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文檔簡介
第第頁春季大班教師工作計劃
春季大班老師工作計劃1
這學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?,是很非常的一學(xué)期,是幼兒園有重要意義的學(xué)期和焦灼忙綠的學(xué)期。
一、班級狀況分析
我班有35名幼兒,這些幼兒對我來說,都是新面孔。上學(xué)期在那三位老師的共同努力下,幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動中都有了很大的提高,幼兒能復(fù)述故事和背誦詩歌。多數(shù)幼兒性格活潑,開朗,會主動和老師溝通問題,提出自己的想法、看法、知道主動學(xué)習(xí)。但是也存在一些問題:如上課好動,坐不住,幼兒之間的差距較大等,這些有待于在本學(xué)期中訂正。這學(xué)期,我主要針對幼兒語音和藝術(shù)等方面對幼兒進(jìn)行教育,為幼兒進(jìn)入學(xué)校做好前期工作。
二、教育教學(xué)方面
我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要},依據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),并依據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),愛好愛好,以及豐富孩子的知識,拓展他們的視野。另外,依據(jù)孩子即將升入學(xué)校的需要,課適當(dāng)教孩子書寫簡約字以及拼音,使孩子們能夠嫻熟的掌控。
三、老師專業(yè)成長方面
老師的一言一行徑直影響孩子,因此只有提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,多向有閱歷的老師請教,不斷追求創(chuàng)新意識。
四、班級特色
1、做好充分的心理預(yù)備,培育幼兒的常規(guī)。
2、處理好任務(wù)之間的沖突,按計劃完成各科教育教學(xué)任務(wù)。
3、為孩子的健康成長,提個良好的環(huán)境和氛圍,培育孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的技能,為適應(yīng)學(xué)校打下良好的`工作。
五、家長工作方面
父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開價值的協(xié)作,要努力做好家長的工作,實(shí)時和家長溝通,以電話、書信的形式與家長探討教學(xué)閱歷,以及反映幼兒在園狀況,了解在家表現(xiàn)。請家長實(shí)時了解幼兒園的所教知識,協(xié)作收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,實(shí)時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。
以上是新學(xué)期的工作計劃,盼望在今后的工作中不斷的總結(jié)閱歷,取得更好的成果。
春季大班老師工作計劃2
一、班級狀況分析
我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面技能都有很大的提高,自理技能強(qiáng),并且能夠?qū)W會關(guān)懷,援助別人,能夠嫻熟的掌控所學(xué)知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力,為學(xué)校打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,依據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),并依據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),愛好愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,而依據(jù)孩子即將升入學(xué)校的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?,書寫簡約的字以及拼音,并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,使孩子們能夠嫻熟掌控。而在英語方面,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達(dá)技能。
三、老師專業(yè)成長方面
老師的一言一行徑直影響到孩子,因此,只有提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里面,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思索,要不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的進(jìn)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探究知識。依據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進(jìn)行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培育孩子的愛國情感?,F(xiàn)在提倡的.和諧社會,更應(yīng)當(dāng)培育孩子關(guān)愛他人,援助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子制造條件去援助有困難的人。
