中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃（2022年-2027年）

XXXX中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃（2022年-2027年）為滿足廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)初中教育的迫切需要，實現(xiàn)“XX當(dāng)標(biāo)桿、全省創(chuàng)一流、全國成名?！钡陌l(fā)展目標(biāo)，根據(jù)上級主管部門要求和廣大教職工的發(fā)展愿望，學(xué)校制定《XXXX中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃（2022年-2027年）》。一、現(xiàn)狀分析與背景XXXX中學(xué)，北臨古老的越河，東依名勝王母閣，是一所隸屬于XX市教育局的市直公辦初中學(xué)校。學(xué)校建于1958年，占地43600平方米，現(xiàn)有30個教學(xué)班，在校生近1300余人，教職工110人。2018年8月26日,我市突破市直基礎(chǔ)教育暨XX學(xué)院附中教育集團成立誓師大會成功舉行，我校更名為XXXX中學(xué)，并納入XX學(xué)院附中教育集團進行集團化辦學(xué)，經(jīng)過幾年努力，我校師生面貌煥然一新，各項工作顯著提升。2022年4月我校成立新的領(lǐng)導(dǎo)班子，新班子帶領(lǐng)全校上下凝神聚氣，砥礪奮進，以滿腔的熱情、高漲的士氣、扎實的工作進行二次創(chuàng)業(yè)，投身突破市直基礎(chǔ)教育的新征程中，用忠誠擔(dān)當(dāng)、苦干實干繪就三中發(fā)展的新藍圖。二、指導(dǎo)思想以為指導(dǎo)，堅持立德樹人，全面貫徹黨的教育方針。堅持“秉承儒家文化傳統(tǒng)，樹立現(xiàn)代教育典范”的辦學(xué)思想和“做一流教師，為學(xué)生幸福成長負責(zé)”的辦學(xué)理念，以“因材施教，辦適合每一位學(xué)生成長的教育”為辦學(xué)目標(biāo)，以“做少年君子，樹儒雅形象”為育人目標(biāo)，彰顯“小班化、名優(yōu)師、精裝備、全優(yōu)秀”的辦學(xué)特色，實施“六大工程”，推進“兩個率先”，努力打造創(chuàng)新型、示范型的現(xiàn)代化精品名校。三、辦學(xué)思路堅持黨建引領(lǐng)，逐步完善建構(gòu)適合學(xué)校發(fā)展的管理體系、制度和機制，練好內(nèi)功，樹好形象。在附中總部統(tǒng)一的辦學(xué)理念、統(tǒng)一的管理格局、統(tǒng)一的質(zhì)量把關(guān)指導(dǎo)下，結(jié)合校區(qū)實際制定了我們的辦學(xué)思路和規(guī)劃。提出“1126”工作總思路：“1”是堅持立德樹人的根本任務(wù)；“1”是堅持以教學(xué)工作為中心；“2”是牢牢把握安全穩(wěn)定保障線和教學(xué)質(zhì)量發(fā)展線；“6”是實施“六大工程”（教師隊伍建設(shè)、智慧課堂建設(shè)、課程體系建設(shè)、全員育人工程、校園信息化建設(shè)、校園文化建設(shè)）。推進“兩個率先”，即率先進行教師隊伍建設(shè)和智慧課堂建設(shè)，在原有基礎(chǔ)上進行二次創(chuàng)業(yè)。四、發(fā)展目標(biāo)學(xué)校五年規(guī)劃的總體目標(biāo)是教育教學(xué)質(zhì)量跨入城區(qū)前列，建設(shè)全市一流名校，打造美麗幸福校園。具體目標(biāo)如下：（一）黨的建設(shè)加強黨建引領(lǐng)作用，使XXXX中學(xué)黨總支成為一支有凝聚力和戰(zhàn)斗力的隊伍，建設(shè)一支團結(jié)有為、求真務(wù)實、主動發(fā)展、樂于奉獻的干部隊伍；建設(shè)一支黨性強、能探索、會發(fā)展，真正成為學(xué)校各項改革和發(fā)展先鋒隊的黨員隊伍；帶出一支具有現(xiàn)代教育觀念、師德高尚、一專多能的教師隊伍。