感謝我老師作文5篇-1

第第頁感謝我老師作文5篇寫作文是現(xiàn)代人所必須具備的基本素質(zhì)，寫作文是一次思想的盛宴，讓我們品味知識的滋味，下面是無憂文檔我為您分享的感謝我老師作文推薦5篇，感謝您的參閱。

感謝我老師作文篇1

有一句話說：老師就是一位辛勤的園丁，每天都給我們“澆水”“施肥”“除草”。我覺得澆水就是教我們知識，施肥就是把我們的知識一直留在腦子里，除草就是改掉我們的壞習(xí)慣。在20xx年9月10給您說一聲：老師，謝謝您，我愛您，你是我的再生父母。

啊我聽到有人感嘆了，難道老師不是我們的再生父母么？在家是父母照顧你的，在校是老師照顧的，她和我們的父母又有什么差別。在這個(gè)世界上只有三個(gè)人希望你越來越好1：就是你的親人。2;就是你的老師。3：就是你就好的朋友。老師在學(xué)校不厭其煩的教我們，我們不應(yīng)該回報(bào)他們么？

我要感謝苗老師，因?yàn)槊缋蠋熓侨昙壊呸D(zhuǎn)入我們?nèi)嗟?，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了兩年了。在那時(shí)我是一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包，可是經(jīng)過兩年的培養(yǎng)我已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的sunboy。還記得有一次上早讀的時(shí)候，我沒有在讀語文書反而是在開小差，我的小動(dòng)作還是被老師的火眼金睛所給發(fā)現(xiàn)了，被逮了個(gè)正著，（苦笑）我看見了老師那堅(jiān)定的眼神仿佛在說：“喬鑫喆，其實(shí)你非常的聰明，就是非常淘氣如果把淘氣改掉了你就會變得很好的?！?/p>

如果沒有苗老師就沒有今天陽光男孩喬鑫喆。

感謝我老師作文篇2

老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。

您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。

老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈傳照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

人們把老師比作“春雨”，把學(xué)生比作“春苗”，春苗血藥春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學(xué)生的心田，用豐富知識去開啟學(xué)生的，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德，用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。

她的課講得非常好。每節(jié)課上都有自己做的課件，又好又詳細(xì)。對于古詩詞，文言文。她總是把課件的背景弄成相應(yīng)的風(fēng)景，使我們能夠更好的理解。作業(yè)批改也十分認(rèn)真。她經(jīng)常給我們布置抄寫作業(yè)。每次批改，無論是一個(gè)筆畫的錯(cuò)誤，還是拼音上的音調(diào)，她總能揪出錯(cuò)誤，讓我們訂正。

感謝老師的作文的話語太多太多，但用我們的實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝應(yīng)該才是老師最高興的。

老師，您像路燈，照我們勇往直前，老師，您像船夫，拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘？最后說一聲：“謝謝您，我的老師……”

以上內(nèi)容就是一秘為您提供的7篇《感謝老師的作文》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用。

感謝我老師作文篇3

我要感謝我的班主任蕭老師，她是個(gè)負(fù)責(zé)任而且很有耐心的好老師。

先來說說她的負(fù)責(zé)任吧，比如我們幾個(gè)組長交完作業(yè)，蕭老師就會負(fù)責(zé)任地問：“誰沒交，誰沒帶以及誰沒做？”我們匯報(bào)時(shí)都能看到蕭老師的登記作業(yè)表上密密麻麻都是欠交作業(yè)的同學(xué)的名字，到了第二天都會督促他們要及時(shí)把作業(yè)補(bǔ)好。

還有快要單元考了，蕭老師都會把一部分的答案或題目告訴我們回去復(fù)習(xí)，這樣才能考高分，老師總是這樣說，我覺得在單元考時(shí)，老師的心里充滿了希望，希望什么呢？當(dāng)然是希望我們高分唄。但是高分的人沒幾個(gè)，而考低分的卻一大堆。所以總是讓老師操心很多。

再來說說她的耐心吧。比如每次有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)老師都很耐心地說：“沒事，下次改正就好了?！钡沁€是會有一些小小的懲罰，讓我們記住。還有從帶我們班的時(shí)候，老師就開始教導(dǎo)我們，有教我們知識，有教我們做人，還有讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣、禮儀和禮貌。

我要對您說：“老師，您辛苦了，接下來我會努力學(xué)習(xí)，天天向上。謝謝您老師，是您讓我們在快樂中成長，在書香中學(xué)習(xí)，在幸福中獲得知識。”