五、家長工作方面
父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的協(xié)作。也要努力做好家長的工作,實(shí)時的和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子閱歷,實(shí)時的反映幼兒在園狀況,了解在家表現(xiàn)。請家長實(shí)時了解幼兒園所教的知識,協(xié)作收集相關(guān)的主題資料,去豐富相關(guān)的知識,實(shí)時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
春季大班老師工作計劃3
時間過得真快,新學(xué)期又開始了,我在文博幼兒園已經(jīng)任教了大半年了,這大半年里我?guī)Т蟀?。那么本學(xué)期我也會隨中班升上來的孩子們進(jìn)入大班,擔(dān)負(fù)大班的教育教學(xué)工作。班主任是張老師,我和曾老師是配班老師,新的學(xué)期,新的計劃。作為一名21世紀(jì)的幼教工,我在仔細(xì)學(xué)習(xí)了本園進(jìn)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計劃后,結(jié)合本人實(shí)際,作了以下計劃。
一、教育教學(xué)
1、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī),培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。
2、依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法,同時利用本園的場地優(yōu)勢,開展好體育活動和戶外組織活動。
3、充分調(diào)動幼兒按時來園的積極性,對個別常常遲到的.幼兒,實(shí)時與家長取得聯(lián)系,獲得家長的協(xié)作與支持。
4、仔細(xì)備課,在上課前應(yīng)預(yù)備好全部的教具,組織好每一次的教學(xué)活動。
5、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的生活環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
6、培育幼兒做好值日生工作,學(xué)習(xí)整理餐后的桌面,培育孩子的獨(dú)立性和自覺性。
7、仔細(xì)分析本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個體差異,因勢利導(dǎo),因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。
8、時時刻刻把安全放在第一位,結(jié)合安全教育月開展相關(guān)的活動,讓幼兒收到教育。
二、衛(wèi)生保健
1、搞好班級衛(wèi)生工作,做到“時時通風(fēng)、日日消毒”,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生、干凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2、教育幼兒愛清潔、勤洗手,做好流行病的預(yù)防,提示幼兒少到人多的地方。
3、保證進(jìn)餐、午睡質(zhì)量,抓好生活護(hù)理,平常多留意提示幼兒喝水。提高出勤率。
4、知道出汗了就要實(shí)時更換衣服或隔汗。
5、留意季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上清潔衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣流通。
三、家園工作
1、每周仔細(xì)督促家長完成《家長作業(yè)》,評估每位幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r,積極收集家長的反饋看法,并通過與家長徑直溝通和書面援助家長解決疑難問題。
2、對生病的孩子實(shí)時打電話慰問,關(guān)懷孩子的身體健康。
3、平常多關(guān)注幼兒,讓幼兒健康的成長。
4、依據(jù)幼兒在園狀況,利用早晚接送時間和個別家進(jìn)步行交談,反映幼兒在園狀況,力爭做到家園同步。
新學(xué)期即將開始,各項(xiàng)工作也將全面開展,對于我來說是個全新的挑戰(zhàn),禰補(bǔ)上學(xué)期的不足,多學(xué)習(xí),多向老員工虛心請教,加油!
春季大班老師工作計劃4
一、班級狀況分析
