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《隨機事件與概率(第三課時)》學(xué)習(xí)任務(wù)單【學(xué)習(xí)目標】本節(jié)課重點講解了古典概率模型的概念(簡稱古典概型),古典概型的概率,以及求解古典概型問題的一般思路;通過觀察、類比,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,運用數(shù)學(xué)語言,從具體到抽象、從特殊到一般的思維能力;主要涉及到人教A版必修二書中的例7、例8、例9.【課上任務(wù)】1.古典概型的定義是什么?2.事件A的概率P(A)是如何定義的?3.求解古典概型問題的一般思路是什么?【課后作業(yè)】1.從兩名男生(記為B1和B2)、兩名女生(記為G1和G2)中任意抽取兩人.(1)分別寫出有放回簡單隨機抽樣、不放回簡單隨機抽樣和按性別等比例分層抽樣的樣本空間;(2)在三種抽樣方式下,分別計算抽到的兩人都是男生的概率.2.判斷下面的解答是否正確,并說明理由.某運動員連續(xù)進行兩次飛碟射擊練習(xí),觀察命中目標的情況,用y表示命中,用n表示沒有命中,那么試驗的樣本空間Ω={yy,yn,ny,nn},因此事件“兩次射擊都命中”的概率為0.25.3.從52張撲克牌(不含大小王)中隨機地抽一張牌,計算下列事件的概率:(1)抽到的牌是7;(2)抽到的牌不是7;(3)抽到的牌是方片;(4)抽到J或Q或K;(5)抽到的牌既是紅心又是草花;(6)抽到的牌比6大比9??;(7)抽到的牌是紅花色;(8)抽到的牌是紅花色或黑花色.4.從0~9這10個數(shù)中隨機選擇一個數(shù),求下列事件的概率:(1)這個數(shù)平方的個位數(shù)字為1;(2)這個數(shù)的四次方的個位數(shù)字為1.【課后作業(yè)參考答案】1.(1)根據(jù)相應(yīng)的抽樣方法可知:有放回簡單隨機抽樣的樣本空間Ω1={(B1,B1),(B1,B2),(B1,G1),(B1,G2),(B2,B1),(B2,B2),(B2,G1),(B2,G2),(G1,B1),(G1,B2),(G1,G1),(G1,G2),(G2,B1),(G2,B2),(G2,G1),(G2,G2)}.不放回簡單隨機抽樣的樣本空間Ω2={(B1,B2),(B1,G1),(B1,G2),(B2,B1),(B2,G1),(B2,G2),(G1,B1),(G1,B2),(G1,G2),(G2,B1),(G2,B2),(G2,G1)}.按性別等比例分層抽樣,先從男生中抽一人,再從女生中抽一人,其樣本空間Ω3={(B1,G1),(B1,G2),(B2,G1),(B2,G2)}.設(shè)事件A=“抽到兩名男生”,則對于有放回簡單隨機抽樣,A={(B1,B1),(B1,B2),(B2,B1),(B2,B2)}.因為抽中樣本空間Ω1中每一個樣本點的可能性都相等,所以這是一個古典概型.因此.對于不放回簡單隨機抽樣,A={(B1,B2),(B2,B1)}.因為抽中樣本空間Ω2中每一個樣本點的可能性都相等,所以這是一個古典概型.因此.因為按性別等比例分層抽樣,不可能抽到兩名男生,所以A=?,因此P(A)=0.2.不正確.如果每次命中目標的概率不等于0.5,那么樣本空間中的四個樣本點就不是等可能的,不符合古典概型特征.3.(1);(2);(3);(4);(5)0;(6);(7);(8)1.4.設(shè)A=“取到的數(shù)的平方的個位數(shù)字為1”,B=“取到的數(shù)的四次方的個位數(shù)字為1”,試
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