土木工程畢業(yè)論文附錄

土木工程畢業(yè)論文附錄我國社會經(jīng)濟不斷快速發(fā)展,特別是近些年來,土木工程的建設(shè)發(fā)展十分迅速。下文是我為大家搜集整理的關(guān)于土木工程大學(xué)本科畢業(yè)論文的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!淺析土木工程施工中混凝土技術(shù)的運用摘要:混凝土技術(shù)是目前國內(nèi)、外建筑領(lǐng)域工程項目施工建設(shè)過程中常用的一種技術(shù)手段，同時也是建筑行業(yè)快速發(fā)展的技術(shù)保障。實踐中可以看到，混凝土是確保土木工程項目整體施工質(zhì)量的重要影響因素，混凝土技術(shù)水平在很大程度上關(guān)系著整個工程項目施工建設(shè)質(zhì)量和應(yīng)用安全可靠性。因此，在當(dāng)前的形勢下，加強對混凝土技術(shù)及其在土木施工過程中的應(yīng)用問題研究，具有非常重大的現(xiàn)實意義。本文將對土木工程施工建設(shè)過程中用到的幾種混凝土技術(shù)進行分析，并在此基礎(chǔ)上提出一些建設(shè)性建議，以供參考。關(guān)鍵詞:土木工程施工建設(shè)混凝土技術(shù)1土木施工中的混凝土澆筑技術(shù)土木工程項目施工建設(shè)過程中，對混凝土質(zhì)量有標(biāo)準(zhǔn)和要求，土木工程施工建設(shè)中用到的混凝土，其強度一般在C20至C40之間，該范圍內(nèi)的土木工程項目施工建設(shè)用料(混凝土)選擇過程中，還應(yīng)當(dāng)根據(jù)建筑構(gòu)造要求、性能等，對混凝土進行合理的配筋作業(yè);比如，針對土木工程項目中的大體積混凝土澆筑比例方法，對鋼筋數(shù)量適當(dāng)增加，而且鋼筋可承受混凝土澆筑時中的溫度應(yīng)力，可以有效對混凝土裂縫等病害進行控制。土木工程項目施工建設(shè)過程中，尤其是混凝土澆筑前，應(yīng)當(dāng)對混凝土溫度、產(chǎn)生的溫度應(yīng)力等進行全面預(yù)算，并且合理確定土木工程施工過程中的溫度指標(biāo)、混凝土溫度變化情況。在此基礎(chǔ)上，還要制定溫度變化管控措施，并且對土木工程項目施工建設(shè)過程中的各種混凝土裂縫病害問題進行預(yù)防，以此來確保土木工程項目整體施工質(zhì)量。土木工程施工過程中，混凝土澆筑施工是一項比較難操作的的工程，主要是因為混凝土的成分是水、砂石，并且還有加入適量的外加劑。在混凝土施工過程在，通常因上述組成材料的比例控制不好，而容易出現(xiàn)施工質(zhì)量問題。比如，因混凝土灌水量不足，而形成收縮性裂縫，該種情況容易發(fā)生在混凝土施工時地基受到限制的情況下。在具體的土木工程施工建設(shè)過程中，因內(nèi)部拉應(yīng)力比混凝土抗拉強度大，所以可能會產(chǎn)生內(nèi)部裂縫病害。之所以會出現(xiàn)拉應(yīng)力超標(biāo)現(xiàn)象，主要原因在于水分、溫度等參數(shù)不合理。比如，溫度性病害，主要是因為熱脹冷縮，混凝土膨脹、收縮過程中，形成擠壓應(yīng)力、拉伸應(yīng)力，進而導(dǎo)致混凝土結(jié)構(gòu)內(nèi)部產(chǎn)生裂縫?；谝陨戏治隹芍?，混凝土施工過程中，應(yīng)當(dāng)把握好混凝土澆筑技術(shù)，具體分析如下:第一，全面分層技術(shù)。在土木工程施工過程中，混凝土結(jié)構(gòu)施工時常用分層技術(shù)進行澆筑，首層澆筑后、初凝前，對第二層進行澆筑，然后以此類推，逐層進行澆筑施工操作，直到最終完成施工任務(wù)。同時，利用該技術(shù)手段，可以有效確保施工質(zhì)量，而且建筑結(jié)構(gòu)平面一定要避免過大，施工時從短邊依次向長邊進行施工操作。第二，分段分層技術(shù)。土木工程施工過程中，采用分層技術(shù)手段進行澆筑，其強度一般都非常的大，若現(xiàn)場施工機械難以有效滿足施工質(zhì)量要求，則建議采用分段分層技術(shù)進行澆筑施工作業(yè)。具體操作過程中，應(yīng)當(dāng)從底層開始，完成一段距離后，再對第二層進行澆筑，如此往復(fù)至澆筑完畢為止。第三，斜面分層技術(shù)。土木工程施工過程中，該技術(shù)適用于結(jié)構(gòu)相對較長，超過厚度本身大約3倍的工況，將混凝土一次性澆筑到頂，混凝土可形成自然斜面坡1∶3，振搗時應(yīng)當(dāng)確保從澆筑層最底端開始施工，然后逐層上移。2土木施工中的混凝土振搗技術(shù)土木工程施工過程中，振搗是一個非常重要的環(huán)節(jié)，混凝土自吊斗口下落過程中，自由降落的有效高度應(yīng)當(dāng)控制在2米范圍之內(nèi)。實踐中，若澆筑高度在3米以上，則需采取有效的保護措施，比如利用溜管、入串桶等?；炷翝仓^程中，應(yīng)當(dāng)本著分段分層、不間斷的原則進行施工作業(yè)，根據(jù)建筑結(jié)構(gòu)的特點、鋼筋材料的疏密程度等，合理確定澆筑層的有效高度。