五年級上冊美術(shù)說課稿-14 會跳的玩具 人教新課標

五年級上冊美術(shù)說課稿-14會跳的玩具-人教新課標教學背景五年級作為初中升學的重要階段，孩子們逐漸開始注重自己的興趣愛好的培養(yǎng)，對生活中的各種事物產(chǎn)生了濃厚的興趣。這時，美術(shù)作為一門藝術(shù)學科，在培養(yǎng)孩子們的審美能力，發(fā)掘其藝術(shù)潛能方面起著至關(guān)重要的作用。我們的教學目的在于：通過教授《會跳的玩具》這一主題，引導學生發(fā)現(xiàn)生活中各種有趣的現(xiàn)象，探索不同物品的特點，進一步培養(yǎng)其觀察能力和創(chuàng)造力，提高他們的審美水平。同時，通過制作玩具讓學生體驗手工制作的樂趣，激發(fā)他們的學習興趣。教學內(nèi)容教學目標了解與會跳的玩具相關(guān)的知識；探索玩具的材料和構(gòu)造設計；學習繪畫、剪切、拼貼等手工制作技巧；制作出能夠跳動的玩具，展示自己的創(chuàng)造力和想象力。教學內(nèi)容會跳的玩具的觀察制作會跳的玩具教學重點技能操作和制作過程的掌握。教學難點制作會跳的玩具的難度較大，需要學生在工具使用、材料選擇、結(jié)構(gòu)設計等方面充分考慮。教學過程1.準備工作教師在教學之前，可以為學生準備好玩具跳繩作為示例，向?qū)W生展示其結(jié)構(gòu)和運作原理，引導學生關(guān)注跳動的節(jié)奏和形態(tài)。設計教學方案和教學材料，包括教學PPT、制作樣板和材料準備等。2.會跳的玩具的觀察教師可以向?qū)W生展示一些受孩子們歡迎的玩具，它們能夠跳動的特點很吸引人的注意力。學生可以結(jié)合教師的演示，了解玩具的制作材料、結(jié)構(gòu)和組成部分，發(fā)現(xiàn)其中的設計和形態(tài)之美?？紤]玩具資料，鼓勵學生在觀察中借鑒、創(chuàng)新，通過畫圖的方式來了解，并捕捉到一些可能被玩具設計師忽視的小細節(jié)，有利于學生在下一步的手工制作中做到更加細致。3.制作會跳的玩具教師向?qū)W生介紹制作材料，并注意提醒學生注意安全。讓學生按照圖紙或依據(jù)自己的想法設計制作自己的會跳的玩具。把制作好的會跳的玩具調(diào)試至最佳效果，讓學生關(guān)注節(jié)奏和形態(tài)的變化，同時不斷調(diào)整，直到滿意為止。將學生制作出的玩具進行比較和講解，分析其成功之處，同時注意指出不足之處，以便于在后續(xù)的手工制作中予以糾正。教學方式本節(jié)課采用傳統(tǒng)的課堂教學模式，但適當加入合作學習的群體合作模式，讓學生互相配合、互動、交流和分享制作過程中的創(chuàng)造經(jīng)驗?？偨Y(jié)通過對“會跳的玩具”這樣一個有趣和具有挑戰(zhàn)的主題的教學，可以全面提升學生的創(chuàng)造力和想象力，同時培養(yǎng)他們的觀察能力和審美水平