最后我要讓同學(xué)們明白：老師就是我們的父母，也是很辛苦的。不要身在福中不知福??！你們覺得我說的.對不對呢？如果你覺得我的對的話，那那你就體諒體諒老師吧，不要老師犯錯(cuò)，讓老師也開心一下吧！

感謝我老師作文篇4

有一位老師，陪伴我的童年走了一小段路程，但她卻是我認(rèn)為在小學(xué)里教我們教得最好的、給我了我們最多知識的科學(xué)老師汪老師！

我們在四年級時(shí)見了第一次面。記得那一天汪老師給我們上第一節(jié)科學(xué)課時(shí)，非常嚴(yán)肅地自我介紹，還講了下上課的規(guī)矩。起初我認(rèn)為汪老師和其他老師一樣，但我們相處了一學(xué)期之后我就不這么認(rèn)為了。我發(fā)現(xiàn)汪老師和藹可親，上課的效果也是相當(dāng)不錯(cuò)。記得有一次，我的科學(xué)課堂作業(yè)本不小心弄丟了，我向老師說明了情況，汪老師說：那么這樣吧，我現(xiàn)在給你在網(wǎng)上買一本，等書到了，你再把前面我們做過的全部補(bǔ)上。我不好意思地說：好的，好的，謝謝老師。我回到了教室，坐在座位上在那想，汪老師對人真好，我弄丟了本子，她卻并沒有罵我，而是給我重新買一本，也沒讓我自己掏腰包，我一定要好好謝謝汪老師！從此以后我變得喜歡上了科學(xué)課。

一次期末考試，我考了99分，汪老師曾說過拿到10朵小花可以換一分，雖然我也是完全可以換了，但是我現(xiàn)在也忘了不知道什么原因，我不能換這一分。老師下課后，把我叫了出來，悄悄地跟我說：李涵宇，這一分我給你加上，但是呢你就不要告訴其他同學(xué)了。雖然這一分意義不大，但是我想汪老師一定是想讓我高興，不留下遺憾，所以才打破了規(guī)則給我加了這一分。我心里非常感激。

小學(xué)畢業(yè)便是永遠(yuǎn)，我不可能再回到小學(xué)，也不會再聽到汪老師的課了！我們都會見到不同的老師，我們都會去不同的學(xué)校。在這即將離別的時(shí)刻，我非常留戀這些過去的日子。我心里非常想跟汪老師說一聲謝謝！汪老師是全班公認(rèn)教得最好的老師，我很幸運(yùn)能夠遇到她。我也不會說很好聽的話，只能珍惜這最后的幾堂科學(xué)課，報(bào)答老師對我的關(guān)心和恩情。

謝謝汪老師！

感謝我老師作文篇5

不知道為什么以前喊出老師這兩個(gè)字的時(shí)候感覺脫口而出，但是自從發(fā)生了那件事后，我便感覺老師這兩個(gè)字真的是無比的神圣。媽媽總是給我講說，當(dāng)我出生的時(shí)候，媽媽和爸爸每天都細(xì)心的照顧我，就像種植一顆小樹一樣，天天需要澆水，修剪分叉的枝芽。每一天爸爸媽媽都會給我做好飯，當(dāng)我調(diào)皮的時(shí)候爸爸媽媽會耐心的給我講道理，所以在我心中世界上只有爸爸媽媽對我最好了，當(dāng)時(shí)到了上學(xué)的年齡，我一點(diǎn)也不愿意去學(xué)校，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)陌生的環(huán)境，有很多我不認(rèn)識的人，其中也包括老師您。

感謝老師的話謝謝您耐心的教導(dǎo)

還記得剛上小學(xué)的第一天，不論我怎么哭鬧，爸爸還是堅(jiān)持把我送到學(xué)校，說實(shí)話當(dāng)時(shí)我心里對爸爸是很生氣的，感覺他不疼我了，可是當(dāng)我進(jìn)入到學(xué)校的時(shí)候發(fā)現(xiàn)爸爸還是站在原地看著我，然后是老師您牽著我的手走進(jìn)了教師，那個(gè)時(shí)候我還不知道老師是什么含義，只是感覺被您牽著手有一種很安全的感覺。

感謝老師的話謝謝您陪伴我成長

老師不知道您還記得嗎，平時(shí)我在課堂上非常的調(diào)皮，總是給你搗亂，但是每次下課你都會耐心