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文檔簡介
小學(xué)句子排序方法指導(dǎo)一、學(xué)習(xí)要點1.了解整理句子順序的要求和作用。2.掌握整理句子順序的方法以及需要注意的問題。二、教學(xué)流程1.整理句子的順序就是要求我們把排列錯亂的、條理不清的幾句話,經(jīng)過調(diào)整、編排,使它們成為條理清楚、通順連貫的一段話。這種練習(xí),句子之間的關(guān)系一般是按事情的發(fā)展順序,時間的先后順序,地點的轉(zhuǎn)換順序組織的。它們前后聯(lián)系緊密,不可以隨意顛倒。整理句子的順序可以培養(yǎng)同學(xué)們的邏輯思維能力和說話寫句的條理性。整理句子順序的練習(xí)在本年級有兩種形式:(1)把錯亂排列的句子整理好,在句子前面標(biāo)上序號。(2)把排列錯亂的句子整理成一段通順、連貫的話,再寫下來。2.整理句子的順序時,我們可以按這樣的方法步驟去做。(1)認真讀懂每個句子,理解它們的意思。(2)綜合各句話的意思,想想這些話主要說的是什么內(nèi)容。(3)找出排列順序的根據(jù):如事情發(fā)展的順序,時間的先后順序,地點的轉(zhuǎn)換順序……(4)按確定的根據(jù)來整理、排列句子。(5)按照排列好的順序仔細讀幾遍,檢查排列得是否合理,是否通順連貫,如果發(fā)現(xiàn)問題要及時調(diào)整。整理句子的順序時,我們需要注意兩個問題:(1)一定要弄清句子和句子之間的關(guān)系,找出正確的排列順序的根據(jù)。(2)一定要找出正確的開頭,有了首句才能依次類推,理順句序。三、典型例題(以事情發(fā)展、時間先后、地點變化為順序)1.把下面順序錯亂的句子整理成通順連貫的一段話,在句子前標(biāo)上序號。(事情發(fā)展順序)()姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲?!?)大蜻蜓亮晶晶的兩只眼睛,像小玻璃球,一對紅翅膀不住地扇動,非常漂亮。()我和姐姐發(fā)現(xiàn)一只大蜻蜓,落在一棵小樹上。()我悄悄地一捏,把它捉住了。()我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,馬上把它放了。解析這五句話分句細讀后,我們知道它寫了這樣一件事:“我”抓住了一只蜻蜓,姐姐說它是益蟲,“我”馬上把它放了。應(yīng)該按事情的發(fā)展順序來排列:發(fā)現(xiàn)蜻蜓→觀察蜻蜓→抓住蜻蜓→姐姐讓放蜻蜓→放走蜻蜓。排列順序為:(4)(2)(1)(3)(5)。2.把下列錯亂的句子,按順序排列起來,整理成一段通順的話。(時間先后順序)()從那天起,媽媽發(fā)憤讀書了。()我去問媽媽,她說:“從今天開始,媽媽也要當(dāng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)了?!?)考試的日期快到了,媽媽對學(xué)習(xí)抓得更緊了,睡得更晚了。()難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎?我感到很奇怪,心中涌起了一個問號。()一天,我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。()過了些日子,媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證。解析認真讀了這六句話后,我們了解到寫了這樣一件事:媽媽當(dāng)了學(xué)生發(fā)憤讀書,領(lǐng)到了畢業(yè)證。這六句話是按時間的先后順序排列的:一天→從那天起一考試的日期快到了→過了些日子。寫“一天”的共有三句話,是按看到(媽媽桌子上多了一疊課本和作業(yè)本)→想到(媽媽也要學(xué)習(xí)嗎)→聽到(媽媽也要當(dāng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)了)的順序?qū)懙?,這三句話交代了媽媽要學(xué)習(xí),接著兩句話寫媽媽發(fā)憤學(xué)習(xí),最后一句話寫媽媽領(lǐng)到了畢業(yè)證。排列順序為:4、3、5、2、1、6,然后按照排列順序依次抄句,成為一段通順連貫的話。3、把下列錯亂的句子,按順序排列起來,整理成一段通順的話。(地點轉(zhuǎn)換順序)(
)遠遠望去,山谷里有一條小溪,溪水慢慢地流著。(
)這里的空氣多么新鮮!這里的風(fēng)景多么美麗!(
)藍藍的天空飄著一片片白云。(
