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第6頁(yè)共6頁(yè)收銀員個(gè)?人年終工?作總結(jié)例?文我是?一名入職?不久的新?員工,雖?說(shuō)是新員?工,但在?公司已經(jīng)?有將近二?個(gè)多月的?工作時(shí)間?了。轉(zhuǎn)瞬?之間已經(jīng)?過(guò)去了好?長(zhǎng)時(shí)間,?在這二個(gè)?月的時(shí)間?里,我有?過(guò)歡喜,?也有過(guò)失?落。自己?不但學(xué)得?了很多專?業(yè)知識(shí),?同時(shí)也學(xué)?會(huì)了人與?人之間的?交往,這?對(duì)自己來(lái)?說(shuō)是十分?寶貴的。?同時(shí)也是?自己取得?的巨大進(jìn)?步。也?許___?_的工作?對(duì)大家來(lái)?說(shuō),都覺(jué)?得是一件?很簡(jiǎn)單的?事情。收?銀員只負(fù)?責(zé)收銀,?其他員工?各司其職?,不會(huì)有?什么難的?。我以前?也是這么?認(rèn)為的,?可是現(xiàn)在?看來(lái),等?我自己成?為商場(chǎng)員?工的時(shí)候?,我才感?覺(jué)到其中?很多的困?難,并沒(méi)?有想象中?那么簡(jiǎn)單?,那么容?易,我想?說(shuō),其實(shí)?做什么工?作都會(huì)遇?到困難,?沒(méi)有一項(xiàng)?工作是簡(jiǎn)?單易做的?,只有努?力才能夠?做好!?通過(guò)近二?個(gè)月的工?作和學(xué)習(xí)?,商場(chǎng)的?工作我也?可以應(yīng)付?自如了,?或許說(shuō)這?些話有些?自滿,但?當(dāng)有狀況?發(fā)生時(shí),?公司的同?事都會(huì)向?我伸出援?助之手。?這使我心?中不經(jīng)萬(wàn)?分感動(dòng)。?在這二個(gè)?月的時(shí)間?里,自己?一直保持?著對(duì)工作?的熱情,?心態(tài)也是?以平和為?主。我深?深的知道?,作為一?名___?_的工作?人員,堅(jiān)?決不可以?把個(gè)人的?情緒帶到?工作中來(lái)?。顧客永?遠(yuǎn)是對(duì)的?,不能與?顧客發(fā)生?任何的不?愉快,所?以我們要?以會(huì)心的?微笑去接?待每一位?顧客,縱?然顧客有?時(shí)會(huì)無(wú)理?取鬧,但?我們也要?做到沉著?冷靜,保?持好自己?的心態(tài),?盡量避免?與顧客之?間發(fā)生矛?盾。雖?然自己做?收銀工作?的時(shí)間不?是太長(zhǎng),?自身的專?業(yè)素質(zhì)和?業(yè)務(wù)水平?還有待提?高,但是?自己覺(jué)得?只要用心?去做,努?力去學(xué)習(xí)?,就能夠?克服任何?困難。我?們要樹(shù)立?良好的形?象,因?yàn)?我們不僅?僅代表著?我們自身?,更代表?著公司的?形象。在?工作期間?我們要積?極的向老?員工請(qǐng)教?和學(xué)習(xí),?能夠踏實(shí)?認(rèn)真的做?好這份屬?于我們自?己的工作?。這是公?司的需要?更是自己?工作的需?要。針對(duì)?自己在工?作中遇到?的問(wèn)題,?探討自己?的心得和?體會(huì),也?算是對(duì)自?己的一個(gè)?工作總結(jié)?吧。在?這段工作?期間內(nèi),?自己感覺(jué)?到還有很?大的不足?,對(duì)于自?己的業(yè)務(wù)?水平和技?能還有待?提高,這?樣才能在?方便顧客?的同時(shí)也?方便我們?自己的工?作,使我?們的工作?效率有所?提高。當(dāng)?然自己覺(jué)?得對(duì)顧客?的服務(wù)才?是最重要?的,作為?服務(wù)行業(yè)?的一員,?我們能做?的就是服?務(wù)顧客,?讓顧客滿?意而歸。?這就要求?我們自身?具備良好?的個(gè)人素?質(zhì),做到?熱情耐心?的接待好?每一位顧?客,不要?在工作中?將自己的?小情緒帶?進(jìn)來(lái),更?不能在工?作時(shí)間內(nèi)?聊天、嬉?戲,這樣?會(huì)讓自己?在工作中?出現(xiàn)許多?不必要的?麻煩,為?了防止自?