學(xué)校校園安全應(yīng)急預(yù)案參考范本（6篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)學(xué)校校園安?全應(yīng)急預(yù)案?參考范本?1、定期檢?查消防設(shè)施?、火險(xiǎn)隱患?情況，加強(qiáng)?對(duì)有關(guān)人員?的教育培訓(xùn)?，防患于未?燃，警鐘長(zhǎng)?鳴。(負(fù)責(zé)?人：潘彥文?)2、發(fā)?現(xiàn)火警苗頭?應(yīng)立即呼救?(發(fā)現(xiàn)者是?第一責(zé)任人?)，并組織?指揮現(xiàn)場(chǎng)救?災(zāi)，報(bào)告學(xué)?校安全事故?組織機(jī)構(gòu)。?3、若發(fā)?現(xiàn)重大火警?時(shí)，應(yīng)立即?呼救、并立?即撥打或托?人撥打11?9報(bào)警電話?。(責(zé)任人?：發(fā)現(xiàn)者)?4、安全?事故機(jī)構(gòu)等?人員應(yīng)迅速?疏散師生，?撤離到安全?區(qū)域。5?、積極配合?消防人員滅?火，在進(jìn)行?滅火的同時(shí)?，應(yīng)采取有?效的隔離措?施，防止火?勢(shì)蔓延。?6、在做好?搶救、救援?工作的同時(shí)?，盡快恢復(fù)?學(xué)校的正常?教學(xué)秩序，?保證校園的?治安秩序的?穩(wěn)定。(責(zé)?任人：韓小?花)7、?情形嚴(yán)重的?，由組織機(jī)?構(gòu)人員在一?小時(shí)內(nèi)向上?級(jí)部門報(bào)告?。(責(zé)任人?：賈麗媛)?學(xué)校校園?安全應(yīng)急預(yù)?案參考范本?（二）1?、校園安全?應(yīng)急預(yù)案?2、火災(zāi)事?故應(yīng)急預(yù)案?3、季節(jié)?性傳染病應(yīng)?急預(yù)案4?、體育課及?體育活動(dòng)安?全預(yù)案5?、用電安全?預(yù)案6、?教室安全預(yù)?案7、預(yù)?防與控制傳?染病應(yīng)急預(yù)?案8、學(xué)?生食物中毒?應(yīng)急方案?9、外來(lái)暴?力侵害事故?應(yīng)急預(yù)案?學(xué)校校園安?全應(yīng)急預(yù)案?參考范本（?三）1、?預(yù)防與控制?傳染病應(yīng)急?指揮領(lǐng)導(dǎo)小?組組長(zhǎng)：潘?彥文副組長(zhǎng)?：韓小花?組員：劉宏?樂(lè)賈麗媛劉?云霞2、?預(yù)防與控制?傳染病的預(yù)?防措施(?一)我校學(xué)?生或教師一?旦出現(xiàn)非典?、禽流感、?風(fēng)疹、流腦?、麻疹、普?通流感、甲?流感、手足?口病等傳染?性疾病，應(yīng)?及時(shí)就醫(yī)并?向?qū)W校請(qǐng)假?，不得帶病?上學(xué)、上班?。經(jīng)醫(yī)院診?斷排除傳染?病后才能回?校上課、上?班。(二?)學(xué)生或教?師在校內(nèi)出?現(xiàn)傳染病，?及時(shí)組建處?理病情的領(lǐng)?導(dǎo)小組，在?領(lǐng)導(dǎo)小組成?員的統(tǒng)一安?排下，要求?傳染病者立?即戴防護(hù)口?罩、手套，?到學(xué)校隔離?室休息，并?由學(xué)校安全?管理人員立?即通知醫(yī)院?，需轉(zhuǎn)醫(yī)院?治療的立即?轉(zhuǎn)醫(yī)院。學(xué)?生出現(xiàn)傳染?病癥狀的，?班主任立即?通知其家長(zhǎng)?，由家長(zhǎng)陪?同去醫(yī)院，?家長(zhǎng)不能到?校的，由班?主任老師護(hù)?送去醫(yī)院(?護(hù)送人員都?要穿好防護(hù)?服，戴口罩?、手套)。?如果是本校?教師出現(xiàn)傳?染病，也要?求戴防護(hù)口?罩、手套，?由醫(yī)生初步?檢查后，是?傳染病立即?轉(zhuǎn)醫(yī)院并通?知其家屬，?家屬不能?到校的由總?務(wù)主任護(hù)送?去醫(yī)院(護(hù)?送人員都要?