副園長工作個人計劃范本（2篇）

第7頁共7頁副園長工?作個人計?劃范本?一、政治?思想工作?：全園?工作全面?____?全園工作?全面__?__和國?家的教育?方針及有?關(guān)教育的?法律法規(guī)?，堅持以?德治校、?以法治教?以幼教兩?個法規(guī)和?《幼兒園?教育指導(dǎo)?綱要》為?依據(jù)，以?《省各級?實驗園評?定標準》?《省幼兒?園教育指?南》為準?則，實行?科學(xué)管理?，加強教?科研力度?，更新保?教理念，?加快教育?現(xiàn)代化、?信息化進?程，全面?推進素質(zhì)?教育，不?斷提高保?教質(zhì)量，?形成良好?園風(fēng)，把?幼兒園園?辦成有特?色的學(xué)園?。二、?保教工作?：1、?保育工作?：（1?）加強對?保育工作?的檢查、?督促，加?強跟班指?導(dǎo)，定期?召開保育?員工作例?會，學(xué)習(xí)?保育業(yè)務(wù)?知識、衛(wèi)?生保健常?識，反饋?工作情況?，指出存?在問題，?總結(jié)經(jīng)驗?，提出更?高要求，?不斷提高?保育員的?業(yè)務(wù)素質(zhì)?，幼兒園?工作計劃?《幼兒園?副園長工?作計劃》?。（2?）努力做?好保中有?教、教中?有保、保?教結(jié)合，?加強對幼?兒生活、?各環(huán)節(jié)的?管理，培?養(yǎng)幼兒良?好的生活?、衛(wèi)生、?學(xué)習(xí)習(xí)慣?。2、?教育教學(xué)?：（1?）進一步?學(xué)習(xí)領(lǐng)會?《規(guī)程》?精神，學(xué)?習(xí)《幼兒?園指導(dǎo)綱?要》、《?____?歲學(xué)習(xí)與?發(fā)展指南?》不斷更?新教育教?學(xué)觀念。?教師應(yīng)學(xué)?會關(guān)愛、?學(xué)會理解?、學(xué)會寬?容、學(xué)會?創(chuàng)新，?積極探索?適合本園?的教育教?學(xué)新方法?，促進保?教質(zhì)量不?斷提高。?（2）?保教人員?應(yīng)針對幼?兒年齡特?點、班級?實際情況?制定確實?可行的一?日活動常?規(guī)，不斷?提高觀察?、分析、?反思幼兒?一日活動?的能力。?通過良好?的教育手?段培養(yǎng)幼?兒良好的?生活、衛(wèi)?生、學(xué)習(xí)?習(xí)慣，促?幼兒情感?、態(tài)度、?能力、知?識、技能?等方面的?發(fā)展。?（3）通?過聽課了?解保教人?員執(zhí)教情?況及幼兒?活動情況?，確保幼?兒園一日?活動有條?不紊。?（4）通?過形式多?樣的活動?，促進幼?兒全面素?質(zhì)的發(fā)展?：a、?創(chuàng)設(shè)師、?幼人人講?普通話的?環(huán)境，在?一日活動?中加強對?幼兒語言?表達能力?的培養(yǎng)及?良好傾聽?習(xí)慣的培?養(yǎng)。b?、鼓勵幼?兒在美術(shù)?活動中大?膽地表現(xiàn)?自己的情?感和體驗?，提高美?術(shù)表現(xiàn)能?力。c?、培養(yǎng)幼?兒在音樂?活動中進?行富有個?性的表現(xiàn)?。d、?培養(yǎng)幼兒?對周圍的?事物現(xiàn)象?感興趣、?有好奇心?和求知欲?，能運用?各種感官?，動手動?腦，探究?問題，能?用適當?shù)?方式表達?、交流探?索的'過?程和結(jié)果?。e、?創(chuàng)設(shè)利于?幼兒感受?事物的數(shù)?量關(guān)系的?生活、學(xué)?習(xí)環(huán)境，?使幼兒體?驗數(shù)學(xué)的?重要和有?趣。f?、加強對?區(qū)域活動?的組織指?導(dǎo)。g?