（二）教學(xué)科研1.構(gòu)建多元、立體的課程體系。2.規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，制定并完善教學(xué)常規(guī)管理細則。3.立足課堂教學(xué)主陣地，打造高效智慧課堂。4.教科研立校，教科研興校。以科研為引領(lǐng)，打造優(yōu)秀教師團隊。（三）學(xué)生德育1.完善學(xué)生常規(guī)管理工作，做少年君子，樹儒雅形象。2.加強學(xué)校共青團、少先隊建設(shè)工作，發(fā)揮團、隊德育教育主陣地作用。3.規(guī)范班主任常規(guī)管理，發(fā)揮班主任在德育工作中主力軍作用。4.學(xué)生安全工作常態(tài)化，兜牢安全底線。（四）校園文化以底蘊深厚的學(xué)校文化為根基，打造環(huán)境優(yōu)美、彰顯獨特文化特色的三中校園文化。（五）保障措施1.建立以人為本，民主、科學(xué)、簡潔、高效的管理機制。2.本著高標(biāo)準(zhǔn)精細化原則，分階段進行校舍基礎(chǔ)建設(shè)。按照山東省普通中小學(xué)建設(shè)配備標(biāo)準(zhǔn)，完善學(xué)校功能室及教學(xué)輔房建設(shè)，更新教育教學(xué)設(shè)施，提升配備質(zhì)量。3.發(fā)揮學(xué)校工會為廣大教職工服務(wù)的作用，積極為教職工辦好事，辦實事，營造和諧、溫馨、健康的校園氛圍。4.推進智慧校園建設(shè)的邁進，實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)智慧化，學(xué)校管理智慧化，校園文化智慧化。五、工作措施（一）黨的建設(shè)1.加強黨的思想建設(shè)加強黨員的思想教育。堅持“三會一課”、組織生活會制度，實行黨員量化考核制度；建設(shè)黨員示范崗，努力提高黨組織生活質(zhì)量。2加強黨的組織建設(shè)（1）完善我校各項黨員管理制度，從制度上保證黨組織在我校改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的核心作用，保障學(xué)校圍繞中心任務(wù)抓好各項工作。（2）按照創(chuàng)建“黨建示范?！钡囊?，三個黨支部全部建成五星黨支部。支部書記親自抓創(chuàng)建工作，做好創(chuàng)建活動每個環(huán)節(jié)的具體工作。3.加強黨的隊伍建設(shè)（1）加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)①完善領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用等制度。制訂《XXXX中學(xué)干部選拔任用實施細則》《XXXX中學(xué)中層干部干部競爭上崗工作的規(guī)定》。②建立中層干部交流機制。建立規(guī)范化、制度化的校內(nèi)干部交流與調(diào)整以及后備干部培養(yǎng)鍛煉相結(jié)合的良性工作機制，嚴(yán)格按機制推進。③抓好后備干部隊伍建設(shè)。認(rèn)真抓好后備干部的選拔、培養(yǎng)、使用和管理四個環(huán)節(jié)，形成制度，長期堅持。重視優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)，促進年輕干部盡快成熟。④進一步深化干部管理體制改革。優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)，完善干部管理的相關(guān)制度，實施干部定期考核制度，完善考核指標(biāo)體系。（2）加強黨員隊伍建設(shè)①加強黨員教育、管理。將黨員學(xué)習(xí)教育活動經(jīng)常化、制度化，不斷改進黨員教育的途徑和方式方法，提高黨員教育的實效性。②實施黨員民主評議活動。開展評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，把評議黨員與黨員教育管理結(jié)合起來，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。