)不遠處還有一片綠色的竹林,竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。(
)這是什么地方?這是我可愛的家鄉(xiāng)。
解析:很明顯,這是描寫家鄉(xiāng)的風(fēng)景,贊美家鄉(xiāng)的美麗的一段文字。通過閱讀,我們可以看到,作者的視角是在不斷變化的:天空白云——遠望小溪——近處的竹林野花——總寫——揭示描寫的是家鄉(xiāng)。地點視角的轉(zhuǎn)換是排序的基礎(chǔ)。答案是:2
4
1
3
5四、強化訓(xùn)練(一)按事情的發(fā)展順序排列下面的句子,在括號里標(biāo)上序號。1.(
)小剛玩得口渴了,買了一根冰棍吃。
(
)小華看見了,連忙把冰棍紙撿起來。
(
)同學(xué)們在公園里游玩。
(
)他們一起把冰棍紙扔到垃圾箱里。
(
)他隨手就把冰棍紙扔到了地上。
(
)小剛不好意思地點點頭。
(
)她對小剛說:“我們要保持公園的環(huán)境整潔,不要隨地亂扔?xùn)|西?!?.(
)我仔細一看,原來是一條蚯蚓。(
)突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。(
)爸爸說蚯蚓能松土是益蟲,我們要保護它。(
)我和爸爸正在菜園里拔草。(
)我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。3.(
)老黃鸝說:“這是卷葉蟲?!保?/p>
)小黃鸝都把脖子伸得長長的,張開黃黃的小嘴叫著:“媽媽,給我吃!”(
)那只小黃鸝吃得津津有味,問媽媽:“這是什么呀?真好吃!”(
)老黃鸝看見了連忙飛過去,從那片卷著的葉子里,捉出一條黃綠色的小毛蟲,飛了回來。(
)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。(
)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。4、(
)老師講課以后,讓大家做四道數(shù)學(xué)題。
(
)老師看見了,輕輕地走到他跟前,耐心地給他講解。
(
)不一會兒,小寧就明白了,他拿起筆,繼續(xù)寫下去。
(
)上課的時候,老師認真地講課,同學(xué)們專心地聽講。
(
)小寧有一道題不會做,舉手問老師。5、(
)一天,小明來我家玩。(
)他看了看我的幾樣小玩具。(
)他畫得多好啊,畫了小鳥、孔雀和天鵝。(
)就拿起筆畫起來。
6、(
)地上躺著一個人,熊走到那個人身邊。(
)熊以為他是個死人,就走開了。(
)這時候,他嚇得連呼吸都停止了。(
)伸長鼻子聞他的臉。(
)他等熊走開了,連忙爬起來。
7、(
)正游得高興時,忽然一個浪頭打來。(
)我很高興:總算嘗到海水的味道了。(
)爸爸帶我到淺海處游泳。(
)我沒有絲毫準(zhǔn)備,“咕咚”一聲,喝了一大口水。(
)原來,海水的味道又苦又澀。
8、(
)松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。(
)他說:“哦,我是要辦大事業(yè)的。”(
)狗熊身上臟得發(fā)臭,房間亂七八糟。(
)好多年過去了,誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。
9、(
)這時梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋沂种校液脹]人看見。(
)一天晚上,我從街上賣梨的攤子中間走過。(
)就在我扶住木箱時,順手抓了一個梨。(
)突然,腳下一滑,我趕緊扶住旁邊的一個木箱,才沒摔倒。(
)拿著梨,心里老覺得丟了什么,對了,是誠實。
10、(
)小明走在半路上,忽然發(fā)現(xiàn)一個小朋友在雨中直哭。(
)剛要出門,天下起了大雨。(
)小明急忙跑上前去為小朋友打傘。(
)小明媽媽讓小明上街買醬油。(
)媽媽連忙遞給小明一把傘。(
)小朋友高興地笑了。(二)按時間的先后順序排列下面的句子,在括號里標(biāo)上序號。1、(
)先是小朵小朵雪花輕輕地飄揚著。
(
)很快便天地一色,風(fēng)雪迷漫了原野。
(
)雪開始下了。
(
)然后越下越大,一陣緊似一陣。
(
)雪伴著風(fēng),團團片片,紛紛揚揚。2、(
)接著,左手拿過衣服,拇指按著紐扣,右手把針穿過紐扣的小孔。
(
)然后,在線的末端打上一個結(jié)。
(
)這樣反復(fù)幾次,再把針線穿到衣服背面,打上一個結(jié)。
(
)首先,我把線頭對準(zhǔn)針孔,把又長又細的線穿過針孔。
(
)最后,剪斷線,衣服上的紐扣就縫好了。3、(
