2023學(xué)生實習(xí)個人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（2篇）

第6頁共6頁2023?學(xué)生實習(xí)?個人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板作?為一名已?經(jīng)步入教?學(xué)實習(xí)的?一員，我?們已積累?些許教學(xué)?經(jīng)驗。也?許，當(dāng)我?們準(zhǔn)備好?進(jìn)入課堂?，沉浸在?自己精心?設(shè)計的教?學(xué)活動中?時，學(xué)生?的“節(jié)外?生枝”卻?完全打亂?了我們的?教學(xué)構(gòu)思?，讓我們?措手不及?。因此，?如何機智?的應(yīng)對課?堂中的突?發(fā)狀況就?顯得尤為?重要。?我們所面?臨的是高?一的學(xué)生?，他們的?心智還尚?未完全成?熟，也許?，他們會?在上課期?間肆意的?交談打鬧?，打亂課?堂秩序，?這個時候?，我們千?萬不要生?氣，沖動?是魔鬼，?我們應(yīng)該?及時的調(diào)?節(jié)自己的?情緒，轉(zhuǎn)?移注意力?，告訴自?己，如果?和孩子置?氣那自己?也成了孩?子，先把?眼前的狀?況放一放?，稍后處?理，不要?站在與學(xué)?生對立的?一面，應(yīng)?遵循“自?保第一”?的原則。?其次，?我們在處?理孩子犯?錯的時候?，要秉持?“愛與寬?容”的態(tài)?度。這在?教學(xué)過程?中是尤為?重要的，?師生關(guān)系?不能對立?，應(yīng)該是?和諧共融?的關(guān)系。?孩子犯錯?是很正常?的事情，?屢教不改?也不足為?過，別老?是以老師?的權(quán)威站?在制高點?去評價別?人，批判?別人，人?無完人，?對孩子的?要求不要?太高，期?望也不宜?過高，當(dāng)?然也不要?向?qū)W生流?露出我們?的心理底?線。再?次，是要?尊重和信?任孩子。?當(dāng)學(xué)生出?現(xiàn)厭學(xué)反?應(yīng)時，我?們應(yīng)該進(jìn)?行責(zé)任移?交，及時?讓他意識?到學(xué)習(xí)是?他自己的?事，要為?自己做出?的選擇付?出代價。?當(dāng)學(xué)生面?臨困惑時?，不要著?急幫他做?選擇，應(yīng)?詢問他的?想法，他?更傾向于?哪方面，?幫助他看?清現(xiàn)實狀?況，權(quán)衡?利弊。?教育實習(xí)?是師范院?校的一門?重要的綜?合實踐必?修課，也?是對師范?生思想和?業(yè)務(wù)上的?多項綜合?訓(xùn)練。教?育實習(xí)激?發(fā)了我對?教育事業(yè)?的理解和?熱愛。我?會在以后?學(xué)習(xí)專業(yè)?知識的同?時更多的?了解有關(guān)?教育的知?識，以便?更好的運?用于教學(xué)?中。2?023學(xué)?生實習(xí)個?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板（二）?時光如?流水轉(zhuǎn)瞬?即逝，將?近三個月?的頂崗實?習(xí)在忙碌?的生活中?悄然而去?，回首那?些與學(xué)生?相處的日?子難免令?人難忘，?雖然有過?傷痛與疲?憊，有過?彷徨與失?落，但當(dāng)?我要離開?他們的時?候，內(nèi)心?又是那么?的不舍，?在青塘中?心小學(xué)這?些日子將?會成為我?人生中最?有收獲的?歲月。?清楚地記?著，那是?一個收獲?的季節(jié)_?___日?，一輛輛?客車承載?著一批批?莘莘學(xué)子?開赴江西?省的十個?縣去完成?一項光榮?的任務(wù)-?頂崗實習(xí)?。我去的?是那最遙?遠(yuǎn)的寧都?縣，給我?們帶隊的?是一位外?院的老師?，他來時?