2022年莆田市荔城區(qū)教育系統(tǒng)中小學(xué)校招募銀發(fā)教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年莆田市荔城區(qū)教育系統(tǒng)中小學(xué)校招募銀發(fā)教師考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《學(xué)記》中說："相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要（）。A.注重教材教法分析B.互相觀察，互相模仿C.相互觀摩、切磋D.互相觀摩，從而變得善良【答案】：C2.教師通過展示實物、直觀教具或?qū)嶒炇箤W(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法是（）。A.實驗法B.演示法C.練習(xí)法D.實習(xí)作業(yè)法【答案】：B3.教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯體系和學(xué)生認(rèn)識發(fā)展的順序進(jìn)行，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基本知識、基本技能，形成嚴(yán)密的邏輯思維能力，這遵循的是（）。A.循序漸進(jìn)原則B.鞏固性原則C.啟發(fā)性原則D.直觀性原則【答案】：A4.李玲在上自習(xí)時，總聽到背后有人對他說“別學(xué)了，出去玩”，但回頭又不見人，他的這種心理障礙屬于（）。A.知覺障礙B.感覺障礙C.注意障礙D.意識障礙【答案】：A5.教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識的方法稱為（）。A.討論法B.練習(xí)法C.談話法D.講授法【答案】：C6.以下不屬于教師教學(xué)能力的是（）。A.教學(xué)操作能力B.自我反省能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)認(rèn)知能力【答案】：B7.把個人學(xué)習(xí)與社會主義事業(yè)相聯(lián)系，為未來參加祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)而學(xué)習(xí)的動機(jī)屬于（）。A.直接的近景性動機(jī)B.直接的遠(yuǎn)景性動機(jī)C.間接的近景性動機(jī)D.間接的遠(yuǎn)景性動機(jī)【答案】：D8.以下關(guān)于遷移的理解中，錯誤的是（）。A.從一般平等四邊形有關(guān)內(nèi)容的掌握影響菱形的學(xué)習(xí)，發(fā)球自下而上的垂直遷移B.在同化遷移中，原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)在遷移中不發(fā)生實質(zhì)性改變，只得到某種充實C.定勢遷移的影響表現(xiàn)為促進(jìn)和阻礙D.處于同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響是垂直遷移【答案】：D9.一段時間內(nèi)對問題解決所能給出的解決方案的多少，能夠反映出創(chuàng)造性的（）。A.靈活性B.敏感性C.流暢性D.獨特性【答案】：C10.對教師個體能力素質(zhì)的論述錯誤的是（）。A.教師個人能力的差異，會造成教師行為合理性、有效性和道德性的差異B.個體能力體現(xiàn)在教師對教育知識的掌握C.個體能力體現(xiàn)在教師對教育規(guī)律的靈活運(yùn)用上D.教師個體能力中教育創(chuàng)新能力決定教育行為的選擇正誤【答案】：D11.人從明處突然進(jìn)入暗處，人的感覺閾限（）。A.緩慢上升B.急速上升C.緩慢下降D.急速下降【答案】：C12.車禍、地震、水災(zāi)等突如其來的災(zāi)難引起的情緒體驗是（）。A.心境B.應(yīng)激C.熱情D.激情【答案】：B13.下列屬于影響遷移的個人因素的有（）。A.智力和學(xué)習(xí)環(huán)境B.學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度C.年齡和學(xué)習(xí)材料D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)和態(tài)度【答案】：D14.學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是（）。A.學(xué)生的智力水平B.學(xué)習(xí)對象之間的共同要素C.學(xué)習(xí)的方法D.學(xué)習(xí)的理解和鞏固程度【答案】：B15.學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略是屬于學(xué)習(xí)策略的（）策略。