)過了幾天,綠色的小芽從土里鉆出來了。(
)秋天,向日葵成熟了,看著一個個金黃色的小花盆,我們高興地笑了。(
)小苗一天天地長高了,綠油油的,真可愛。(
)春天,我和幾個同學(xué)在教室門前的空地上,種上了向日葵。(
)每天放學(xué)后,我和幾個同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。
4、(
)讀過書,吃過早餐,爸爸帶我去學(xué)校。(
)做完了值日工作,我抓緊時間早讀。(
)我要把時間補回來,因為“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。(
)起床后,我就先到陽臺上去早讀。(
)進了教室后,我立即打掃衛(wèi)生,因為我是今天的值日生。5、(
)虹聽見了,就驕傲起來,連太陽都看不起了。(
)虹不相信,還是很驕傲。(
)人們都稱贊虹很美麗。(
)白云對虹說:“你美麗,這是真的,不過要是沒有太陽,也就不會有你了。”(
)一會兒,白云遮住了太陽,虹就不見了。(
)剛下過雨,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。6、(
)不知什么時候,天陰了下來。(
)傍晚,天空烏云密布,眼看就要下雨了。(
)他把最后一袋麥子運回家后,下起了大雨。(
)上午,天空晴朗,張大爺把麥子曬到場上。(
)張大爺趕緊把場上的麥子一袋袋裝起來往屋里運。7、(
)鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐升起.(
)早晨,陽光燦爛,藍天上飄著朵朵白云.(
)我目不轉(zhuǎn)睛地注視著迎風(fēng)飄揚地五星紅旗.(
)我們在操場上排列著整齊地隊伍,舉行升旗儀式.(
)國旗呀,國旗!你是國家的驕傲,我們要努力學(xué)習(xí),長大為你爭光.8、(
)當(dāng)夜幕降臨的時候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。()(
)露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。(
)它白天隱身在空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。(
)每當(dāng)黎明到來的時候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。(
)它默默地工作,又默默地逝去。(三)按地點的轉(zhuǎn)換順序排列下面的句子,在括號里標(biāo)上序號。1、(
)這條小溪的一邊是果園。春天,花香誘人,秋天,果實累累。
(
)田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波浪。
(
)溪水明凈,水中的小魚游來游去。
(
)山間的公路,像十條銀灰色的綢帶飄向遠方。
(
)一條小溪從我們的村子里流過。
(
)小溪的另一邊是田野,沉甸甸的麥穗,正報告著豐收的喜訊。2、()河上還有一座小橋。
()月亮灣的后面有山,山坡上長著梨樹和蘋果樹。
()河里,一群群魚兒正歡快地游來游去,清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。
()我的家鄉(xiāng)在月亮灣。
()岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花,遠遠望去,像一片片火紅的朝霞。
()前面有一條河,河水繞著村子緩緩地流著。3、
(
)掰開桔皮,有魚網(wǎng)似的桔絡(luò)小心翼翼地網(wǎng)著桔瓣。十瓣左右的桔瓣,都裹著一層柔軟的薄膜。(
)它那金燦燦的表皮,顏色鮮,光澤好,氣味香。(
)剝開薄膜,桔瓤里排滿著琥珀一樣晶瑩透亮的小粒,里邊全是美味的汁。(
)成熟的黃巖蜜桔,簡直是大自然和人類共同創(chuàng)造出來的藝術(shù)品。(
)那比綠豆稍大一點的桔核,像珍珠一樣稀疏地嵌在桔瓤中間。(
)桔皮里面是白色的。它不像表皮那樣光滑,卻像牛、羊的“百葉胃”。
4、(
)小溪的兩邊,錯落有致地分布著一個個小院落。(
)我的家住在江南的小鎮(zhèn)里。(
)花香鳥語,潺潺流水,給小鎮(zhèn)增添無限樂趣。(
)一條清澈的小溪從西方流向小鎮(zhèn)中心,又默默地流去。(
)院落前后,隨處可見一叢叢花草和一棵棵大樹,那是鳥雀的天堂。5、(
)湖當(dāng)中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。(