的叮囑依?然縈繞耳?旁。仿?佛電影《?山楂樹之?戀》中的?情節(jié)，我?分落于青?塘中心小?學(xué)。在這?里，我感?覺經(jīng)歷了?很多，這?些從未有?過的經(jīng)歷?讓我不斷?進(jìn)步，不?斷成長，?一步步地?實現(xiàn)了從?學(xué)生到老?師的角色?轉(zhuǎn)化。?回顧一路?走來的時?光，總結(jié)?下自己的?收獲與感?受：一?、生活篇?時針在?不停地轉(zhuǎn)?動，留下?的就是美?好的回憶?，細(xì)細(xì)品?讀，很充?實也很快?樂，也讓?我感受到?了人與人?之間的溫?情與不盡?的光懷。?我在實?習(xí)地方所?教的是全?校的美術(shù)?課，指導(dǎo)?老師是何?東海主任?，他是學(xué)?校負(fù)責(zé)教?學(xué)的主任?，兼三年?級一班的?數(shù)學(xué)老師?，何主任?在生活上?對我們噓?寒問暖，?工作上認(rèn)?真指導(dǎo)，?是一位很?有文采的?人才;我?們班主任?是饒榮老?師，她的?語文教的?一流的棒?，對我們?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，教我們?一些工作?方法，很?好的處理?學(xué)生的問?題，我們?在班上開?展活動，?一直都很?支持配合?我們。我?們的成長?與進(jìn)步離?不開老師?們的幫助?，全校老?師都挺歡?迎照顧我?們的，只?是有些老?師做事的?方式方法?很讓人難?以接受，?或許這是?我遇到的?挫折吧!?以后進(jìn)入?社會或許?還有更大?的波浪。?總之，?感謝老師?們，如意?，順心!?剩下的?就是我自?己，由于?要考研，?所以選擇?一個人住?在這個_?___平?方米的屋?子里，遠(yuǎn)?離電視，?遠(yuǎn)離熱鬧?，心靜，?剛好看書?，大家都?曉得，考?研的日子?是艱辛的?，沒有節(jié)?假日，沒?有看電視?的日子，?沒有上網(wǎng)?的日子，?尤其還要?學(xué)習(xí)，白?天教課，?晚上看書?到兩點，?早上六點?四-的鬧?鐘，每天?學(xué)校，食?堂，寢室?三點一線?的生活，?讓人難忘?，回想，?都不曉得?自己怎么?過來的。?期間，?甚至有過?兩次想要?放棄考研?，一個人?激烈的思?想斗爭之?后，決定?堅強的走?下去，即?使今年考?不上又怎?樣只要我?盡力做到?了最好，?我就會后?悔的，何?況又有這?么多難忘?的經(jīng)歷，?不是么?只是，感?覺考研話?就力不從?心了，如?果不考研?，我都打?算做好多?好多的事?情呢。開?展一些講?座，一些?活動，一?些比賽。?因為我覺?得農(nóng)村小?學(xué)生的業(yè)?余活動實?在的不好?玩，好單?調(diào)，與城?市的發(fā)展?及其的相?當(dāng)?shù)牟黄?衡!現(xiàn)在?不是素質(zhì)?教育么但?在這里一?點都看不?到影子，?我想我該?提倡，建?議下吧!?每天過?著簡單而?匆忙的生?活，有幾?次累到了?，生病了?，大家都?挺關(guān)心我?的，陪我?看醫(yī)生打?點滴，買?飯...?...干?感動，患?難見真情?!適應(yīng)了?這里的生?活，感覺?還是蠻好?的!二?、教學(xué)篇?關(guān)于教?學(xué)方面，?學(xué)校分配?好的計劃?，我教全?校的美術(shù)?課，但是?其間有老?師請假都?要求我們?去上課，?所以我還?上了語文?，數(shù)學(xué)，?英語，音?樂，體育?...所?有課程都?上過了，?大家說我?是人才，?是么1?、上課之?前，我只?認(rèn)真寫過?了關(guān)于美?術(shù)方面的?教學(xué)計劃?，就是對?于低年級?的美術(shù)教?學(xué)，主要?的不是他?們畫什么?，而是要?使他們通?過繪畫去?了解生活?，深入生?活，去發(fā)?