工作計(jì)劃匯報(bào)組會(huì)議記錄 教務(wù)處工作計(jì)劃匯報(bào)

工作計(jì)劃匯報(bào)組會(huì)議記錄教務(wù)處工作計(jì)劃匯報(bào)工作方案匯報(bào)組會(huì)議記錄教務(wù)處工作方案匯報(bào)篇一

1.依據(jù)學(xué)校實(shí)情，作好部分老師的思想工作，協(xié)作學(xué)校完成崗位聘任，堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇;初二、初三保持相對(duì)穩(wěn)定而略有調(diào)整。

2.協(xié)作總務(wù)處完成同學(xué)報(bào)名注冊(cè)工作，完成好初一新生的錄用分班工作，初二、初三按方案開(kāi)學(xué)，正常開(kāi)課。

3.協(xié)作政教處支配好初一新生軍訓(xùn)工作，召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)，對(duì)前學(xué)期成果突出的同學(xué)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，協(xié)作政教處完成對(duì)各班級(jí)的量化考核，有利于調(diào)動(dòng)和為以后評(píng)價(jià)班集供應(yīng)依據(jù)。

4.樂(lè)觀協(xié)作各班級(jí)組完成各組方案，樂(lè)觀組織有關(guān)老師，對(duì)講優(yōu)質(zhì)課的老師進(jìn)行評(píng)定。

5.樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校和組織試驗(yàn)室工作人員，仔細(xì)開(kāi)好試驗(yàn)課，并做好“普實(shí)”驗(yàn)收的預(yù)備工作。

6.協(xié)作各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查工作，同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，并教育同學(xué)要有愛(ài)惜環(huán)境的意識(shí)。

7.加強(qiáng)各班級(jí)同學(xué)的學(xué)籍管理，并查對(duì)各班同學(xué)的考試成果，為今后各老師的考核供應(yīng)依據(jù)。

8.負(fù)責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。

9.協(xié)作班級(jí)組訂好本學(xué)期的考試資料，注意把教學(xué)放在平常來(lái)抓，樂(lè)觀參與各班級(jí)組的活動(dòng)。

10.完成好教材征訂工作，并對(duì)存書(shū)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以便以后利用，指導(dǎo)和協(xié)作圖書(shū)室工作人員。完成好圖書(shū)室的開(kāi)放，教材發(fā)放和各老師、同學(xué)征訂服務(wù)工作。

11.協(xié)作微機(jī)室人員完成好期中、期未成果統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作。

12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人。協(xié)作學(xué)校對(duì)工作不仔細(xì)的老師制定出懲罰看法。

13.協(xié)作教研組做好本學(xué)期教研工作。

14.完成各老師方案、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作。

總之，教務(wù)處工作是一項(xiàng)簡(jiǎn)單而又繁多的工作，要求工作上要仔細(xì)、細(xì)心才能完成好。因此，要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工，又要有協(xié)作。只有每個(gè)人樂(lè)觀主動(dòng)才能把工作做得更好。

工作方案匯報(bào)組會(huì)議記錄教務(wù)處工作方案匯報(bào)篇二

醫(yī)務(wù)室以對(duì)

同學(xué)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把“健康平安第一，責(zé)任重于泰山”作為工作指導(dǎo)思想，為了更好地執(zhí)行各項(xiàng)學(xué)校衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作，保障師生的身體健康，貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和預(yù)防為主、防治結(jié)合的衛(wèi)生工作方針，進(jìn)一步做好同學(xué)常見(jiàn)病的防治工作，加強(qiáng)健康教育，不斷增加同學(xué)衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，培育同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高同學(xué)自我保健力量，依據(jù)校醫(yī)崗位職責(zé)制定20__年醫(yī)務(wù)室工作方案。

二、工作支配：

（一）建立健全各種規(guī)章制度。

根據(jù)健康教育的要求，制定各種工作方案、制度，做到年初有工作方案、年末有工作總結(jié)。按規(guī)章制度辦事，使工作更加規(guī)范、系統(tǒng)。

（二）青春期健康教育

青春期是少年兒童到成年的過(guò)渡時(shí)期，也是人一生發(fā)育的一個(gè)急劇轉(zhuǎn)變和突飛勐進(jìn)的時(shí)期。人的身體各器官的發(fā)育漸漸成熟也都在這個(gè)時(shí)期。青春期對(duì)于人類(lèi)的意義重大，因此加強(qiáng)青春期的教育對(duì)于人的一生是很重要的。

1、組織同學(xué)學(xué)習(xí)青春期的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)。

2、協(xié)作德育處在班主任工，利用班團(tuán)會(huì)形式，使同學(xué)解決青春期一些困惑，端正同學(xué)之間的正確交往，熟悉同學(xué)中交往過(guò)密的不利現(xiàn)象。

（三）同學(xué)常見(jiàn)病及傳染病的預(yù)防宣揚(yáng)教育。培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)身體健康和提高生活質(zhì)量。

1、加強(qiáng)預(yù)防視力不良的教育

由于視力不良發(fā)病率很高，近幾年有逐年增高的趨勢(shì)，因此加強(qiáng)視力不良的教育很有必要。

（1）學(xué)校保證每天兩次眼保健操時(shí)間。學(xué)校政教處組織值周隊(duì)加強(qiáng)對(duì)眼保健操的檢查工作，保證眼保健操的質(zhì)量。

（2）校醫(yī)加強(qiáng)對(duì)常規(guī)檢查同學(xué)的培訓(xùn)，要求衛(wèi)生員對(duì)班級(jí)眼保健操負(fù)責(zé)，做到穴位精確?????，手法適當(dāng)，達(dá)到效果。校醫(yī)對(duì)眼操不定時(shí)檢查，到各班準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)眼保健操確保眼操質(zhì)量。

（3）愛(ài)護(hù)視力，要求同學(xué)做到：兩要和兩不要。

（4）班級(jí)對(duì)前排座位有肯定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠(yuǎn)，定期進(jìn)行座位輪換，寫(xiě)字時(shí)留意左側(cè)采光。

2、加強(qiáng)對(duì)沙眼、齲齒、貧血、養(yǎng)分不良、腸道蠕蟲(chóng)病等進(jìn)行相關(guān)的防治宣揚(yáng)教育，準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)患有疾病的同學(xué)進(jìn)行治療。

