2021財(cái)年-3年級(jí)-人教版-春季-分班測(cè)試卷

啟智數(shù)分班測(cè)試卷

校內(nèi)篇（共40分）

1.時(shí)針從第一個(gè)數(shù)字到第二個(gè)數(shù)字經(jīng)過(guò)的時(shí)間是（）。

A.60秒

B.2小時(shí)

C.60分

2.小明920到電影院時(shí)，電影已經(jīng)開(kāi)始了半小時(shí)，電影是（）開(kāi)始的。

A.850

B.950

C.930

3.小新爸爸從武漢出發(fā)，去深圳出差，飛機(jī)票956元，高鐵票428元，小新爸爸乘高鐵比飛機(jī)便

宜（）元。

A.428

B.528

C.538

4.估算398+389的得數(shù)與（）最接近。

A.800

B.600

C.700

5.A、B、C三種物體，它們的長(zhǎng)度分別如下，那么最長(zhǎng)的一種物體是（）。

A960毫米

B.6分米

C.1米

6.一根繩子對(duì)折兩次后的長(zhǎng)度是12分米，這根繩子的總長(zhǎng)度是（）分米。

A.24

B.36

C.48

7.一種工具，它每小時(shí)行70千米，這種交通工具可能是（）。

A火車

B.汽車

C.飛機(jī)

8.最小三位數(shù)和最大三位數(shù)的和是（）。

A.1

B.1099

C.899

9.與345+198得數(shù)不相等的算式是（）。

A.345+200-2

8.345+200+2

C.343+200

10.一張書桌的價(jià)錢是355元，一把椅子的價(jià)錢是249元，如果兩種都買，大約帶（）元錢就足

夠了。

A.600

B.650

C.550

11.鉛筆每支8元，圓珠筆每支2元，鉛筆的價(jià)錢是圓珠筆價(jià)錢的多少倍。這道題是求（）。

A.8的2倍是多少

及把8平均分成2份，每份是多少

C.8是2的多少倍

12.梨的個(gè)數(shù)是桃子的4倍，下列關(guān)系式正確的是（）。

A.桃子的個(gè)數(shù)+梨的個(gè)數(shù)=4

A桃子的個(gè)數(shù)=梨的個(gè)數(shù)x4

C.梨的個(gè)數(shù)=桃子的個(gè)數(shù)x4

13.小雨今年8歲，爸爸今年35歲，明年爸爸的年齡是小雨的（）倍。

A.5

B.6

C.4

14.一個(gè)圓形廣場(chǎng)每圈長(zhǎng)250米，張爺爺沿廣場(chǎng)周圍走了8圈，他一共走了（）米。

A.1000

B.250

C.2000

15.兩位數(shù)乘一位數(shù)的積可能是（

A.兩位數(shù)或三位數(shù)

B.三位數(shù)或四位數(shù)

C.兩位數(shù)、三位數(shù)或四位數(shù)

16.把一個(gè)長(zhǎng)方形分成A、B兩部分（如下圖），比較A、B兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)（）。

A.A比B長(zhǎng)

B.B比A長(zhǎng)

C.甲乙一樣長(zhǎng)

17.用5個(gè)同樣的正方形紙拼圖形，下圖中周長(zhǎng)最小的是（)?

A.

B.

C.M

下圖中陰影部分能用之表示的是（

18.

4

8.

c.

19.媽媽去超市買水果，共用去48元。買葡萄用去3士，買蘋果用1去上，剩下的買了香蕉。那么買

88

（）用去的錢最多。

A.蘋果

B.葡萄

C.香蕉

20.有兩個(gè)同樣大小的杯子，里面裝滿了果汁。小麗喝了一杯的！，小明喝了另一杯的（）

34

剩下得多。

4.小麗

8.小明

C.無(wú)法比較

思維篇（共60分）

21.算式365+（411-265）的計(jì)算結(jié)果是（）。

A.411

B.509

C.511

22.算式26?3426?66的計(jì)算結(jié)果是（）。

A2500

B.2600

C.2626

23.算式55'99的計(jì)算結(jié)果是（）o

A.5500

B.5455

C.5445

24.觀察下面的數(shù)列，按照規(guī)律在橫線上填入適當(dāng)?shù)臄?shù)：

2,（）,18,54,162,486,1458。

44

及6

C.9

25.觀察下面的數(shù)列，按照規(guī)律在括號(hào)中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)：

1,4,2,6,3,8,4,10,5,（）,6,14。

A.6

B.10

C.12

26.在一個(gè)首項(xiàng)為12,公差為3的等差數(shù)列中，第4項(xiàng)是（）。

A.18

B.21

C.24

27.1輛卡車3次可以運(yùn)貨30噸，那么2輛卡車2次可以運(yùn)貨（）噸。

4.40

B.30

C.20

28.1臺(tái)機(jī)器4小時(shí)可以加工15個(gè)零件，2臺(tái)機(jī)器8小時(shí)可以加工（）個(gè)零件。

A.60

B.80

C.100

29.2023年的4月5日是星期三，則那一年的4月23日是星期（）。

A.五

B.六

C,日

30.2020年10月1日是星期四，那么2020年的11月30日是星期（）。

A.一

B.二

C.三

31.有一個(gè)等差數(shù)列：3,7,11,23,這個(gè)等差數(shù)列共有（）項(xiàng)。

4.5

B.6

C.7

32.有一個(gè)等差數(shù)列：5,8,11,215,這個(gè)等差數(shù)列共有（）項(xiàng)。

A70

B.71

C.72

33.有一列數(shù)按照以下規(guī)律排列：

2,2,4,2,2,4,2,2,4,......

