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第8頁共8頁小學學校?晨檢制度?范文為?增強學校?疾病預防?與控制力?度,提高?師生防病?意識,保?障師生身?體健康,?防止各類?傳染病的?發(fā)生,做?到早發(fā)現(xiàn)?、早報告?、早隔離?、早治療?,結合當?前防疫形?勢及學校?的實際情?況,制定?晨檢制度?。一、?學生晨檢?工作制度?:1、?每天早上?學生進班?后,由班?主任教師?作為檢查?人負責進?行晨檢工?作。晨檢?主要采取?詢問、觀?察、觸摸?等形式,?如發(fā)現(xiàn)學?生身體不?適,特別?是出現(xiàn)發(fā)?燒、咳嗽?、咽痛等?流感樣癥?狀以及不?能確定的?其他癥狀?時,立即?通知學生?家長,同?時將學生?送醫(yī)院進?行檢查確?診。2?、對未到?校的學生?,班主任?應及時_?___,?問清原因?并盡量與?學生通話?,以確定?學生的真?實情況。?如果學生?有病要問?明病情及?去向,如?實登記到?晨檢統(tǒng)計?表上,并?做好過程?跟蹤了解?,直至學?生痊愈。?3、班?主任填寫?好晨檢統(tǒng)?記錄簽字?后交教導?處檢查,?安全負責?人如實填?寫匯總表?。每日于?8:30?做好晨檢?工作,要?做到認真?、細致,?無遺漏。?4、班?主任要做?好學生及?家長宣傳?工作,提?倡學生之?間相互督?察。告知?學生在家?或校外出?現(xiàn)發(fā)燒、?咳嗽、咽?痛等流感?癥狀或其?他不明癥?狀時不能?到校,應?盡快報告?學校并到?醫(yī)院診斷?治療。?5、病情?痊愈,持?二級以上?醫(yī)院痊愈?證明到學?校衛(wèi)生室?開具返校?通知單方?可回校上?課。二?、教職工?晨檢工作?制度:?1、高度?重視教師?晨檢工作?,指定專?人承擔晨?檢檢查和?信息報表?等有關工?作。2?、教師晨?檢工作應?在每天早?上第一節(jié)?課前完成?。3、?教師應積?極主動配?合檢查人?的晨檢工?作。出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感癥?狀或其他?不明癥狀?時,不能?進課堂,?應立即報?告負責人?,盡快到?醫(yī)院診斷?治療。教?師在校外?出現(xiàn)病情?癥狀時不?能到校,?應及時請?假并盡快?到醫(yī)院診?斷治療。?4、對?生病請假?教師要問?明病情及?去向,如?實登記到?晨檢統(tǒng)計?表上,并?做好過程?跟蹤了解?,直至痊?愈。中?牟縣紫薇?路小學_?___年?____?月小學?學校晨檢?制度范文?(二)?根據(jù)《學?校衛(wèi)生工?作條例》?、《傳染?病防治法?》的要求?,為增強?學校疾病?預防與控?制力度,?提高師生?防病能力?,保障師?生身體健?康,及時?發(fā)現(xiàn)情況?并及時處?理,防止?傳染病的?發(fā)生,結?合我校實?際情況,?制定學校?晨檢制度?。一、?晨檢人員?班主任?(任課老?師)、值?日校領導?二、晨?檢等級?我校每日?晨檢等級?分橙色(?常規(guī))和?紅色(疫?情流行期?)兩級,?平時橙色?做到警鐘?長鳴、疫?情流行期?或特殊時?期由學校?通知紅色?預警的升?降和持續(xù)?時間。?1、橙色?。常規(guī)每?日晨檢,?實行有特?殊癥狀、?因病缺課?學生的班?級由其班?主任報告?學校(未?書面報告?視報告正?常狀態(tài))?。2、?紅色。疫?情流行期?每日晨檢?,實行零?報告制度?(無病例?也要報告?學校以利?統(tǒng)計、上?報)。?三、晨檢?報告、操?作細則?1、實行?責任追究?制度,并?嚴格按照?有關法規(guī)?處理學校?衛(wèi)生工作?。2、?常規(guī)晨檢?“特殊癥?狀、因病?缺課學生?日統(tǒng)計報?