3、連續(xù)落實(shí)對(duì)同學(xué)因病缺課的檢測(cè)以及同學(xué)因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作。對(duì)傳染病做到早期發(fā)覺(jué)、準(zhǔn)時(shí)隔離治療，環(huán)境消毒，并向上級(jí)有關(guān)部門(mén)通報(bào)疫情。加強(qiáng)對(duì)傳染病防治的宣揚(yáng)教育，依據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進(jìn)行預(yù)防宣揚(yáng)，提高同學(xué)對(duì)預(yù)防傳染病的熟悉和力量，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、圍繞各種衛(wèi)生宣揚(yáng)日，出版報(bào)，發(fā)放各種宣揚(yáng)材料，普及艾滋病及預(yù)防傳染性疾病防治學(xué)問(wèn)。如愛(ài)牙日（9月20日）、世界艾滋病日（12月1日）等進(jìn)行宣揚(yáng)，每次活動(dòng)做好記錄。

5、留意宣揚(yáng)材料的整理、積累、裝訂、備查。

（四）仔細(xì)組織同學(xué)體檢，落實(shí)“防近”工作。

建立同學(xué)健康狀況登記卡和同學(xué)健康檔案，并將體檢結(jié)果反饋給同學(xué)和家長(zhǎng)，對(duì)有病同學(xué)提出要求進(jìn)行治療，提高治療率，削減患病率。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)校同學(xué)近視眼防控工作方案》，由學(xué)校醫(yī)務(wù)室支配每學(xué)期進(jìn)行期初、期末兩次視力檢查，對(duì)我校同學(xué)視力進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤監(jiān)測(cè)，并于期末將兩次視力檢查結(jié)果進(jìn)行對(duì)比，分析同學(xué)視力檢查狀況及其緣由，并向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)提出促進(jìn)同學(xué)視力改善的建議。準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)同學(xué)的健康狀況。

（五）利用健康教材對(duì)同學(xué)進(jìn)行健康教育。建立衛(wèi)生宣揚(yáng)基地。依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)收集宣揚(yáng)資料、圖片，進(jìn)行宣揚(yáng)，更好的達(dá)到宣揚(yáng)目的。

（六）學(xué)校健康教育活動(dòng)，通過(guò)班團(tuán)隊(duì)的形式，提高同學(xué)對(duì)健康的熟悉。指導(dǎo)衛(wèi)生員不定期的檢查同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生，由于班主任與同學(xué)接觸的最多，最了解同學(xué)的的健康行為習(xí)慣，應(yīng)發(fā)揮班主任在學(xué)校健康教育活動(dòng)中的樂(lè)觀作用。

（七）常常向領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生狀況及改進(jìn)措施，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)使用狀況及衛(wèi)生器械狀況。

（八）進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)備衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、勞動(dòng)衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和同學(xué)老師的個(gè)人衛(wèi)生的監(jiān)督檢查和指導(dǎo)。

（九）處理好同學(xué)的常見(jiàn)疾病和外傷，把握同學(xué)的病缺狀況，有針對(duì)性地搞好預(yù)防工作，要和四周醫(yī)療單位建立關(guān)系，對(duì)急診和轉(zhuǎn)診能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行處理，保證醫(yī)治。

（十）保證醫(yī)務(wù)室的干凈，保管和使用好衛(wèi)生器械，衛(wèi)生器械帳目清楚，完整、精確?????，常常檢查器械使用狀況發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并賜予處理。

（十一）不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樂(lè)觀參與連續(xù)教育學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)力量，為同學(xué)健康努力工作。

工作方案匯報(bào)組會(huì)議記錄教務(wù)處工作方案匯報(bào)篇三

《財(cái)務(wù)組會(huì)計(jì)工作方案》是由方案網(wǎng)財(cái)務(wù)工作方案欄目為您推舉，為了便利您的使用，您可以保藏方案網(wǎng)工作方案欄目。

財(cái)務(wù)部作為公司的核心部門(mén)之一，肩負(fù)著對(duì)成本的方案掌握、各部門(mén)的費(fèi)用支出、以及對(duì)銷(xiāo)售工作的協(xié)作與總結(jié)等工作任務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下財(cái)務(wù)部各工作人員應(yīng)合理的調(diào)整各項(xiàng)費(fèi)用的支出，保證財(cái)務(wù)物資的.平安;服務(wù)于公司、服務(wù)于員工、服務(wù)于客戶(hù),以促進(jìn)公司開(kāi)拓市場(chǎng)、增收節(jié)支，從而謀取利潤(rùn)最大化,以最優(yōu)的人力配置謀取最大的經(jīng)濟(jì)效益。

一、連續(xù)開(kāi)展會(huì)計(jì)規(guī)范化管理工作，防范和化解操作風(fēng)險(xiǎn)。

在去年會(huì)計(jì)工作規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，連續(xù)開(kāi)展會(huì)計(jì)規(guī)范化管理工作，提高會(huì)計(jì)核算管理水平，防范和化解操作風(fēng)險(xiǎn)。詳細(xì)從8個(gè)方面抓起：會(huì)計(jì)基本規(guī)定;會(huì)計(jì)核算質(zhì)量;會(huì)計(jì)報(bào)表質(zhì)量;計(jì)算機(jī)管理;聯(lián)行結(jié)算管理;會(huì)計(jì)檔案管理;信用社網(wǎng)點(diǎn)管理及其它;會(huì)計(jì)經(jīng)營(yíng)管理。特殊是會(huì)計(jì)檔案管理歷年來(lái)有所欠缺，每年的會(huì)計(jì)憑證雖然都?xì)w了檔，但未按檔案管理方法歸類(lèi)整理，需要進(jìn)一步規(guī)范。