③做好黨員培養(yǎng)發(fā)展工作。按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針發(fā)展黨員，尤其要做好在青年教師、學(xué)科帶頭人中發(fā)展黨員的工作。在青年教師中抓好“雙向培養(yǎng)”，即：把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員，把教師黨員培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干。建立完善的入黨積極分子培養(yǎng)、教育、管理的有效機制。（二）教學(xué)科研1.構(gòu)建多元、立體的課程體系（1）開足、開全、開好國家課程和地方課程。以“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”“學(xué)為生活”的新課程理念為指導(dǎo)，遵循全面、均衡、基礎(chǔ)性和選擇性的原則，結(jié)合學(xué)校實際，整合國家課程與地方基礎(chǔ)課程，逐步實現(xiàn)校本化，在系統(tǒng)規(guī)范地完善社團活動目標(biāo)、內(nèi)容、組織實施和評價等要素的基礎(chǔ)上，形成具有校本特色的社團活動課，開發(fā)出活動課程、社會實踐課程、生活技能課程和重大節(jié)日特設(shè)課程等校本課程。（2）構(gòu)建基于課程內(nèi)容縱向展開的課程群，構(gòu)建基于課程實施方式橫向展開的課程類型。根據(jù)“做少年君子，樹儒雅形象的”的育人目標(biāo)，從道德修養(yǎng)、人文品質(zhì)、藝術(shù)氣度、身心成長、科技素養(yǎng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域重構(gòu)學(xué)科課程。在學(xué)科教學(xué)中建構(gòu)結(jié)構(gòu)多元、科學(xué)、均衡的課程類型。2.規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，以研促教（1）抓好教學(xué)常規(guī)。嚴(yán)把備課關(guān)，實行先周備課，采用集體備課和個人備課相結(jié)合的方式；嚴(yán)把課堂關(guān)，課堂教學(xué)要目標(biāo)明確、設(shè)計合理、過程和諧、方法得當(dāng)、評價多元；嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，落實“雙減”減負提質(zhì)要求，布置典型性、層次性、趣味性、實踐性、開放性作業(yè)，作業(yè)要精選、精練、精批、精講，根據(jù)作業(yè)反饋及時補偏糾錯。（2）扎實開展教研工作。制定并完善集體備課制度，做到集備“四定”和“五統(tǒng)一”，形成具有我校特色的集備模式。以學(xué)科為單位，開展級部、教研組和集團教研三級教研活動，將個人智慧轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享。同時借助網(wǎng)絡(luò)研修拓開思路、碰撞思想、激發(fā)教育智慧。（3）教研工作日常化。讓教研扎根于日常教學(xué)的土壤，扎實開展周教研、月教研、學(xué)期教研和學(xué)年教研為，從點滴做起，分享、積累教學(xué)心得，逐步形成教師個人的教學(xué)特色。3.扎實開展科研工作（1）“問診”課堂，從課堂上找課題，從小課題著手破解大問題。運用科學(xué)的教學(xué)方法，找到限制我校教學(xué)質(zhì)量提高的瓶頸和問題，以此為課題推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提高。（2）進一步完善教科研管理和評價、激勵制度。從研究人員職責(zé)、申報立項規(guī)定、目標(biāo)考核機制和標(biāo)準(zhǔn)、科研過程監(jiān)控、課題結(jié)題制度、科研成果獎勵、科研達標(biāo)任務(wù)等七個方面進行改革，用制度管理科研，實現(xiàn)我?？