四川內(nèi)江2010年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀真題

四川內(nèi)江2010年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀真題動(dòng)物的葬禮張哲①在動(dòng)物中，很多種類都會(huì)對(duì)死亡的同類表現(xiàn)出一種“惻隱之心”或“悼念之情”，并且舉行各種各樣的“葬禮”。②生活在我國(guó)云南南部西雙版納的亞洲象的“葬禮”極為隆重。當(dāng)一頭象不幸遇難或染疾死亡后，象群便會(huì)結(jié)隊(duì)而行，在首領(lǐng)的帶領(lǐng)下將死者運(yùn)送到山林深處。雄獸們用象牙掘松地面的泥土，挖掘墓穴，將死者放入后，大家一起用鼻子卷起土塊，朝死者投去，很快將其掩埋。然后，首領(lǐng)帶著大家一起用腳踩土，將墓穴踩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。最后，首領(lǐng)發(fā)出一聲號(hào)叫，大家便繞著“墓穴”慢慢行走，以示哀悼。③棲息在澳大利亞草原上的一種野山羊見(jiàn)到同類的尸骸便會(huì)傷心不已，它們憤怒地用頭、角猛撞樹(shù)干，使之發(fā)出陣陣轟響，頗似人類“鳴槍致哀”的場(chǎng)面。生活在炎熱非洲的一種獾，常常采取“水葬”的方式處理死者。一旦有同伴死去，群體就立即聚攏過(guò)來(lái)，小心翼翼地將同伴的尸體拖入江中，伴隨著滾滾的江水，仰頭嗚咽不已，表示哀悼。④獼猴的情感更為深沉。老者斷氣以后，后代們就會(huì)圍著它凄然淚下，然后一齊動(dòng)手挖坑掩埋。它們把死者的尾巴留在外邊，然后靜悄悄地觀察動(dòng)靜。如果吹來(lái)一陣風(fēng)，把死猴的尾巴吹動(dòng)，就興奮地把死者再挖出來(lái)，百般撫摸，以為能夠復(fù)活。只有見(jiàn)到死者毫無(wú)反應(yīng)之后，才絕望地重新將其掩埋。⑤在鳥(niǎo)類中，鶴類是極富情感的種類。生活在北美洲沼澤地帶的美洲鶴，如果發(fā)現(xiàn)死亡的同類，便會(huì)久久地在其尸體上空盤旋徘徊。然后，由首領(lǐng)帶著群體飛落地面，默默地繞著尸體轉(zhuǎn)圈，悲傷地“瞻仰”死者的遺容。生活在亞洲北部的灰鶴則停立在尸體前面，發(fā)出凄楚的叫聲，眼中似乎淚光閃閃，垂首泣涕，似乎在召開(kāi)莊嚴(yán)肅穆的“追悼會(huì)”。⑥在南美洲亞馬孫河流域的森林中，生活著一種體態(tài)嬌小的文鳥(niǎo)，它們的葬禮也許是動(dòng)物世界最為文明的一種。它們用嘴叼來(lái)綠葉、漿果和五顏六色的花瓣，撒在同類的尸體上，以示悼念。同樣棲息在南美洲的一種禿鷲，則選擇了“崖葬”的方式。當(dāng)同伴死后，大家就將尸體撕成碎片，然后用利爪將這些碎片送到高山崖洞之中。放好之后，在崖洞的上空不停地盤旋，以默念死者“歸天”的亡靈。⑦烏鴉的“葬禮”是大家在山坡上排成弧形，死者躺在中間。群體中的首領(lǐng)站在一旁發(fā)出“啊，啊”的叫聲，好像在致“悼詞”。然后有兩只烏鴉飛過(guò)去，把死者銜起來(lái)送到附近的池塘里，最后大家由首領(lǐng)帶隊(duì)，集體飛向池塘的上空，一邊盤旋，一邊哀鳴，數(shù)圈之后，才向“遺體”告別，各自散去10、本文的主要說(shuō)明方法是什么？說(shuō)明了動(dòng)物葬禮的什么特點(diǎn)（3分）11、結(jié)合第④自然段的內(nèi)容，具體談?wù)剟?dòng)物的葬禮給你什么啟示。（4分）12為什么上文劃線句中的“也許”和“最”兩個(gè)詞不能夠去掉？請(qǐng)結(jié)合說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)作簡(jiǎn)要分析。