guī)?管理需要?調(diào)動全班?學(xué)生的積?極性，才?能形成合?力，形成?學(xué)生自我?管理機制?。因此，?我們班的?每一位學(xué)?生都有管?理任務(wù)，?讓其服務(wù)?同學(xué)，鍛?煉自己，?表現(xiàn)自己?，提高自?己。班級?里的各項?工作事宜?，實行承?包到個人?，小組長?督察制，?周周總結(jié)?評比，評?出每周之?星張榜表?揚。對班?上紀(jì)律管?理，實行?小組長負?責(zé)制，班?長督察制?，要求人?人講自覺?，天天總?結(jié)評比。?對給班級?抹黑的學(xué)?生，除了?我要找他?們談話外?，其他學(xué)?生也會對?其進行批?評，不允?許有損班?級榮譽的?事再次發(fā)?生。經(jīng)過?一段時候?的努力，?我們班形?成了良好?的班風(fēng)。?四、積?極開展好?文體活動?。在秋?季運動會?中積極動?員，學(xué)生?涌躍報名?，積極參?與，多次?利用放學(xué)?后，練習(xí)?入場式。?在詩歌朗?誦比賽中?組織學(xué)生?做好準(zhǔn)備?。在廣播?操比賽中?也是非常?認真的對?待，一個?動作一個?動作的糾?正練習(xí)，?雖然成績?不是太好?，但增強?了學(xué)生的?集體榮譽?感。班?主任的工?作是繁重?而雜亂的?，作為班?主任，我?時刻提醒?自己在工?作中不僅?需要熱心?和愛心，?同時還需?要耐心和?誠心，要?用良好的?心態(tài)看待?問題，用?健康的心?態(tài)解決問?題，要為?學(xué)生的健?康成長而?努力2?023農(nóng)?村小學(xué)工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?二）_?___年?對于中心?小學(xué)來說?是萬象更?新的一年?。我校在?新區(qū)社發(fā)?局的正確?領(lǐng)導(dǎo)和細?心指導(dǎo)下?，堅持落?實___?_，更新?教育觀念?，努力實?現(xiàn)學(xué)校管?理規(guī)范化?、教學(xué)管?理精細化?、德育工?作目標(biāo)化?、學(xué)校發(fā)?展特色化??，F(xiàn)將本?學(xué)期工作?總結(jié)如下?：一、?提高認識?，統(tǒng)一思?想，努力?提高學(xué)校?管理層面?的規(guī)范化?本學(xué)年?度以來，?我校圍繞?精細管理?的文件要?求認真組?織學(xué)習(xí)討?論，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)及全?體教職工?都充分意?識到了精?細管理對?學(xué)校發(fā)展?的重要性?。各科室?用精細的?理念引領(lǐng)?，精心制?定相應(yīng)的?政策和考?核制度，?精心組織?實施和指?導(dǎo)，精心?組織督查?和考評。?為了更?好的實行?管理制度?，校長、?各行政人?員分工到?人，定班?定人進行?檢查和督?促。進一?步細化要?求，涉及?衛(wèi)生、教?學(xué)、班級?管理、食?堂就餐等?各個方面?，給班級?打分、給?教師打分?，將其納?入學(xué)期考?核之中。?行政人?員定期組?織開會交?流，及時?總結(jié)工作?中成功的?做法和舉?措，嚴(yán)格?參照《中?小學(xué)行為?規(guī)范》，?進一步完?善機制、?狠抓落實?，構(gòu)建科?學(xué)的體系?，促進管?理不斷規(guī)?范化、法?制化。?二、從細?節(jié)處入手?，堅持不?懈，進一?步提升教?學(xué)管理的?精細化?從細節(jié)處?入手，強?化常規(guī)管?理，努力?做到教學(xué)?管理的精?細化是提?高教育質(zhì)?量的重要?保證。因?此在教學(xué)?常規(guī)管理?中我們努?力做到：?1、加?強教學(xué)過?程管理，?促進教學(xué)?常規(guī)落實?。我校?一貫注重?