)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個不停,一陣微風(fēng)從湖面吹來,好涼爽啊?。?/p>
)青龍湖的景色可真美?。。?/p>
)星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。(
)在湖水的游泳區(qū)里,十幾個孩子正在游泳,玩得很開心。(
)舉目遠眺,隱隱約約地看見一片青山和山下的一座大塔。
整理句子訓(xùn)練例題:1.把下面順序錯亂的句子整理成通順連貫的一段話,在句子前標(biāo)上序號。(事情發(fā)展順序)(
)姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲。”(
)大蜻蜓亮晶晶的兩只眼睛,像小玻璃球,一對紅翅膀不住地扇動,非常漂亮。(
)我和姐姐發(fā)現(xiàn)一只大蜻蜓,落在一棵小樹上。(
)我悄悄地一捏,把它捉住了。(
)我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,馬上把它放了。2.把下列錯亂的句子,按順序排列起來,整理成一段通順的話。(時間先后順序)
(
)從那天起,媽媽發(fā)憤讀書了。
(
)我去問媽媽,她說:“從今天開始,媽媽也要當(dāng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)了?!?/p>
(
)考試的日期快到了,媽媽對學(xué)習(xí)抓得更緊了,睡得更晚了。
(
)難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎?我感到很奇怪,心中涌起了一個問號。
(
)一天,我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。
(
)過了些日子,媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證。
3、把下列錯亂的句子,按順序排列起來,整理成一段通順的話。(地點轉(zhuǎn)換順序)(
)遠遠望去,山谷里有一條小溪,溪水慢慢地流著。(
)這里的空氣多么新鮮!這里的風(fēng)景多么美麗?。?/p>
)藍藍的天空飄著一片片白云。(
)不遠處還有一片綠色的竹林,竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。(
)這是什么地方?這是我可愛的家鄉(xiāng)。強化訓(xùn)練(一)按事情的發(fā)展順序排列下面的句子,在括號里標(biāo)上序號。1.(
)小剛玩得口渴了,買了一根冰棍吃。
(
)小華看見了,連忙把冰棍紙撿起來。
(
)同學(xué)們在公園里游玩。
(
)他們一起把冰棍紙扔到垃圾箱里。
(
)他隨手就把冰棍紙扔到了地上。
(
)小剛不好意思地點點頭。
(
)她對小剛說:“我們要保持公園的環(huán)境整潔,不要隨地亂扔?xùn)|西?!?.(
)我仔細一看,原來是一條蚯蚓。(
)突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。(
)爸爸說蚯蚓能松土是益蟲,我們要保護它。(
)我和爸爸正在菜園里拔草。(
)我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。3.(
)老黃鸝說:“這是卷葉蟲。”(
)小黃鸝都把脖子伸得長長的,張開黃黃的小嘴叫著:“媽媽,給我吃!”(
)那只小黃鸝吃得津津有味,問媽媽:“這是什么呀?真好吃!”(
)老黃鸝看見了連忙飛過去,從那片卷著的葉子里,捉出一條黃綠色的小毛蟲,飛了回來。(
)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。(
)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。4、(
)老師講課以后,讓大家做四道數(shù)學(xué)題。
(
)老師看見了,輕輕地走到他跟前,耐心地給他講解。
(
)不一會兒,小寧就明白了,他拿起筆,繼續(xù)寫下去。
(
)上課的時候,老師認真地講課,同學(xué)們專心地聽講。
(
)小寧有一道題不會做,舉手問老師。5、(
)一天,小明來我家玩。(
)他看了看我的幾樣小玩具。(
)他畫得多好啊,畫了小鳥、孔雀和天鵝。(
)就拿起筆畫起來。
6、(
)地上躺著一個人,熊走到那個人身邊。(
)熊以為他是個死人,就走開了。(
)這時候,他嚇得連呼吸都停止了。(
)伸長鼻子聞他的臉。(
)他等熊走開了,連忙爬起來。
7、(