（3分）【參考答案】10、主要的說(shuō)明方法是舉例子（1分）動(dòng)物葬禮的特點(diǎn)：對(duì)死亡的同類表現(xiàn)出一種“惻隱之心”或“悼念之情”（1分），“葬禮”的形式多種多樣（1分）。（共3分）11、結(jié)合“凄然淚下”、“尾巴吹動(dòng)”就“興奮”，“百般撫摸”等分析（2分）啟示：動(dòng)物也有感情（1分），珍愛(ài)、尊重動(dòng)物，和動(dòng)物平等相處（1分）（共4分）12、“也許”科學(xué)地說(shuō)明了文鳥(niǎo)的葬禮是“動(dòng)物世界中最文明的”這一說(shuō)法并不絕對(duì)（1分），“最”科學(xué)地說(shuō)明了文鳥(niǎo)葬禮的文明程度之高（1分）；這兩個(gè)詞使說(shuō)明語(yǔ)言更準(zhǔn)確、嚴(yán)密（1分）（共3分）（2010四川內(nèi)江）杜小康找鴨群①杜小康注定要在這里接受磨難。而磨難他的，正是這些由他和父親精心照料而長(zhǎng)得如此肥碩的鴨子。②那天，是他們離家以來(lái)所遇到的一個(gè)最惡劣的天氣。一早上，天就陰沉下來(lái)。天黑，河水也黑，蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺(jué)得風(fēng)也是黑的。臨近中午時(shí)，雷聲已如萬(wàn)輛戰(zhàn)車從天邊滾動(dòng)過(guò)來(lái)，過(guò)不一會(huì)兒，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開(kāi)始了，頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世界已到末日。四下里，一片呼呼的風(fēng)聲和千萬(wàn)支蘆葦被風(fēng)撅斷的咔嚓聲。③鴨欄忽然被風(fēng)吹開(kāi)了，等父子倆一起撲上去，企圖修復(fù)它時(shí)，一陣旋風(fēng)，幾乎將鴨欄卷到了天上。因?yàn)?，他看到，鴨群被分成了無(wú)數(shù)股，一下子就在他眼前消失了。④杜小康忘記了父親，朝一股鴨子追去。這股鴨子大概有六七十只。它們?cè)谵Z隆隆的雷聲中，倉(cāng)皇逃竄著。他緊緊地跟隨著它們。他不停地用手撥著眼前的蘆葦。即使這樣，臉還是一次又一次地被蘆葦葉割破了。他感到腳鉆心地疼痛，他顧不得去察看一下。他知道，這是頭年的蘆葦舊茬兒戳破了他的腳。他一邊迫，一邊呼喚著他的鴨子。然而這群平時(shí)很溫順的小東西，今天卻都瘋了一樣，只顧沒(méi)頭沒(méi)離地亂竄。⑤到暴風(fēng)雨將歇時(shí)，依然不有十幾只鴨沒(méi)被找回來(lái)。⑥杜雍和望著兒子一臉的傷痕和烏得發(fā)紫的雙唇，說(shuō)：“你進(jìn)窩棚里歇一會(huì)兒，我去找?！雹叨判】祿u搖頭：“還是分頭去找吧?！闭f(shuō)完，就又走了。⑧天黑了?？帐只氐礁C棚的杜雍和沒(méi)有見(jiàn)到杜小康，他就大聲叫起來(lái)。但除了雨后的寂靜之外，沒(méi)有任何回應(yīng)。他就朝杜小康走去的方向，尋找過(guò)去。⑨杜小康找到了那十幾只鴨，但在蘆蕩里迷路了。一樣的蘆葦，一樣重重疊疊無(wú)邊無(wú)際。鴨們東鉆西鉆，不一會(huì)兒工夫就使他失去了方向。眼見(jiàn)著天黑了。他停住了，大聲地呼喊著父親。就像父親聽(tīng)不到他的回應(yīng)一樣，他也不能聽(tīng)到父親的回應(yīng)。⑩杜小康突然感覺(jué)到他已累極了，將一些蘆葦踩倒，躺了下來(lái)。（11）那十幾只受了驚的鴨，居然一步不離地挨著主人蹲了下來(lái)。