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文檔簡介

第三單元文明與家園九年級上冊第五課守望精神家園

第一框延續(xù)文化血脈01

第二框凝聚價值追求02第六課建設美麗中國

第一框正視發(fā)展挑戰(zhàn)03

第二框共筑生命家園04第五課守望精神家園

第三單元文明與家園教材知識建構返回目錄>第一框延續(xù)文化血脈精神追求精神動力社會主義先進文化創(chuàng)新性發(fā)展教材知識建構返回目錄>精髓文化基因孝老愛親課后鞏固練習[2023屆貴陽質監(jiān)]原創(chuàng)繪本《小石匠:云岡的故事》,以小石匠的成長故事為主線,向小讀者展現(xiàn)了云岡石窟開鑿過程、北魏時期民族融合、佛像造像藝術風格變化等歷史和文物知識。該書的內容能讓讀者領略中華文化的()A.源遠流長、博大精深B.歷久彌新、世界最優(yōu)C.有容乃大、遍布全球D.薪火相傳、亙古不變1A返回目錄>課后鞏固練習[2023宜昌中考]浪漫主義詩人屈原,華夏之母嫘祖,和平使者昭君,巴人始祖廩君,穿越浩瀚的時間長河,在今日宜昌的舞臺、課堂、城市肌理中熠熠生輝。延續(xù)文化血脈能()A.創(chuàng)造燦爛的中華民族傳統(tǒng)文化 B.塑造城市品牌謀求巨大經(jīng)濟效益C.吸收外來文化鑄就文化新輝煌 D.增強人民內心的文化自信和自豪2D返回目錄>課后鞏固練習[2023貴陽期末]為促進村民群眾“養(yǎng)成好習慣、形成好風氣”,甘肅省沈灣村利用“美德銀行”的價值導向作用,以“美德積分”引導村民“積極行好事,爭相存美德,歡喜換獎勵”,著力構筑起文明新村、善治鄉(xiāng)村新格局。沈灣村的做法有利于 ()A.改變傳統(tǒng)美德內涵 B.突顯積分銀行魅力C.推進社會公德建設 D.杜絕社會矛盾發(fā)生3C返回目錄>教材知識建構返回目錄>第二框凝聚價值追求愛國主義精神紐帶愛社會主義教材知識建構返回目錄>富強、民主、文明、和諧中國精神價值導向課后鞏固練習下列中華民族精神和人物典故搭配正確的是 ()A.團結統(tǒng)一——臥薪嘗膽

B.愛好和平——昭君出塞C.愛國主義——愚公移山

D.勤勞勇敢——懸梁刺股[2021隨州中考]長征精神、雷鋒精神、脫貧攻堅精神……中華民族精神隨著時代進步不斷增添新的內容。下列對中華民族精神認識正確的是 ()①中華民族精神具有與時俱進的品格②五千多年來我們形成了以改革創(chuàng)新為核心的中華民族精神③中華民族精神是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力④繼承和弘揚民族精神,在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠挺身而出A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④1B返回目錄>2C課后鞏固練習[2023咸寧一模]黨的二十大的主題是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹新時代中國特色社會主義思想,弘揚偉大建黨精神,自信自強、守正創(chuàng)新,踔厲奮發(fā)、勇毅前行,為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興而團結奮斗。之所以強調偉大建黨精神,是因為它 ()①是共產(chǎn)黨人精神譜系的源頭②為實現(xiàn)中國夢凝聚精神動力③是時代精神的具體體現(xiàn)④是中華民族精神的核心A.①② B.①④ C.②③ D.③④3A返回目錄>課后鞏固練習[2023貴陽期末]經(jīng)過幾十年的接續(xù)奮斗,中國航天事業(yè)已經(jīng)實現(xiàn)了從“跟跑”向“并跑”的轉變,正在朝著“領跑”大踏步前進。每一個航天成就,都是航天人乃至全體中國科技工作者自我超越的里程碑。中國航天事業(yè)突飛猛進的過程彰顯出載人航天精神中的()①勤勞勇敢,自強不息②親民愛民,艱苦樸素③助人為樂,公而忘私④不懈堅持,勇攀高峰A.①② B.①④ C.②③ D.③④4B返回目錄>課后鞏固練習[2023屆貴陽質監(jiān)]“不忘初心鑄警魂,牢記使命寫忠誠?!边@是對掃黑英雄楊春最好的評價。他從警以來,二十多年如一日始終奮戰(zhàn)在維護穩(wěn)定、打擊犯罪、服務群眾的第一線。他用自身的行為踐行了社會主義核心價值觀個人層面的 ()A.自由

B.和諧 C.公正

D.敬業(yè)[2023廣西中考]2023年5月15日,全國婦聯(lián)揭曉本年度全國“最美家庭”,介紹了“用誠信播種,助力糧食增產(chǎn)豐收”“筑路興國,祖孫三代風雨同舟初心不改”等“最美家庭”的先進事跡。這有利于 ()A.弘揚社會主義核心價值觀 B.保障每個家庭的和諧友愛C.提升公民的科學文化素養(yǎng) D.促進全民道德水平迅速提高5D返回目錄>6A課后鞏固練習[2023駐馬店三模]判斷與分析:聯(lián)系材料,判斷分析。