蒲泄ぷ鞯目沙掷m(xù)發(fā)展。建立論文年會制度、圍繞課題開展教學(xué)評比活動等，更好地發(fā)揮科研中心的理論引領(lǐng)和實踐帶動作用，使科研中心成為推動我校教育教學(xué)質(zhì)量提升的火車頭、排頭兵。（3）探索適合我校的課堂教學(xué)模式。采用科學(xué)的教學(xué)法，解決授課目標(biāo)指向性不強、課堂教學(xué)低效的問題。聚焦課堂教學(xué)，開展與教書育人有關(guān)的教科研，形成一批教科研成果，并將教科研成果反哺教學(xué)，實現(xiàn)“教”“研”相長的目標(biāo)。4.打造思想解放、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力強、有創(chuàng)新爭優(yōu)意識的教師隊伍（1）規(guī)劃教師的培養(yǎng)目標(biāo)和舉措。推動教師理論學(xué)習(xí)，開展教學(xué)觀摩、研討和評比，建設(shè)青藍工程，開展教學(xué)基本功比賽，開展專題分析研討會，為老師成長提供良好平臺。力爭使入職教師一年合格，三年優(yōu)秀，五年成骨干，八年成名師，十到十五年做特級教師、專家型教師。（2）推動開設(shè)各種類型的教學(xué)觀摩課，推動示范引領(lǐng)、同伴互助，共同提高。指導(dǎo)老師上引路課，教學(xué)新手上過關(guān)課，青年教師上創(chuàng)優(yōu)課，骨干教師上示范課。指導(dǎo)青年教師開辦講座，參加研討會和學(xué)術(shù)交流等活動。創(chuàng)造條件，讓老師們走出去，把名師和專家請進來，全方位促進教師專業(yè)化成長，提高教師隊伍整體素質(zhì)。5.信息化建設(shè)加快數(shù)字化教學(xué)資源庫建設(shè)。構(gòu)建學(xué)科齊全、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、種類豐富的校本資源庫，共建共享交互的資源管理平臺。建設(shè)數(shù)字化圖書室，引進數(shù)字圖書、電子期刊。扎實推進我校“交互式白板”“智慧黑板”等課堂教學(xué)實踐活動，促進“優(yōu)質(zhì)資源班班通”項目的扎實推廣，深入探索新媒體環(huán)境下的課堂教學(xué)的高效模式。建設(shè)教學(xué)云平臺，實現(xiàn)作業(yè)布置與批改、教案設(shè)計、試題命題、學(xué)生情況等電子化；通過系統(tǒng)大數(shù)據(jù)分析輔助，實現(xiàn)學(xué)生作業(yè)快速批改，學(xué)生情況準(zhǔn)確分析，學(xué)生輔導(dǎo)精準(zhǔn)投放，家校教育協(xié)同一體，提高教育教學(xué)效率。（三）學(xué)生德育1.完善學(xué)生常規(guī)管理工作（1）嚴(yán)抓學(xué)生在校日常行為習(xí)慣。以級部、班級為主體開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的遵守課堂紀(jì)律、集會紀(jì)律、就餐紀(jì)律等習(xí)慣。嚴(yán)格落實教師課間執(zhí)勤制度，從儀容儀表、文明用語、行為舉止、上放學(xué)路線行進方面對學(xué)生進行規(guī)范。（2）加強學(xué)生“五項”管理。嚴(yán)禁學(xué)生以任何理由將手機、管制刀具等違禁品帶入校園，影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序。完善學(xué)生身體、心理健康篩查工作機制，配合學(xué)校相關(guān)科室做好學(xué)生身體、心理健康排查和教育，做好心理健康測評工作，加強學(xué)生身體和心理健康的日常排查與防控，發(fā)現(xiàn)苗頭及時干預(yù)，保障學(xué)生以健康的狀態(tài)投入到日常學(xué)習(xí)生活中。（3）編制學(xué)生成長手冊，完善學(xué)生成長檔案。