二、連續(xù)抓好增收、節(jié)支，進(jìn)一步提升增盈創(chuàng)利水平。

緊緊抓住增收、節(jié)支兩個(gè)環(huán)節(jié)，外抓收入，內(nèi)抓管理，力爭(zhēng)全年實(shí)現(xiàn)在足額提取應(yīng)付利息，提高撥備水平的前提下，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)xxx萬(wàn)元，確保社社盈余和專(zhuān)項(xiàng)票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)利潤(rùn)率逐年上升的目標(biāo)。針對(duì)目標(biāo)，制定出臺(tái)《xx縣農(nóng)村信用社2022年增盈創(chuàng)利實(shí)施方案》，圍繞增收、節(jié)支兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了支配。外抓信貸質(zhì)量管理，樂(lè)觀盤(pán)活存量?jī)?yōu)化增量，拓寬增收渠道，千方百計(jì)應(yīng)收盡收。內(nèi)抓財(cái)務(wù)管理，降低經(jīng)營(yíng)成本，特殊要加強(qiáng)營(yíng)業(yè)費(fèi)用的管理，在確保個(gè)人費(fèi)用的前提下，壓縮公費(fèi)用，確保專(zhuān)項(xiàng)票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)費(fèi)用率逐年下降目標(biāo)。詳細(xì)抓好五項(xiàng)操作：一是財(cái)務(wù)開(kāi)支操作：對(duì)營(yíng)業(yè)費(fèi)用實(shí)行費(fèi)用額和費(fèi)用率掌握，嚴(yán)格實(shí)行了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定額，超支自負(fù)”的費(fèi)用計(jì)提開(kāi)支原則，將費(fèi)用掌握在核定比例之內(nèi)。二是比例操作：即在費(fèi)用開(kāi)支方面針對(duì)國(guó)家有關(guān)政策規(guī)定，對(duì)職工福利費(fèi)，工會(huì)經(jīng)費(fèi)，養(yǎng)老保險(xiǎn)，待業(yè)保險(xiǎn)金等按比例精確?????計(jì)提。對(duì)款待費(fèi)、宣揚(yáng)費(fèi)等要在規(guī)定比例之內(nèi)節(jié)省使用。三是預(yù)算操作：對(duì)培訓(xùn)費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、修理費(fèi)、電子設(shè)備費(fèi)購(gòu)置及運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)實(shí)行了預(yù)算制，做到了在詳細(xì)操作中嚴(yán)格根據(jù)預(yù)算掌握支出。四是包干操作：對(duì)差旅費(fèi)、郵電費(fèi)、水電費(fèi)、公雜費(fèi)等我們結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H和市場(chǎng)物價(jià)狀況合理制定包干使用方法，無(wú)正值理由超出包干限額的社，其超額部分扣減個(gè)人費(fèi)用。五是成本操作：嚴(yán)格加強(qiáng)了其他成本項(xiàng)目和營(yíng)業(yè)外支出的管理，堅(jiān)持按月監(jiān)控，防止以其他名義列支。

我推舉：

2022年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算工作方案

工作方案匯報(bào)組會(huì)議記錄教務(wù)處工作方案匯報(bào)篇四

作為老師，為了盡快了解同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的在家的學(xué)習(xí)工作情景，我會(huì)經(jīng)過(guò)多種形式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)溝通。下面我?guī)?lái)的老師工作方案?jìng)€(gè)人匯報(bào)最新，盼望大家喜愛(ài)！

一、班級(jí)基本狀況：

本班共有同學(xué)65人，其中男生36人，女生29人。由于一班級(jí)同學(xué)年齡小，因此他們是一群可愛(ài)而又好動(dòng)的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭(zhēng)讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位同學(xué)在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

二、班級(jí)奮斗目標(biāo)：

(一)在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

(二)培育同學(xué)愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德。

(三)以學(xué)校和班集體方案為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以同學(xué)為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo)，以本班同學(xué)特點(diǎn)為基礎(chǔ)，培育同學(xué)的現(xiàn)代文明，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，這是一(4)班的奮斗目標(biāo)。

三、班級(jí)管理措施：

(一)學(xué)習(xí)方面

1、上課能樂(lè)觀發(fā)言的同學(xué)賜予紅花嘉獎(jiǎng)。

2、上課仔細(xì)聽(tīng)講，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)賜予大拇指嘉獎(jiǎng)。

3、作業(yè)寫(xiě)得潔凈又干凈的同學(xué)賜予紅花嘉獎(jiǎng)。

(二)紀(jì)律方面

1、課間作好課前預(yù)備，由班干部進(jìn)行管理，老師幫助管理。

2、課間做到三輕，隊(duì)伍做得快、靜、齊，兩操仔細(xì)的同學(xué)可以得到小紅花。

3、培育同學(xué)在樓道不打鬧，校內(nèi)不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。

(三)勞動(dòng)方面

1、做值日仔細(xì)的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)惜環(huán)境和花草的教育。

(五)平安教育方面

“平安時(shí)刻記心中”，時(shí)刻提示同學(xué)上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì)，隊(duì)伍中間不打鬧，上、下樓梯不追趕，公路行走看車(chē)輛，生疏人不搭話，平安回家。

四、班干部的培育方面：

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在樂(lè)觀協(xié)作著班主任的工作。因此，在開(kāi)學(xué)初，我就樂(lè)觀采納激勵(lì)方法，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻留意觀看他們的動(dòng)態(tài)，觀看他們的適應(yīng)力量及組織力量，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)懷集體的同學(xué)作為班干部培育對(duì)象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中熬煉自己，并培育他們喜愛(ài)集體、關(guān)懷他人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們協(xié)作老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

五、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作

1、建立家校聯(lián)系本。老師可以每天準(zhǔn)時(shí)反饋孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況，家長(zhǎng)也可以與老師準(zhǔn)時(shí)溝通孩子在家里的表現(xiàn)，形成家校之間的良性互動(dòng)。

2、建立班級(jí)博客以及班級(jí)群，搭建老師與家長(zhǎng)溝通的和諧平臺(tái)，準(zhǔn)時(shí)展現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)成果，共享教育心得。

六、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級(jí)連續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵、小小書(shū)法家和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。

一、師德方面

(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一試驗(yàn)老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們永不滿(mǎn)意的鉆研態(tài)度;無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛(ài)生如子的崇高品質(zhì);仔細(xì)踏實(shí)的完成自我分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為敬重同學(xué)、愛(ài)惜同學(xué)。用自我的一言一行樹(shù)立老師威信。具體了解學(xué)校制度，構(gòu)成自我共性化的規(guī)范和要求。長(zhǎng)期堅(jiān)持，力求做一名同學(xué)喜愛(ài)的老師。