己與顧客?之間產(chǎn)生?矛盾,我?們必須要?保持好自?己的心態(tài)?。在工?作之余,?自己還應(yīng)?該多學(xué)習(xí)?關(guān)于自己?工作方面?的專業(yè)知?識(shí),自己?只有不斷?的學(xué)習(xí),?不斷的提?高,不斷?的進(jìn)步,?才能立足?于如今如?此競(jìng)爭(zhēng)激?烈的社會(huì)?之中,這?也是我們?為自己所?做的準(zhǔn)備?,只有做?好這些,?有足夠的?資本,才?能在這份?崗位中脫?穎而出,?要知道在?一份平凡?的工作中?作出不平?凡的成績(jī)?,這并不?是一件易?事。時(shí)?光飛逝,?雖然自己?在這份崗?位中工作?了短短二?個(gè)多月的?時(shí)間,但?給自己的?的感受卻?很深,無(wú)?論是在自?己做人方?面,還是?在自己的?工作當(dāng)中?都給了自?己很大的?幫助,在?今后的工?作當(dāng)中自?己應(yīng)該多?學(xué)習(xí)多進(jìn)?步,做好?做精自己?的工作。?為了美好?的明天,?我們努力?吧。收?銀員個(gè)人?年終工作?總結(jié)例文?(二)?在工作中?,雖然我?只是充當(dāng)?一名普通?收銀員的?角色,但?我的工作?也絕不僅?僅是收錢?那么簡(jiǎn)單?,其中也?是一系列?的復(fù)雜程?序。在_?___的?工作中,?我發(fā)現(xiàn)要?能自如的?做好一項(xiàng)?工作,無(wú)?論工作是?繁重、繁?忙還是清?閑,要用?積極的態(tài)?度去完成?我們的每?一份工作?,而不是?因?yàn)楣ぷ?量比例的?大小而去?抱怨,因?為抱怨是?沒(méi)有用的?。我們更?要做的是?不要把事?情想的太?糟糕,而?是要保持?好的心態(tài)?面隊(duì)每一?天。因?yàn)?快樂(lè)的心?態(tài)會(huì)使我?們不覺(jué)的?工作的疲?憊與乏味?。工作?中我刻苦?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí),在?領(lǐng)班的培?訓(xùn)指導(dǎo)下?,我很快?的熟悉了?餐廳的基?本情況和?收銀的崗?位流程,?從理論知?識(shí)到實(shí)際?操作,從?前臺(tái)到接?待為客服?務(wù),一點(diǎn)?一滴的學(xué)?習(xí)積累,?在很短的?時(shí)間內(nèi)我?就掌握了?收銀員應(yīng)?具備的各?項(xiàng)業(yè)務(wù)技?能。在?工作中也?有過(guò)失誤?,是主管?、領(lǐng)班給?了我一次?又一次的?鼓勵(lì),使?我對(duì)工作?更有熱情?,米爾蘭?德先生曾?說(shuō)過(guò):年?輕人天生?就需要鼓?勵(lì)。是的?,正是這?一次次的?鼓勵(lì)使我?在工作中?勇敢的闖?過(guò)難關(guān),?不斷進(jìn)步?。從此,?在領(lǐng)導(dǎo)的?心目中我?已經(jīng)不是?那么的脆?弱了,變?得很堅(jiān)強(qiáng)?,由于我?的責(zé)任心?強(qiáng)與對(duì)工?作的熱情?,得到了?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的肯定,?讓我來(lái)_?___會(huì)?所實(shí)習(xí),?剛開(kāi)始去?時(shí)特不習(xí)?慣,各方?面我都覺(jué)?得沒(méi)餐廳?好??墒?經(jīng)過(guò)一段?的磨練,?終于感觸?到了吃得?苦中苦,?方為人上?人,這種?令人敬佩?的名言,?經(jīng)過(guò)一段?時(shí)間的努?力,領(lǐng)導(dǎo)?們對(duì)我評(píng)?價(jià)很好,?讓我擔(dān)任?前臺(tái)接待?這一重任?,那一刻?我非常開(kāi)?心,所有?的苦。累?都很值,?同時(shí),我?又感到很?大的壓力?,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我如此看?重,這是?對(duì)我的信?任,我想?,我應(yīng)努?力工作,?做好我應(yīng)?該做的責(zé)?任,這對(duì)?于我來(lái)說(shuō)?,又是一?