A.認(rèn)知策略B.組織策略C.資源管理策略D.元認(rèn)知策略【答案】：C16.學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)效果之間呈（）。A.線性關(guān)系B.U型曲線關(guān)系C.倒U型曲線關(guān)系D.倒V型曲線關(guān)系【答案】：C17.我國民法規(guī)定，通常情況下宣告死亡的條件之一是公民下落不明滿（）。A.3年B.1年C.2年D.4年【答案】：D18.炎熱的夏季使人難以忍受，年輕的王龍躲進(jìn)有空調(diào)小汽車?yán)镞^夜，第二天當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他時，他已死在車?yán)锒鄷r，經(jīng)法醫(yī)解剖，排除了王某因疾病死亡的可能和被人謀殺的可能。那么王某是怎么死的（）。A.汽車?yán)锶毖醵繠.一氧化碳中毒死亡C.溫度調(diào)得太低凍死D.不能確定【答案】：B19.《百年孤獨》的作者（）。A.卡耐基B.馬爾克斯C.高爾基D.奧斯特洛夫斯基【答案】：B20.批復(fù)是用于答復(fù)下級機(jī)關(guān)請示事項的回復(fù)性公文，下列不屬于批復(fù)這一公文特點的是（）A.權(quán)威性B.回復(fù)性C.針對性D.主動性【答案】：D21.在人們的互相交往中，和悅的語氣，親切的稱呼，誠摯的態(tài)度等，是社會公德中（）的體現(xiàn)。A.遵紀(jì)守法B.文明禮貌C.愛護(hù)公物D.助人為樂【答案】：B22.早在1279年，著名天文學(xué)家郭守敬進(jìn)行“四海測驗”時在南海的測量點是（）A.曾母暗沙B.黃巖島C.太平島D.永興島【答案】：B23.有人對“打的”現(xiàn)象做過一個形象的描述：青年人沒錢也打的，中年人有錢才打的，老年人有錢也不打的。這主要反映了（）。A.生活水平的提高B.消費觀念的差異C.消費結(jié)構(gòu)的變化D.社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【答案】：B24.兩千多年來，儒家思想之所以能夠長盛不衰，主要是因為（）A.中國是禮儀之邦，儒家思想集禮教之大成B.儒家思想本身具有兼容和發(fā)展的特性C.其他思想對儒家思想構(gòu)不成威脅D.中國崇尚以德治國，儒家思想受統(tǒng)治階級重視【答案】：B25.①國外一位導(dǎo)演曾提出，觀眾到底應(yīng)該是上帝，抑或是朋友，還是對手？正確答案卻是最后一個②作家與讀者的關(guān)系，是文學(xué)與受眾的關(guān)系③只有把讀者當(dāng)對手--征服與被征服的關(guān)系，才是最大程度地尊重讀者，也最有益于大作品的產(chǎn)生④把讀者當(dāng)朋友看，態(tài)度可嘉，可是一旦以朋友視之，不免放任隨便，以致放肆⑤如果把讀者當(dāng)上帝看，不免仰視，察言觀色，處處迎合，難免不滑入媚俗之途⑥這直接影響到現(xiàn)在文學(xué)的成色和品相將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.②⑥①⑤④③B.①②⑥③⑤④C.①②③⑤④⑥D(zhuǎn).⑤④⑥②①③【答案】：A26.休閑體育，是指在相對自由的社會生活環(huán)境和條件下，人們自愿選擇并從事的各種形式的體育活動的統(tǒng)稱，它是體育的一種社會現(xiàn)象，也是體育的一種存在形態(tài)，是社會休閑活動的主要方式之一。根據(jù)上述定義，下列屬于休閑體育的是（）。A.作為私人保鏢的小王每天接受4個小時的擒拿格斗訓(xùn)練B.受過腿傷，正處于恢復(fù)期的趙先生應(yīng)醫(yī)生要求，每天由護(hù)士指導(dǎo)到戶外散步15分鐘C.馬拉松運(yùn)動員小李在假期陪朋友打球D.某高中全體學(xué)生按照學(xué)校要求每天下午完成半小時的長跑鍛煉【答案】：C27.在當(dāng)前的漲價風(fēng)潮中，有的商品確系成本增加而導(dǎo)致的終端消費價格上漲，但是也有不少商品卻屬于無須漲價之列，只不過看到其他產(chǎn)品漲價，便想搭上漲價的順風(fēng)車，為自己_____私利。這種跟風(fēng)漲價的勢頭，政府必須采取有力措施堅決____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.牟取B.謀取C.牟取D.謀取【答案】：A28.在中國古代，蓋天、渾天之說，圭表、渾儀等器，以及天文歷法之操作規(guī)則，都是為著一個實用的目的，即服務(wù)于王權(quán)，然而賦予這個致用目的以神秘、莊嚴(yán)、威嚴(yán)之感，以致人人相信其有效的，是古代深入人心的“天人合一”思想，這里的“天”是指整個自然界，在古代中國人心目中，是一個有意志、有感情、無法徹底認(rèn)識、只能順應(yīng)其道、與之和睦共處的龐大而神秘的活物。