教學(xué)常規(guī)?管理的落?實情況。?嚴(yán)格參照?《鎮(zhèn)江新?區(qū)中小學(xué)?學(xué)科教學(xué)?“五認真?”工作要?求》，結(jié)?合崗位責(zé)?任、量化?考核等，?對教學(xué)過?程中的“?備、教、?批、考、?輔、研”?等環(huán)節(jié)層?層把關(guān)，?狠抓落實?，實現(xiàn)教?學(xué)過程的?規(guī)范性、?科學(xué)性和?創(chuàng)新性。?教學(xué)常規(guī)?檢查堅持?每月化，?做到檢查?到位，反?饋及時，?整改有效?。每月還?特別安排?行政人員?分工抽查?不同的年?級、不同?科目備課?、作業(yè)等?情況，并?將檢查的?情況及時?向教師反?饋，提出?指導(dǎo)意見?，納入學(xué)?期考核中?。為了把?素質(zhì)教育?真正落到?實處，我?們一方面?嚴(yán)格按教?學(xué)計劃，?科學(xué)、合?理地安排?課程表、?作息時間?表、課外?活動表，?并認真督?查“三表?”的執(zhí)行?情況;另?一方面實?行備課組?長負責(zé)制?，發(fā)揮骨?干教師的?作用，帶?動了一批?非專業(yè)教?師的成長?，有效地?提高了音?、體、美?等課程的?教學(xué)水平?。2、?立足課堂?陣地，提?高課堂教?學(xué)效益。?課堂是?教學(xué)工作?的主陣地?。只有切?實提高課?堂教學(xué)效?益，才能?確保質(zhì)量?的提高。?各教研組?都認真組?織成員學(xué)?習(xí)《鎮(zhèn)江?新區(qū)中小?學(xué)學(xué)科教?學(xué)“五認?真”工作?要求》，?并要求細?化為各自?的教學(xué)行?為。堅?持深入課?堂，每位?教師每學(xué)?期必須上?一節(jié)有質(zhì)?量的教學(xué)?研究課。?實行行政?領(lǐng)導(dǎo)推門?聽課、教?師聽教研?課、聽同?科目隨堂?課制度，?要求老師?進行教學(xué)?反思，注?重平時教?學(xué)得失的?積累，從?實踐中學(xué)?習(xí)，在反?思中進步?。對課堂?效益不高?、教學(xué)方?法陳舊的?，集中了?教研組長?、備課組?長、骨干?教師一起?聽課會診?，實事求?是地分析?，提出不?足和改進?意見。本?學(xué)期姚校?長和夏校?長就親自?蹲點三年?級指導(dǎo)語?文教學(xué)工?作，收到?了明顯的?效果。?加強了教?研組和備?課組建設(shè)?，切實做?到“四定?”：定時?間、定地?點、定內(nèi)?容、定人?員，開展?集體備課?，做到本?學(xué)科教學(xué)?計劃和教?學(xué)進度、?教學(xué)重點?難點、訓(xùn)?練內(nèi)容三?統(tǒng)一，并?注重“精?”字上花?功夫，擺?脫了以往?“擺場子?、搭架子?”的做法?。加大?網(wǎng)絡(luò)知識?培訓(xùn)力度?，做到人?人網(wǎng)上辦?公、能利?用多媒體?資源進行?教學(xué)。積?極開展網(wǎng)?上教學(xué)研?討，每周?由各教研?組在校園?網(wǎng)上上傳?一片有質(zhì)?量的文章?或案例，?每位教師?選擇科目?進行網(wǎng)上?學(xué)習(xí)和發(fā)?表評論。?這樣既節(jié)?省了時間?又提高了?教師的業(yè)?務(wù)水平，?可謂一舉?多得。學(xué)?期末，我?校被授予?為授予江?蘇省優(yōu)質(zhì)?資源下鄉(xiāng)?工程“實?驗學(xué)?！?的稱號。?加強了?教學(xué)儀器?設(shè)備的管?理和使用?，完善制?度，專人?管理。由?于專業(yè)教?室比較少?，在學(xué)期?初各小學(xué)?科教研組?長就制定?了專用教?室的使用?計劃，由?夏校長進?行不定期?檢查落實?情況，大?大提高了?專用教室?的使用率?。3、?樹立“科?研興?！?意識，將?各項科研?