習近平總書記在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上,開篇強調了“弘揚偉大建黨精神”。偉大建黨精神在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上被首次提出。黨的二十大報告莊嚴宣告,偉大復興的新藍圖已徐徐展開,以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的號角已然吹響。前途光明,任重道遠,弘揚偉大建黨精神,可以鼓舞所有人矢志不渝、篤行不怠。有同學認為:偉大建黨精神是在特定的時代背景下形成的,對于新時代中國的發(fā)展已經(jīng)失去精神價值,沒必要傳承和弘揚。請你對這位同學的觀點進行判斷與分析。7返回目錄>課后鞏固練習7返回目錄>我不贊成此觀點。該同學沒有認識到偉大建黨精神在當代的價值和作用。一百多年前,中國共產(chǎn)黨的先驅們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨,形成了堅持真理,堅守理想,踐行初心,擔當使命,不怕犧牲,英勇斗爭,對黨忠誠,不負人民的偉大建黨精神。偉大建黨精神是中華民族精神的重要組成部分,是在不同歷史時期的具體表現(xiàn)。在新時代,偉大建黨精神是實現(xiàn)中華民族偉大復興的強大精神支柱,是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶,是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭動力,是對中華民族精神的傳承和發(fā)揚。(或者:傳承和弘揚偉大建黨精神,有利于繼承和弘揚偉大的民族精神;有利于發(fā)揚艱苦奮斗和艱苦創(chuàng)業(yè)精神,有利于加強社會主義精神文明建設,為全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興提供了強大的精神力量;有利于鼓舞和激勵中國人民不斷攻堅克難,從勝利走向勝利,豐富了社會主義核心價值觀的內容)在新的偉大征程上,我們黨將繼續(xù)弘揚偉大建黨精神,團結帶領全國各族人民,向著中華民族偉大復興的中國夢奮勇前進。答案第六課建設美麗中國

第三單元文明與家園教材知識建構多第一框正視發(fā)展挑戰(zhàn)返回目錄>人口眾多適度生育水平日益突出可持續(xù)發(fā)展生命安全和身體健康課后鞏固練習[2021河南中考]第七次全國人口普查結果顯示,我國15歲及以上人口平均受教育年限從2010年的9.08年提高至9.91年,16—59歲勞動年齡人口平均受教育年限從2010年的9.67年提高至10.75年,文盲率從2010年的4.08%下降為2.67%。由此可以得出的正確結論是 ()A.人口基數(shù)大、人口素質偏低是我國人口現(xiàn)狀的基本特點B.我國人口質量穩(wěn)步提升,人口受教育程度明顯提高C.我國文盲率明顯下降,國民受教育程度與發(fā)達國家持平D.我國人口對經(jīng)濟社會發(fā)展的壓力已發(fā)生根本改變1B返回目錄>課后鞏固練習面對嚴峻的資源形勢,九年級(2)班同學以“我國資源面面觀”為主題進行討論。下列說法正確的是 ()A.小露:對資源的過度開發(fā),嚴重影響經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展B.小剛:為了保障經(jīng)濟快速發(fā)展,多用些資源也是值得的C.小葉:與節(jié)約資源相比,更重要的是合理利用資源D.小華:中國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,靠的就是資源支撐2A返回目錄>課后鞏固練習黨的十八大以來,習近平總書記反復強調,環(huán)境就是民生,青山就是美麗,藍天也是幸福,綠水青山就是金山銀山;像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境;決不能以犧牲環(huán)境為代價去換取一時的經(jīng)濟增長。這啟示我們要 ()①把建設生態(tài)文明放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位②堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復為主的方針③堅持創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念④嚴守資源利用上線、環(huán)境質量底線、生態(tài)保護紅線A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④3D返回目錄>教材知識建構多第二框共筑生命家園返回目錄>可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享教材知識建構返回目錄>發(fā)展共識生態(tài)良好綠色惠民自然恢復為主課后鞏固練習[2023屆貴陽質監(jiān)]要解決下圖中的問題,我們應 ()A.要求群眾每天戴口罩出行B.堅定不移走生態(tài)文明道路C.不惜一切代價去發(fā)展經(jīng)濟D.杜絕所有車輛在路上行駛1B返回目錄>課后鞏固練習[2023福建中考]在全國碳市場第一個履約周期內,碳排放配額累計成交量1.79億噸,累計成交額76.61億元,市場運行平穩(wěn)有序,交易價格穩(wěn)中有升,實現(xiàn)了預期目標。這表明我國 ()A.資源短缺問題得到解決B.堅持走綠色發(fā)展道路C.企業(yè)承擔責任越來越小D.建成環(huán)境友好型社會2B返回目錄>課后鞏固練習[2023遵義紅花崗區(qū)二模]貴州有著優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境和豐富的自然資源,但經(jīng)濟和社會發(fā)展水平在國內處于相對落后地位,“綠水青山”尚在,“金山銀山”不足。對此,李揚同學認為:發(fā)展是需要開發(fā)利用環(huán)境和資源為條件的,貴州要想撕掉“窮”的標簽,難以做到“綠水青山”與“金山銀山”兩全其美。請你評析李揚同學的觀點。3返回目錄>李揚同學的觀點是錯誤的。經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護不是矛盾的,而是相互協(xié)調統(tǒng)一的。貴州可以通過以下做法實現(xiàn)既守住“綠水青山”,又獲得“金山銀山”。①貴州要處理好經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的關系。保護生態(tài)環(huán)境就

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