通常情況下，澆筑層有效高度為振搗器作用范圍的1.25倍時，最大高度也不能超過50厘米。實際振搗施工過程中，若所選用的是插入式振搗器設(shè)備，則應(yīng)當(dāng)保持快插、慢播。其中，插點的排列一定要均勻，而且依點移動，嚴(yán)格按照設(shè)計要求和順序進行施工作業(yè)，不可出現(xiàn)遺漏，確保振實均勻性。在振搗過程中，對移動間距也提出了更高的要求，比如移動間距不能超過振搗半徑的1.5倍，一般在30至40厘米之間。在上層振搗過程中，建議插入下層大約5厘米位置，以此來有效避免兩層間產(chǎn)生接縫問題。在布設(shè)表面振動器移動間距時，每一次移動間距均需確保底板完全覆蓋已振搗的區(qū)域邊緣，在結(jié)構(gòu)銜接位置的混凝土可達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)密實度要求。3土木工程施工中的箍筋施工技術(shù)土木工程混凝土施工過程中，各個梁柱節(jié)點位置的箍筋施工非常重要，箍筋施工時，鋼筋分布比較密集，操作人員需高空作業(yè)，尤其是縱橫交錯處，箍筋綁扎操作難度比較大。在此過程中，若采用的是整體沉梁施工方式，則節(jié)點位置的下部箍筋綁扎難度非常的大，甚至?xí)?dǎo)致梁柱節(jié)點位置無法準(zhǔn)確放置柱箍筋，產(chǎn)生安全隱患。在具體施工過程中，建議采用兩個開口箍筋拼臺方式，即在節(jié)點位置采用開口箍筋施工技術(shù)手段，通過規(guī)范箍筋封閉、箍筋末端彎鉤構(gòu)造，可確保箍筋對混凝土核心的有效約束作用。然而，分層下箍施工方法的實際應(yīng)用難度非常的大，建議拆除節(jié)點處的模板，只有這樣才能保證節(jié)點箍筋間距、綁扎安全可靠性。梁板模板施工安裝完畢后，方可對梁板鋼筋進行安裝，進而對整體沉梁進行施工作業(yè)。從施工效果來看，該種施工方法，鋼筋堆放、運輸以及綁扎，整體施工非常的安全，交叉工序也比較多。在施工過程中，應(yīng)當(dāng)避免支模與綁鋼筋不發(fā)生沖突，施工效率高。在此過程中，針對節(jié)點箍筋少放、難以確保箍筋間距等問題，筆者建議采用以下技術(shù)措施進行處理。首先，下料施工時，每個節(jié)點位置均應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增加縱向短筋;其次，柱節(jié)點位置箍筋焊接過程中，在縱向短筋上構(gòu)建骨架;同時，還要將整體骨架套入柱縱筋，并且將其布設(shè)在樓板模板面之上，用穿粱鋼筋對其進行牢固綁扎。4土木工程施工中的混凝土養(yǎng)護技術(shù)混凝土施工技術(shù)在國內(nèi)建筑行業(yè)發(fā)展過程中的應(yīng)用非常的廣泛，實際操作過程中多采用的是泵送混凝土施工模式。采用泵送混凝土施工技術(shù)，可有效縮短施工工期，改善混凝土性能。在土木工程項目施工建設(shè)過程中，應(yīng)當(dāng)做好原材料購置、配比以及振搗等環(huán)節(jié)的質(zhì)量管控，以免混凝土強度不達(dá)標(biāo)。土木工程施工中的混凝土養(yǎng)護過程中，主要的養(yǎng)護技術(shù)手段包括以下幾個方面的內(nèi)容。第一，墻板混凝土完成澆筑振搗以后，需帶模養(yǎng)護7天以上。拆模以后，掛上兩層麻袋將其嚴(yán)密的覆蓋好，繼續(xù)對其進行保溫。在此過程中，需灑水養(yǎng)護到兩周的時間;第二，頂板混凝土澆搗施工完成、終凝以后，6小時內(nèi)不能澆水，以免出現(xiàn)起灰、起皮等問題;8至12小時內(nèi)，用薄膜可將其嚴(yán)密覆蓋，而且面層加蓋兩層麻袋進行保溫和養(yǎng)護，確保7天內(nèi)混凝土足夠的濕潤。3～4天以后，確認(rèn)混凝土核心溫度高峰期過去，再正常灑水養(yǎng)護至14d(滿足UEA防水混凝土養(yǎng)護要求)。5結(jié)語土木工程施工過程中的混凝土施工技術(shù)應(yīng)用非常的廣泛，而且涉及到諸多方面的影響因素，因此實踐中應(yīng)當(dāng)加強重視和技術(shù)創(chuàng)新，只有這樣才能確保我國建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。參考文獻：[1]楊毅，馬士良，王濤，等.混凝土溫升抑制抗裂技術(shù)在鎮(zhèn)江西津灣地下停車場工程中的應(yīng)用[J].混凝土，2015(8):143-145.[2]張永存，李青寧.薄壁混凝土渡槽結(jié)構(gòu)施工過程中的溫度應(yīng)力分析[J].混凝土與水泥制品，2015(10).[3]胡偉華，彭剛，黃仕超，等.基于聲發(fā)射技術(shù)的混凝土動態(tài)損傷特性研究[J].長江科學(xué)院院報，2015(02):123-127.>>>下頁帶來更多的土木工程大學(xué)本科畢業(yè)論文跪求一篇土木工程系工程管理專業(yè)的本科畢業(yè)論文要求2萬字以上。謝謝?。?！