我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面技能都有很大的提高,自理技能強(qiáng),并且能夠?qū)W會關(guān)懷,援助別人,能夠嫻熟的掌控所學(xué)知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力,為學(xué)校打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,依據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),并依據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),愛好愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,依據(jù)孩子即將升入學(xué)校的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?,書寫簡約的字以及拼音,并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,使孩子們能夠嫻熟掌控。在英語方面,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達(dá)技能。
在日常生活中留意滲透愛心教育和共享意識與培育幼兒大膽、勇猛的品質(zhì),鼓舞幼兒能發(fā)表自己的看法及建議。
三、老師專業(yè)成長方面
老師的一言一行徑直影響到孩子,因此,只有提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思索,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
繼續(xù)辦好“家長學(xué)?!?,以“育兒保健??薄ⅰ坝H子活動”、“家長開放日”等活動促進(jìn)家園溝通,從而提高家長教養(yǎng)水平。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的進(jìn)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探究知識。依據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進(jìn)行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培育孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會,更應(yīng)當(dāng)培育孩子關(guān)愛他人,援助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子制造條件去援助有困難的人。
班級狀況分析:本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),孩子們的常規(guī)動手技能有了很大提高,在上課及活動的時候,都明顯懂事了許多,但是不可否認(rèn),一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍舊存在著許多的問題:比如上課做小動作,坐姿隨意,不愿動腦筋;孩子之間缺乏相互關(guān)懷,相互理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點(diǎn)培育。
五、家長工作方面
本學(xué)期是我們幼兒園成立5年的一個階段,也是借助這樣的一個階段,我們會更多的去努力做些總結(jié)與思索。本學(xué)期我們英語組以“提高老師和幼兒英語表達(dá)技能”為總目標(biāo),有計劃有策略性的開展本學(xué)期工作,對幼兒英語教育做更多的思索。
重視體育熬煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間?;顒又?,幼兒學(xué)會隨著活動量的改變而增減衣服。并能實(shí)時整理和整理區(qū)域。
繼續(xù)協(xié)作本園的保健醫(yī)生做好幼兒的.衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防、中班幼兒的自我保健意識和技能要加強(qiáng)、為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會,形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣、
父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的協(xié)作。要努力做好家長的工作,實(shí)時和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子閱歷,實(shí)時反映幼兒在園狀況,了解在家表現(xiàn)。請家長實(shí)時了解幼兒園所教的知識,協(xié)作收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,實(shí)時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
以上是新學(xué)期的工作計劃,盼望在今后的工作中不斷的總結(jié)閱歷,取得更好的成果。
春季大班老師工作計劃5
新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本期個人工作,特制定計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,聽從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素養(yǎng),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康進(jìn)展。
