病理學與病理生理學醫(yī)學博士學位培養(yǎng)方案中南大學湘雅醫(yī)院

博士研究生培養(yǎng)方案學位類別： 210醫(yī)學博士學位一級學科代碼與名稱：1001基礎(chǔ)醫(yī)學二級學科代碼與名稱：100104病理學與病理生理學執(zhí)行開--終止年級：2007-2012制訂二級單位：

醫(yī)學院海口醫(yī)院一、學科概況本學科在長期教學、科研和臨床實踐中，形成了以姚開泰院士為首的由13816位副教授組成的優(yōu)秀學術(shù)帶頭人隊伍。本學科立足于國際科學前沿，以研究生教育為重點，以鼻咽癌病因發(fā)病分子機制研究鼻咽癌為主的人類腫瘤功能基因組學和轉(zhuǎn)錄組學研究組學研究腫瘤耐藥分子標記物及靶向治療研究基因工程抗體及腫瘤免疫治療研究炎癥與敗血癥休克及心血管病理生理研究分子病理和臨床病理研究等為主要科研方向培養(yǎng)和造就了一大批具有科學學位的碩士博士和博士后高層次人才構(gòu)筑起與國際接軌的疾病病理和病理生理機制研究的理論與技術(shù)創(chuàng)新平臺，形成了國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進的學科優(yōu)勢。本學科1977年1981年先后獲碩士博士授予權(quán)1990年批準為當時唯一的病理生理學國家重點學科1991建立基礎(chǔ)醫(yī)學博士后流動站1994和2000年分別建立癌變原理衛(wèi)生部重點實驗室及癌變與侵襲原理教育部重點實驗室2000年設立國家第四批長江學者特聘教授崗位2001和2006年連續(xù)以學科第一的優(yōu)勢被批準為病理學與病理生理學國家重點學科納入“十.五”“十一.五”國家985和211工程建設；培訓基地。長期以來，在國家973、863、國家科技攻關(guān)項目、國家自然科學基金重點項目、美國中華醫(yī)學基金會（CMB）等重點、重大項目和國家自然科學基金面上項目等多來源基金資助下，本學科連續(xù)取得一系列標志性成果，形成了具有強勁競爭實力的和國際影響力的學科群體和人才培養(yǎng)基地。二、培養(yǎng)目標以培養(yǎng)研究生敬業(yè)創(chuàng)業(yè)精神開拓創(chuàng)新能力科學人文素養(yǎng)為主要目標著重要求本學科博士研究生達到以下標準：1．擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度，熱愛祖國，熱愛科學、教育事業(yè)，樹立科學發(fā)展觀，樹立嚴謹求實、團結(jié)協(xié)作的科學作風和敢于創(chuàng)新、勇于競爭、樂于奉獻的科學精神；2．熟悉病理學與病理生理學及相關(guān)學科的基礎(chǔ)理論全面系統(tǒng)掌握與研究方向相關(guān)的國內(nèi)外研究動態(tài)、前沿理論和先進技術(shù)，結(jié)合學位論文工作，爭取在科學研究和相關(guān)技術(shù)上獲得創(chuàng)新性成果，基本具備獨立從事創(chuàng)造性科學研究能力；3．至少掌握一門外國語，能熟練地閱讀英文文獻和撰寫英文論文,同時具備一定的國際學術(shù)交流的能力。4．能勝任本專業(yè)本科生和碩士研究生的課堂和實驗教學工作;能獨立擔當本專業(yè)領(lǐng)域的學術(shù)講座和綜述報告;病理學研究生在參加6個月以上培訓基礎(chǔ)上，能初步勝任簡單的臨床病理診斷.5．熟悉課題涉及的各種儀器設備的使用原理、操作過程和簡單維護；熟知各種貴重試劑（盒）的選購和使用，具備一定的實驗室管理能力。三、學科專業(yè)主要研究方向序 研究方向代碼名稱 研究方向英文名稱11001040121001040231001040341001040451001040561001040671001040781001040891001040910100104101110010411121001041213100104131410010414

胃腸道腫瘤病理肝臟分子病理肺臟分子病理臨床病理炎癥與敗血癥休克的機制和防治心血管病理生理鼻咽癌病因發(fā)病分子機制研究多基因遺傳性腫瘤的癌變分子機理鼻咽癌與腦瘤的基因組學與轉(zhuǎn)錄組學研究鼻咽癌與結(jié)直腸癌侵襲與轉(zhuǎn)移分子的機理研究腫瘤信號轉(zhuǎn)導機制研究腫瘤蛋白質(zhì)組學研究腫瘤耐藥分子標志物及靶向治療研究腫瘤抗體工程與免疫治療四、學習年限、課程學習時間與培養(yǎng)要求1實行彈性學制病理學與病理生理學博士學位研究生所授予的學位均為科學性學位學制一般為3為6為5長年限可為8年。2五、學分要求與課程設置學分要求總學分 16 公共學位課 4 公共選修課學位課學分 6 必修一組 2 限選一組 2限選課學分 2 必修二組 限選二組任選課學分 0 必修三組 限選三組培養(yǎng)環(huán)節(jié)學分 8 必修四組 限選四組補修課學分 4 必修五組 限選五組學分說明課程設置課程類別 課程號與名稱 學時學分開課學期 說明01公共學位課01公共學位課11必選一組21限選一組21限選一組40任選40任選40任選40任選40任選40任選