你的論文準(zhǔn)備往什么方向?qū)?，選題老師審核通過了沒，有沒有列個大綱讓老師看一下寫作方向？

寫論文之前，一定要寫個大綱，這樣老師，好確定了框架，避免以后論文修改過程中出現(xiàn)大改的情況??！

排版一定要遵循學(xué)校格式模板要求，否則參考文獻、字體間距格式不對，要發(fā)回來重改，老師還會說你不認(rèn)真

希望可以幫到你，有什么不懂的可以問我，下面對論文寫作提供一些參考建議僅供參考：

最重要的是，要知道自己研究的主題是什么，研究的公司處于什么行業(yè)，在行業(yè)內(nèi)的處于哪個水平，公司的性質(zhì)，公司的所處的發(fā)展階段，以及自己的研究方法。

畢業(yè)論文提綱怎么寫或準(zhǔn)備有哪些

需要找相似的文章，可以與自己所寫主題相關(guān)，或者與公司行業(yè)有關(guān)的的論文，進行閱讀，熟悉行業(yè)熟悉主題學(xué)習(xí)行文框架，了解研究思路。

對所研究的主題，進行深度挖掘，并且找專業(yè)的書籍查看，或者自己的專業(yè)課書，詳細(xì)了解一下主題，這樣自己才會有更明確的框架思路。

公司的基本情況要了解，對論文中需要寫的幾個方面要進行詳盡的了解，公司的生產(chǎn)模式，經(jīng)營業(yè)績，管理模式這些都要有透徹的了解。

在了解了以上這些之后，在草稿紙上形成自己的寫作思路，寫下論文的大綱，這要參考自己借鑒文章的思路以及公司的實際情況。

1基本構(gòu)成

1.1首頁

1.1.1論文編碼：論文編碼由學(xué)校代碼、類別代碼、專業(yè)代碼、學(xué)號組成，

如：RUC-BK-050101-2009201237。

1.1.2文頭：“中國人民大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)論文”。

1.1.3論文題名：論文的正標(biāo)題。

1.1.4論文副題名：本項目為任選項目，指論文的副標(biāo)題，即對論文題名的解釋或補充說明。

1.1.5作者：論文作者姓名。

1.1.6學(xué)院：論文作者所在學(xué)院的全稱。

1.1.7專業(yè)：論文作者所學(xué)專業(yè)的全稱。

1.1.8年級：論文作者所在年級，如2009級。

1.1.9學(xué)號：論文作者的學(xué)號。

1.1.10指導(dǎo)教師：指導(dǎo)教師的親筆簽名。

1.1.11論文成績：由學(xué)院畢業(yè)論文評審小組或?qū)W院畢業(yè)論文答辯委員會最終

確認(rèn)的畢業(yè)論文成績。

1.1.12日期：論文答辯的年月日。

1.2中文摘要及關(guān)鍵詞：對論文內(nèi)容要點的中文概括描述，應(yīng)忠實于原文，

字?jǐn)?shù)應(yīng)控制在300—500字之間。關(guān)鍵詞3-6個。

1.3外文摘要及關(guān)鍵詞：對論文中文摘要的外文翻譯。關(guān)鍵詞3-6個。

1.4內(nèi)容目錄

1.5圖/表目錄（如沒有圖或表，可調(diào)至正文部分）

1.6正文：論文的主體部分，字?jǐn)?shù)在8000字左右。

1.7注釋：對論文所使用的名詞術(shù)語的解釋或引文出處的說明。注釋采取腳注的形式。

1.8附錄（附圖）：附屬于正文，對正文起補充說明作用的信息材料，可以是文字的，

也可以是表格、圖形、圖像或其他形式的，如公式的推演，編寫的程序等。

1.9參考文獻：作者在寫作過程中使用過的所有參考文獻。

2排版格式

2.1用紙要求

本科學(xué)生畢業(yè)論文采用國際標(biāo)準(zhǔn)A4型（297mm╳210mm）打印紙或復(fù)印紙印制。

2.2畢業(yè)論文的排版要求

2.2.1頁面設(shè)置

本科學(xué)生畢業(yè)論文要求縱向打印，頁邊距的要求為：

上（T）：2cm

下（B）：2cm

左（L）：1.5cm

右（R）：1.5cm

裝訂線（T）：0.5cm

裝訂線位置（T）：左

其余設(shè)置采取系統(tǒng)默認(rèn)設(shè)置。

2.2.2排式與用字

文字圖形一律從左至右橫寫橫排。

文字一律通欄編輯。

字跡必須清楚整齊，忌用異體字、復(fù)合字及一切不規(guī)范的簡化字。

除非必要，不使用繁體字。

2.2.3段落設(shè)置

在“格式”選項中的“段落”設(shè)置窗口中，取消“如果定義了文檔網(wǎng)格，

則與網(wǎng)格對齊（W）”選項，采用多倍行距，行距設(shè)置值為1.25。

其余設(shè)置采取系統(tǒng)默認(rèn)設(shè)置。

2.2.4頁眉、頁碼設(shè)置

頁眉：學(xué)校標(biāo)志（教務(wù)處主頁提供下載）：

高度為0.98cm，寬度為4.13cm，居中放置。

頁碼采用10.5號宋體字，居中放置，格式為：第1頁。

2.3畢業(yè)論文各部分的編排式樣

2.3.1首頁

論文編碼：12號黑體字，加粗，置頂，居右。

文頭：“中國人民大學(xué)本科畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）”，在論文編碼下一行，28號黑體字，加粗，居中。

論文題名：論文文頭下，隔一行，28號黑體字，加粗，居中。

論文副題名：居中排印在論文題名下，20號黑體字，加粗，副題名前加特殊符號中“長劃線”。

作者、學(xué)院、專業(yè)、年級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、論文成績、日期：論文標(biāo)題下隔六行，依次排印在論文副題名下，各占一行，距左端空5格，名稱后用“：”，20號黑體字，加粗，內(nèi)容下需要加下劃線，內(nèi)容置于下劃線中部，兩端對齊。