、加強環(huán)?境創(chuàng)設(shè)的?有機指導(dǎo)?，培養(yǎng)幼?兒認真觀?察周圍環(huán)?境的能力?。h、?各班每月?組織一次?散游參觀?活動，各?段組織春?游、秋游?活動。?I、大力?開展戶外?活動，創(chuàng)?辦有特色?的體能課?程三、?安全工作?：（1?）、每天?與保衛(wèi)室?一起，排?查安全隱?患并及時?解決。?（2）、?要求教師?要有高度?的責任心?，隨時注?意幼兒情?況，發(fā)現(xiàn)?異常及時?解決。?（3）、?每月開展?安全教育?課，教育?幼兒安全?常識。?（4）、?做好家長?工作，讓?家長配合?幼兒園搞?好安全工?作。四?、家長工?作（1?）、每月?以書面的?形式向家?長反饋一?次幼兒的?發(fā)展情況?和幼兒教?育情況。?鼓勵家長?可以把孩?子在家的?情況反饋?給教師，?從而使教?育更有針?對性。?（2）、?召開一次?家長會，?活動有計?劃、有目?標、有講?稿，有針?對性制定?指導(dǎo)家長?的內(nèi)容家?長會資料?要求有講?稿、有過?程、有總?結(jié)、有反?思。（?3）、遇?到家長投?訴問題及?時向上級?匯報，并?妥善解決?。五、?幼兒園工?作安排。?1、完?善全園制?度，提高?每周一升?旗質(zhì)量，?深入班級?，了解各?班區(qū)域活?動及分組?教學(xué)的開?展。2?、完善體?育器械的?不足，劃?分戶外場?地，協(xié)助?編排大、?中、小體?操，以及?對老師戶?外活動的?一個培訓(xùn)?。3、?熟知教職?工、校車?行車路線?、及時更?新校車資?料，保障?校車的順?暢通行。?4、負?責幼兒園?對內(nèi)、對?外的培訓(xùn)?工作，做?好對外教?學(xué)交流、?外出參觀?學(xué)習(xí)、大?型專題講?座以及對?外演出活?動、節(jié)日?慶祝活動?等組織、?安排、及?宣傳工作?。6、?組織開展?好教師繼?續(xù)教育工?作，對教?師進行業(yè)?務(wù)和理論?培訓(xùn)，提?高教師的?業(yè)務(wù)素質(zhì)?。7、?認真組織?開展家長?工作，管?理好家園?平臺，協(xié)?助園長完?成家園共?育。8?、負責審?核各類教?學(xué)資料和?辦公室文?字檔案的?收集、整?理、檢查?和上報工?作。副?園長工作?個人計劃?范本（二?）一、?以教師成?長為本，?繼續(xù)做好?師徒結(jié)對?工作，融?合新老師?和骨干教?師的專業(yè)?力量，打?造有執(zhí)行?力，共同?成長的教?師隊伍。?1、新?入職教師?：新學(xué)期?新聘教師?____?名，全部?是有__?__年以?上經(jīng)驗的?教師，有?兩位來自?省一級幼?兒園，兩?位有藝術(shù)?專長。?我們需要?在___?_月份讓?他們盡快?熟悉我園?的管理流?程，課程?設(shè)置特點?，熟悉同?事、幼兒?和家長情?況，在開?學(xué)后能夠?順利開展?工作。?在___?_月份完?成所有入?職培訓(xùn)，?開通各類?渠道讓他?們盡快融?入我們幼?兒園。各?位管理人?員和配班?老師要做?好接待、?合同簽訂?、培訓(xùn)、?工作交接?、交流溝?通工作?給新教師?創(chuàng)建一個?寬松、友?好、溫馨?的工作環(huán)?境。在工?作崗位安?排上，根?據(jù)新聘教?師的能力?、個性特?點、專長?配置相關(guān)?崗位，提?供施展才?華的舞臺?。2、?現(xiàn)在職教?師：結(jié)合?園部學(xué)年?考核和個?人的自評?，對教師?專業(yè)水平?和班級管?理情況進?行評估、?評比，對?優(yōu)秀教師?進行崗位?工資調(diào)整?，提高優(yōu)?秀教師的?待遇。?管理人員?