(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制平安教育為重點(diǎn)，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)德育目標(biāo)的優(yōu)化，德育資料的細(xì)化、德育工作的長(zhǎng)抓不懈，從而在德育實(shí)效上有所突破，最終能培育出具有我院特色的、讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿(mǎn)足的魅力同學(xué)。

1、堅(jiān)持面對(duì)全體同學(xué)，關(guān)注每一個(gè)同學(xué)。做到因材施教。

2、發(fā)揮我的特長(zhǎng)，用自我的`言傳身教引導(dǎo)同學(xué)去喜愛(ài)信息技術(shù)，喜愛(ài)信息技術(shù)。

二、教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能，他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。討論教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的情景，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的留意力，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言追求簡(jiǎn)潔明白，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。

三、教研方面

1、進(jìn)取實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革，實(shí)行模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中，在教學(xué)中我將對(duì)教材要仔細(xì)分析，整合個(gè)工作流程模塊，運(yùn)用多種敏捷的教學(xué)方法，仔細(xì)設(shè)計(jì)每一節(jié)課，來(lái)激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，提高同學(xué)的各種實(shí)際操作本領(lǐng)，并準(zhǔn)時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，同時(shí)爭(zhēng)取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級(jí)以上期刊溝通或獲獎(jiǎng)。

2、進(jìn)取參與教科研活動(dòng)。從教育科研過(guò)程上來(lái)看，參加教育科研就是老師自我提高、自我進(jìn)展的過(guò)程。比如，課題的確定、論證，討論的實(shí)施，報(bào)告的撰寫(xiě)，無(wú)不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論，在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中，老師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去，可使老師的整體素養(yǎng)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主查找與專(zhuān)業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，制定既有前瞻性和討論水準(zhǔn)，又有詳細(xì)措施的問(wèn)題解決方案，并仔細(xì)實(shí)施討論方案，以提高自我的科研水平，同時(shí)更有利于自我專(zhuān)業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結(jié)合自我教育教學(xué)工作，確立課題，作好筆記，準(zhǔn)時(shí)反思。多讀書(shū)、多積累，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng)，更好的做好科研工作，準(zhǔn)時(shí)把自我的文章感悟上傳博客。

四、努力爭(zhēng)取盡早完成討論生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)，使自我在以后的教學(xué)中，理論學(xué)問(wèn)更加系統(tǒng)和完善。

五、主要措施

1、充分利用業(yè)余時(shí)間，不斷豐富自我，加強(qiáng)自身建設(shè)。

2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽(tīng)課、多指導(dǎo)，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格。

我是一名學(xué)校語(yǔ)文老師，從踏上老師崗位的那一天開(kāi)頭，我立足本職工作，教書(shū)育人，為人師表，做到敬業(yè)愛(ài)業(yè)，樂(lè)觀參加教研教改，改革課堂教學(xué)，關(guān)懷愛(ài)惜每一位同學(xué)，用自己的良好言行潛移默化的影響同學(xué)，努力成為同學(xué)成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。

一、教育教學(xué)方面

樹(shù)立依法治教的辦學(xué)理念，全面貫徹教育方針，實(shí)施素養(yǎng)教育，轉(zhuǎn)變教育觀念，為同學(xué)的終身進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論學(xué)問(wèn)，參與各種培訓(xùn)及研討活動(dòng)，樂(lè)觀投身于課程改革的探究與實(shí)踐，提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新，能夠敏捷自如地處理教材，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。緊跟教育進(jìn)展的形勢(shì)，把握教育進(jìn)展的動(dòng)向，準(zhǔn)時(shí)更新教育觀念。帶領(lǐng)同學(xué)多讀書(shū)，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給同學(xué)，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作力量，使課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。使同學(xué)養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，形成深厚的讀書(shū)氛圍，做到敏捷而制造性的使用教材。提高課堂教學(xué)效益，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中提高成果。多參與外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，緊跟課改的動(dòng)向，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行的閱歷。盡量把每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課，仔細(xì)備課，細(xì)心上課，留意總結(jié)反思。樂(lè)觀投身于課程改革的探究與實(shí)踐，提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新，敏捷自如地處理教材，使自己的教學(xué)風(fēng)格在肯定領(lǐng)域內(nèi)獨(dú)樹(shù)一幟。連續(xù)和同學(xué)一起多讀書(shū)，使讀書(shū)真正成為生活的一部分。樂(lè)觀參與各種教學(xué)研討活動(dòng)，不斷反思自己的教學(xué)，勇于探究和實(shí)踐，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。

二、多反思

自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對(duì)自己的教學(xué)行為、同學(xué)的活動(dòng)方式、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容的選擇……準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié)、改進(jìn)，從“閱歷型”的老師向“科研型”的老師轉(zhuǎn)型。

1、不斷進(jìn)行師德自查，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行，做到身正為師，學(xué)高為范。

2、在自己的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培育同學(xué)實(shí)踐力量著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;教學(xué)中反思，準(zhǔn)時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思，培育反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思，隨時(shí)端詳，隨時(shí)修正，形成自己的教學(xué)共性。

三、多實(shí)踐

1、努力探究、大膽實(shí)踐，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)。在自己的課堂教學(xué)中，努力營(yíng)造敬重、欣賞、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對(duì)話溝通，力爭(zhēng)完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“公平中的首席”、從傳統(tǒng)的學(xué)問(wèn)傳授者向現(xiàn)代同學(xué)進(jìn)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。

2、積薄厚發(fā)、開(kāi)拓創(chuàng)新，做教育教學(xué)的討論者。樂(lè)觀參與各類(lèi)的教育教學(xué)活動(dòng)，提高自己的理論水平，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長(zhǎng)完善，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和開(kāi)拓，實(shí)現(xiàn)“模式化”向“共性化”的轉(zhuǎn)變。

3、整合資源、為我所用，在課堂教學(xué)方面形成自己的特色。充分利用發(fā)達(dá)的資訊和媒體手段，觀摩名家教學(xué)，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用電教多媒體手段立體展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，創(chuàng)設(shè)情景，授予同學(xué)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的技巧，營(yíng)造氛圍，培育同學(xué)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