2.3.2中文摘要及關(guān)鍵詞：

“摘要”，單倍行距，段前1行，段后1行，16號黑體字，加粗，居中。

摘要內(nèi)容，12號宋體字，起行空兩格，回行頂格，1.5倍行距。

“關(guān)鍵詞”，摘要下隔一行，左端頂格，12號黑體字，加粗，后面加“：”。

關(guān)鍵詞內(nèi)容，直接放在“：”之后，詞間間隔3格，12號宋體字。

2.3.3外文摘要及關(guān)鍵詞：

Abstract，單倍行距，段前1行，段后1行，16號TimesNewRoman字，加粗，居中。

內(nèi)容使用12號TimesNewRoman字，起行空兩格，回行頂格，兩倍行距。

KeyWords，英文摘要內(nèi)容下隔一行，左端頂格，12號TimesNewRoman字，

加粗，后面加“：”。

關(guān)鍵詞內(nèi)容，直接放在“：”之后，互相之間間隔3格，12號TimesNewRoman字。

2.3.4目錄頁

2.3.5正文

總體要求：按照自然段依次排列，每段起行空兩格，回行頂格。12號宋體字，（重點文句，12號宋體字，加粗），1.25倍行距。

標(biāo)題：各層標(biāo)題均單獨占行。

一級標(biāo)題：三號黑體（英文TimesNewRoman），加粗，居中，單倍行距，段前1行，段后1行，序號后空2個漢字符接標(biāo)題內(nèi)容，末尾不加標(biāo)點，寫法為“1…”；

二級標(biāo)題：四號黑體（英文TimesNewRoman），加粗，頂左，單倍行距，段前1行，段后1行，序號后空2個漢字符接標(biāo)題內(nèi)容，末尾不加標(biāo)點，寫法為“1.1…”；

三級標(biāo)題：小四號黑體（英文TimesNewRoman），加粗頂左，單倍行距，段前1行，段后1行，序號后空2個漢字符接標(biāo)題內(nèi)容，末尾不加標(biāo)點，寫法為“1.1.1…”；

四級標(biāo)題：五號黑體（英文TimesNewRoman），加粗頂左，單倍行距，段前1行，段后1行，序號后空2個漢字符接標(biāo)題內(nèi)容，末尾不加標(biāo)點，寫法為“…”。

四級以下單獨占行的標(biāo)題順序采用A.B.C.…和a.b.c.兩層，標(biāo)題均空兩格放置序數(shù)，后空一格接標(biāo)題內(nèi)容。

正文中對總項包括的分項采用⑴⑵⑶…單獨序號，對分項中的小項采用①②③…的序號或數(shù)字加半括號，括號后不再加其他標(biāo)點。

2.3.6注釋：采用腳注的形式，注釋編號選用帶圈的阿拉伯碼，如①、②，注文使用小五號宋體字。具體結(jié)構(gòu)格式同參考文獻中引文格式。

2.3.7參考文獻：作者寫作過程中使用過的主要參考文獻。

“參考文獻”：置論文正文之后，三號黑體（英文TimesNewRoman），加粗，居中，

單倍行距，段前1行，段后1行，格式同一級標(biāo)題。

參考文獻內(nèi)容：使用“[]”的序號依次排列。12號宋體字，居左，具體結(jié)構(gòu)格式與標(biāo)注方法參照如下引文格式。

專（譯）著:

格式：[序號]空格作者.書名[類型標(biāo)識符-M](,譯者).出版地：出版者，出版年份.起止頁碼。

例如：[1]王眾托.企業(yè)信息化與管理變革[M].北京：中國人民大學(xué)出版社，2001：122-128.

[2][捷]夸美紐斯.大教學(xué)論[M].傅任敢譯.北京：教育科學(xué)出版社，2006:246.

[3]Powell﹠DiMaggio(1991).TheNewInstitutionalisminOrganizationalAnalysis.(pp.78-80).ChicagoandLondon:TheUniversityofChicagoPress.

期刊:

格式：[序號]空格作者.文章題目[類型標(biāo)識符-J].期刊名稱，年份及期數(shù)：起止頁碼。

例如：[4]孫立平.總體性社會研究——對改革前中國社會結(jié)構(gòu)的概要分析[J].中國社會科學(xué)，1993，（1）:190-192.

[5]Bloland,H.G.(1979).InterpretiveSociologiesandtheStudyofHigherEducationOrganizations.TheReviewofHigherEducation,3,1-13.

學(xué)位論文：

格式：[序號]空格作者.文章題目[類型標(biāo)識符-D].授予地：授予單位，授予年度：起止頁碼。

例如：[6］張永平．全球化背景下中國高等教育市場化的特點分析——獨立學(xué)院的個案研究[D]．香港：香港中文大學(xué)博士論文，2009：105-109,137-147.

報紙：

格式：[序號]空格作者.文章題目[類型標(biāo)識符-N].報紙名稱，年-月-日（版面）

例如：[7］陳志平．減災(zāi)設(shè)計研究新動態(tài)［N］．科技日報，1997-12-12(5).

被收錄進論文集（著作、法規(guī)匯編）文章：

格式：[序號]空格作者.文章題目[類型標(biāo)識符-A].作者（單位）.論文集[類型標(biāo)識符-C]（著作[類型標(biāo)識符-M]、法規(guī)匯編[類型標(biāo)識符-G].出版地：出版單位，年份：頁碼.

例如：[8]王大泉.我國高等學(xué)校章程建設(shè)的現(xiàn)狀、問題與發(fā)展路徑[A].北京大學(xué)教育法研究中心，北京大學(xué)憲法與行政法研究中心.大學(xué)治理與大學(xué)章程理論研討會論文集[C].2011:227.

[9]北京大學(xué)現(xiàn)行章程[A].王學(xué)珍，郭建榮.北京大學(xué)史料（第二卷）[M].北京：北京大學(xué)出版社，2000:82.

[10]中華人民共和國高等教育法[A].教育部法制辦公室.教育法律法規(guī)規(guī)章匯編[G].北京：教育科學(xué)出版社，2004:75.

報告：

格式：[序號]空格作者.報告題目[類型標(biāo)識符-R].地點：單位，年度.

例如：[11]盧暉林，郭于華，潘毅.“兩岸三地”高校富士康調(diào)查報告[R].

北京：北京大學(xué)社會學(xué)系，2010.

互聯(lián)網(wǎng)文章：

格式：[序號]空格作者.文章題目[類型標(biāo)識符-EB/OL].網(wǎng)址.訪問日期.

例如:[12]王旭明.關(guān)于高考的六點思考[EB/OL]..2008年12月9日訪問.

條例：

格式：[序號]空格頒布單位.條例名稱[類型標(biāo)識符-Z].發(fā)布日期.