)正游得高興時,忽然一個浪頭打來。(
)我很高興:總算嘗到海水的味道了。(
)爸爸帶我到淺海處游泳。(
)我沒有絲毫準(zhǔn)備,“咕咚”一聲,喝了一大口水。(
)原來,海水的味道又苦又澀。
8、(
)松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。(
)他說:“哦,我是要辦大事業(yè)的。”(
)狗熊身上臟得發(fā)臭,房間亂七八糟。(
)好多年過去了,誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。
9、(
)這時梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋沂种?,幸好沒人看見。(
)一天晚上,我從街上賣梨的攤子中間走過。(
)就在我扶住木箱時,順手抓了一個梨。(
)突然,腳下一滑,我趕緊扶住旁邊的一個木箱,才沒摔倒。(
)拿著梨,心里老覺得丟了什么,對了,是誠實。
10、(
)小明走在半路上,忽然發(fā)現(xiàn)一個小朋友在雨中直哭。(
)剛要出門,天下起了大雨。(
)小明急忙跑上前去為小朋友打傘。(
)小明媽媽讓小明上街買醬油。(
)媽媽連忙遞給小明一把傘。(
)小朋友高興地笑了。(二)按時間的先后順序排列下面的句子,在括號里標(biāo)上序號。1、(
)先是小朵小朵雪花輕輕地飄揚著。
(
)很快便天地一色,風(fēng)雪迷漫了原野。
(
)雪開始下了。
(
)然后越下越大,一陣緊似一陣。
(
)雪伴著風(fēng),團團片片,紛紛揚揚。2、(
)接著,左手拿過衣服,拇指按著紐扣,右手把針穿過紐扣的小孔。
(
)然后,在線的末端打上一個結(jié)。
(
)這樣反復(fù)幾次,再把針線穿到衣服背面,打上一個結(jié)。
(
)首先,我把線頭對準(zhǔn)針孔,把又長又細的線穿過針孔。
(
)最后,剪斷線,衣服上的紐扣就縫好了。3、(
)過了幾天,綠色的小芽從土里鉆出來了。(
)秋天,向日葵成熟了,看著一個個金黃色的小花盆,我們高興地笑了。(
)小苗一天天地長高了,綠油油的,真可愛。(
)春天,我和幾個同學(xué)在教室門前的空地上,種上了向日葵。(
)每天放學(xué)后,我和幾個同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。
4、(
)讀過書,吃過早餐,爸爸帶我去學(xué)校。(
)做完了值日工作,我抓緊時間早讀。(
)我要把時間補回來,因為“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。(
)起床后,我就先到陽臺上去早讀。(
)進了教室后,我立即打掃衛(wèi)生,因為我是今天的值日生。5、(
)虹聽見了,就驕傲起來,連太陽都看不起了。(
)虹不相信,還是很驕傲。(
)人們都稱贊虹很美麗。(
)白云對虹說:“你美麗,這是真的,不過要是沒有太陽,也就不會有你了?!保?/p>
)一會兒,白云遮住了太陽,虹就不見了。(
)剛下過雨,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。6、(
)不知什么時候,天陰了下來。(
)傍晚,天空烏云密布,眼看就要下雨了。(
)他把最后一袋麥子運回家后,下起了大雨。(
)上午,天空晴朗,張大爺把麥子曬到場上。(
)張大爺趕緊把場上的麥子一袋袋裝起來往屋里運。7、(
)鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐升起.(
)早晨,陽光燦爛,藍天上飄著朵朵白云.(
)我目不轉(zhuǎn)睛地注視著迎風(fēng)飄揚地五星紅旗.(
)我們在操場上排列著整齊地隊伍,舉行升旗儀式.(
)國旗呀,國旗!你是國家的驕傲,我們要努力學(xué)習(xí),長大為你爭光.8、(
)當(dāng)夜幕降臨的時候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。()(
)露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。(
)它白天隱身在空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。(
)每當(dāng)黎明到來的時候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。(
)它默默地工作,又默默地逝去。(三)按地點的轉(zhuǎn)換順序排列下面的句子,在括號里標(biāo)上序號。1、(
)這條小溪的一邊是果園。春天,花香誘人,秋天,果實累累。