二、教育教學(xué)方面:
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并依據(jù)〈綱要〉中精神,亦不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培育。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,進(jìn)展幼兒的.進(jìn)展幼兒的交往技能和語言表達(dá)技能。
4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語教學(xué),讓幼兒在開心游戲中學(xué)習(xí),培育幼兒學(xué)習(xí)愛好。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培育幼兒良好的生活習(xí)慣及自強(qiáng)技能,讓幼兒身心得到健康進(jìn)展。
三、保教方面:
1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,熬煉幼兒身體,加強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活,培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我愛護(hù)意識。
四、家園共育方面:
1、充分利用早接和放學(xué)的短臨時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的狀況,在家長的協(xié)作下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。
2、利用宣揚(yáng)欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,實(shí)時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐煩聽取家長合理正確的看法和建議,相互協(xié)作共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
以上是新學(xué)期的工作計劃,盼望在今后的工作中不斷的總結(jié)閱歷,取得更好的成果。
春季大班老師工作計劃6
雖然我們幼兒園的上課安排的比較晚,但這也正說明我們的教學(xué)工作安排要更加的急迫起來才行了。更何況整個學(xué)期就是大班的孩子在幼兒園的最末一個學(xué)期了,我們需要要更加重視他們在幼兒園的學(xué)習(xí)才行,要積極做好他們的幼兒園升學(xué)校的連接工作,我們的教育做的好一點(diǎn),他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)就會快一點(diǎn)。因此,為了大班的'孩子在幼兒園里面學(xué)習(xí)更好、進(jìn)步更快,我們在五月份的教學(xué)工作更加的順當(dāng),特作大班五月份教學(xué)工作計劃。
一、工作的指導(dǎo)思想
這個學(xué)期結(jié)束,絕大多數(shù)符合上學(xué)年齡要求的孩子就要升入學(xué)校讀書了,所以我們幼兒園需要要針對這一特點(diǎn)做好他們的思想建設(shè),整個學(xué)期的學(xué)習(xí)要培育起他們仔細(xì)學(xué)習(xí)的思想,讓他們提前適應(yīng)學(xué)校的上學(xué)模式和講課方式。所以我們五月份的工作思想就是要培育好他們的綜合素養(yǎng),提高他們的學(xué)習(xí)觀念。
二、工作目標(biāo)
1、援助他們養(yǎng)成更好的行為習(xí)慣,能夠擁有更好的文明素養(yǎng)。
2、援助他們樹立起更加負(fù)責(zé)任的立場,以后在學(xué)習(xí)上面知道自好好學(xué)習(xí)己的責(zé)任。
3、援助他們有好的'時間觀念,以后上學(xué)校了做到按時上下課。
4、做好他們的教育學(xué)習(xí)工作,讓他們有更好的基礎(chǔ),這樣上學(xué)校了就能夠比別的小伙伴有更好的學(xué)習(xí)底子在。
5、讓他們不要亂聽別人的話亂吃別人的東西,加強(qiáng)他們的防范技能。
6、現(xiàn)在的安全健康問題還是不能夠掉以輕心,所以在工作中要留意有幼兒們的健康問題,做好他們的體溫監(jiān)測以及教室的殺菌消毒工作,并且教會幼兒們勤洗手留意自己衛(wèi)生的知識,保障好自己和幼兒的安全。
三、詳細(xì)工作安排
1、每一天要在上課同學(xué)來教室之前把教室打掃潔凈,開窗通風(fēng),并且對老師進(jìn)行酒精消毒。等到幼兒們來學(xué)校的時候,要跟家長了解清晰幼兒在家的健康問題,并且做好簽字登記工作,進(jìn)入幼兒園之后督促全部的小伙伴洗手,之后給他們噴灑酒精消毒。
2、寓教于樂,通過詳細(xì)的案列和小故事,告知他們要遵守時間,要知道不能夠隨意接別人的東西,要防備著別人,不要隨意相信別人。
3、進(jìn)行課堂模擬,依據(jù)學(xué)校一班級的上課方式進(jìn)行模擬,讓他們提前熟識學(xué)校的上課模式。
4、交給他們更多的知識,援助他們打好基礎(chǔ),比如加減法、乘除以及二十六個英文字母的讀寫和聲母韻母的讀寫等等。
5、做好六一兒童節(jié)節(jié)目的排練工作。
春季大班老師工作計劃7
一、班級狀況分析:
我班現(xiàn)有幼兒40名,其中男孩22名,女孩18名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活,大部分幼兒活潑、開朗,基本上能適應(yīng)集體生活。幼兒身體發(fā)育正常,能積極參與各種體育活動,動作進(jìn)展較協(xié)調(diào),體質(zhì)明顯加強(qiáng)。大部分幼兒會拍球、有的會搖呼拉圈,也能較好地掌控走、跑、跳、平衡等技能。本班有部分幼兒好問、好學(xué),求知欲望較強(qiáng)。幼兒已初步形成了良好的生活習(xí)慣,幼兒的自我愛護(hù)意識、辨別是非技能明顯加強(qiáng)。大部分幼兒能主動、正確運(yùn)用禮貌用語,爭做值日生,能為集體做力所能及的事。本班幼兒常規(guī)還要加強(qiáng),大部分的幼兒能自覺上課積極思索、發(fā)言,表達(dá)自己的愿望,但在遵守生活常規(guī)和游戲常規(guī)欠缺。幼兒對新穎的事物有深厚的愛好,喜愛觀測,求知欲望較強(qiáng)。但本班幼兒也存在了以下不足:
1、幼兒由于家里的寵愛,依靠性較強(qiáng),較為嬌氣,霸道、缺乏憐憫心。對此進(jìn)行個別教育。
2、幼兒好動,留意力簡單分散,幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、游戲常規(guī)有待加強(qiáng)。對學(xué)習(xí)的積極性不高,坐姿不正確要加以訂正。
3、幼兒的自覺性較差,不能自覺地整理自己的東西、收放玩具、椅子、保持四周的環(huán)境衛(wèi)生等,不愛勞動,較為懶散進(jìn)行個別指導(dǎo)。
4、部分幼兒膽小、不合群,不喜愛與同伴交往、游戲。如:李佳佳、許盈盈等喜愛獨(dú)自玩玩具。
5、個別幼兒自私、任性,活動中禮讓、協(xié)作的精神不夠,不懂得與人共享。這些問題有待于新的學(xué)年有目的、有針對性地加以解決。如:蘇祺、葉筱敏喜愛與選定的同伴一起玩,但東西不喜愛和同伴共享。
6、班上幼兒自理技能有所提高,但起床后拖拉現(xiàn)象較為嚴(yán)峻。
依據(jù)以上涌現(xiàn)的問題,依據(jù)幼兒進(jìn)展的目標(biāo),結(jié)合我班實(shí)際,現(xiàn)擬定學(xué)年工作計劃如下:
二、主要工作任務(wù)與措施:
1、積極進(jìn)展幼兒的動作,加強(qiáng)戶外體育活動的熬煉。繼續(xù)培育走、跑、跳、平衡、投擲等技能,進(jìn)一步培育本班幼兒對體育活動的愛好。
2、進(jìn)一步圍繞教育目標(biāo)有目的、有層次地投放區(qū)域活動材料,豐富區(qū)域活動內(nèi)容,提高幼兒參加區(qū)域活動的主動性,積極性和制造性。培育和進(jìn)展幼兒的制造、思維、動手操作技能。
3、采納多種形式著重幼兒的情感教育,培育幼兒辨別是非、團(tuán)結(jié)互助、富有憐憫心、愛心、謙讓等技能和品質(zhì)及敬愛長輩的傳統(tǒng)美德,情愿學(xué)習(xí)好榜樣。
4、培育幼兒的勞動習(xí)慣,學(xué)習(xí)整理自己的儀表和自己的.用品,學(xué)習(xí)當(dāng)值日生和小組長,養(yǎng)成初步的任務(wù)意識,情愿為集體和同伴服務(wù),并感到開心,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
5、養(yǎng)成幼兒輕拿輕放玩具、桌椅,上下樓梯不推擠、不玩耍、不影響別人游戲、學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。積極、仔細(xì)、用心地參加集中教育活動。修訂幼兒一日活動常規(guī),鞏固已有的文明行為和衛(wèi)生習(xí)慣,培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
6、變換教學(xué)方法,提高幼兒學(xué)習(xí)愛好,有意識地培育幼兒學(xué)習(xí)積極性,克服留意力分散的缺點(diǎn),訂正幼兒不良的坐姿,使全班幼兒有良好的精神面貌。在教學(xué)中留意面對全體,著重個別教育。
7、鼓舞幼兒積極參與思維熬煉活動,激發(fā)幼兒對社會現(xiàn)象和自然現(xiàn)象事物的愛好,提高幼兒運(yùn)用感觀感知事物的技能,具有初步的分析、比較、判斷、綜合的技能。
8、喜愛藝術(shù)活動,激發(fā)幼兒參加美術(shù)活動、音樂、舞蹈、文學(xué)活動的愛好,培育幼兒表現(xiàn)美、感受美的技能,提高幼兒的表現(xiàn)力。提高幼兒的編織技能,能掌控和運(yùn)用剪、編、折、貼、撕添畫等技能參加到藝術(shù)活動中。
9、擴(kuò)大知識范圍的同時擴(kuò)大詞匯量,增加“知識的海洋”欄目。加強(qiáng)幼兒與同伴交往的主動性,愿意將自己感愛好、感受最深的事及所知道的新鮮事告知同伴,提高幼兒思維的精確性,敏捷性,不斷提高幼兒的口語表達(dá)技能。
10、本班特色為:美工活動,老師能制定好美工教研計劃,在美工、特色活動課上有計劃、幼兒組織的對幼兒進(jìn)行教學(xué),讓幼兒扎實(shí)的掌控技能,再此基礎(chǔ)上在進(jìn)行創(chuàng)新的教育。
11、加強(qiáng)對幼兒的觀測與評估、及技能測查,仔細(xì)填寫幼兒評估手冊,有針對性的對幼兒進(jìn)行教育。
三、家長工作:
1、向家長介紹大班的教育目標(biāo),本班幼兒的教育任務(wù),向家長介紹育兒方面的文章,鼓舞家長撰寫閱歷文章,并在班級家教園地張貼,溝通家教閱歷。反饋幼兒在園狀況,聽取家長對本園教育、本班工作的看法和建議。