學(xué)生手冊主要包括《中學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)范》《在校一日常規(guī)》《衛(wèi)生制度》《教室管理制度》《學(xué)生獎懲規(guī)定》《學(xué)生干部管理條例》《禮儀常規(guī)》《學(xué)生安全管理條例》《愛護公務(wù)條例》《課間制度》等，對學(xué)生的行為習(xí)慣作出全方位約束。2.加強學(xué)校共青團、少先隊建設(shè)，發(fā)揮團隊德育主陣地作用。（1）建設(shè)團隊活動室，為少先隊員、團員、學(xué)生干部、教工團支部提供德育和活動場所；為教育處、團委日常工作的材料留存提供固定場所。（2）加強團隊建設(shè)。以初一、初二年級軍訓(xùn)為契機，加強我校少先隊隊伍建設(shè)。按照上級工作要求，把學(xué)習(xí)好、素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生吸納到團員隊伍中。推動學(xué)生團支部建設(shè)工作，充分發(fā)揮各班團支部在班級日?；顒又械膸ь^作用；建立和完善教工團支部，把想干事、能干事的優(yōu)秀青年教師吸收進來，為學(xué)校下一步各項工作的開展做好人員儲備。（3）抓好學(xué)生德育。以團隊活動為載體，把德育活動組織起來，不走形式，不走過場，力求實效。（4）抓實學(xué)生會干部的培養(yǎng)和管理。高標(biāo)準(zhǔn)選拔學(xué)生會干部，即思想上要過關(guān)，行為上做表率，工作上敢擔(dān)當(dāng)。3.加強班主任隊伍建設(shè)，發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。（1）加強班主任培訓(xùn)。通過每周例會、理論學(xué)習(xí)會、專題研討會等不斷提高班主任的思想覺悟和責(zé)任意識。定期開展班主任工作沙龍，暢談學(xué)習(xí)心得，分享班主任管理經(jīng)驗，提升班主任管理工作水平。（2）建設(shè)班主任梯隊成長工程。學(xué)校將會安排管理出色、工作能力強的班主任作為新班主任的指導(dǎo)教師，幫助其快速成長，爭取一年合格，三年優(yōu)秀，五年成長為名班主任。（3）加強家?；ネ?，形成育人合力。構(gòu)建良好的家?；ネC制，一是推動成立學(xué)校、級部、班級三級家委會，引領(lǐng)適時召開家委會，定期舉行家長開放周活動；二是要持續(xù)落實好全員育人導(dǎo)師制，讓學(xué)生人人有可傾訴的教師，教師有時時牽掛的學(xué)生，逐步形成以班主任為核心，教師全員育人、家校聯(lián)動通暢的特色德育體系。（4）提升班主任基本功。逐步開展班主任上好一堂“主題班會課”、寫好一篇“育人故事”、制定一套“帶班育人方略”等活動，讓班級管理既落到實處，又形成材料，從而提升班主任基本功。（5）完善班主任考核制度。在原有量化評比制度基礎(chǔ)上，把教務(wù)處、總務(wù)處等相關(guān)科室對班級工作的要求納入到班級量化考核制度中。4.做好常態(tài)化安全工作，兜牢學(xué)生安全底線。（1）抓好主題教育。根據(jù)上級和學(xué)校工作要求，充分利用主題升旗儀式、主題班隊會等教育主陣地，宣傳防疫、防溺水、防欺凌、安全疏散演練等政策和知識；把安全主題班會課的設(shè)計納入班主任基本功考核中。通過1-2年的工作努力，逐步形成具有我校特色的主題班會體系。（2）嚴(yán)格落實“1530”安全教育制度。班級對學(xué)生進行安全提醒，并記錄在班級管理工作日志中。學(xué)校定期對“1530”安全教育制度的落實情況進行檢查。（3）抓好學(xué)生日常安全管理與教育。牢固樹立“學(xué)校安全工作無小事”的思想，防范意外傷害事件發(fā)生。定期對學(xué)生進行安全教育，強化學(xué)生的安全防范意識，教育學(xué)生自覺遵紀(jì)守法，關(guān)注安全，關(guān)愛生命。教育處會同級部對各班不定期開展安全排查，嚴(yán)禁學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的玩具、食品、利器等帶入校內(nèi)。