這段文字主要介紹了（）A.中國古代天學(xué)的實用目的及背后的思想B.中國古人心目中“天”的含義C.中國古代天雪與近代科學(xué)的區(qū)別D.大自然在中國古代天學(xué)中的權(quán)威地位【答案】：A29.建筑大師們（）的故宮，只是北京城市中軸線上的一個高潮。從景山南北望去，人們可以清楚看見這條壯偉軸線的（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.感慨萬千B.傳為美談C.嘆為觀止D.頂禮膜拜【答案】：C30.“孤獨喬治”恐怕是世界上最有名的單身漢了，它是加拉帕戈斯群島象龜一個亞種中最后的成員，多年來，它都孑然一身，人類將它與近親繁殖的嘗試也終告失敗。2012年6月，“孤獨喬治”被發(fā)現(xiàn)死亡，享年已達(dá)100多歲。在過去的四十年中，喬治作為世界上最稀有的生物，成為了全球物種保護(hù)的象征符號。它的形象曾經(jīng)出現(xiàn)在紙幣、郵票、紀(jì)念幣上。喬治死后，當(dāng)?shù)氐倪_(dá)爾文大道上的一塊黑板上寫著____”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ.又一個物種亞種消失了B.喬治，物種的終結(jié)者C.我們親眼目睹了滅絕D.我們不想再看到下一個【答案】：C31.一提到發(fā)展，有人就想到GDP。一季度各地GDP增速普遍放緩，難免引起一些地方的擔(dān)憂和顧慮，其實大可不必。GDP增速回落不但不會增加硬著陸的風(fēng)險，反而有利于控制通脹水平。特別是在當(dāng)前土地、能源資源等要素制約日益明顯，勞動力價格上漲較快，石油、鐵礦石等大宗商品價格大幅上漲的背景下，容忍GDP增速適度回落，其實恰是給經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變預(yù)留出更多的空間。這段文字意在說明（）。A.GDP增速回落是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的需要B.GDP增速回落可以對沖大宗商品價格上漲C.GDP增速回落可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)硬著陸D.社會應(yīng)當(dāng)容忍GDP增速適度回落【答案】：D32.當(dāng)我們在談?wù)搫?chuàng)意的時候，大多會認(rèn)為這沒有什么規(guī)律可循，或者說，創(chuàng)意應(yīng)該是（）的。我們會說：如果給創(chuàng)意制定一個框架的話，可能會束縛創(chuàng)意，讓創(chuàng)意變成（）的工匠活。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.標(biāo)新立異熟能生巧B.稍縱即逝循規(guī)蹈矩C.天馬行空按部就班D.自由自在循序漸進(jìn)【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.從業(yè)人員與企業(yè)的關(guān)系是（）。A.相互依賴B.利益共同體C.對立D.雙贏【答案】：ABD34.精神文明建設(shè)包括（）。A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.教育科學(xué)文化建設(shè)C.思想道德建設(shè)D.社會體系建設(shè)【答案】：BC35.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（），因材施教，促進(jìn)學(xué)生的實際發(fā)展。A.個體差異B.耐心C.個性D.平等【答案】：AD36.職業(yè)道德價值取向缺失帶來的問題有（）。A.法律的踐踏B.權(quán)力的濫用C.道德的缺失D.政府誠信危機(jī)【答案】：BD37.道德的特征是（）。A.在階級社會中，道德具有階級性B.道德具有相對穩(wěn)定性C.道德具有歷史繼承性和相通性D.社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容【答案】：ABCD38.健康的含義包括（）A.社會適應(yīng)良好B.人體各器官發(fā)育良好C.無心理疾病D.沒有疾病或病癥【答案】：ABCD39.從心理結(jié)構(gòu)上說，良心有三種主要的構(gòu)成成份，即（）A.意向B.情感C.激勵D.認(rèn)知【答案】：ABD40.教書與育人的關(guān)系正確的描述是（）。A.育人重于教書B.是一對充滿矛盾的辯證發(fā)展過程C.先教書自然能育好人D.是一對“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動的過程【答案】：BD41.