活動落實?到實處。?教師教?科研的水?平高低直?接影響到?教學(xué)水平?，因此我?校鼓勵教?師積極申?報教科研?課題參與?研究。目?前我校語?、數(shù)、外?、德育各?有一個市?級課題在?研究中，?形成了人?人參與的?局面。教?科室定期?召開課題?組負責(zé)人?會議，交?流情況，?部署工作?，定期通?報。鼓勵?教師積極?撰寫教科?研論文參?與投稿和?評比，本?學(xué)期在夏?校長的榜?樣作用下?，我校張?迎春、賈?永霞等幾?位老師的?七篇文章?分別在盛?市級刊物?上發(fā)表;?在盛市級?論文評比?中獲獎的?有二十多?篇;趙曉?燕老師在?新區(qū)“新?秀杯”語?文賽課活?動中獲一?等獎;積?極組織學(xué)?生參加上?級部門的?各類競賽?，以鍛煉?學(xué)生的能?力，取得?一定成果?，有__?__人次?在市、區(qū)?級各種競?賽中獲獎?，較去年?有了很大?幅度的上?升。4?、培養(yǎng)青?年教師，?促其迅速?成長。?我校專門?召開了行?政會議，?研究青年?教師的培?養(yǎng)工作。?每位青年?教師均按?要求制定?了三年讀?書成長規(guī)?劃，學(xué)校?定期召開?青年教師?座談會檢?查督促推?進。學(xué)校?還指定相?關(guān)學(xué)科有?經(jīng)驗的教?師擔(dān)任指?導(dǎo)教師，?召開師徒?結(jié)對大會?，開展師?徒結(jié)對活?動，我們?還對指導(dǎo)?教師規(guī)定?了具體指?導(dǎo)任務(wù)，?完成任務(wù)?的給予適?當(dāng)獎勵，?實行新老?教師捆綁?考核。這?樣，很好?地調(diào)地動?了師徒雙?方的積極?性，師徒?結(jié)對成效?十分明顯?，新教師?很快適應(yīng)?了教學(xué)工?作，課堂?教學(xué)效益?有了顯著?提高。我?校青年教?師封明珠?勇挑畢業(yè)?班英語教?學(xué)重擔(dān)，?所教班級?成績名列?前茅;趙?甜老師的?課生動活?潑，極大?地調(diào)動了?學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性?，在區(qū)數(shù)?學(xué)青年教?師評優(yōu)課?活動中獲?二等獎。?三、以?德為本，?細化教育?，真正實?現(xiàn)德育工?作的目標(biāo)?化1、?強化目標(biāo)?意識，將?德育內(nèi)容?細化。?德育工作?是一項需?常抓不懈?的工作，?因此德育?處從守紀(jì)?律、講衛(wèi)?生、有禮?貌等基礎(chǔ)?行為入手?，每周都?安排一項?教育重點?，規(guī)范德?育常規(guī)，?培養(yǎng)學(xué)生?良好的行?為習(xí)慣、?學(xué)習(xí)習(xí)慣?和生活習(xí)?慣。由夏?校長主抓?，不定期?組織部分?教師和學(xué)?生進行檢?查，檢查?結(jié)果納入?班級考核?中。一學(xué)?期下來，?學(xué)生的行?為習(xí)慣有?了明顯的?改觀。?2、抓好?隊伍建設(shè)?，強化德?育意識。?繼續(xù)做?好班主任?培訓(xùn)工作?，開展班?主任師徒?結(jié)對，定?期召開班?主任例會?，不斷提?高班主任?工作水平?和能力。?加強學(xué)生?干部隊伍?建設(shè)，充?分發(fā)揮學(xué)?生的積極?能動性，?在原有值?日制度基?礎(chǔ)上，不?斷完善檢?查、評比?項目，及?時公布，?每月總結(jié)?，結(jié)果與?考核掛鉤?。我校吳?巖、賈子?航同學(xué)被?評為鎮(zhèn)“?十佳少年?”。3?、以活動?為契機，?狠抓養(yǎng)成?教育，鞏?固德育成?果。根?據(jù)學(xué)期初?德育工作?計劃，學(xué)?校分別開?展了“文?明小使者?”、“每?周一星”?、校級“?十佳少年?”評選活?動，在學(xué)?生中形成?了良好的?競爭氛圍?。在常規(guī)?