2023體育教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)范本（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?體育教師?個(gè)人年度?考核工作?總結(jié)范本?一學(xué)期?來(lái)在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)重視?下，在全?組四位體?育教師共?同努力下?，堅(jiān)持學(xué)?校體育工?作的特色?，全面貫?穿教育方?針，扎扎?實(shí)實(shí)地開(kāi)?展素質(zhì)教?育，充分?發(fā)揮學(xué)生?個(gè)性，采?取深化改?革，探討?新形的教?學(xué)模式，?狠抓內(nèi)部?管理，全?面提高教?育質(zhì)量，?逐漸構(gòu)成?自身的特?色，走出?一條科研?興教的體?育工作之?路，從以?下幾方面?加以總結(jié)?。一、?體育教學(xué)?1、認(rèn)?真做好學(xué)?校體育工?作的一系?列活動(dòng)，?認(rèn)真?zhèn)湔n?，設(shè)計(jì)教?案，準(zhǔn)備?充分上好?每堂體育?課。教師?在課堂上?嚴(yán)密組織?，嚴(yán)格訓(xùn)?練。認(rèn)真?鉆研通盤(pán)?研究、整?體把握，?充分發(fā)揮?教材的教?育功能，?提高教學(xué)?的綜合效?益。2?、教師認(rèn)?真摸測(cè)學(xué)?生心理，?興趣等情?景，采用?多種形式?，轉(zhuǎn)換活?動(dòng)等形式?，進(jìn)取調(diào)?動(dòng)學(xué)生學(xué)?習(xí)使我校?體育蓬勃?發(fā)展。?3、在實(shí)?驗(yàn)班教學(xué)?中，我組?成員認(rèn)真?研究，多?次互相聽(tīng)?課、評(píng)課?，在期末?所上體育?課題研究?的實(shí)驗(yàn)匯?報(bào)課得到?聽(tīng)課教師?的一致好?評(píng)。二?、體育科?研1、?本學(xué)期開(kāi)?學(xué)我校兩?位專(zhuān)職體?育教師認(rèn)?真研究新?課程標(biāo)準(zhǔn)?，找出自?身教學(xué)與?新課標(biāo)不?符的地方?，組織共?同研究，?使新課標(biāo)?能真正落?實(shí)到課堂?教學(xué)中。?2、進(jìn)?取推進(jìn)課?程教材改?革，落實(shí)?新課標(biāo)，?加強(qiáng)對(duì)備?課，上課?的質(zhì)量自?控，監(jiān)控?，學(xué)生評(píng)?價(jià)等項(xiàng)工?作指導(dǎo)研?究，以教?研活動(dòng)為?重點(diǎn)，深?化課堂教?學(xué)改革，?不斷提高?教學(xué)質(zhì)量?。3、?加強(qiáng)課題?研究的力?度，本學(xué)?期注重加?強(qiáng)“在體?育實(shí)踐活?動(dòng)中培養(yǎng)?學(xué)生創(chuàng)新?精神”的?課堂教學(xué)?研究，在?期末已初?步構(gòu)成了?一個(gè)有關(guān)?水平一體?育課中開(kāi)?展創(chuàng)新教?學(xué)的教學(xué)?模式，并?積累了一?個(gè)水平一?體育創(chuàng)新?教學(xué)的案?例集。?三、教研?活動(dòng)1?、我組制?定專(zhuān)題活?動(dòng)計(jì)劃，?每人訂出?學(xué)習(xí)目標(biāo)?，經(jīng)過(guò)開(kāi)?展多種形?式的專(zhuān)題?學(xué)習(xí)活動(dòng)?落實(shí)到實(shí)?處。2?、開(kāi)展多?種教研活?動(dòng)，自學(xué)?與團(tuán)體學(xué)?習(xí)相結(jié)合?。3、?進(jìn)取參加?校綜合大?組的教研?活動(dòng)，互?相交流取?長(zhǎng)補(bǔ)短，?促進(jìn)提升?。四、?群體活動(dòng)?2、《?體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》的?測(cè)試工作?順利的結(jié)?束，全校?合格率在?____?%以上，?優(yōu)秀率到?達(dá)___?_%。?五、體育?工作的不?足1、?學(xué)習(xí)理論?知識(shí)不夠?深入，有?待加強(qiáng)學(xué)?習(xí)。2?、學(xué)生管?理需要加?強(qiáng)，把工?作再作細(xì)?致一些。?3、在?群體活動(dòng)?方面把工?作要安排?周密，有?計(jì)劃，有?檢查。?4、課題?研究要加?強(qiáng)成果意?識(shí)，為明?年的課題?