(
)田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波浪。
(
)溪水明凈,水中的小魚游來游去。
(
)山間的公路,像十條銀灰色的綢帶飄向遠方。
(
)一條小溪從我們的村子里流過。
(
)小溪的另一邊是田野,沉甸甸的麥穗,正報告著豐收的喜訊。2、()河上還有一座小橋。
()月亮灣的后面有山,山坡上長著梨樹和蘋果樹。
()河里,一群群魚兒正歡快地游來游去,清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。
()我的家鄉(xiāng)在月亮灣。
()岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花,遠遠望去,像一片片火紅的朝霞。
()前面有一條河,河水繞著村子緩緩地流著。3、
(
)掰開桔皮,有魚網(wǎng)似的桔絡(luò)小心翼翼地網(wǎng)著桔瓣。十瓣左右的桔瓣,都裹著一層柔軟的薄膜。(
)它那金燦燦的表皮,顏色鮮,光澤好,氣味香。(
)剝開薄膜,桔瓤里排滿著琥珀一樣晶瑩透亮的小粒,里邊全是美味的汁。(
)成熟的黃巖蜜桔,簡直是大自然和人類共同創(chuàng)造出來的藝術(shù)品。(
)那比綠豆稍大一點的桔核,像珍珠一樣稀疏地嵌在桔瓤中間。(
)桔皮里面是白色的。它不像表皮那樣光滑,卻像牛、羊的“百葉胃”。
4、(
)小溪的兩邊,錯落有致地分布著一個個小院落。(
)我的家住在江南的小鎮(zhèn)里。(
)花香鳥語,潺潺流水,給小鎮(zhèn)增添無限樂趣。(
)一條清澈的小溪從西方流向小鎮(zhèn)中心,又默默地流去。(
)院落前后,隨處可見一叢叢花草和一棵棵大樹,那是鳥雀的天堂。5、(
)湖當(dāng)中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。(
)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個不停,一陣微風(fēng)從湖面吹來,好涼爽?。。?/p>
)青龍湖的景色可真美啊?。?/p>
)星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。(
)在湖水的游泳區(qū)里,十幾個孩子正在游泳,玩得很開心。(
)舉目遠眺,隱隱約約地看見一片青山和山下的一座大塔。1、()他心里頓時高興起來。()王吉文仔細一看,原來是師長。()他正在想著,忽然看見遠處出現(xiàn)一簇人影。()馬上坐著兩個人,牽馬的那個肩上背著兩枝步槍,一手牽著韁繩,一手攙著一個病號。()但是這伙人走到跟前,他卻失望了。()人影近了,還有一匹馬。2、(
)陽光透過深邃,照進了溫暖,攜帶著花旦,我手碰著撒旦。(
)在溫馨的花香中成長,我體味著酸甜苦辣。(
)生命和徐徐陽光和我一起打造永遠。(
)晚霞慢慢地彌漫開來,猩紅的血液在血管里沸騰,我知道了人生如同花蕾的凋枝與重生。3、(
)耳邊響起國歌,我興奮得幾乎抓不住繩子(
)第一次升旗,將永遠留在我記憶之中(
)這星期輪到我班升旗了,老師會選誰升旗呢?(
)我暗下決心,從現(xiàn)在起,我也要為國旗爭光(
)老師選我當(dāng),我真自豪(
)隨著國歌,紅旗上升(
)我向國旗走去4、(
)就在這春光明媚、花開草長的季節(jié),那些無名的野花也默默地出現(xiàn)了,悄悄地把色彩和芬芳送給人們。(
)千千萬萬個勞動者,他們不正是開放在祖國大地上的無名之花嗎?(
)我喜歡無名之花,那些生長在大自然中叫不上名的野花。(
)在春風(fēng)剛剛吹過的大地上,各種名貴的花都競相開放了,紛紛炫耀自己的姿色。(
)看到這普普通通的無名花,我想到在平凡崗位上工作的人們。(
)小草也頂破泥土,挺出地面,舒展腰肢,煥發(fā)青春。二、排序,把序號寫在下面橫線上。①開始,遠處是一片云霧。②一轉(zhuǎn)眼,鮮紅的太陽跳了出來,射出萬道金光。③老師帶著同學(xué)們在海灘上守候日出。④接著,東方越來越亮。⑤同學(xué)們迎著初升的太陽歡呼起來。⑥天邊的云慢慢變紅了,太陽露出了頭。把標(biāo)號按順序?qū)懗鰜韄___
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____①我從同學(xué)家里移來幾株指甲花栽在花園里。②我急忙跑過去一看,啊,指甲花開了。③它亭亭玉立,朝氣蓬勃,給花園增添了無限的生機。④我家門前有一個小小的花園。⑤一天清晨,我剛躍出房門,就看見花園里的綠
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