（12）杜小康聞到了一股鴨身上的羽絨氣味。他把頭歪過(guò)去，幾乎把臉埋進(jìn)了一只鴨的蓬松的羽毛里。他哭了起來(lái)，但并不是悲哀。他說(shuō)不明白自己為什么想哭。（13）雨后天晴，天空比任何一個(gè)夜晚都要明亮。杜小康長(zhǎng)這么大，還從未見(jiàn)過(guò)藍(lán)成這樣的天空，而月亮又是那么地明亮。（14）杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根，在嘴里嚼著，望著異鄉(xiāng)的天空，心中不免又想起母親，想起許多油麻地的孩子。但他沒(méi)有哭。他覺(jué)得自己突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。13、第（1）自然段在此文段中的作用是什么？（2分）14、經(jīng)歷暴風(fēng)雨，攏住走散的鴨子后，杜小康哭了。他為什么哭？（3分）15、“他覺(jué)得自己突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了”一句中“長(zhǎng)大了”一詞的含義是什么？（3分）16、文中第（2）和第（13）自然段都是環(huán)境描寫，但所描寫環(huán)境的色彩卻完全不同，前者昏暗，后者明亮。作者為什么這樣安排？請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和表達(dá)上談?wù)勥@樣寫的好處。（4分）【參考答案】13、引起下文（2分）14、（1）暴風(fēng)雨中追趕鴨子這樣艱辛的生活不是他這個(gè)年齡的人應(yīng)該承受的，所以委屈而哭；（2）他經(jīng)歷了這樣的磨難，覺(jué)得自己忽然長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了，所以激動(dòng)得哭。（3分，“委屈”、“激動(dòng)”各1分，闡述1分）15、“長(zhǎng)大了”的含義：杜小康的心里逐漸成熟了(1分)，已經(jīng)能面對(duì)孤獨(dú)，承擔(dān)磨難（2分）（共3分）16、第②自然段暴風(fēng)雨惡劣天氣的描寫是為杜小康找鴨群、與父親走失、經(jīng)歷磨難作鋪墊(2分)；第（13）自然段雨過(guò)天晴、月亮明亮的描寫烘托了杜小康經(jīng)歷暴風(fēng)雨找到鴨群后的興奮和感到自己忽然長(zhǎng)大后的欣慰（2分）（共4分）（2010四川內(nèi)江）雅舍梁實(shí)秋到四川來(lái)，覺(jué)得此地人建造房屋最是經(jīng)濟(jì)?；馃^(guò)的磚，常常用來(lái)做柱子，孤零零地砌起四根磚柱，上面蓋上一個(gè)木頭架子，看上去瘦骨嶙峋，單薄得可憐；但是頂上鋪了瓦，四面編了竹篦墻，墻上敷了泥灰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看過(guò)去，沒(méi)有人能說(shuō)不像座房子。我現(xiàn)在住的“雅舍”正是這樣一座典型的房子。這“雅舍”，我初來(lái)時(shí)僅求其能蔽風(fēng)雨，并不敢存奢望，現(xiàn)在住了兩個(gè)多月，我的好感油然而生。雖然我已漸漸感覺(jué)它并不能蔽風(fēng)雨，因?yàn)橛写岸鵁o(wú)玻璃，風(fēng)來(lái)則洞若涼亭，有瓦而空隙不少，雨來(lái)則滲如滴漏?？v然不能被風(fēng)雨，“雅舍”還是自有它的個(gè)性。有個(gè)性就可愛(ài)?！把派帷钡奈恢迷诎肷窖?，下距馬路約有七八十層的土階。前面是盤繞山間的稻田。再遠(yuǎn)望過(guò)去是幾抹蔥翠的遠(yuǎn)山，旁邊有高粱地，有竹林，有水池，有糞坑，后面是荒僻的榛莽未除的土山坡。