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八年級物理杠桿_物理杠桿知識點物理杠桿知識點：定義一根硬棒，在力的作用下能繞著固定點。轉(zhuǎn)動，這根硬棒就是杠桿口解析：(1)硬棒：這個關(guān)鍵詞是告訴我們杠桿在使用的過程中是不能夠彎曲的，即他們都具有很強的剛度，任何的力都不能使他們發(fā)生形變。但并不意味著杠桿本身一定是直的。舉例：例如以下兩個都是杠桿。(2)固定點O：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點(支點)在杠桿使用過程中是固定的，不會移動的點。物理杠桿知識點：五要素支點：杠桿可以繞其轉(zhuǎn)動的點O動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力F1阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力F2動力臂：從支點O到動力F1作用線的距離11阻力臂：從支點O到阻力F2作用線的距離12解析：(1)基本定義中已經(jīng)給出了對應物理量的符號，因此在我們以后的做題與研究中，如果沒有特殊說明，我們都用對應的符號表示對應的物理量，即用F1表示動力，用F2表示阻力，l1表示動力臂，l2表示阻力臂，。表示支點?？谖锢砀軛U知識點：力臂的畫法1.說明：力臂是支點到力的作用線的距離，數(shù)學里孩子們都知道，求點到線的距離是過點做線的垂線，即力臂與力的作用線一定是垂直的。2.力臂的做法：(1)第一種做法：從支點向力的作用線做垂線(如果力的示意圖不夠長，做力的延長線或反向延長線)，垂線用虛線，標出垂直符號，用大括號標出力臂的范圍，最后標出對應的符號(l或11或12等)?？?2)第二種做法：從支點向力的作用線做垂線(如果力的示意圖不夠長，做力的延長線或反向延長線)，垂線用實線，在實線的兩端各標出箭頭，最后標出對應的符號(1或11或12等)。(3)解析.延長線用虛線.力臂的作圖不僅僅上圖中所畫方式，但是目前我們中考給出的答案中只出現(xiàn)過以上示例中的兩種..如果力臂有疊加或和物體的某條線重合，通常我們選用如下作圖方法，而不用雙箭頭法.物理杠桿知識點：生活中的判斷.說明：生活中杠桿通常讓大家判斷是省力、費力還是等臂，很多小伙伴會因為沒見過無法判斷，一下說兩種方法。.生活中的杠桿判斷方法：.利用常識判斷：比如：核桃很難用手掰開，所以核桃夾子一定是要省力杠桿;鐵絲很難用手扯斷，所以鋼絲鉗也是省力的。吃飯時手就可以抓飯吃，不需要省力，所以筷子是費力杠桿，費力但省了距離。很容易撕爛一張紙，也不需要省力，所以剪紙的剪刀也是費力杠桿。舉例如下：下列工具中屬于省力杠桿的是(C)口A.夾郵票用的鑷子B.理發(fā)師修剪頭發(fā)用的剪刀C.剪鐵絲用的鋼絲鉗D.釣魚用的魚竿口.給出圖形，通過分析動力和阻力的作用點，根據(jù)圖

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