2、每月依據(jù)月目標(biāo)重點(diǎn)布置家教園地,介紹本班的教育內(nèi)容,介紹幼兒教育方面的閱歷。
3、利用家長接送幼兒時間與家長面談,利用課余時間進(jìn)行個別家訪,并做好記錄,家園共育,促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。
4、有目的地觀測了解每位幼兒的進(jìn)展水平,并依據(jù)月目標(biāo)有重點(diǎn)的進(jìn)行階段性評價,填寫好《幼兒進(jìn)展評估手冊》,親密家園聯(lián)系、關(guān)注非常幼兒的進(jìn)步。
四、教研工作:
1、堅持參加每周一次的教研活動,積極參加課題研討,從而提高自身的教研水平。
2、積極開展園性的觀摩活動,仔細(xì)撰寫活動計劃,并取長補(bǔ)短,促進(jìn)教研水平的提高。
3、依據(jù)學(xué)園制定的課題,積極參與專題《如何依據(jù)農(nóng)村幼兒園特點(diǎn)開展早期書寫教育》的課題討論,選定子課題《共享資源的嘗試》《課程中幼兒如何學(xué)習(xí)閱讀和書寫》進(jìn)行討論,探討新的教研方法,積極撰寫個人專題總結(jié)。
春季大班老師工作計劃8
新學(xué)期開始了,我們本著同一個目標(biāo):讓每一個孩子健康、開心地生活,全面進(jìn)展成為會學(xué)習(xí)、會思索、會交往、有制造性的新一代兒童。
一、班級狀況分析
由于本班是大班,再過幾個月孩子就要上學(xué)校,意味著他們將正式跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段。在這一階段,孩子的各方面都將發(fā)生很大的改變。面對一個全新的將來,無論是孩子還是家長,心中都會有一些焦灼和憂慮。依據(jù)本班實(shí)際狀況,我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理及自我服務(wù)技能、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面較弱。針對以上狀況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒的語言技能、生活自理技能及培育幼兒的社會交往技能和音樂素養(yǎng)的培育。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo),通過把教育教學(xué)活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的進(jìn)展。
二、本學(xué)期教育教學(xué)內(nèi)容
健康方面:
1、保持個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高獨(dú)立生活技能。
2、進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官及功能作用并懂得簡約的愛護(hù)方法,致意用眼衛(wèi)生,進(jìn)一步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)步的習(xí)慣。
3、認(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)識,初步的應(yīng)付意外事故的常識,具有粗淺的求生技能。
4、喜歡體育運(yùn)動,逐步養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣,加強(qiáng)合作與競爭意識。
5、會繞障礙物進(jìn)行走跑跳等等動作的訓(xùn)練活動。
語言方面:
1、在談話活動方面,能主動積極地傾聽別人談話,能用一般話進(jìn)行與同伴溝通,立場自然大方,會用輪回的方式交談。
2、講解并描述方面,能有重點(diǎn)地講解并描述事物圖片和情景,突出講解并描述的中心內(nèi)容講解并描述立場自然大方,音量適中,表達(dá)流暢,不停頓。
3、聽說游戲中,學(xué)習(xí)運(yùn)用反義詞、量詞、連詞,并能說完整句。
4、觀賞不同體裁、不同風(fēng)格的文學(xué)作品,理解文學(xué)作品人物、情節(jié)或畫面情景的基礎(chǔ)上,理解作品的主題。
5、積極學(xué)認(rèn)常見的漢字,進(jìn)一步了解漢字認(rèn)讀的規(guī)律,提高觀測技能。
科學(xué)方面:
1、情感培育幼兒新奇、好問、好探究的立場,對自然環(huán)境中的科技產(chǎn)品的廣泛愛好,能自己發(fā)覺問題,提出問題,尋求答案。使幼兒主動參加科學(xué)探究和制作活動。
2、使幼兒能主動運(yùn)用多種感官、進(jìn)展觀測力,會運(yùn)用各種科學(xué)工具,如測量方面的能用完整的語言與同伴進(jìn)行爭論,溝通和共享,會進(jìn)行制作活動。
3、援助幼兒初步了解不同環(huán)境中的動、植物其與環(huán)境的相互關(guān)系。向幼兒技術(shù)介紹四周生活中的環(huán)境污染和人們愛護(hù)生態(tài)的活動,引導(dǎo)幼兒探究自然現(xiàn)象。
社會方面:
1、在活動中,學(xué)習(xí)評價自己和同伴。
2、理解并遵守集體生活的'各向規(guī)章,加強(qiáng)規(guī)章意識
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