嚴(yán)格學(xué)生出入制度，課間外出，必須由班主任簽條批準(zhǔn)，家長接送。完善安全應(yīng)急預(yù)案，積極開展各類安全應(yīng)急疏散演練，不斷提高學(xué)生安全防范的意識和能力。（四）校園文化積極推動校園文化建設(shè)，打造三中獨有的文化品牌。立足于XX“孔孟之鄉(xiāng)，運河之都”的文化定位，著眼于環(huán)境文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，將現(xiàn)代文明氣息與傳統(tǒng)文化底蘊有機結(jié)合，建設(shè)獨具三中特色校園文化。1.確立完善我校的教育理念，舉辦特色教育活動。教育理念：辦學(xué)思想 秉承儒家文化傳統(tǒng)樹立現(xiàn)代教育典范辦學(xué)理念 做一流教師為學(xué)生幸福成長負責(zé)育人目標(biāo) 做少年君子樹儒雅形象校訓(xùn) 懷德篤行樂學(xué)致遠 ?；?校風(fēng) 勤奮嚴(yán)謹(jǐn)活潑和諧 校旗 教風(fēng) 誨人不倦教學(xué)相長 ?；?紫藤花無私奉獻、頑強拼搏學(xué)風(fēng) 學(xué)而不厭慎思明辨 校樹 皂莢樹健康陽光、積極向上特色活動：時間 主題 活動內(nèi)容3月 雷鋒節(jié)；中外交流節(jié) 4月 體育節(jié) 春季運動會、徒步活動、校長杯足球聯(lián)賽、籃球賽、排球賽5月 藝術(shù)節(jié) 主持人大賽、校歌合唱大賽、經(jīng)典誦讀比賽、書畫展、藝術(shù)節(jié)展演9月 家長節(jié) 入學(xué)教育活動、召開家長會、成立家委會和家長學(xué)校、家長開放周10月 科技節(jié) 11月 感恩節(jié) 2.做好校園文化建設(shè)的整體規(guī)劃。完善校園文化設(shè)施，充分利用學(xué)校櫥窗、走廊、教室等載體，營造濃厚的文化氛圍，使校園內(nèi)一草一木、一磚一石都體現(xiàn)文化的引導(dǎo)和熏陶作用。3.建立各具特色的班級文化。每個班級自主設(shè)計班名、班訓(xùn)、班歌、班徽、班級口號等，建設(shè)班級文化墻，通過制度建設(shè)、班級管理等形成班級凝聚力，形成符合本班實際的班級文化。（五）保障措施1.建立健全各項規(guī)章制度（1）加強制度建設(shè)，規(guī)范職業(yè)行為進一步理順學(xué)校內(nèi)部管理體系，對現(xiàn)有制度進行全面的梳理，根據(jù)新的時代要求，依據(jù)適用、高效、推動積極性的原則，構(gòu)建學(xué)校全方面的管理制度（考勤、年終考核、評先樹優(yōu)、績效發(fā)放，教師及學(xué)生評價、職稱評聘等），增強制度的導(dǎo)向、激勵作用，獲得教師的認(rèn)同，規(guī)范教師的職業(yè)行為，促進學(xué)校的發(fā)展。（2）改革內(nèi)部管理機制，激活創(chuàng)造潛力積極穩(wěn)妥推進學(xué)校人事制度改革，形成“職、責(zé)、權(quán)、利”相統(tǒng)一并能有效調(diào)動教師工作積極性的內(nèi)部管理長效機制，明確工作價值和利益導(dǎo)向機制，基本形成“凡事有準(zhǔn)則，凡事有負責(zé)，凡事有程序，凡事有監(jiān)督”的管理格局。（3）建立校務(wù)公開、校長接待日、校長信箱等制度。通過多種形式，使全體教職員工和熱心的學(xué)生家長以主翁的責(zé)任感參與學(xué)校管理，形成教職工參與管理，參與決策，實施監(jiān)督的民主化管理體系。2.實施育人環(huán)境提升工程（1）充實新實驗樓，建設(shè)高規(guī)格的專業(yè)教室和功能室。安裝全方位監(jiān)控系統(tǒng)，做到校園監(jiān)控?zé)o死角。（2）適時推動辦公樓、實驗樓、學(xué)術(shù)報告廳等教學(xué)建筑的翻建，推動新教學(xué)樓規(guī)劃建設(shè)，逐步提升辦學(xué)條件，以一流的硬件建設(shè)為打造一流名校奠定堅實的物質(zhì)支撐。（3）分年級逐步打造智