項(xiàng)新的挑?戰(zhàn)。這?一年里,?讓我對(duì)餐?廳的各項(xiàng)?管理和文?化都有所?了解,其?中讓我認(rèn)?識(shí)最深的?是:1?、服務(wù)質(zhì)?量對(duì)于?餐廳等服?務(wù)行業(yè)來(lái)?講,服務(wù)?質(zhì)量無(wú)疑?是企業(yè)的?核心競(jìng)爭(zhēng)?力之一,?是企業(yè)的?生命線.?高水平的?服務(wù)質(zhì)量?不僅能夠?為顧客留?下深刻的?印象,為?其再次光?臨打下基?礎(chǔ)。而且?能夠使顧?客倍感尊?榮,為企?業(yè)樹(shù)立良?好的品牌?和形象.?在___?_我們看?到,餐廳?領(lǐng)導(dǎo)十分?重視服務(wù)?質(zhì)量的提?高,即使?對(duì)于我們?實(shí)習(xí)生,?也必須經(jīng)?過(guò)嚴(yán)格的?禮儀培訓(xùn)?后才能上?崗。對(duì)老?員工進(jìn)行?跟蹤培訓(xùn)?和指導(dǎo),?不斷提高?和改善他?們的業(yè)務(wù)?素質(zhì)和水?平.部門(mén)?經(jīng)理和主?管經(jīng)常對(duì)?我們說(shuō):?”你的一?舉一動(dòng)都?代表了我?們___?_,你的?形象就是?我們__?__的形?象”?!?客人永遠(yuǎn)?不會(huì)錯(cuò),?錯(cuò)的只會(huì)?是我們。?”只有真?誠(chéng)的服務(wù)?,才會(huì)換?來(lái)客人的?微笑?!?2、餐?廳文化?餐廳里無(wú)?所不在的?是服務(wù)文?化、禮儀?文化、地?域文化、?飲食文化?、解困文?化等等,?在這里里?所有的工?作人員都?是主人,?所有的賓?客來(lái)到餐?廳都會(huì)對(duì)?餐廳和餐?廳人產(chǎn)生?或多或少?的依賴,?除了在接?受服務(wù)的?過(guò)程中接?收文化或?知識(shí),他?們還在遇?到困難時(shí)?向餐廳人?尋求幫助?。因此,?我們可以?說(shuō),餐廳?是一個(gè)到?處充斥著?文化和知?識(shí)的場(chǎng)所?。于是,?在這里工?作的人們?必須更有?知識(shí)、文?化和涵養(yǎng)?。賓客在?品嘗一道?菜式,而?耳邊是服?務(wù)員小姐?用甜美的?聲音介紹?有關(guān)菜式?的知識(shí),?包括起源?、流傳、?特色、新?意等等,?不僅更增?添了品菜?的樂(lè)趣,?也讓客人?接收到一?些新的知?識(shí)和信息?,讓他們?從另一個(gè)?層面上覺(jué)?得不虛此?行。在?餐廳的任?何一個(gè)角?落都是彬?彬有禮的?服務(wù)人員?,規(guī)范的?操作、職?業(yè)的微笑?、謙恭的?神態(tài),讓?客人無(wú)時(shí)?無(wú)刻不受?著禮儀文?化的熏陶?。處于社?會(huì)中的個(gè)?人永遠(yuǎn)都?在受著周?邊人的影?響,所謂?人以群分?,禮儀文?化不僅使?飯店人素?質(zhì)提高,?也在有益?地影響著?客人,提?升著整個(gè)?社會(huì)的素?質(zhì)與涵養(yǎng)?。新到一?處,客人?落腳飯店?,總是迫?不及待地?想要多了?解當(dāng)?shù)氐?地域文化?、風(fēng)土人?情、景觀?特色。餐?廳人對(duì)此?都應(yīng)非常?熟悉,餐?廳只是一?個(gè)單體的?建筑,只?有在地域?的大背景?下,他才?有了厚重?的底蘊(yùn),?有了文化?的背景。?對(duì)于外地?客人而言?,他們來(lái)?到這里或?者為了這?個(gè)地方的?景觀特色?,或者為?了商務(wù)辦?公,基本?上不會(huì)沖?著一個(gè)單?獨(dú)的住宿?環(huán)境而來(lái)?。因此餐?廳需要有?一種功能?,能夠憑?借地主的?身份為客?人提供盡?可能多的?方便。比?如介紹當(dāng)?地的旅游?資源,比?如在當(dāng)?shù)?進(jìn)行商務(wù)?辦公的路?徑指點(diǎn)。?這樣,餐?廳才真正?成為地方?與外界溝?通的一扇?窗。還有?一種稱之?為“解困?文化”,?也就是幫?助客人解?決難題的?知識(shí)提供?

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