教師作為獨立的職業(yè)，是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它的產(chǎn)生要求以下條件（）。A.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提B.腦力勞動和體力勞動的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提C.人類教育活動的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎(chǔ)D.社會生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因【答案】：BCD42.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識、道德情感和（）。A.道德行為B.道德信念C.道德理想D.道德意志【答案】：AD43.構(gòu)成社會再生產(chǎn)過程的基本環(huán)節(jié)有（）。A.消費B.交換C.流通D.生產(chǎn)【答案】：ABD44.規(guī)范性公文正本的特殊形式是（）。A.副本B.暫行本C.修訂本D.試行本【答案】：BCD45.在中國古代詩詞中，以物寓情以表事，是常見的比擬手法，下列詩中出現(xiàn)的物與喻指對象對應(yīng)正確的是（）。A.“尚有獻(xiàn)芹心，無因見明主”，“獻(xiàn)芹心”指送薄禮B.“故人具雞黍，邀我至田家”，“雞黍”指飯菜C.“客人遠(yuǎn)方來，遺我雙鯉魚”，“雙鯉魚”意指魚類D.“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”，“紅豆”象征愛情【答案】：AB46.機(jī)關(guān)的下列文件材料中，應(yīng)列為永久保管的有（）。A.本機(jī)關(guān)制定的法規(guī)政策性文件B.本機(jī)關(guān)材料中無參考利用價值的臨時性文件C.本機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)演變、人事任免等文件材料D.本機(jī)關(guān)召開重要會議舉辦重大活動形成的文件材料【答案】：ACD47.下列有關(guān)公文印章的使用說法正確的有（）。A.印章用紅色，不得出現(xiàn)空白印章B.蓋印前須經(jīng)批準(zhǔn)的，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽署不得使用印章C.原則上應(yīng)使用制發(fā)機(jī)關(guān)的印章D.印章應(yīng)上不壓正文，下不壓日期【答案】：ABC48.以下哪些情況可以考核加分（）？A.能力提升B.積分排名C.網(wǎng)格宣傳D.活動參與【答案】：CD49.城市外來女性務(wù)工人員面臨較大工作和生活壓力，為此，社會工作者小周開設(shè)了一個成長小組，在第四節(jié)小組關(guān)于“工作壓力”分享環(huán)節(jié)中，組員小花說“其實沒什么，大家有壓力都很正常，所有人都會遇到的?！苯M員小圓說：“大家都在說一些無關(guān)痛癢的事情，我感覺所有人都沒有說出真實想法，在回避問題。”針對小花和小圓的表述，小周適宜的回應(yīng)有（）A.“謝謝小圓和小花的分享，對于她們的想法，其他人有什么想說的嗎?”B.“剛才從小花的分享中，我好像沒有聽到實質(zhì)性的信息，是不是大家不想談?wù)摴ぷ鲏毫Φ脑掝}?”C.“謝謝小圓和小花的分享，大家在這里不用隱藏自己的想法，我們不妨試著說出來。”D.“小圓，你能具體說說她們是怎么回避問題的嗎?”【答案】：AC50.社會工作者小欣擬為中學(xué)生開設(shè)預(yù)防校園欺凌教育小組，旨在增強(qiáng)中學(xué)生對欺凌危害的認(rèn)知，預(yù)防校園欺凌事件，小組開設(shè)前期，小欣對中學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，并選擇部分學(xué)生進(jìn)行訪談，了解他們對于欺凌的看法，在小組進(jìn)行時，小欣請組員多次填寫欺凌認(rèn)知量表，監(jiān)測其認(rèn)知變化，此外還請組員填寫了小組滿意度問卷，上述A.組前計劃評估B.小組需求評估C.小組效果評估D.小組過程評估【答案】：BD51.消防控制室的控制設(shè)備應(yīng)有（）控制及顯示功能。A.消防控制室的消防通信設(shè)備B.火災(zāi)警報裝置與應(yīng)急廣播的控制裝置C.應(yīng)能切斷有關(guān)部位的非消防電源，并接通警報裝置及火災(zāi)應(yīng)急照明燈和疏散標(biāo)志燈D.消防水泵、防煙和排煙風(fēng)機(jī)的啟、?！敬鸢浮浚篈BCD52.下列需要聽證的的消防行政處罰案件包括（）。A.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、停止施工、停止使用B.