要對骨干?教師的短?板部分進?行評析，?制定培訓(xùn)?學(xué)習(xí)計劃?;對優(yōu)勢?部分也要?進行總結(jié)?匯總，形?成經(jīng)驗學(xué)?習(xí)材料，?大家取長?補短。?3、管理?人員：做?好總結(jié)，?分析內(nèi)外?部形勢和?我園的人?員年齡和?專業(yè)結(jié)構(gòu)?以及人員?流動性預(yù)?測，制定?保教、后?勤工作的?詳細工作?計劃。要?可執(zhí)行性?、實效性?、有重點?的進行工?作部署。?要絕對避?免老師在?窮于應(yīng)付?，以實實?在在能幫?助、指導(dǎo)?老師成長?為基點，?特別是教?研活動，?要克服針?對性不強?的毛病，?減少量次?，提高水?準。二?、以精心?、精細為?抓手，讓?幼兒獲得?高品質(zhì)的?保教服務(wù)?。1、?新入學(xué)幼?兒：做好?____?月份的親?子班工作?，采取分?批分時段?的方式，?加強與幼?兒和家長?的接觸和?溝通，消?除幼兒分?離焦慮，?讓幼兒盡?快適應(yīng)幼?兒園的生?活。對新?生和插班?生要做好?幼兒喜好?、家庭環(huán)?境、個性?特點的摸?查，形成?初步檔案?。有針對?性采取措?施，做好?家園溝通?，舉辦家?長講座和?班級家長?會讓家?長了解班?級常規(guī)、?溝通模式?、交流渠?道、教師?的專業(yè)能?力和個性?特點，建?立家園溝?通的基礎(chǔ)?。各班做?好家長手?機幼兒園?開通工作?，讓更多?家長通過?智能手機?隨時隨地?能了解孩?子在園情?況。沒有?智能手機?或不會上?網(wǎng)的家長?，要做好?家園聯(lián)系?欄和通知?告知工作?，分門別?類地做好?家長的溝?通工作。?2、老?生：各班?要做好各?自班幼兒?個性特點?、各項能?力的評估?。新學(xué)期?幼兒能力?培養(yǎng)的重?點計劃，?特別是幼?兒行為習(xí)?慣方面作?為重點，?對照上學(xué)?期各年齡?段幼兒的?常規(guī)以及?《3~_?___歲?兒童發(fā)展?指南》，?做好班級?幼兒能力?培養(yǎng)計劃?，有針對?性措施。?并要與?家長做好?溝通，要?讓家長充?分配合幼?兒園做好?孩子習(xí)慣?養(yǎng)成培養(yǎng)?。在課程?安排上嚴?格按照幼?兒園制定?的教學(xué)計?劃和班級?計劃執(zhí)行?，做好過?程的記錄?。各班?開通手機?幼兒園，?增強與家?長的溝通?渠道，打?造溝通及?時的校園?平臺。?三、加強?教研的針?對性和實?效性。這?學(xué)期重點?抓新入職?教師和入?職___?_年內(nèi)的?教師。?四、做好?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?，打造高?雅的育人?環(huán)境。?1、暑假?對操場進?行了全面?的改造，?寒假將對?教學(xué)樓外?墻和活動?室和睡室?進行全面?改造，創(chuàng)?建一個煥?然一新的?幼兒園。?2、區(qū)?域環(huán)境建?設(shè)：各班?要創(chuàng)建自?己的特色?，以幼兒?參與為主?，培養(yǎng)幼?兒能力為?主，展示?幼兒才藝?為主。?3、人文?環(huán)境：重?高品質(zhì)溝?通，以互?相學(xué)習(xí)和?分享的心?態(tài)交往，?以欣賞的?眼光看自?己的同事?，促大家?共同進步?和成長。?公平的?、用心地?對待每個?孩子。對?家長友好?、有自己?的原則，?以孩子的?長遠發(fā)展?為基礎(chǔ)，?共同培育?幼兒。?五、繼續(xù)?做好后勤?服務(wù)：?控制好傳?染病、做?好幼兒飲?食管理。?服務(wù)好老?師、孩子?和家長。?根據(jù)新生?