例如：[13]中共溫州市委，溫州市人民政府.溫州市關(guān)于實施國家民辦教育綜合改革試點加快教育改革與發(fā)展的若干意見[Z].溫委〔2011〕8號，2010-10-20.

國際、國家標(biāo)準(zhǔn)：

格式：［序號］空格標(biāo)準(zhǔn)編號，標(biāo)準(zhǔn)名稱［類型標(biāo)識符-S］.

例如：［14］GB/T16159-1996，漢語拼音正詞法基本規(guī)則［S］.

0專利：

格式：［序號］空格專利所有者.專利題名［類型標(biāo)識符-P］.專利國別：專利號，出版日期.

例如［14］姜錫洲.一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨竅P].中國專利：881056073，1989-07-26.

2.3.8其他標(biāo)準(zhǔn)

標(biāo)準(zhǔn)使用：計量單位一律采用國家標(biāo)準(zhǔn)GB3100——GB3102-93?？茖W(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名稱術(shù)語，可采用慣用的名稱。

標(biāo)點符號：應(yīng)按照國家新聞出版署公布的“標(biāo)點符號使用方法”的統(tǒng)一規(guī)定正確使用，忌誤用和含糊混亂。

外語字體：外文字母采用我國規(guī)定和國際通用的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)寫法。要分清正斜體、大小寫和上下腳碼。

數(shù)字使用：除部分結(jié)構(gòu)層次序數(shù)和詞、詞組、慣用語、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數(shù)字必須使用漢字外，應(yīng)當(dāng)使用阿拉伯?dāng)?shù)碼，同一文中，數(shù)字表示方法應(yīng)前后一致。

公式使用：文中的公式應(yīng)使用公式編輯器編輯，字體大小根據(jù)文字美觀需要設(shè)置，一般居中放置；有編號的公式頂格放置，編號需加圓括號標(biāo)在公式右邊居右放置，公式與編號之間不加虛線；公式下有說明時，應(yīng)頂格書寫“注：”，“注：”后書寫說明。較長公式的轉(zhuǎn)行處應(yīng)選在等號或加、減、乘、除符號處，應(yīng)在行首出現(xiàn)這些符號。

表格：文中的表格應(yīng)統(tǒng)一編排序號并賦予表名。表內(nèi)內(nèi)容應(yīng)對齊，表內(nèi)數(shù)字、文字連續(xù)重復(fù)時不可使用“同上”等字樣或符號代替。表內(nèi)數(shù)字使用同一計量單位時，可將該單位從表中提出并置于圓括號內(nèi)。表內(nèi)有整段文字時，起行處空一格，回行頂格，最后不用標(biāo)點符號。文中的附圖應(yīng)統(tǒng)一編排序號并賦予圖名；除特殊情況，要求采用計算機制圖。文中圖表需在表的上方、圖的下方排印表號、表名、表注或圖號、圖名、圖注。

2.3.9附錄（附圖）：

“附錄（附圖）”:置頂，居中放置，使用20號黑體字，加粗。

附錄項目名稱使用14號黑體字，加粗，居左頂格放置。另起一行空兩格，使用12號宋體字標(biāo)注附錄序號和題名，編排樣式可參照正文。

2.3.10作者簽名：

“作者簽名”:緊接在正文下空兩行，14號黑體字，加粗，頂格放置。內(nèi)容由作者親筆簽署。

3論文打印

3.1首頁：文頭、論文題名、論文副題名、作者、學(xué)院、專業(yè)、年級、學(xué)號、指導(dǎo)

教師、論文成績、日期作為論文的首頁打印，需設(shè)置頁眉，但不編排頁碼。

3.2摘要：中文摘要及關(guān)鍵詞放在扉頁一、外文摘要及關(guān)鍵詞放在扉二，頁碼編排為Ⅰ，Ⅱ，設(shè)置頁眉。

3.3正文：正文、注釋雙面打印，編排頁碼，自第1頁起，設(shè)置頁眉。

3.4參考文獻、附錄（附圖）：須在作者簽名之后依次打印，編排頁碼，設(shè)置頁眉。如何有效控制工程造價土木工程畢業(yè)論文一、所謂工程造價的合理確定，就是在建設(shè)程序的各個階段，合理確定投資估算、概算造價、預(yù)算造價、承包合同價、結(jié)算價、竣工決算價。

1、在項目建議書階段，按照有關(guān)規(guī)定，應(yīng)編制初步投資估算。經(jīng)有權(quán)部門批準(zhǔn)，作為擬建項目列入國家中長期計劃和開展前期工作的控制造價。

2、在可行性研究階段，按照有關(guān)規(guī)定編制的投資估算，經(jīng)有權(quán)部門批準(zhǔn)，即為該項目控制造價。

3、在初步設(shè)計階段，按照有關(guān)規(guī)定編制的初步設(shè)計總概算，經(jīng)有權(quán)部門批準(zhǔn)，即作為擬建項目工程造價的最高限額。對初步設(shè)計階段，實行建設(shè)項目招標(biāo)承包制簽訂承包合同協(xié)議的，其合同價也應(yīng)在最高限價（總概算）相應(yīng)的范圍以內(nèi)。

4、在施工圖設(shè)計階段，按規(guī)定編制施工圖預(yù)算，用以核實施工圖階段預(yù)算造價是否超過批準(zhǔn)的初步設(shè)計概算。

5、對施工圖預(yù)算為基礎(chǔ)招標(biāo)投標(biāo)的工程，承包合同價也是以經(jīng)濟合同形式確定的建筑安裝工程造價。

6、在工程實施階段要按照承包方實際完成的工程量，以合同價為基礎(chǔ)，同時考慮因物價上漲所引起的造價提高，考慮到設(shè)計中難以預(yù)計的而在實施階段實際發(fā)生的工程和費用，合理確定結(jié)算價。

7、在竣工驗收階段，全面匯集在工程建設(shè)過程中實際花費的全部費用，編制竣工決算，如實體現(xiàn)該建設(shè)工程的實際造價。

二、工程造價的有效控制就是在優(yōu)化建設(shè)方案、設(shè)計方案的基礎(chǔ)上，在建設(shè)程序的各個階段，采用一定的方法和措施把工程造價的發(fā)生控制在合理的范圍和核定的造價限額以內(nèi)。

