幼兒消防活動主題方案8篇

1/1幼兒消防活動主題方案8篇活動方案在制定時，我們肯定要明確活動主題，教案簡潔的說就是老師為了教學所提前制定出的工作方案，下面是范文社我為您共享的幼兒消防活動主題方案8篇，感謝您的參閱。

幼兒消防活動主題方案篇1

一、活動目的

為了進一步加強老師和幼兒對突發(fā)事故的敏捷應變力量，使幼兒把握消防平安學問，從小培育消防意識；把握更多的自救、逃命、自我愛護的詳細方法，制造良好的消防平安環(huán)境，并進行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培育幼兒把握正確的逃命要領，從容應對火災等突發(fā)大事。

二、時間、地點、參與人員

時間：下午3點。

地點：幼兒園

參與人員：全體教職工及幼兒。

三、演練道具

濕毛巾人手一塊、滅火器等。

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：現(xiàn)場副指揮：

報警人員：道具預備：各班保育員

搶救人員：疏散人員：各班老師及保育員

五、演練的詳細操作程序

（1）幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要驚慌，要冷靜，保持糊涂的頭腦，然后根據(jù)擬定的路線進行快速撤離。

（2）報警組林素斐撥打“119”報警，由總指揮快速向上級領導報告失火狀況，林打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接搶救車，李在1號樓三號樓樓梯口負責幼兒下樓時平安，應在1號樓二樓樓梯口、鄭在2號樓三樓樓梯口、蔡在2號三樓樓梯口負責幼兒下樓時平安。

（3）陳通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，立刻有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開頭滅火”。

疏散挨次：

老師領隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

緊急疏散擬定路線：

大四班、大五班——消防通道

小三班、小四班、中三班、大三班——教學樓1號樓梯撤離

小一班、小二班、中二班、大二班——教學樓2號樓梯撤離

中一班、大一班、中四班——行政樓3號樓梯撤離

（4）為模擬活動的真實性，參與演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，削減說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

（5）在撤離過程中，留意依據(jù)老師指示，根據(jù)撤離路線快速逃出樓外。

（6）從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結束前，從樓內撤離出的幼兒不能隨便再次進入樓內。

（7）老師支配：各班老師帶本班幼兒撤離；

各位老師必需時刻留意幼兒狀況，避開樓梯、過道擁堵造成危急。

水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”，

（8）消防講解及培訓（負責人：消防大隊）：

a、逃命平安常識講解

b、滅火器現(xiàn)場使用講解及使用。

（9）活動小結

幼兒消防活動主題方案篇2

活動時間：

11月日上午

活動地點：

xx消防大隊

參與活動對象：

大班全體幼兒，老師，消防員叔叔

活動目標：

1、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，了解相關的消防學問。

2、觀摩消防員叔叔的訓練表演，體驗消防員叔叔

英勇頑強的品質。

3、培育幼兒敬重、關愛消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識，懂得平常不玩火。

活動過程：

一、活動預備：

1、支配好各班老師看護，加強幼兒的平安教育。

2、預備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。

3、向幼兒介紹活動流程，提出活動規(guī)章，鼓舞幼兒再參觀過程中主動提問。

二、參觀活動

1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊參觀消防員叔叔生活、訓練、工作的地方。

2、聽消防員叔叔講解消防一些消防平安學問，熟悉各種消防工具的名稱、用途等。

3、幼兒主動向叔叔提問有關消防平安學問。

三、消防員叔叔和幼兒的互動。

1、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。

2、小嬉戲《爭做小小消防員》（穿叔叔衣服）或“擊鼓傳花”。

3、消防學問互動問答（消防員叔叔提問，幼兒搶答）。

4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。

5、老師代表唱歌。

6、幼兒向消防員叔叔獻上自己動手制作的花環(huán)！

幼兒消防活動主題方案篇3

為進一步增加我園師生消防平安意識，提高自救防范力量，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、快速地根據(jù)消防逃命路線平安疏散，確保生命平安。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的平安防護學問，逐步學會有事不慌、樂觀應對、自我愛護。讓教職工把握正確使用滅火器的方法及愛護幼兒逃命的方法，提高抗擊突發(fā)大事的應變力量。特結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施狀況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生消防平安教育活動的深化開展。