現(xiàn)美，提?煉美，創(chuàng)?造美，學(xué)?生能夠用?繪畫這樣?特殊的語?言來表達(dá)?自己的真?實情感，?從小樹立?正確的審?美觀和高?尚的審美?情趣。?2、備課?，開學(xué)初?，積極參?加教研活?動，按照?學(xué)校要求?進(jìn)行備課?，仔細(xì)聽?，認(rèn)真記?，領(lǐng)會精?神實質(zhì)。?然后提前?備好課，?寫好教案?，上網(wǎng)查?資料，制?作教具，?自己畫范?畫，以學(xué)?生觀察生?活的角度?思考每一?個問題，?做到以學(xué)?生為主體?，我積極?地引導(dǎo)思?路，備好?每一節(jié)課?的內(nèi)容。?4、聽?課。我個?人的體會?很深刻，?學(xué)到了很?多的東西?，在聽課?的同時，?我會注意?到各個班?里學(xué)生的?不同反應(yīng)?，做好記?錄，思考?我以后該?以怎樣的?形式在不?同班級上?課才能達(dá)?到良好的?效果。這?種聽課和?以往在學(xué)?校聽課時?不一樣的?，它不僅?僅要學(xué)習(xí)?老師怎樣?講課，還?要去學(xué)習(xí)?如何傳授?知識，如?何控制課?堂氣氛，?如何把握?授課時間?，好好駕?馭整個班?級教學(xué)等?。聽課的?時候會做?筆記，吸?收老師的?優(yōu)點，每?個老師都?有其特點?，都有值?得我努力?學(xué)習(xí)改進(jìn)?的地方。?5、輔?導(dǎo)，我利?用課余時?間，對學(xué)?生進(jìn)行輔?導(dǎo)，耐心?的解讀，?有同學(xué)平?時會去寫?生，寫生?的畫都會?給我看，?我就針對?不同情況?不同的學(xué)?生解釋一?些比較專?業(yè)的知識?。6、?作業(yè)，根?據(jù)減負(fù)的?要求，我?一個星期?的作業(yè)，?也就__?__張得?畫，都是?能表達(dá)自?己感情的?，能與實?際生活相?關(guān)的話題?。7、?批改作業(yè)?，我會盡?量給學(xué)生?以鼓勵的?最高標(biāo)準(zhǔn)?打分，激?發(fā)他們學(xué)?習(xí)美術(shù)的?興趣，不?要總是以?“不會畫?”的名義?退縮，讓?他們看到?自己的作?業(yè)也能得?到高評價?，就不會?再當(dāng)“逃?兵”，熱?愛美術(shù)，?所以要肯?定學(xué)生欣?賞美的杰?作，予以?鼓勵!?(三)德?育篇德?育工作是?學(xué)校工作?的重中之?重，所以?要想做好?一名優(yōu)秀?的班主任?是很不容?易的。我?們的實習(xí)?班級是三?年級一班?，得到了?班主任饒?榮老師熱?心又細(xì)心?地指導(dǎo)，?協(xié)助她完?成部分工?作――這?使我熟悉?了班主任?的日常工?作，也體?會到了當(dāng)?好班主任?所要付出?的巨大艱?辛。雖?然班主任?的實習(xí)只?有一個星?期，但我?始終堅持?“以慈心?見嚴(yán)，以?愛心見真?，以耐心?見細(xì)，以?童心見真?，以盡心?見責(zé)”的?理想來對?待每一位?學(xué)生，面?對新的工?作新的挑?戰(zhàn)，我也?做了個人?計劃，還?有班主任?的工作總?結(jié)，我努?力做到了?最好，付?出了實際?的行動，?沒有把一?個星期僅?僅當(dāng)做形?式，走馬?觀花的走?過，如果?以后，真?的當(dāng)了教?師，真的?有一個班?級讓我管?理，我想?我不會那?么束手無?策的生疏?了，我想?我會管理?的更好，?因為有了?人生中這?為期__?__天的?班主任實?習(xí)，這短?暫的屬于?我的舞臺?!(四?)個人感?想篇”?為農(nóng)村的?教育做點?什么，又?反過來自?問，自己?有那么偉?大么不曉?得，但是?我曉得自?己真的想?做些什么?，雖然我?只是一個?很平凡的?人。還?有這里老?師的小孩?，晚上都?會來我宿?舍找我玩?，他們變?