四、多總結(jié)

定期對(duì)自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，有所沉淀，不斷為今后的工作積累。

一、研修的目標(biāo)：

結(jié)合上級(jí)管理部門(mén)對(duì)語(yǔ)文老師及教學(xué)的要求，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，不斷學(xué)習(xí)，仔細(xì)思索，反復(fù)實(shí)踐，提高業(yè)務(wù)力量，錘煉專(zhuān)業(yè)精神，豐富教學(xué)才智，形成教學(xué)風(fēng)格。同時(shí)樂(lè)觀做好課題討論，樂(lè)觀開(kāi)展校本教研，真正成為農(nóng)村教學(xué)的業(yè)務(wù)能手。

二、研修方案：

1、勤于學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。

俗話說(shuō)的好："活到老，學(xué)到老"，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。不僅學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，增加自己的理論積淀;也要在"無(wú)字處"學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)科討論室其他成員高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)閱歷，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。

2、立足課堂，擅長(zhǎng)思索，注意實(shí)踐。

教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反思。反思自己教學(xué)理念，反思教學(xué)的實(shí)際成效。反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng);端詳今日——在端詳中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思索相結(jié)合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地開(kāi)展工作。探求勝利的教學(xué)模式，思索教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，理論與實(shí)踐結(jié)合的問(wèn)題。

3、樂(lè)于動(dòng)筆，提高教育科研水平。

(2)通過(guò)撰寫(xiě)論文，把自己的專(zhuān)題討論從實(shí)踐層面提升至理論層面。

(3)每天堅(jiān)持動(dòng)筆，不斷豐富自己的內(nèi)涵，轉(zhuǎn)化為教學(xué)的動(dòng)力之源。

三、詳細(xì)措施：

1、每學(xué)期看1本教育教學(xué)理論書(shū)。讀蘇霍姆林斯基《給老師的一百條建議》，結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)研讀名家關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)方面的著作。做好讀書(shū)筆記。做到仔細(xì)研讀，讀有心得。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐、生活點(diǎn)滴，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)感悟文字。

2、網(wǎng)上學(xué)習(xí)。充分利用我校網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行相互學(xué)習(xí)和溝通。

3、深化開(kāi)展校本課題討論。以實(shí)踐活動(dòng)為載體，將學(xué)習(xí)心得滲透在詳細(xì)的教學(xué)之中。充分利用團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展集體備課，集體研討。相互學(xué)習(xí)提高教學(xué)實(shí)效。立足學(xué)校實(shí)際，解決當(dāng)前農(nóng)村語(yǔ)文教學(xué)難題，以研促教。

4、仔細(xì)聽(tīng)課評(píng)課，樂(lè)觀備課做課。利用觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，見(jiàn)賢思齊，學(xué)習(xí)提高。通過(guò)實(shí)踐反思再實(shí)踐的教學(xué)活動(dòng)，研修提高教學(xué)力量，優(yōu)化教學(xué)模式，豐富教學(xué)藝術(shù)。

5、樂(lè)觀參與學(xué)習(xí)，潛心學(xué)習(xí)研討，仔細(xì)參加學(xué)科討論室活動(dòng)，相互溝通，共同進(jìn)步，并完成學(xué)科討論室網(wǎng)頁(yè)的更新。樂(lè)觀向?qū)＜艺?qǐng)教，解決教學(xué)中存在的問(wèn)題和困惑。

6、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，拓展視野，提升素養(yǎng)。練好教學(xué)基本功的同時(shí)，通過(guò)多讀多寫(xiě)完善自我，為教好書(shū)育好人打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。誦讀名家名篇，浸潤(rùn)人文情懷。寫(xiě)生活感悟，反思人生真諦。

面對(duì)自己將來(lái)的工作，我布滿(mǎn)了信念，也有很多美妙的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實(shí)踐中不斷積累閱歷，促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。走進(jìn)同學(xué)心靈，制造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。

一、課程目標(biāo)：

1、激發(fā)同學(xué)探究物體與物體之間、生物與生物之間、生物與環(huán)境之間存在的的相互作用與平衡關(guān)系。

2、培育同學(xué)搜集資料、分析資料，以掌握試驗(yàn)、模擬試驗(yàn)、分析試驗(yàn)結(jié)果、提出假設(shè)等探究力量，鼓舞同學(xué)從正反兩個(gè)方面分析科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的影響。

二、指導(dǎo)思想：

1、以《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，全面落實(shí)《全日制義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的基本理念、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容，進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育，培育同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，為同學(xué)后繼的科學(xué)學(xué)習(xí)和其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，乃至終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2、在充分考慮同學(xué)身心進(jìn)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，將同學(xué)進(jìn)展的需要、社會(huì)進(jìn)展的需要、科學(xué)素養(yǎng)的諸要素有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，追求科學(xué)性、有用性、教育性、普適性的統(tǒng)一。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、能通過(guò)設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案和試驗(yàn)探究杠桿平衡、滑輪、斜面、齒輪等是如何提高工作效率的;通過(guò)觀看、分析資料發(fā)覺(jué)動(dòng)物、植物有著多種繁殖方式;運(yùn)用規(guī)律推理的方法對(duì)生命的起源、生物的進(jìn)化做出有依據(jù)的假設(shè);用模擬試驗(yàn)的方法探究地球表面的變化;設(shè)計(jì)制作能完成肯定任務(wù)的工具(包括簡(jiǎn)潔機(jī)器、機(jī)器人等)。

2、能始終保持對(duì)探究物體與物體之間、生物與生物之間、生物與環(huán)

境之間相互作用、達(dá)到平衡狀態(tài)的愛(ài)好以及對(duì)未解之謎和生物技術(shù)的奇怪???，并樂(lè)觀關(guān)注相關(guān)討論的進(jìn)展;感受生命連續(xù)過(guò)程的簡(jiǎn)單多樣，進(jìn)一步樹(shù)立珍愛(ài)生命、愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)資源的意識(shí);能通過(guò)科學(xué)家的故事學(xué)會(huì)并初步形成分工合作、自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣;能運(yùn)用制造性思維和批判性思維，樂(lè)觀大膽地提出自己的想法和看法。