的文明班?級的評比?中，學(xué)生?的行為習(xí)?慣有了明?顯的改觀?，集體榮?譽感明顯?增強，形?成了良性?競爭的好?局面。以?綠色學(xué)校?”和“健?康促進學(xué)??！钡膭?chuàng)?建為契機?，通過圖?片展、問?卷調(diào)查、?知識競賽?等形式在?學(xué)生中廣?泛發(fā)動宣?傳，很好?地規(guī)范了?學(xué)生的行?為。四?、走內(nèi)涵?發(fā)展之路?，努力打?造學(xué)校發(fā)?展特色化?自我校?確定將象?棋作為特?色打造以?來，學(xué)校?逐步健全?了管理網(wǎng)?絡(luò)，即副?校長分管?、體藝教?研組具體?負責(zé)、體?育、音樂?類教師具?體實施，?最終落實?到學(xué)生，?形成普及?→提高→?特色這樣?一個四級?管理、三?個層次的?組織管理?體系，將?普及和爭?創(chuàng)體藝特?色相結(jié)合?，充分利?用校內(nèi)外?的教育資?源，面向?全體學(xué)生?，提高整?體素質(zhì)。?我校還?成立了以?吳曉紅主?任為特色?項目帶頭?人的一個?以青年教?師為主的?教研組。?自編校本?教材《象?棋初級教?程》、《?象棋入門?》、《學(xué)?象棋》等?，利用體?育、大課?間活動、?興趣小組?活動時間?開設(shè)了“?中國象棋?”教學(xué)，?加強象棋?教學(xué)的推?廣。低年?級以興趣?激發(fā)和初?步下法為?主;中年?級以基本?規(guī)則與品?德教育為?主;高年?級以作戰(zhàn)?水平與多?種策略為?主。學(xué)校?也加強班?級興趣小?組的管理?，每次活?動做到“?四定三檢?查”：定?時間、定?地點、定?指導(dǎo)老師?、定學(xué)員?;檢查老?師是否到?崗到位、?檢查學(xué)員?出席人數(shù)?、檢查活?動內(nèi)容落?實。真正?體現(xiàn)了普?及性，做?到了全員?參與。?由于學(xué)校?新建大樓?，校園環(huán)?境是一片?空白。學(xué)?校組織召?開專門行?政會議進?行討論，?派中層赴?丹陽實驗?學(xué)校學(xué)習(xí)?后，由朱?艷琴老師?負責(zé)制定?環(huán)境布置?方案，在?全校范圍?內(nèi)征集作?品，趙曉?燕老師具?體負責(zé)作?品的篩選?，用以環(huán)?境布置。?開展學(xué)校?樓宇命名?方案和校?徽方案的?征集活動?，體現(xiàn)了?學(xué)生小主?人的作用?。及早布?置，及早?落實。?在校園文?化的布置?中滲透學(xué)?校的體藝?特色，營?造濃郁的?學(xué)習(xí)氛圍?，真正體?現(xiàn)“書香?校園、象?棋特色”?。五、?努力抓好?常規(guī)體育?、藝術(shù)工?作學(xué)校?積極推進?“陽光體?育活動”?，用制度?保證學(xué)生?每天有一?小時的體?育活動時?間。并在?全校開展?了廣播操?和眼保健?操比賽，?很好地推?廣了新的?廣播操。?成功舉辦?“六一藝?術(shù)節(jié)”活?動，受到?了群眾的?好評。?積極組織?工會活動?，成功舉?行了“慶?三八放飛?心中的歌?”歌詠比?賽，極大?調(diào)動了廣?大女教師?的積極性?。我校_?___名?教職工在?新區(qū)登山?比賽中奪?得團體第?五名的好?成績。?六、加強?安全教育?，提高學(xué)?生意識?1、切實?加強安全?教育。為?保證師生?安全，爭?創(chuàng)“平安?校園”，?學(xué)校全方?位開展安?全教育活?動。嚴(yán)格?教師值勤?紀(jì)律，設(shè)?立紅領(lǐng)巾?監(jiān)督崗和?流動崗，?在管理上?保證校園?安全;深?入師生、?班級，每?周都安排?固定的時?間宣傳安?全教育;?制定突發(fā)?事件的應(yīng)?急預(yù)案，?并成功進?行了預(yù)防?地震的演?練，提高?學(xué)生自我?保護的學(xué)?習(xí)實