穿好防護(hù)服?，戴口罩、?手套)。?3、在校內(nèi)?發(fā)現(xiàn)傳染病?的學(xué)生或教?師，學(xué)校應(yīng)?急小組領(lǐng)導(dǎo)?立即親臨現(xiàn)?場(chǎng)指揮，在?第一時(shí)間內(nèi)?利用學(xué)校隔?離室進(jìn)行隔?離觀察，并?由學(xué)校安全?管理人員馬?上打“12?0”電話，?送定點(diǎn)醫(yī)院?診治。(負(fù)?責(zé)人：劉宏?樂(lè))4、?學(xué)校對(duì)傳染?病病人所在?班級(jí)教室或?辦公室及所?涉及的公共?場(chǎng)所進(jìn)行消?毒，對(duì)與傳?染病人密切?接觸的學(xué)生?、教職工進(jìn)?行隔離觀察?。防止疫情?擴(kuò)散，迅速?切斷感染源?。(負(fù)責(zé)人?：韓小花)?5、傳染?病人在醫(yī)院?接受治療時(shí)?，禁止任何?同學(xué)、同事?前往探望。?6、學(xué)校?師生中發(fā)現(xiàn)?傳染病人，?立即上報(bào)教?育辦，縣疾?控中心，并?對(duì)病人作跟?蹤了解。?7、如傳染?病烈性感染?，請(qǐng)示教育?局和其他政?府部門，決?定是否實(shí)行?全校停課。?并采取一切?有效措施，?迅速控制傳?染源，切斷?傳染途徑，?保護(hù)易感人?群。具體?做到：(?一)封鎖疫?點(diǎn)。立即封?鎖患者所在?班級(jí)或所在?辦公室，暫?停學(xué)校一切?活動(dòng)。停止?校內(nèi)人員相?互往來(lái)和與?外界往來(lái)，?等待衛(wèi)生部?門和教育局?的處理意見(jiàn)?。如校領(lǐng)導(dǎo)?已隔離，由?中層干部等?組成臨時(shí)班?子，負(fù)責(zé)處?理日常工作?。待疫情解?除后，校領(lǐng)?導(dǎo)班子開(kāi)始?工作。(?二)疫點(diǎn)消?毒。對(duì)學(xué)校?所有場(chǎng)所進(jìn)?行徹底消毒?。此項(xiàng)消毒?可請(qǐng)防疫站?操作，消毒?結(jié)束后進(jìn)行?通風(fēng)換氣。?(三)疫?情調(diào)查。學(xué)?校密切配合?疾控中心進(jìn)?行流行病學(xué)?調(diào)查，對(duì)傳?染病人到過(guò)?的場(chǎng)所、接?觸過(guò)的人員?，以及患者?的家庭成員?、鄰居同事?、同學(xué)進(jìn)行?隨訪，并采?取必要的隔?離觀察措施?。8、學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)?傳染病人后?，迅速向全?體師生公布?病情感染源?及其采取的?防護(hù)措施，?讓廣大師生?了解情況，?安定人心，?維護(hù)學(xué)校穩(wěn)?定，樹(shù)立戰(zhàn)?勝傳染病的?信念。學(xué)?生食物中毒?應(yīng)急方案?1、預(yù)防食?物中毒的有?效措施(?一)作好事?前預(yù)防工作?，各班班主?任應(yīng)積極宣?傳，傳輸學(xué)?生食品衛(wèi)生?安全知識(shí)，?要求學(xué)生不?買“三無(wú)”?產(chǎn)品(無(wú)商?標(biāo)、無(wú)產(chǎn)家?產(chǎn)址、無(wú)生?產(chǎn)日期)及?可疑食品，?提高學(xué)生安?全防患意識(shí)?，杜絕食品?中毒事件發(fā)?生。(負(fù)責(zé)?人：各班班?主任)(?二)要求班?主任做好提?醒、監(jiān)督工?作，同時(shí)，?學(xué)校與食品?衛(wèi)生部門作?好嚴(yán)格監(jiān)督?與驗(yàn)檢，從?學(xué)校衛(wèi)生、?飲食安全抓?起，做到安?全第一，警?鐘長(zhǎng)鳴。(?負(fù)責(zé)人：各?班班主任)?(三)各?班嚴(yán)格建立?信息報(bào)告員?制度，若發(fā)?生類似食物?中毒癥狀，?要求信息報(bào)?告員及時(shí)反?饋信息給班?主任并上報(bào)?安全事故領(lǐng)?導(dǎo)小組。(?負(fù)責(zé)人：各?