具體說，要用投資估算價控制設(shè)計方案的選擇和初步設(shè)計概算造價；用概算造價控制技術(shù)設(shè)計和修正概算造價；用概算造價或修正概算造價控制施工圖設(shè)計和預(yù)算造價控制造價在這里強調(diào)的是控制項目投資。有效控制工程造價應(yīng)體現(xiàn)以下三原則；

1、以設(shè)計階段為重點的建設(shè)全過程造價控制。工程造價控制的關(guān)鍵在于施工前的投資決策和設(shè)計階段，而在項目做出投資決策后，控制工程造價的關(guān)鍵就在于設(shè)計。設(shè)計質(zhì)量對整個工程建設(shè)的效益是至關(guān)重要的。

2、主動控制，以取得令人滿意的結(jié)果。將系統(tǒng)論和控制論研究成果用于項目管理后，將控制立足于事先主動地采取決策措施，以盡可能地減少以至避免目標(biāo)值與實際值的偏離，這是主動的、積極的控制方法，因此被稱為主動控制。我們的工程造價控制，要能動地影響投資決策，影響設(shè)計、發(fā)包和施工，主動地控制工程造價。

3、技術(shù)與經(jīng)濟相結(jié)合是控制工程造價最有效的手段。要有效地控制工程造價，應(yīng)從組織、技術(shù)、經(jīng)濟等多方面采取措施。從組織上采取的措施，包括明確項目組織結(jié)構(gòu)，明確造價控制者及其任務(wù)，明確管理職能分工；從技術(shù)上采取措施，包括重視設(shè)計多方案選擇，嚴(yán)格審查監(jiān)督初步設(shè)計、技術(shù)設(shè)計、施工圖設(shè)計、施工組織設(shè)計，深入技術(shù)領(lǐng)域研究節(jié)約投資的可能；從經(jīng)濟上采取措施，包括動態(tài)地比較造價的計劃值和實際值，嚴(yán)格審核各項費用支出，采取對節(jié)約投資的有力獎勵措施等。土木工程畢業(yè)設(shè)計怎么寫，求范本復(fù)制！畢業(yè)設(shè)計(論文)是學(xué)生畢業(yè)前最后一個重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與能力的一次全面檢驗，而且還是對學(xué)生的畢業(yè)資格及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。

一、畢業(yè)設(shè)計（論文）資料的組成A．畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書；B．畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定書；C．畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計說明書（包括：封面、中外文摘要或設(shè)計總說明（包括關(guān)鍵詞）、目錄、正文、謝辭、參考文獻、附錄）；D．譯文及原文復(fù)印件；E．圖紙、軟盤等。

二、畢業(yè)設(shè)計(論文)資料的填寫及有關(guān)資料的裝訂畢業(yè)設(shè)計(論文)統(tǒng)一使用學(xué)校印制的畢業(yè)設(shè)計(論文)資料袋、畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定書、畢業(yè)設(shè)計(論文)封面、稿紙（在教務(wù)處網(wǎng)上下載用，學(xué)校統(tǒng)一紙面格式，使用A4打印紙）。

畢業(yè)設(shè)計(論文)資料按要求認(rèn)真填寫，字體要工整，卷面要整潔，手寫一律用黑或藍(lán)黑墨水；任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫并簽字，經(jīng)院長（系主任）簽字后發(fā)出。畢業(yè)論文或設(shè)計說明書要按順序裝訂：封面、中外文摘要或設(shè)計總說明（包括關(guān)鍵詞）、目錄、正文、謝辭、參考文獻、附錄裝訂在一起，然后與畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定書、譯文及原文復(fù)印件（訂在一起）、工程圖紙(按國家標(biāo)準(zhǔn)折疊裝訂)、軟盤等一起放入填寫好的資料袋內(nèi)交指導(dǎo)教師查收，經(jīng)審閱評定后歸檔。

三、畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)撰寫的內(nèi)容與要求一份完整的畢業(yè)設(shè)計(論文)應(yīng)包括以下幾個方面：

1．標(biāo)題

標(biāo)題應(yīng)該簡短、明確、有概括性。標(biāo)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，不宜超過20個字，如果有些細(xì)節(jié)必須放進標(biāo)題，可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題。

2．論文摘要或設(shè)計總說明論文摘要以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容，中文摘要在300字左右，外文摘要以250個左右實詞為宜，關(guān)鍵詞一般以3～5個為妥。

設(shè)計總說明主要介紹設(shè)計任務(wù)來源、設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計原則及主要技術(shù)資料，中文字?jǐn)?shù)要在1500～2000字以內(nèi)，外文字?jǐn)?shù)以1000個左右實詞為宜，關(guān)鍵詞一般以5個左右為妥。

3．目錄

目錄按三級標(biāo)題編寫（即：1……、1.1……、1.1.1……），要求標(biāo)題層次清晰。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致，附錄也應(yīng)依次列入目錄。

4．正文

畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)正文包括緒論、正文主體與結(jié)論，其內(nèi)容分別如下：緒論應(yīng)說明本課題的意義、目的、研究范圍及要達(dá)到的技術(shù)要求；簡述本課題在國內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題；說明本課題的指導(dǎo)思想；闡述本課題應(yīng)解決的主要問題，在文字量上要比摘要多。

正文主體是對研究工作的詳細(xì)表述，其內(nèi)容包括：問題的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；模型的建立，實驗方案的擬定；基本概念和理論基礎(chǔ)；設(shè)計計算的主要方法和內(nèi)容；實驗方法、內(nèi)容及其分析；理論論證，理論在課題中的應(yīng)用，課題得出的結(jié)果，以及對結(jié)果的討論等。學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)課題的性質(zhì)，一般僅涉及上述一部分內(nèi)容。