一、演練時間：

20xx年11月10日上午

二、演練人數(shù)：

全園師生260人

三、演練領導小組及應急小組成員：

1、現(xiàn)場指揮：園長陳立華、副園長韓吉連

2、班級組織指揮：各班班主任老師

3、攝影：副園長張月娟

四、預備工作：

1、預備警報聲

2、師生事先熟識園內通道，下樓梯（方法、挨次、路線）。

五、疏散集中地：

操場

六、幼兒逃命路線：

總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后，任課老師應馬上停止教學活動，與配班老師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班老師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一名幼兒。

七、演練過程

1、警報聲起

2、各班老師組織幼兒快速撤離活動室，沿平安逃命路線疏散。要求：

（1）各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1—2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離；

（2）老師引導幼兒逃命時，教育幼兒不搶道、不慌張；

（3）老師要組織幼兒有序撤離，前、后有老師組織，不許漏下一名幼兒。

3、集中到指定位置，清點人數(shù)、排好隊。

4、演練結束，各班組織幼兒有序地回到教室。

八、演練前的平安教育

??、組織紀律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨便亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、玩耍、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特殊下樓梯時嚴禁動手推搡。

??、平安留意事項：

1、在從教室疏散出來時，幼兒要根據(jù)既定路線有挨次緩慢、有序地下樓，

2、下樓時要保持寧靜。

3、下樓時，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。

4、任何人不得有意亂擠、超前等，特殊是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

九、對易發(fā)事故的估量和應急措施

主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏的事情。

實行的措施是：

1、組織疏散的樓層老師馬上向幼兒喊話，并阻擋四周或后面的幼兒連續(xù)向事發(fā)地點涌進。

2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，假如保健醫(yī)生在推斷無法處理的狀況下，準時送往醫(yī)院檢查治療。

幼兒消防活動主題方案篇4

活動目標

1、培育幼兒初步的自我愛護意識

2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。

3、初步把握幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛護力量。

活動預備

圖片、毛巾、電話、幾種防火平安標志。

活動過程

一、以提問方式導入活動:在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么?

老師小結：火有許多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖

二、觀看火災圖片，引導幼兒說出火災的危害。

師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣，我們一起來看看吧!

三、引導幼兒說出預防火災的方法。

1、小伴侶想一想，假如我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?

師：假如著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來關心我們。

2、那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思索并說出自救方法

師小結：

①預防火災，小伴侶們不能任憑玩火。

②蚊香不能靠近簡單著火的物品。

③不能任憑燃放煙花、爆竹。

④小伴侶不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的'煙頭應準時踩滅。假如著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來關心我們。假如消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從平安出口離開…….

四、出示防火平安標志圖片，引導幼兒熟悉并初步把握幾種自救逃命的方法與技能。

五、嬉戲："平安防火自救"嬉戲。通過嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌，提高幼兒防火自救的力量。

幼兒消防活動主題方案篇5

為構建和諧校內，營造深厚的校內平安氛圍，進一步提高全校師生平安意識，為深化貫徹落實上級各部門平安生產(chǎn)、消防平安相關文件精神，切實增加幼兒園廣闊師生消防平安意識和自防自救力量，有效防范和堅決遏制重特大火災事故的發(fā)生，深化幼兒園消防宣揚教育工作，全面提高廣闊師生消防平安素養(yǎng)，在全校開展校內消防平安宣揚月活動。結合我校實際，特制定幼兒園消防平安宣揚月活動方案。