若說(shuō)地點(diǎn)荒涼，則月明之夕，或風(fēng)雨之日，亦常有客到，大抵好友不嫌路遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)乃見(jiàn)情誼?？蛠?lái)則先爬幾十級(jí)的土階，進(jìn)得屋來(lái)仍須上坡，因?yàn)槲輧?nèi)地板乃依山勢(shì)而鋪，一面高，一面低，坡度甚大，來(lái)客無(wú)不驚嘆，我則久而安之，每日由書房走到飯廳是上坡，飯后鼓腹而出是下坡，亦不覺(jué)得有大不便處?！把派帷惫彩橇g，我居其二。篦墻不固，門窗不嚴(yán)，故我與鄰人彼此均可互通專聲息。鄰人轟飲作樂(lè)、咿唔詩(shī)章、喁喁細(xì)語(yǔ)，以及鼾聲、噴嚏聲、吮湯聲、撕紙聲、脫皮鞋聲，均隨時(shí)由門窗戶壁的隙處蕩漾而來(lái)，破我岑寂。入夜則鼠子瞰燈，才一合眼，鼠子便自由行動(dòng)，或搬核桃在地板上順坡而下，或吸燈油而推翻燭臺(tái)，或攀援而上帳頂，或在門框桌腳上磨牙，使得人不得安枕。比鼠了更騷擾的是蚊子?！把派帷钡奈蔑L(fēng)之盛，是我前所未見(jiàn)的?！熬畚贸衫住闭嬗衅涫拢∶慨?dāng)黃昏時(shí)，滿屋里磕頭碰腦的全是蚊子，又黑又大，骨骼都像是硬的。在兩腿傷處累累隆起如玉蜀黍，但我仍安之?！把派帷弊钜嗽乱埂貏?shì)較高，得月較先。看山頭吐月，紅盤乍涌，一霎間，清光四射，天空皎潔，四野無(wú)聲，微聞犬吠，坐客無(wú)不悄然！舍前有兩株梨樹(shù)，等到月升中天，清光從樹(shù)間篩灑而下，地上陰影斑斕，此時(shí)尤為幽絕。直到興闌人散，歸房就寢，月光仍然逼進(jìn)窗來(lái)，助我凄涼。細(xì)雨蒙蒙之際，“雅舍”亦復(fù)有趣。推窗展望，儼然米氏章法，若云若霧，一片彌漫。但若大雨滂沱，我就又惶悚不安了，屋頂濕印到處都有，超初如碗大，俄而擴(kuò)大如盆，繼則滴水乃不絕，終乃屋頂灰泥突然崩裂，如奇葩初綻，砉然一聲而泥水下注，此刻滿室狼藉，搶救無(wú)及。此種經(jīng)驗(yàn)，已數(shù)見(jiàn)不鮮。“雅舍”之陳設(shè)，只當(dāng)?shù)煤?jiǎn)樸二字，但灑掃拂拭，不使有纖塵。我非顯要，故名公巨卿之照片不得入我室；我非牙醫(yī)，故無(wú)搏士文憑張掛壁間；我不業(yè)理發(fā)，故絲織西湖十景以及電影明星之照片亦均不能張我四壁。我有一幾一椅一榻，酣睡寫讀，均已有著，我亦不復(fù)他求。但是陳設(shè)雖簡(jiǎn)，我卻喜歡翻新布置。我以為陳設(shè)宜求疏落參差之致，最忌排偶?！把派帷彼校翢o(wú)新奇，但一物一事之安排布置俱不從俗。人入我室，即知此是我室?！把派帷狈俏宜校覂H是房客之一。但思“天地者萬(wàn)物之逆旅”，人生本來(lái)如寄，我住“雅舍”一日，“雅舍”即一日為我所有。即使此一日亦不能算是我有，至少此一日“雅舍”所能給予之苦辣酸甜，我實(shí)躬受親嘗。劉克莊詞：“客里似家家似寄。”我此時(shí)此刻卜居“雅舍”、“雅舍”即似我家。其實(shí)似家非家，我亦分辨不清。長(zhǎng)日無(wú)俚，寫作自遣，隨想隨寫，不拘篇章，冠以“雅舍小品”四字，以示寫作所在，且志因緣。（有刪節(jié)）11、作者為什么把這個(gè)房屋簡(jiǎn)陋，環(huán)境惡劣的所在稱為“雅舍”？（6分）12、文中劃線的一組句子運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？表達(dá)了作者怎樣的思想感情（4分）13、作者為什么說(shuō)“‘雅舍’非我所有，我僅是房客之一”，后又說(shuō)“其實(shí)似家似寄，我亦分辨不清”？（6分）14、詼諧幽默是滲透于全篇的語(yǔ)言特色，請(qǐng)找出兩處加以賞析。（6分）