結(jié)論是對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結(jié)，對所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和課題尚存在的問題，以及進一步開展研究的見解與建議。結(jié)論要寫得概括、簡短。

5．謝辭

謝辭應(yīng)以簡短的文字對在課題研究和設(shè)計說明書（論文）撰寫過程中曾直接給予幫助的人員（例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。

6．參考文獻與附錄

參考文獻是畢業(yè)設(shè)計(論文)不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計(論文)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。一份完整的參考文獻可向讀者提供一份有價值的信息資料。一般做畢業(yè)設(shè)計(論文)的參考文獻不宜過多，但應(yīng)列入主要的文獻可10篇以上，其中外文文獻在2篇以上。

附錄是對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)設(shè)計（論文）的附錄中，例如公式的推演、編寫的程序等；如果文章中引用的符號較多時，便于讀者查閱，可以編寫一個符號說明，注明符號代表的意義。一般附錄的篇幅不宜過大，若附錄篇幅超過正文，會讓人產(chǎn)生頭輕腳重的感覺。

四、畢業(yè)設(shè)計(論文)要求

我校畢業(yè)設(shè)計(論文)大致有設(shè)計類、理論研究類（理科）、實驗研究類、計算機軟件設(shè)計類、經(jīng)濟、管理及文科類、綜合類等，具體要求如下：

1．設(shè)計類（包括機械、建筑、土建工程等）：學(xué)生必須獨立繪制完成一定數(shù)量的圖紙，工程圖除了用計算機繪圖外必須要有1～2張（2號以上含2號圖）是手工繪圖；一份15000字以上的設(shè)計說明書（包括計算書、調(diào)研報告）；參考文獻不低于10篇，其中外文文獻要在2篇以上。

2．理論研究類（理科）：對該類課題工科學(xué)生一般不提倡，各院系要慎重選題，除非題目確實有實際意義。該畢業(yè)設(shè)計報告或論文字?jǐn)?shù)要在20000字以上；根據(jù)課題提出問題、分析問題，提出方案、并進行建模、仿真和設(shè)計計算等；參考文獻不低于15篇，其中外文文獻要在4篇以上。

3．實驗研究類：學(xué)生要獨立完成一個完整的實驗，取得足夠的實驗數(shù)據(jù)，實驗要有探索性，而不是簡單重復(fù)已有的工作；要完成15000字以上的論文，其包括文獻綜述，實驗部分的討論與結(jié)論等內(nèi)容；參考文獻不少于10篇，包括2篇以上外文文獻。

4．計算機軟件類：學(xué)生要獨立完成一個軟件或較大軟件中的一個模塊，要有足夠的工作量；要寫出10000字以上的軟件說明書和論文；畢業(yè)設(shè)計(論文)中如涉及到有關(guān)電路方面的內(nèi)容時，必須完成調(diào)試工作，要有完整的測試結(jié)果和給出各種參數(shù)指標(biāo)；當(dāng)涉及到有關(guān)計算機軟件方面的內(nèi)容時，要進行計算機演示程序運行和給出運行結(jié)果。

5．經(jīng)濟、管理及文科類：學(xué)生在教師的指導(dǎo)下完成開題報告；撰寫一篇20000字以上的有一定水平的專題論文（外國語專業(yè)論文篇幅為5000個詞以上。）；參考文獻不少于10篇，包括1-2篇外文文獻。

6．綜合類：綜合類畢業(yè)設(shè)計(論文)要求至少包括以上三類內(nèi)容，如有工程設(shè)計內(nèi)容時，在圖紙工作量上可酌情減少，完成10000字以上的論文，參考文獻不少于10篇，包括2篇以上外文文獻。

每位學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(論文)的同時要求:(1)翻譯2萬外文印刷字符或譯出5000漢字以上的有關(guān)技術(shù)資料或?qū)I(yè)文獻（外語專業(yè)學(xué)生翻譯6000～8000字符的專業(yè)外文文獻或?qū)懗?0000字符的外文文獻的中文讀書報告），內(nèi)容要盡量結(jié)合課題（譯文連同原文單獨裝訂成冊）。(2)使用計算機進行繪圖，或進行數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析，或進行文獻檢索、論文編輯等。繪圖是工程設(shè)計的基本訓(xùn)練，畢業(yè)設(shè)計中學(xué)生應(yīng)用計算機繪圖，但作為繪圖基本訓(xùn)練可要求一定量的墨線和鉛筆線圖。畢業(yè)設(shè)計圖紙應(yīng)符合制圖標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生應(yīng)參照教務(wù)處2004年3月印制的《畢業(yè)設(shè)計制圖規(guī)范》進行繪圖。

五、畢業(yè)設(shè)計(論文)的寫作細(xì)則

1．書寫

畢業(yè)設(shè)計(論文)要用學(xué)校規(guī)定的文稿紙書寫或打印（手寫時必須用黑或藍(lán)墨水），文稿紙背面不得書寫正文和圖表，正文中的任何部分不得寫到文稿紙邊框以外，文稿紙不得隨意接長或截短。漢字必須使用國家公布的規(guī)范字。

2．標(biāo)點符號畢業(yè)設(shè)計(論文)中的標(biāo)點符號應(yīng)按新聞出版署公布的"標(biāo)點符號用法"使用。3．名詞、名稱科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語盡量采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名稱術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明其含義。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名（如牛頓、達(dá)爾文、馬克思等）可按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。

4．量和單位

量和單位必須采用中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)GB3100～GB3102-93，它是以國際單位制（SI）為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。

5．?dāng)?shù)字

畢業(yè)設(shè)計(論文)中的測量統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，但在敘述不很大的數(shù)目時，一般不用阿拉伯?dāng)?shù)字，如"他發(fā)現(xiàn)兩顆小行星"、"三力作用于一點"，不宜寫成"他發(fā)現(xiàn)2顆小行星"、"3力作用于1點"。大約的數(shù)字可以用中文數(shù)字，也可以用阿拉伯?dāng)?shù)字，如"約一百五十人"，也可寫成"約150人"。

