三年級語文上冊第八單元第26課灰雀習題課件新人教版_第1頁
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26灰雀課后練習提示:點擊進入習題。123積累運用12閱讀理解12拓展提升43一、給加點字選擇正確的讀音,打“√”。胸脯(fǔ

pú)面包渣(zhā

chá)仰望(yǎnɡ

ánɡ)惹人喜愛(ruǒ

rě)????√√√√二、看拼音,寫詞語,不要寫錯別字。dònɡ1.天太冷了,鳥兒們找不到食物,

得發(fā)抖,我撒了一些谷粒給它們吃。凍yǎnɡchénɡzhēnxī2.我們要時間的好習慣,chénɡxìn做一個守時的人。養(yǎng)成珍惜誠信三、在括號里填上適當?shù)脑~語。婉轉的(

)高大的(

)歡快地(

)肯定地(

)歌聲白樺樹歌唱回答四、句子練習。1.列寧已經(jīng)知道男孩是誠實的。列寧也沒再問。(用關聯(lián)詞語連成一句話)______________________________________________________________________________2.那只灰雀在枝頭歌唱。(擴句)______________________________________________________________________________列寧因為已經(jīng)知道男孩是誠實的,所以也沒再問。示例:那只胸脯深紅的灰雀在枝頭愉快地歌唱。一、灰雀不見了1.列寧愛灰雀:列寧怎么愛灰雀?填一填。看灰雀喂灰雀列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,(

)還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。(

)看灰雀喂灰雀2.男孩控制了灰雀:讀句子,判斷。那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死,但又不敢講。(1)男孩看到灰雀飛到了別的地方,所以確定灰雀沒有死。

(

)(2)男孩控制了灰雀,所以知道事情的真相。(

)(3)男孩“不敢講”是怕列寧批評他抓走了灰雀。(

)×√√3.猜想:男孩此刻心里會想些什么?________________________________________略。二、灰雀回來了1.列寧的“自言自語”。(1)“自言自語”的本義是____________________________________。自己對自己說話(2)讀句子,體會列寧的“自言自語”,選擇正確理解(

)A.列寧的“自言自語”只是因為灰雀不見了他覺得可惜,并沒有講給男孩聽的意思。B.列寧的“自言自語”也是講給男孩聽的,目的是感化男孩放了灰雀。B2.男孩的“低頭”。(1)摘錄:哪句話說明是男孩放了灰雀?_______________________________________(2)男孩的“低頭”說明了什么?判斷下面說法的正誤。①男孩愛灰雀,覺得失去了灰雀,心里不情愿。(

)②男孩受列寧的影響,覺得自己做錯了事,不該控制灰雀。(

)“一定會飛回來!”男孩肯定地說?!痢?.列寧的“微笑”。選擇正確的理解(

)A.列寧“微笑”是因為看到灰雀回來了,與男孩無關。B.列寧既為灰雀回來高興,也為男孩的誠實而高興。C.列寧“微笑”是因為看穿了事情的真相,對男孩的行為進行嘲諷。B一、主題積累把有關誠信的名言補充完整。1.言必信,__________________。2.人而無信,________________。3.民無信____________________。行必果不知其可也不立二、延伸閱讀腳印列寧和哥哥去采蘑菇,為了抄近路,他們需要穿過一片森林。森林里沒有路。他們發(fā)現(xiàn)了一個行人的足跡,便按著這勉強看得出來的腳印走。有些地方,那個人踩倒的草又長起來,把腳印填平了。他們只好根據(jù)那個人留下的一些標記猜測那些“路”了。看,在清涼的泉水邊,有一個白樺木的小勺子,可以用它喝干凈的水;看,在泥濘的小河溝上,搭了兩塊木板,踩著木板過河溝可以不弄濕腳;看,那邊搬開了攔住去路的大橡樹……路,很不好走;天,又悶熱得厲害。列寧渾身是汗,卻興高采烈,喜笑顏開!哥哥問列寧:“你為什么這樣高興呢?”“因為我發(fā)現(xiàn),”列寧瞇著眼睛,一邊思考,一邊回答,“在我們前面,走過去了一個高尚的人——他在自己走過的路上,做了多少好事?。 备绺缫幌伦影阉饋?,興奮地說:“對!生命就應當這樣度過:做很多好事,來留下自己的腳印。”列寧把這句話牢牢地記在了心里。1.從短文中找出描寫人物興奮、喜悅的四字詞語:________________、________________。2.前面走過去的那個人做了哪些好事?用自己的話概括一下。__________________________________________________________________________________興高采烈喜笑顏開①在泉水邊放小木勺;②在泥濘的小河溝上搭了木板;③搬開了攔路的大橡樹。3.列寧的哥哥認為人的生命應該怎樣度過?用短文中的句子來回答。_________________________________________做很多好事,來留下自己的腳印。三、百字練筆發(fā)揮想象,用一段話寫一寫在第二天見面前男孩是怎么想的,怎么做的。_________________________________________________________

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