班班主任)?2、學(xué)生?實(shí)物中毒應(yīng)?預(yù)案(一?)在出現(xiàn)食?物中毒癥狀?時(shí)，要求各?班同學(xué)作應(yīng)?急處理，首?先送校醫(yī)務(wù)?室進(jìn)行初步?診斷，同時(shí)?通報(bào)班主任?及安全事故?領(lǐng)導(dǎo)小組，?確定是否送?醫(yī)院緊急治?療。(負(fù)責(zé)?人：各班班?主任)(?二)封存造?成食物中毒?或可能導(dǎo)致?食物中毒的?食品和原料?、工具、設(shè)?備和現(xiàn)場(chǎng)，?配合衛(wèi)生防?疫部門的調(diào)?查，如實(shí)提?供有關(guān)材料?和樣品。(?負(fù)責(zé)人：韓?小花)(?三)采取有?效措施，穩(wěn)?定學(xué)生情緒?，做好善后?處置工作。?(負(fù)責(zé)人：?劉宏樂(lè))?學(xué)校校園安?全應(yīng)急預(yù)案?參考范本（?四）為了?加強(qiáng)和改進(jìn)?學(xué)校安全工?作，保障全?校師生員工?健康、平安?地學(xué)習(xí)、工?作、生活，?防范師生安?全事故發(fā)生?，并能快速?、及時(shí)、妥?善處理突發(fā)?的安全事故?，切實(shí)有效?降低安全事?故的危害，?依照上級(jí)有?關(guān)要求及有?關(guān)法律法規(guī)?，從我校實(shí)?際出發(fā)，特?制定本預(yù)案?。一、成?立安全應(yīng)急?領(lǐng)導(dǎo)小組：?組長(zhǎng)：校長(zhǎng)?王建峰副組?長(zhǎng)：書記朱?新紅成員?：教導(dǎo)、德?育、總務(wù)主?任，各班班?主任二、?主要職責(zé)?1、組長(zhǎng)負(fù)?責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)?小組會(huì)議，?部署處置工?作，安排、?檢查落實(shí)學(xué)?校交通安全?重大事宜。?2、副組?長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校?安全應(yīng)急預(yù)?案的落實(shí)情?況，處理突?發(fā)交通安全?事故，完成?校領(lǐng)導(dǎo)交辦?的各項(xiàng)任務(wù)?。3、領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?具體負(fù)責(zé)學(xué)?校各年級(jí)、?各部門突發(fā)?安全事故的?處理、監(jiān)控?、報(bào)告等事?宜，并保證?領(lǐng)導(dǎo)小組指?令的暢通。?做好安全工?作的宣傳、?教育、落實(shí)?、檢查、處?理等，把安?全事故減少?到最低限度?。三、現(xiàn)?場(chǎng)指揮系統(tǒng)?日常安全?工作由校長(zhǎng)?負(fù)總責(zé)，各?主管領(lǐng)導(dǎo)各?負(fù)其責(zé)，協(xié)?調(diào)各部門統(tǒng)?一行動(dòng)。突?發(fā)事件的臨?時(shí)指揮實(shí)行?值班制度，?即值班行政?領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，?再逐層報(bào)告?。四、突?發(fā)事件逐層?報(bào)告制度?值班人員—?>保安員—?>校長(zhǎng)—>?教育局五?、應(yīng)急措施?1、每天?保證學(xué)校門?口有保安和?值班教師值?班。星期五?放學(xué)時(shí)待全?部學(xué)生離校?方可下班。?若在校門口?學(xué)生發(fā)生交?通事故，由?帶值班領(lǐng)導(dǎo)?負(fù)責(zé)處理，?班主任把學(xué)?生送往醫(yī)院?，同時(shí)通知?其家長(zhǎng)，并?及時(shí)報(bào)警。?2、若學(xué)?生發(fā)生擁擠?踩傷事件，?看護(hù)教師立?即制止全體?學(xué)生原地不?動(dòng)，通知班?主任救護(hù)踩?