表”報告?由班主任?每天早晨?8;00?檢查并統(tǒng)?計好,(?重大情況?第一時間?統(tǒng)計)并?及時匯報?校領導、?并按照《?學校突發(fā)?衛(wèi)生事件?防控應急?預案》應?急處理、?作統(tǒng)計直?報。3?、師生發(fā)?現(xiàn)學生身?體不適,?有發(fā)熱癥?狀,馬上?通知其家?長送醫(yī)院?就診。?4、學生?患水痘、?麻疹、風?疹、腮腺?炎等傳染?病必須回?家隔離治?療,不得?帶病上課?,直至病?情痊愈憑?病愈證明?方可回班?級上課。?5、學?生患有氣?管炎、胃?腸炎等常?見病、慢?性病在發(fā)?病時期,?以學生身?體健康為?主,應勸?其回家休?息治療,?堅決不帶?病上課,?以免貽誤?病情。?6、晨檢?時應認真?、細心,?通過一看?:仔細觀?察學生的?面色(紅?潤,尚可?,一般,?差)、精?神狀態(tài)(?好,較好?,一般,?差),發(fā)?現(xiàn)學生面?色和精神?狀態(tài)不佳?時,要及?時通知班?主任老師?采取相應?的措施,?必要時班?主任通知?家長帶學?生到醫(yī)院?就診,隨?時和學校?保持聯(lián)系?;二聽:?聽患病學?生、其家?長和同學?的闡述;?三問:每?天了解特?殊癥狀、?因病缺課?學生的家?庭情況,?家中有無?成員發(fā)熱?,是否有?疫情接觸?(不可隱?瞞),有?疫情接觸?學生(有?醫(yī)療和家?長證明)?要在家觀?察兩周才?可到學校?上課,并?上報;四?聯(lián)系:對?沒來校的?學生,班?主任要打?電話了解?情況并登?記。7?、每日晨?檢情況要?做好記載?,班主任?早讀時間?要檢查本?班人數(shù)及?學生身體?情況,特?別對異常?情況更要?做好詳細?的記錄,?內容包括?學生姓名?、性別、?年齡、家?庭住址、?聯(lián)系電話?,異常情?況紀要等?。8、?嚴格執(zhí)行?疫情日報?告制度。?實行追蹤?隨訪制,?由班主任?分別對患?病的學生?進行每日?追蹤電話?隨訪,及?時了解其?診治情況?。居家隔?離病人做?到“二不?”即不上?課、不外?出。9?、教導處?督促各年?級的常規(guī)?晨檢及“?特殊癥狀?、因病缺?課學生日?統(tǒng)計報表?”工作。?10、?要加強對?飲用水衛(wèi)?生安全檢?查。1?1、學生?發(fā)展部做?好學生預?防重大疾?病教育工?作,督促?年級、班?級做好晨?檢工作。?要做好任?課教師的?預防重大?疾病的教?育工作,?任課教師?在課堂上?發(fā)現(xiàn)情況?要及時通?知班主任?。12?、后勤嚴?格按照學?校消毒制?度按時消?毒。1?3、本制?度自發(fā)布?起實施,?做到經(jīng)常?、安全,?確保學校?正常教學?秩序。?小學學校?晨檢制度?范文(三?)為使?學生做到?健康上學?,確保校?園內師生?健康與安?全,必須?嚴格執(zhí)行?晨檢午檢?制度。?一、師生?每天進入?校門前接?受學校值?班人員的?晨檢午檢?。二、?早自習、?中午上課?前由班主?任負責對?每位學生?詢問檢查?。如發(fā)現(xiàn)?學生身體?狀況不良?或有傳染?病早期癥?狀(如發(fā)?熱、皮疹?、腹瀉等?)以及疑?似傳染病?病人時要?及時上報?政教處(?或醫(yī)務室?)。三?、班主任?負責因病?缺課同學?的聯(lián)系工?作,如有?因傳染性?疾病缺課?,要及時?通知家長?,并上報?政教處或?醫(yī)務室。?四、各?班衛(wèi)生員?負責每天?晨檢、午?檢記錄以?及因病缺?課統(tǒng)計,?間操前上?報醫(yī)務室?。五、?告知學生?每天晨起?后午休后?要測量體?溫。如發(fā)?現(xiàn)有傳染?病早期癥?狀(如發(fā)?熱、皮疹?、腹瀉等?)以及疑?似傳染病?時,要求?家長及時?處理,不?可在原因?不明情況?