3、能通過(guò)收集資料、親歷科學(xué)試驗(yàn)列舉簡(jiǎn)潔機(jī)械的使用，體會(huì)到利用簡(jiǎn)潔機(jī)械能關(guān)心人們提高工作效率;舉例說(shuō)明不同生物具有不同的繁殖方式，發(fā)覺(jué)生物的很多特征是遺傳的，變異也是生物的特征之一，分析實(shí)例找誕生物與環(huán)境之間的相互作用與平衡關(guān)系;能描述溫度、風(fēng)、流水、植物對(duì)地表轉(zhuǎn)變的作用，能說(shuō)出巖石主要是由各種礦物組成的。

4、能感受一些工具和簡(jiǎn)潔機(jī)械的運(yùn)用給人們生產(chǎn)、生活帶來(lái)的便利;能關(guān)注與生物繁殖有關(guān)的生物技術(shù)，并能從正反兩方面分析技術(shù)的運(yùn)用給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的利弊;能提出愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)礦物資源的建議;能敘述科學(xué)家(如達(dá)爾文)的故事，關(guān)注工具創(chuàng)造和使用的進(jìn)展史。

四、學(xué)情分析：

1、可喜之處：通過(guò)的學(xué)習(xí)，大多數(shù)同學(xué)對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好，已經(jīng)具備初步的探究力量，他們對(duì)四周世界產(chǎn)生了劇烈的奇怪???心和探究欲望，樂(lè)于動(dòng)手，擅長(zhǎng)操作，另外，在進(jìn)行著觀看、提問(wèn)、假設(shè)、預(yù)言、調(diào)查、解釋及溝通等一系列活動(dòng)時(shí)，我強(qiáng)調(diào)小組合作必要性，所以同學(xué)的合作意識(shí)和合作力量得到了肯定的提高。

2、不足之處：由于活動(dòng)材料限制的緣由，有一部分教學(xué)內(nèi)容只是匆忙的走過(guò)場(chǎng)地，有些探究活動(dòng)甚至根本就沒(méi)有開(kāi)展，導(dǎo)致同學(xué)的學(xué)問(wèn)面受到壓制，影響了同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)的形成。還有，同學(xué)在活動(dòng)的時(shí)候經(jīng)常耗時(shí)低效，不能很好地利用珍貴的課堂時(shí)間，這現(xiàn)象尤為突出。

五、教學(xué)措施：

1、把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課;

2、把握學(xué)校生科學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo);

3、用豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過(guò)程;

4、讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式;

5、樹(shù)立開(kāi)放的教學(xué)觀念;

6、悉心地引導(dǎo)同學(xué)的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng);

7、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù);

8、組織指導(dǎo)科技愛(ài)好小組，引導(dǎo)同學(xué)參與各類(lèi)有關(guān)競(jìng)賽，以賽促學(xué)。

六、教改設(shè)想：

1、注意搜集信息、現(xiàn)場(chǎng)考察及自然狀態(tài)下的觀看與試驗(yàn)。

2、專(zhuān)題討論，注意情境模擬、科學(xué)小制作及爭(zhēng)論辯論。

七、主要教學(xué)方法：

我們迎來(lái)了新學(xué)期，我對(duì)幼兒園還有點(diǎn)生疏，但我會(huì)克服壓力，仔細(xì)聽(tīng)取姐妹們的看法，不斷提高自己的理論水平，提高自己的教研力量，更新學(xué)問(wèn)，把握必要的教育技能。虛心向有閱歷、有技術(shù)的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的思想和做法。仔細(xì)開(kāi)展反思性教學(xué)，做到學(xué)習(xí)、實(shí)踐、溝通、總結(jié)，仔細(xì)寫(xiě)反思記錄，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高熟悉，努力把時(shí)間和精力花在學(xué)習(xí)、工作和進(jìn)展上，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。我會(huì)做得更好。我會(huì)更新教育觀念，樹(shù)立服務(wù)育人的理念，關(guān)懷和敬重孩子，與父母建立良好的家庭關(guān)系，努力讓孩子在公園里歡樂(lè)，讓父母安心。我會(huì)完善自己的學(xué)問(wèn)和力量結(jié)構(gòu)，提高幼兒教育教學(xué)力量。

一，術(shù)語(yǔ)培訓(xùn)目標(biāo)

1、喜愛(ài)玩各種玩具，分發(fā)玩具，盡量把玩具送回家，懂得愛(ài)護(hù)玩具。

2、引導(dǎo)孩子參加各種嬉戲，體驗(yàn)嬉戲的樂(lè)趣，初步把握嬉戲技巧。

3、引導(dǎo)孩子感受集體嬉戲的樂(lè)趣，體驗(yàn)集體嬉戲的樂(lè)趣，懂得遵守嬉戲規(guī)章。

4、引導(dǎo)孩子主動(dòng)與他人溝通，在嬉戲中用文字表達(dá)自己的需求。

二、近期工作

留意引導(dǎo)孩子正確的洗漱、吃飯、上廁所的習(xí)慣。比如定點(diǎn)穿鞋穿襪子，擦完嘴放毛巾，去哪里參與飯后活動(dòng)。建立良好的班級(jí)作息。老師應(yīng)依據(jù)本班兒童的實(shí)際狀況制定幼兒園兒童的日常生活，重點(diǎn)教育兒童理解集體生活中的行為規(guī)章。在老師的共同教育下，要懂得當(dāng)心處理玩具，不要爭(zhēng)搶玩具。玩具玩完后可以在老師的帶領(lǐng)下打包放好。引導(dǎo)孩子樂(lè)觀參加嬉戲活動(dòng)，懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，并與同齡人一起玩耍，關(guān)注孩子的禮貌習(xí)慣培育，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺(jué)地向老師問(wèn)好，離園向同伴、老師再見(jiàn)。

三、教育教學(xué)

我們要在最短的時(shí)間里通過(guò)活動(dòng)穩(wěn)定幼兒的心情，使其喜愛(ài)上幼兒園，喜愛(ài)活動(dòng)，盡快適應(yīng)新環(huán)境。使幼兒清晰幼兒園一日生活的各環(huán)節(jié)，生活有序。滿(mǎn)意幼兒的愛(ài)好，多開(kāi)展嬉戲活動(dòng)如：娃娃家等。我們要以幼兒為進(jìn)展的需要，使幼兒的生活閱歷更豐富，從而使幼兒的認(rèn)知也得到加強(qiáng)。