010101102050201101050201102100101300100111103071011105100111208100111107100111102071011101100111304

現(xiàn)代科技革命與馬克思主義博士生綜合英語日語（二外）腫瘤學研究進展高級病理生理學實驗動物學現(xiàn)代組織化學實驗免疫學高級病理學高級細胞生物學生物化學

322 秋季642 秋季1083 秋季161 秋季362 春季322 春季542.50秋542.50春482.50春201.50春322 秋季45培養(yǎng)環(huán)節(jié) 00000180345培養(yǎng)環(huán)節(jié) 00000180145培養(yǎng)環(huán)節(jié) 00000180245培養(yǎng)環(huán)節(jié) 00000180645培養(yǎng)環(huán)節(jié) 00000180445培養(yǎng)環(huán)節(jié) 00000180545培養(yǎng)環(huán)節(jié) 00000280145培養(yǎng)環(huán)節(jié) 000001807

博士生資格考試 1 秋季學術(shù)交流與學術(shù)報告 2 秋季形勢與政策 2 秋季社會實踐 1 秋季學位論文選題報告 1 秋季學位論文中期進展報告 1 秋季臨床能(博士 6 秋季實踐教學 1 秋季課程說明六、臨床能力訓練、社會實踐、實踐教學病理學臨床型博士研究生臨床能力的培訓以導師指導和導師組集體培養(yǎng)相結(jié)合為主的方法強調(diào)培養(yǎng)研究生自學能力和獨立分析綜合能力主要參加臨床病理診斷尸檢及脫落細胞學診斷，其中參加病理學技術(shù)學習1個月。在參加臨床工作的同時完成1篇專業(yè)綜述和1篇臨床病理博士學位論文通過臨床能力培訓后要求達到①熟練掌握病理標本的大體描述取材，能獨立進行病理尸體解剖操作對疾病出術(shù)，如組織化學、免疫組織化學等技術(shù)，掌握其原理、方法、結(jié)果判斷及正確選擇常用組織標記。③參與術(shù)中冰凍快速病理診斷惡性做出準確的判斷④對一般常見病多發(fā)病能做出正確組織病理學或細胞學診斷，必須達到病理學主治醫(yī)師的診斷水平。鼓勵基礎(chǔ)博士研究生參與社會實踐要求完成相應的教學工作組對其實踐情況、教學能力和效果進行考核與評估。七、學年總結(jié)與篩選考核根據(jù)本學科對研究生的總體和分階段培養(yǎng)目標，由研究生指導小組對研究生進行年度綜合考核，包括政治思想表現(xiàn)、課程學習、科研和業(yè)務能力等方面。八、進入博士學位論文工作資格考試攻讀博士學位研究生須在第二學在研究生指導小組指導下進行博士學位論（1（4）對及主要研究方法的了解；（5）科研素質(zhì)、創(chuàng)新精神及發(fā)展?jié)摿ΑＹY格考試不合格者不能進入博士學位論文工作。九、學位論文選題報告研究生在導師的指導下,在查閱大量文獻資料的基礎(chǔ)上作選題報告,確定研究課題.博士生查閱的文獻資料應在120篇以,其中外文文獻資料一般應在二分之一以上。研究生的開題報告應在第二學年完成研究生須在導師指導下在總結(jié)已獲得的部分研究結(jié)果的基礎(chǔ)上提出進一步研究計劃新性力爭在理論及技術(shù)上有一定突破博士研究生選題和開題報告均應在在二級學科范圍內(nèi)公開舉行，并邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家提出意見和建議，如未獲通過，應在1年內(nèi)補作。十、學位論文工作檢查與考核每年的10月中旬對所有進入學位論文工作研究生學位論文進展情況進行中期檢查與考核。首先由導師所在科室提供檢查報告然后由研究生指導小組集體審定和確認學位論文工作中具體檢查的內(nèi)容主要包括：1．務，選題報告及綜述、年度考核及資格考試等；2．對博士研究生的專業(yè)理論，專業(yè)英語分門進行考核評分（筆試）；3．論文工作的進展情況，預期目標和成果，存在的問題和差距以及后期的具體措施。十一、發(fā)表