傷學(xué)生。值?班領(lǐng)導(dǎo)派人?把受傷學(xué)生?送往醫(yī)院，?教導(dǎo)主任、?班主任教師?負(fù)責(zé)疏散樓?梯內(nèi)學(xué)生。?3、各班?選出一名交?通安全監(jiān)督?員，每日在?教室、班級(jí)?門口樓道內(nèi)?檢查，制止?不安全行為?。4、學(xué)?生有病有事?須請(qǐng)假，無(wú)?故不到者必?須在___?_小時(shí)內(nèi)上?報(bào)學(xué)校。若?查實(shí)學(xué)生離?家出走或被?壞人控制，?由班主任通?知家長(zhǎng)，校?長(zhǎng)該報(bào)案的?立即向公安?機(jī)關(guān)報(bào)案。?5、學(xué)生?碰傷、撞傷?后，任課教?師必須立即?送醫(yī)院治療?，及時(shí)通知?學(xué)生家長(zhǎng)，?上報(bào)學(xué)校值?班領(lǐng)導(dǎo)，按?《學(xué)生傷害?處理辦法》?條例迅速處?理。6、?學(xué)生上操及?集會(huì)安全由?體育老師負(fù)?責(zé)，下操及?散會(huì)時(shí)學(xué)生?回班由班主?任負(fù)責(zé)依規(guī)?定順序排隊(duì)?回班。7?、室內(nèi)用電?及電器安全?由總務(wù)主任?每周檢查一?次，教學(xué)設(shè)?施“誰(shuí)主管?，誰(shuí)負(fù)責(zé)”?，每月檢查?一次。若因?用電等原因?引起火災(zāi)，?總務(wù)主任立?即切斷電源?，撥打11?9報(bào)警。領(lǐng)?導(dǎo)小組分樓?層、班主任?教師迅速進(jìn)?班組織學(xué)生?按規(guī)定樓梯?口下樓疏散?。8、實(shí)?行安全事件?報(bào)告制度和?安全責(zé)任追?究制度。?六、宣傳教?育，確保安?全1、認(rèn)?真落實(shí)“教?育在先，預(yù)?防在前”的?工作原則，?牢固樹(shù)立安?全意識(shí)，提?高防范和救?護(hù)措能力。?2、利用?國(guó)旗下講話?、主題班隊(duì)?會(huì)、黑板報(bào)?、健康教育?課等多種形?式，加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行安?全教育。?3、定期舉?行全校性的?安全教育報(bào)?告會(huì)。4?、領(lǐng)導(dǎo)小組?、少先隊(duì)要?經(jīng)常開(kāi)展豐?富多彩的安?全教育活動(dòng)?，讓學(xué)生學(xué)?會(huì)生存，掌?握自救本領(lǐng)?。5、安?全教育滲透?到各科教學(xué)?之中，時(shí)時(shí)?講，事事講??？傊?安全工作重?于泰山，全?體教職工必?須高度重視?安全工作，?若因工作失?職造成安全?事故的，將?直接追究有?關(guān)人員責(zé)任?，按學(xué)校規(guī)?定嚴(yán)肅處理?。學(xué)校校?園安全應(yīng)急?預(yù)案參考范?本（五）?1、校園安?全應(yīng)急預(yù)案?2、火災(zāi)?事故應(yīng)急預(yù)?案3、季?節(jié)性傳染病?應(yīng)急預(yù)案?4、體育課?及體育活動(dòng)?安全預(yù)案?5、用電安?全預(yù)案6?、教室安全?預(yù)案7、?預(yù)防與控制?傳染病應(yīng)急?預(yù)案8、?學(xué)生食物中?毒應(yīng)急方案?9、外來(lái)?____侵?害事故應(yīng)急?預(yù)案學(xué)校?校園安全應(yīng)?急預(yù)案參考?范本（六）?1、學(xué)校?加強(qiáng)門衛(wèi)管?理，嚴(yán)格外?來(lái)人員進(jìn)出?登記制度。?(負(fù)責(zé)人：?值周教師)?2、學(xué)校?外來(lái)未經(jīng)允?許強(qiáng)行闖入?校園者，學(xué)?校門衛(wèi)人員?不得放行，?應(yīng)及時(shí)將闖?入者驅(qū)逐出?學(xué)校，并由?門衛(wèi)其發(fā)出?警