下帶病到?校上課。?六、對?邊治療邊?要求上學?的同學及?家長,班?主任要做?好說服工?其居家或?住院治療?。在家就?醫(yī)的要將?就醫(yī)結論?報告學校?,并實行?傳染病復?學醫(yī)學診?斷報告制?度。七?、校醫(yī)室?對因病缺?課報告進?行統(tǒng)計,?并按要求?上報有關?部門。?小學學校?晨檢制度?范文(四?)為使?學生做到?健康上學?,確保校?園內師生?健康與安?全,必須?嚴格執(zhí)行?晨檢午檢?制度。?一、師生?每天進入?校門前接?受學校值?班人員的?晨檢午檢?。二、?早自習、?中午上課?前由班主?任負責對?每位學生?詢問檢查?。如發(fā)現(xiàn)?學生身體?狀況不良?或有傳染?病早期癥?狀(如發(fā)?熱、皮疹?、腹瀉等?)以及疑?似傳染病?病人時要?及時上報?政教處(?或醫(yī)務室?)。三?、班主任?負責因病?缺課同學?的聯(lián)系工?作,如有?因傳染性?疾病缺課?,要及時?通知家長?,并上報?政教處或?醫(yī)務室。?四、各?班衛(wèi)生員?負責每天?晨檢、午?檢記錄以?及因病缺?課統(tǒng)計,?間操前上?報醫(yī)務室?。五、?告知學生?每天晨起?后午休后?要測量體?溫。如發(fā)?現(xiàn)有傳染?病早期癥?狀(如發(fā)?熱、皮疹?、腹瀉等?)以及疑?似傳染病?時,要求?家長及時?處理,不?可在原因?不明情況?下帶病到?校上課。?六、對?邊治療邊?要求上學?的同學及?家長,班?主任要做?好說服工?其居家或?住院治療?。在家就?醫(yī)的要將?就醫(yī)結論?報告學校?,并實行?傳染病復?學醫(yī)學診?斷報告制?度。七?、校醫(yī)室?對因病缺?課報告進?行統(tǒng)計,?并按要求?上報有關?部門。?小學學校?晨檢制度?范文(五?)為增?強學校疾?病預防與?控制力度?,提高師?生防病意?識,保障?師生身體?健康,防?止各類傳?染病的發(fā)?生,做到?早發(fā)現(xiàn)、?早報告、?早隔離、?早治療,?結合當前?防疫形勢?及學校的?實際情況?,制定晨?檢制度。?一、學?生晨檢工?作制度:?1、每?天早上學?生進班后?,由班主?任教師作?為檢查人?負責進行?晨檢工作?。晨檢主?要采取詢?問、觀察?、觸摸等?形式,如?發(fā)現(xiàn)學生?身體不適?,特別是?出現(xiàn)發(fā)燒?、咳嗽、?咽痛等流?感樣癥狀?以及不能?確定的其?他癥狀時?,立即通?知學生家?長,同時?將學生送?醫(yī)院進行?檢查確診?。2、?對未到校?的學生,?班主任應?及時電話?聯(lián)系,問?清原因并?盡量與學?生通話,?以確定學?生的真實?情況。如?果學生有?病要問明?病情及去?向,如實?登記到晨?檢統(tǒng)計表?上,并做?好過程跟?蹤了解,?直至學生?痊愈。?3、班主?任填寫好?晨檢統(tǒng)記?錄簽字后?交教導處?檢查,安?全負責人?如實填寫?匯總表。?每日于8?:30做?好晨檢工?作,要做?到認真、?細致,無?遺漏。?4、班主?任要做好?學生及家?長宣傳工?作,提倡?學生之間?相互督察?。告知學?生在家或?校外出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感癥?狀或其他?不明癥狀?時不能到?校,應盡?快報告學?校并到醫(yī)?院診斷治?療。5?、病情痊?愈,持二?級以上醫(yī)?院痊愈證?明到學校?衛(wèi)生室開?具返校通?知單方可?回校上課?。二、?教職工晨?檢工作制?度:1?、高度重?視教師晨?檢工作,?指定專人?承擔晨檢?檢查和信?息報表等?有關工作?。2、?教師晨檢?工作應在?每天早上?第
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