6．標(biāo)題層次

畢業(yè)設(shè)計(論文)的全部標(biāo)題層次應(yīng)有條不紊，整齊清晰。相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯?dāng)?shù)字編號方法，第一級為"1"、"2"、"3"等，第二級為"2.1"、"2.2"、"2.3"等,第三級為"2.2.1"、"2.2.2"、"2.2.3"等，但分級阿拉伯?dāng)?shù)字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標(biāo)點。

各層標(biāo)題均單獨占行書寫。第一級標(biāo)題居中書寫；第二級標(biāo)題序數(shù)頂格書寫，后空一格接寫標(biāo)題，末尾不加標(biāo)點；第三級和第四級標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù)，后空一格書寫標(biāo)題。第四級以下單獨占行的標(biāo)題順序采用A.B.C.…和a.b.c.兩層，標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù)，后空一格寫標(biāo)題。正文中對總項包括的分項采用⑴、⑵、⑶…單獨序號，對分項中的小項采用①、②、③…的序號或數(shù)字加半括號，括號后不再加其他標(biāo)點。

7．注釋

畢業(yè)設(shè)計(論文)中有個別名詞或情況需要解釋時，可加注說明，注釋可用頁末注（將注文放在加注頁的下端）或篇末注（將全部注文集中在文章末尾），而不可行中注（夾在正文中的注）。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。

8．公式

公式應(yīng)居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式和編號之間不加虛線。9．表格

每個表格應(yīng)有表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上放正中，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁接寫，表題可省略，表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫"續(xù)表××"。

10．插圖

畢業(yè)設(shè)計的插圖必須精心制作，線條粗細(xì)要合適，圖面要整潔美觀。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處。圖應(yīng)在描圖紙或在白紙上用墨線繪成，也可以用計算機繪圖。

11．參考文獻

參考文獻一律放在文后，參考文獻的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)GB7714－87規(guī)定。參考文獻按文中出現(xiàn)的先后統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字進行自然編號，一般序碼宜用方括號括起，不用園括號括起。土木工程畢業(yè)設(shè)計摘要土木工程畢業(yè)設(shè)計摘要模板畢業(yè)設(shè)計是教學(xué)過程的最后階段采用的一種總結(jié)性的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。以下是我收集的土木工程畢業(yè)設(shè)計摘要，歡迎查看！以土木工程為主的建筑業(yè)是我國國民經(jīng)濟的重要組成部分，是國民生產(chǎn)總值和勞動力的主要貢獻者。從2003年至2012年，全國建筑安全形勢在總體上呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)態(tài)勢，但與發(fā)達(dá)國家相比，形勢依然十分嚴(yán)峻。究其主要原因是建筑業(yè)安全文化的缺乏。安全文化，自上個世紀(jì)80年代被提出來以來，被證實是解決人因失誤最有效的辦法和手段。本文對安全文化理論進行深入剖析，在此基礎(chǔ)上結(jié)合我國土木工程施工安全事故案例，建立了我國土木工程安全文化模型，將安全文化分為三個層次：人、組織及環(huán)境，人的層面包括安全行為、安全意識和專業(yè)知識/安全知識；組織層面包括安全信念、管理者的承諾、員工的參與、溝通交流、安全政策、規(guī)則和指導(dǎo)方針、安全培訓(xùn)；環(huán)境層面包括社會文化、經(jīng)濟、法律、技術(shù)、項目環(huán)境和利益相關(guān)者。根據(jù)此模型針對施工單位工人、管理人員和監(jiān)理人員設(shè)計調(diào)查問卷，并在全國范圍內(nèi)進行安全文化調(diào)查。本文利用因子分析法對回收數(shù)據(jù)進行分析，提取主要的影響因子并計算其得分，根據(jù)此結(jié)果對我國土木工程安全文化現(xiàn)狀進行分析，發(fā)現(xiàn)：1）施工單位的安全文化整體水平不高，管理人員和工人的安全意識還不錯，但還有待提高。施工單位內(nèi)的安全管理水平一般，工程項目利益相關(guān)者對施工單位有一定的負(fù)面影響，管理人員和工人對自己工作的認(rèn)識均不夠清晰，并且工程項目上存在很多影響安全的因素，需要加以重視；2）監(jiān)理單位的安全文化整體水平較好，監(jiān)理的安全意識較好，監(jiān)理單位也很注重內(nèi)部安全管理，履行自己的安全監(jiān)督職責(zé)。存在的主要問題是監(jiān)理人員需要提高他們的專業(yè)/安全知識，同時，對業(yè)主與施工單位的負(fù)面影響應(yīng)多加注意，因為這是影響安全監(jiān)理的一個嚴(yán)重障礙。針對調(diào)查分析結(jié)果提出改進我國土木工程安全文化的建議：1）施工單位應(yīng)健全項目安全管理組織，加強與各利益相關(guān)方的溝通交流，加強對管理人員及工人的培訓(xùn)，提高其技術(shù)水平、專業(yè)知識及安全知識；2）監(jiān)理單位應(yīng)提高監(jiān)理人員的安全管理業(yè)務(wù)素質(zhì)，以增強監(jiān)理人員的安全知識和專業(yè)知識，并加強與施工單位的溝通。并提出了對策和建議。本文從承包商角度，對國際大型土木承包工程項目投標(biāo)過程中的風(fēng)險評估方法進行深入系統(tǒng)地研究。針對國際大型土木工程的特點，建立定性與定量相結(jié)合的數(shù)學(xué)模型，同時力圖盡可能考慮風(fēng)險因素的相關(guān)性，以深刻描述客觀事物。本論文的研究方法可供承包商在對投標(biāo)項目進行風(fēng)險評估時參考，對在工程咨詢中介機構(gòu)中工作的造價工程師、監(jiān)理工程師等也有一定的參考價值。第一章，介紹了課題研究背景和國內(nèi)外的最新研究動態(tài)，提出了本文的主要研究內(nèi)容和技術(shù)路線。第二章，對國際大型土木工程的投標(biāo)程序、投標(biāo)定價的模式以及投標(biāo)理論研究狀況進行分析，在此