注意日常生活中的滲透教育，從幼兒生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，不放過(guò)每一個(gè)教育的契機(jī)，體現(xiàn)幼兒生活課程的新辦園理念。留意環(huán)境對(duì)幼兒的熏陶和潛移默化作用。注意每天的語(yǔ)言活動(dòng)、音樂(lè)活動(dòng)、體育活動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量。在活動(dòng)區(qū)投放多樣化材料，讓幼兒在操作中激發(fā)欲望和對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。

四、衛(wèi)生保健

老師要一邊留意幼兒的生活護(hù)理，一邊培育幼兒的生活自理力量。幼兒要學(xué)會(huì)吃飯、上廁所的習(xí)慣。老師還應(yīng)做好每天的消毒和清潔工作，幼兒的疾病傳染。老師要懂得平安意識(shí)，教育幼兒平安的常識(shí)，讓幼兒遠(yuǎn)離擔(dān)心全事故。注意幼兒心理健康，在園時(shí)開(kāi)心等。

五、家長(zhǎng)工作

1、新生入園做好入園前的家訪工作，熟識(shí)班級(jí)老師，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食狀況等。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹一學(xué)年班級(jí)工作方案及需要家長(zhǎng)協(xié)作的內(nèi)容。

3、跟家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)溝通，溝通新的教育理念和的教育方法。

4、按時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”，補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容，在條件允許的狀況下開(kāi)放一次半日活動(dòng)。

工作方案匯報(bào)組會(huì)議記錄教務(wù)處工作方案匯報(bào)篇五

大家好！首先，我代表全體員工感謝__總，能給我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，大家濟(jì)濟(jì)一堂，回顧過(guò)去，展望將來(lái)。

今年是我們雪尼爾車(chē)間遷入新廠房的第一年，也是面對(duì)諸多困難與波折的一年。但是在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，在各部門(mén)的協(xié)作下，在全體員工的努力下，我們依舊較好完成了今年度的生產(chǎn)銷(xiāo)售任務(wù)。為了能在來(lái)年的工作中更上一層樓，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)對(duì)__年工作總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)生產(chǎn)管理。

其中特殊強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)場(chǎng)管理，明確了工作現(xiàn)場(chǎng)各物品的擺防以及廢料的清掃等問(wèn)題，并且仔細(xì)組織各班組實(shí)施，嚴(yán)格執(zhí)行。

二、加強(qiáng)班組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)。

通過(guò)每周例會(huì)制度將公司的創(chuàng)業(yè)精神及各項(xiàng)管理措施傳達(dá)到各部門(mén)及班組。使基層領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍真正領(lǐng)悟到公司的進(jìn)展要求、前景和目標(biāo)，筑建大家以廠為家的思想。并且使原先上下溝通不通暢的.問(wèn)題有了很大的改善。

三、狠抓質(zhì)量不放松。

產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命力，在過(guò)去一年中，我們始終貫徹質(zhì)量第一，信譽(yù)至上的原則，狠抓質(zhì)量管理。但是也曾經(jīng)消失某些員工在生產(chǎn)過(guò)程中只求量，不求質(zhì)的狀況，對(duì)此我們已經(jīng)責(zé)令有關(guān)部門(mén)人員進(jìn)行整改，嚴(yán)防此類(lèi)狀況再次發(fā)生。并加強(qiáng)了車(chē)間產(chǎn)品質(zhì)量的檢查力度，強(qiáng)化生產(chǎn)技術(shù)管理力度，從而使?fàn)顩r明顯好轉(zhuǎn)。

四、新設(shè)備勝利投產(chǎn)。

__年度我們雪尼爾車(chē)間引進(jìn)了一批新設(shè)備，通過(guò)全體員工的努力，現(xiàn)在這批設(shè)備已經(jīng)完全投入到正常生產(chǎn)中，使得紗線產(chǎn)量大幅上升，率創(chuàng)新高。

__年雖然取得了肯定的成果，但仍存在著許多問(wèn)題和不足，為了能在新的一年中取得更好的成果，有必要對(duì)來(lái)年的工作做一個(gè)總體的規(guī)劃。

1、進(jìn)一步提高產(chǎn)品質(zhì)量，維護(hù)企業(yè)形象。目前紗線市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，各廠家為確保銷(xiāo)量、占據(jù)市場(chǎng)都更加注意產(chǎn)品的質(zhì)量，為維護(hù)公司形象，我們將把質(zhì)量管理工作作為08年工作的重中之重。同時(shí)在員工中堅(jiān)固樹(shù)立“質(zhì)量是企業(yè)生命”的意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)各生產(chǎn)工序的管理、考核和監(jiān)督。

2、加強(qiáng)了班組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)。班組長(zhǎng)是車(chē)間里的現(xiàn)場(chǎng)管理人員，其工作直接影響車(chē)間的產(chǎn)品質(zhì)量與產(chǎn)量。因此，在__年的工作中，我們將重點(diǎn)加強(qiáng)了班組長(zhǎng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，使他們真正發(fā)揮現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和模范帶頭作用。

3、穩(wěn)定員工隊(duì)伍，提高員工思想素養(yǎng)與業(yè)務(wù)力量。員工是企業(yè)里的一線操作人員，加強(qiáng)員工培訓(xùn)，打造一只高素養(yǎng)的隊(duì)伍，不但能提高產(chǎn)品的產(chǎn)量與質(zhì)量，還能提升企業(yè)的形象，形成良好的企業(yè)文化。

4、強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理，切實(shí)降低生產(chǎn)成本。上一年度，我們引進(jìn)了很多新設(shè)備，并且已經(jīng)全部投產(chǎn)勝利。__年我們的任務(wù)將轉(zhuǎn)移到如何保養(yǎng)維護(hù)好生產(chǎn)設(shè)備，要從硬件上保證產(chǎn)品生產(chǎn)的質(zhì)量與產(chǎn)量。