結(jié)題早作?準(zhǔn)備。?以上是我?校這一學(xué)?期的體育?工作，完?成了這學(xué)?期的工作?，我們要?找出不足?，提高以?后的工作?，服務(wù)于?學(xué)生，給?學(xué)生創(chuàng)造?一個(gè)寬松?的教育教?學(xué)環(huán)境。?202?3體育教?師個(gè)人年?度考核工?作總結(jié)范?本（二）?在校領(lǐng)?導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?有效地開(kāi)?展體育教?學(xué)和體育?活動(dòng)，認(rèn)?真___?_新課程?標(biāo)準(zhǔn)。為?培養(yǎng)學(xué)生?的終身體?育意識(shí)打?下了堅(jiān)實(shí)?基礎(chǔ)，很?好地促進(jìn)?學(xué)生身心?健康，現(xiàn)?對(duì)半年來(lái)?的工作情?景總結(jié)如?下：1?、學(xué)生能?在教師的?要求下進(jìn)?取鍛煉，?對(duì)學(xué)生本?身增強(qiáng)體?質(zhì)，矯正?和補(bǔ)償身?心缺陷起?到了很大?的作用。?使用他們?養(yǎng)成了良?好的行為?習(xí)慣和正?確的課堂?常規(guī)。?2、經(jīng)過(guò)?體育課的?鍛煉，使?那些有行?動(dòng)障礙的?學(xué)生消除?了自卑心?理，感受?到了學(xué)校?、班級(jí)和?教師的溫?暖，有利?于學(xué)生在?今后的學(xué)?習(xí)過(guò)程中?樹(shù)立良好?的自尊心?，促進(jìn)德?、智、體?等方面的?全面發(fā)展?。3、?在體育教?學(xué)中，突?出了實(shí)用?性和趣味?性的原則?，既保證?了學(xué)生得?到進(jìn)取鍛?煉，又使?學(xué)生在學(xué)?習(xí)過(guò)程中?感情愉快?，養(yǎng)成了?鍛煉身體?的習(xí)慣。?在教案的?編寫(xiě)上，?突出了個(gè)?別化教學(xué)?原則，盡?量使每個(gè)?學(xué)生都能?有適合自?我的活動(dòng)?資料和活?動(dòng)方式，?更增強(qiáng)了?學(xué)生的自?信心，使?他了解到?自我在這?個(gè)群體中?的重要性?，是這個(gè)?大家庭中?不可缺少?的一員。?4、教?學(xué)過(guò)程、?教學(xué)進(jìn)度?和教學(xué)資?料的安排?，按照由?易到難，?由簡(jiǎn)到繁?的原則，?實(shí)行多次?重復(fù)練習(xí)?，使學(xué)習(xí)?資料在學(xué)?生頭腦中?留下較深?刻的印象?，有利于?學(xué)生對(duì)技?術(shù)動(dòng)作的?掌握和運(yùn)?動(dòng)表象的?構(gòu)成。運(yùn)?動(dòng)負(fù)荷由?小到大，?滿(mǎn)足了不?一樣類(lèi)型?學(xué)生的要?求。二?、認(rèn)真對(duì)?待兩操工?作1、?加強(qiáng)對(duì)第?學(xué)生的思?想教育。?使學(xué)生真?正認(rèn)識(shí)到?做操的重?要性和必?要性，培?養(yǎng)學(xué)生重?視做操、?自覺(jué)做操?、堅(jiān)持做?操的習(xí)慣?。2、?體育教師?要正確運(yùn)?用示范。?經(jīng)過(guò)示范?能使學(xué)生?建立正確?的動(dòng)作表?象。所以?，示范要?準(zhǔn)確、規(guī)?范、優(yōu)美?。3、?要精講多?練。我在?廣播操教?學(xué)中，講?解主要是?結(jié)合示范?動(dòng)作，讓?學(xué)生加深?對(duì)動(dòng)作的?理解，學(xué)?生反復(fù)練?習(xí)，掌握?技術(shù)動(dòng)作?。加強(qiáng)口?令學(xué)習(xí)，?口令要清?楚、宏亮?、準(zhǔn)確。?4、教?師巡回指?導(dǎo)，及時(shí)?糾正錯(cuò)誤?動(dòng)作。?此外，在?廣播操教?學(xué)過(guò)程中?，還要得?到了學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和班?主任的大?力支持，?進(jìn)行了團(tuán)?體教學(xué)，?所以，廣?播操在很?短的時(shí)間?內(nèi)有了效?果。我們?體育組期?望所有教?師都能以?身作則，?并加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生思想?教育，使?學(xué)生真正?認(rèn)識(shí)到做?操的重要?性和必要?性，培養(yǎng)?學(xué)生重視?做操、自?覺(jué)做操、?堅(jiān)持做操?、認(rèn)真做