一、指導思想

通過開展幼兒園消防平安宣揚月活動使廣闊師生堅固樹立"全民消防、生命至上"理念，顯著提高廣闊師生消防平安意識和火場逃命自救技能。動員全園師生，實行多種形式和手段仔細組織開展消防平安宣揚月活動，努力營造深厚的宣揚氛圍，大力增加師生消防平安意識，確保我園消防平安。

二、組織領導

為切實加強對這次宣揚月活動的領導，學校成立校內消防平安宣揚月活動領導小組，成員如下：

組長：高xx

副組長：王xx、李x

成員：各班班主任幼兒老師

領導小組負責宣揚活動策劃和對全校宣揚活動的指導。

三、活動名稱準時間

名稱：學校消防宣揚月活動

時間：20xx年11月3日至20xx年11月28日

四、活動內容

1、組織火災隱患排查活動。對校內內消防器材、設備、學校班車等狀況進行檢查。

2、各班開展"暢通生命通道，增加自救技能"主題消防教育班會，每班開展不少于2課時，學習消防學問和勝利逃命自救閱歷，增加師幼"珍愛生命、關注平安"的意識。

3、組織一次疏散逃命演練。組織全園師幼開展一次應急疏散逃命演練，提高全園同學和教職員工的自防自救力量和疏散逃命力量。

4、在消防平安月期間組織一次消防平安專題講座活動，力爭使每一名師生都受到消防平安教育。

5、利用幼兒園的黑板報、宣揚欄、學校廣播等資源，進行常常性的`消防常識科普宣揚。

6、觀看消防平安警示片、開展消防平安學問競賽等形式，全面對師幼普及消防平安學問。

幼兒消防活動主題方案篇6

一、指導思想

結合“11·9”全國消防平安宣揚日，進行一次消防平安演習，旨在進一步增加我園全體教職工與幼兒的消防平安意識，提高大家的自救、自護、逃命力量。

二、演習時間

20xx年**月9日（星期五），詳細時間不定。

三、演習地點

xx市xxxx幼兒園內

四、參加人員

xx市xxxx幼兒園全體教職工與幼兒

五、組織領導

總指揮：xx，發(fā)布火警、組織疏散、滅火。

通訊聯(lián)絡員：xx，接警后跑步口頭通知，不得使用電話，避開影響對外聯(lián)絡。

現(xiàn)場指揮員：xx，組織現(xiàn)場滅火、報警、與外界聯(lián)系。

疏散引導員：xx，組織幼兒到疏散點集中、安撫。

六、演習過程：

1、“失火”地點向總指揮xx報告，消失火警；

2、總指揮xx通知聯(lián)絡員ss發(fā)布疏散通知；

3、現(xiàn)場指揮員ss與平安員到達“失火現(xiàn)場”勘察、組織滅火、報警；

4、各班保教人員組織本班幼兒沿平安逃命路線疏散：

小（1）、?。?）班打開活動室兩側門，從活動室東側到中班活動場地上;

?。?）班打開活動室兩側門，從活動室西側到中班活動場地上;

?。?）、?。?）班打開活動室兩側門，從活動室東側到小班活動場地上;

中（1）班打開活動室兩側門，從活動室東側樓梯下，到中班活動場地上;

中（2）班打開活動室兩側門，從活動室西側樓梯下，到中班活動場地上;

大（1）班打開活動室兩側門，從活動室東側樓梯下，到小班活動場地上;

大（2）班打開活動室兩側門，從活動室西側樓梯下，到小班活動場地上。

要求：

（1）幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，彎腰沿墻角邊有秩序地撤離，不搶道，不慌張；

（2）主班老師在前引路，配班老師在后愛護，保育老師在中間照看，不許漏一名幼兒。

5、各班清點人數(shù)，向疏散引導員朱惠芬報告。

6、總指揮xx、現(xiàn)場指揮員ss及后勤人員協(xié)作消防人員開展“滅火”行動，并依據(jù)火情打算是否連續(xù)撤離。

7、各班回活動室。復習《平安歌》：小伴侶，請登記，假如著火不要怕，不亂跑，不喊叫，跟著老師最重要，低著頭，捂住嘴，防止煙氣吸入肺，一個跟著一個跑，逃離火場心歡樂。