以上就是我的報(bào)告，信任在大家共同的努力下，我們遠(yuǎn)峰公司肯定能夠在新的一年里產(chǎn)銷(xiāo)兩旺，事業(yè)蒸蒸日上。

最終祝福全體員工新年歡樂(lè)，工作順當(dāng)，合家幸福！感謝大家！

工作方案匯報(bào)組會(huì)議記錄教務(wù)處工作方案匯報(bào)篇六

一、平安工作目標(biāo)

本標(biāo)段工程的平安管理目標(biāo)為：杜絕重大平安事故發(fā)生，輕傷事故發(fā)生率掌握于千分之一，實(shí)現(xiàn)施工全過(guò)程平安生產(chǎn)。方針為：平安第一，預(yù)防為主；誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)。

二、嚴(yán)格執(zhí)行平安生產(chǎn)考核制度

依據(jù)《中華人民共和國(guó)平安生產(chǎn)法》的要求，我部將完善平安生產(chǎn)責(zé)任制的制定，全面落實(shí)平安生產(chǎn)責(zé)任制，層層簽定平安生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)。同時(shí)，我單位結(jié)合實(shí)際，制定有針對(duì)性的實(shí)施細(xì)則，使平安目標(biāo)責(zé)任層層細(xì)化與量化，落實(shí)到各職能部門(mén)、項(xiàng)目部、班組、重要崗位及特別崗位個(gè)人。堅(jiān)持“管生產(chǎn)必需管平安”的原則，定期召開(kāi)平安專(zhuān)題會(huì)議，組織參與平安檢查，聽(tīng)取平安生產(chǎn)匯報(bào)，保證人、財(cái)、物的投入，做到平安工作與生產(chǎn)任務(wù)同方案、同布置、同檢查、同總結(jié)、同評(píng)比。

三、提高管理及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)人員配備

1、準(zhǔn)時(shí)完善各項(xiàng)平安規(guī)章制度，做到平安工作有法可依、有理有據(jù)，依據(jù)實(shí)際狀況調(diào)整平安管理重點(diǎn)，依據(jù)人員調(diào)動(dòng)，調(diào)整平安領(lǐng)導(dǎo)小組成員，樂(lè)觀主動(dòng)的迎接各項(xiàng)上級(jí)平安檢查工作，總結(jié)各項(xiàng)平安工作中的不足，樂(lè)觀改進(jìn)，創(chuàng)新創(chuàng)譽(yù)。

2、加強(qiáng)我部平安人員的配備，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，逐步提高平安人員業(yè)務(wù)力量，以提高整體平安人員素養(yǎng)。

3、我部平安員的配備須經(jīng)培訓(xùn)合格持證上崗。

4、堅(jiān)決執(zhí)行事故隱患整改領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。實(shí)行逐級(jí)管理，施工現(xiàn)場(chǎng)中存在的事故隱患必需由我部分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，限期整改落實(shí)。

四、加強(qiáng)平安宣揚(yáng)、教育培訓(xùn)，深化開(kāi)展平安生產(chǎn)會(huì)議

1、定期召開(kāi)平安生產(chǎn)例會(huì)，每月不少于一次平安例會(huì)、平安大檢查，每季度不少于一次平安綜合評(píng)比，獎(jiǎng)罰分明，促進(jìn)平安工作。對(duì)平安意識(shí)淡薄，不重視平安工作的管理人員、施工人員要進(jìn)行相應(yīng)的懲罰，確保平安體系正常運(yùn)行。

2、重視平安培訓(xùn)教育，每季度不少于一次平安培訓(xùn)教育活動(dòng)，組織管理人員、施工人員進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、觀看平安影片、平安謎語(yǔ)競(jìng)猜等活動(dòng)，豐富平安工作，更好的達(dá)到平安宣揚(yáng)的效果。

3、加強(qiáng)特別工種崗位作業(yè)人員的培訓(xùn)、取證、復(fù)審的檢查管理，定期分批組織特別工種作業(yè)人員到有關(guān)單位進(jìn)行上崗證培訓(xùn)，嚴(yán)禁無(wú)證上崗。

4、廣泛利用施工平安簡(jiǎn)報(bào)、黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄、標(biāo)語(yǔ)等形式多樣的平安教育方式，深化開(kāi)展各種宣揚(yáng)教育，定期組織各工種人員進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，并將宣揚(yáng)、培訓(xùn)記錄用圖片或書(shū)面資料的形式存檔。

5、對(duì)工地新進(jìn)場(chǎng)人員進(jìn)行平安“三級(jí)”教育，教育形式應(yīng)多種多樣，切實(shí)可行，并作好教育記錄，經(jīng)考試合格者后方準(zhǔn)上崗作業(yè)，教育率應(yīng)達(dá)100%。

6、組織專(zhuān)職平安管理人員及施工隊(duì)平安員學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)平安生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程平安生產(chǎn)管理?xiàng)l例》，增加平安管理的法制觀念，提高熟悉水平和業(yè)務(wù)水平。

7、組織專(zhuān)職平安管理人員及施工隊(duì)平安員赴外地參觀，實(shí)地借鑒平安管理到位的工地，學(xué)習(xí)平安工作做得好的單位的有益閱歷和管理理念。

五、加大平安監(jiān)督檢查力度，嚴(yán)格獎(jiǎng)罰

將按我部及業(yè)主有關(guān)文件執(zhí)行懲罰，追究有關(guān)人員責(zé)任，并強(qiáng)制停工整改直至合格。

凡在本項(xiàng)目平安檢查中被下發(fā)整改指令書(shū)不按期整改或檢查不合格的，將賜予相關(guān)工隊(duì)3000-5000元罰款；被指令停工整改的，將賜予相關(guān)工隊(duì)賜予10000元以上的罰款，并責(zé)令如期整改后按規(guī)定懲罰有關(guān)人員；被上級(jí)檢查罰款通報(bào)的，加倍懲罰。

六、強(qiáng)化項(xiàng)目管理、制定達(dá)標(biāo)方案

結(jié)合單位及項(xiàng)目實(shí)際，制定達(dá)標(biāo)方案，在組織機(jī)構(gòu)上落實(shí)好人員，充分發(fā)揮平安生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，加強(qiáng)平安文明施工