幼兒消防活動主題方案篇7

為確保全體在園師幼的生命財產(chǎn)平安，確保幼兒園教育教學工作的順當開展，防范消防平安事故的發(fā)生，力保消防平安事故發(fā)生時損失削減，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，依據(jù)上級消防部門文件與要求和相關法律法規(guī)，結合我園消防環(huán)境建設與預備的實際，制定本預案。

一、消防平安工作領導組織機構

組長：

副組長：

組員：全體教職工

二、消防平安工作成員的責任分工

組長為消防工作的第一責任人，負責定時召開消防平安工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防平安事宜。

副組長負責各詳細負責組織對緊急預案的落實狀況，未雨綢繆，做好預備，保證完成領導部署的各項任務。

副組長和領導組各組員詳細負責火險發(fā)生時全園各班級突發(fā)大事的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順當落實；做好宣揚、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

消防平安領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別詳細負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師幼等工作。

（一）通訊組：（火險發(fā)生時，負責馬上電話報告園消防平安工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體幼兒，報險救災）

（二）滅火組：各班班主任（負責消防設施完善和消防用具預備，負責檢查全園各辦公室、教室、食堂等地的用電、用火平安；火險發(fā)生，馬上參與救火救災工作）

（三）搶救組：（負責做好準時送往醫(yī)院的預備工作，負責火險發(fā)生時受傷師幼及救火人員傷痛的緊急處理和搶救）

（四）緊急疏散組：各班配班老師（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃命途徑與方法指導，負責所在班級幼兒緊急疏散中的平安）；

三、滅火工作預案

1、發(fā)覺火情，在場人員要馬上引導室內人員進行有序疏散，并快速利用室內的消防器材掌握火情，爭取毀滅于火災初級階段。

2、如不能準時掌握、撲滅火災，在場人員要馬上實行措施妥當處理（如切斷電源等），防止火勢擴散。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加救濟人員，協(xié)力救火。

4、領導組成員接到報告后，要馬上到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打（“119”報警求救、廣播告知全體幼兒，報險救災）電話報告上級相關部門，以快速得到指示。

四、師幼疏散及逃命預案

1、火情發(fā)生后，根據(jù)滅火預案，管理人員及各工作人員要馬上通知幼兒園領導組領導，盡快增加救濟人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并依據(jù)火情發(fā)生的位置、集中狀況及威逼的嚴峻程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應當正確引導撤離師幼奔向疏散通道，并將正確的逃命方法告知全部老師和幼兒，其余人員根據(jù)既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應對緊急狀況，管理人員及工作人員必需一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責老師必需正確把握必要的方法，切實保證師幼的平安逃命。

春雨幼兒園

幼兒消防活動主題方案篇8

一、目標：

1、組織幼兒在較短時間內，從平安出口逃離火災現(xiàn)場，并能聽從指揮，不慌亂。

2、鞏固發(fā)生火情時自我愛護的方法。

二、預備：

1、119逃命學問的宣揚。

2、老師結合園內的消防通道和平安出口標志，讓幼兒熟悉、了解消防常識。

3、師生事先熟識校內（平安通道、平安出口），下樓梯（方法、挨次、路線）。

4、總務預備火盆，鳴警用的器具。

5、各班老師預備逃命時的毛巾（幼兒人手一塊）

三、演習的時間、參與人數(shù)

1、時間xxx年04月9日

2、人數(shù)：小班至大班，6個班級

四、演習領導小組成員：

柏長紅（組長）、周憲琴、李玲玲

五、各教工分工：

1、園長在第一時間負責向119、教育局報警。

2、保安