前15個(gè)數(shù)中，數(shù)字2出現(xiàn)了（）次。

A.5

B.8

C.10

34.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，班長(zhǎng)給參賽選手發(fā)礦泉水，如果每名選手分2瓶水，那么還剩下15瓶；如果每名選

手分4瓶水，還剩下7瓶。則一共有（）名選手。

A.4

B.8

C.11

35.小俞老師拿一些剪紙，分給5個(gè)同，每人分到的一樣多，還剩下25張，后又了兩個(gè)同，分給他

們同樣多的剪紙后，就只剩下7張了。小俞老師一共拿了（）張剪紙。

A.9

B.45

C.70

36.停車場(chǎng)上的自行車和三輪車一共有8輛，其中每輛自行車有2個(gè)輪子，每輛三輪車有3個(gè)輪子，

所有自行車和三輪車一共有21個(gè)輪子，則有（）輛自行車。

A.3

8.4

C.5

37.一張桌子的價(jià)格是一把椅子的4倍，購(gòu)買一張桌子比一把椅子貴96元。那么一張桌子（）

yeo

A32

B.128

C.160

38.花壇有月季花和玫瑰花共36盆，已知月季花比玫瑰花少10盆，那么月季花有（）盆。

A.18

B.16

C.13

39.甲水庫(kù)有28億立方米水，乙水庫(kù)有12億立方米水。則只要從甲水庫(kù)調(diào)（）億立方米水到乙

水庫(kù)，就能使乙水庫(kù)的水是甲水庫(kù)水的3倍。

A.8

B.18

C.20

40.如圖，2個(gè)正方形重疊在一起，己知正方形的邊長(zhǎng)是6分米，兩個(gè)正方形重疊的相交點(diǎn)是正方

形的邊長(zhǎng)的中心，這個(gè)模型的周長(zhǎng)是（）分米。

A.24

B.36

C.48

答案：

校內(nèi)篇：

1.C

解析：時(shí)針從第一個(gè)數(shù)字到第二個(gè)數(shù)字走了一個(gè)小時(shí)，即60分鐘。

知識(shí)點(diǎn)：課內(nèi)一綜合與實(shí)踐-認(rèn)識(shí)時(shí)間-認(rèn)識(shí)時(shí)間-分析圖中的信息找出正確時(shí)間

2.A

解析：9時(shí)20分-30分=8時(shí)50分

知識(shí)點(diǎn)：課內(nèi)一綜合與實(shí)踐-認(rèn)識(shí)時(shí)間-認(rèn)識(shí)時(shí)間-求過(guò)幾時(shí)幾分后的時(shí)間

3.B

解析：956-428=528（元）

知識(shí)點(diǎn)：課內(nèi)一數(shù)與代數(shù)-萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法-利用萬(wàn)以內(nèi)的加減法-解決問(wèn)題

4.A

解析：398+389=800。

知識(shí)點(diǎn)：課內(nèi)一數(shù)與代數(shù)-萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法-估算-兩個(gè)三位數(shù)的加減估算

5.C

解析：960毫米=96厘米，6分米=60厘米，1米=100厘米。100厘米＞96厘米＞60厘米

知識(shí)點(diǎn)：課內(nèi)一圖形與幾何-長(zhǎng)度單位-厘米與米-不同長(zhǎng)度單位比較

6.C

解析：12x2x2=48（分米）

知識(shí)點(diǎn)：課內(nèi)一圖形與幾何-長(zhǎng)度單位-解決問(wèn)題-剪開(kāi)對(duì)折繩子數(shù)段數(shù)

7.B

解析：汽車的速度可能每小時(shí)行70千米。

知識(shí)點(diǎn)：課內(nèi)一圖形與幾何-測(cè)量-千米的認(rèn)識(shí)

8.B

解析：最小三位數(shù)：100；最大三位數(shù)：999；100+999=1099?

知識(shí)點(diǎn)：課內(nèi)一數(shù)與代數(shù)-萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法-利用萬(wàn)以內(nèi)的加減法-解決問(wèn)題

9.B

解析：345+200+2=345+202。

知識(shí)點(diǎn)：課內(nèi)_數(shù)與代數(shù)-萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法-利用萬(wàn)以內(nèi)的加減法-三位數(shù)加減還原

10.B

解析：355+249>600

知識(shí)點(diǎn)：課內(nèi)一數(shù)與代數(shù)-萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法-估算-兩個(gè)三位數(shù)的加減估算

11.C

解析：鉛筆的價(jià)錢是圓珠筆的多少倍就是求8是2的多少倍。

知識(shí)點(diǎn)：課內(nèi)一數(shù)與代數(shù)-倍的認(rèn)識(shí)-求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍

12.C

解析：桃子的個(gè)數(shù)x4=梨的個(gè)數(shù)。

知識(shí)點(diǎn)：課內(nèi)一數(shù)與代數(shù)-倍的認(rèn)識(shí)-求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍

13.C

解析：明年小雨9歲，爸爸36歲，36+9=4,所以明年爸爸的年齡是小雨的4倍。

知識(shí)點(diǎn)：課內(nèi)一數(shù)與代數(shù)-倍的認(rèn)識(shí)-求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍-根據(jù)不同價(jià)格（時(shí)間，年齡等）求出

對(duì)應(yīng)倍數(shù)

14.C

解析：250x8=2000（米）

知識(shí)點(diǎn)：課內(nèi)一數(shù)與代數(shù)-多位數(shù)乘一位數(shù)-利用多位數(shù)乘一位數(shù)解決問(wèn)題

15.4

解析：最小的兩位數(shù)乘最小的一位數(shù)：10x1=10。最大的兩位數(shù)乘最大的一位數(shù)：99x9=891?

知識(shí)點(diǎn)：課內(nèi)一數(shù)與代數(shù)-多位數(shù)乘一位數(shù)-利用多位數(shù)乘一位數(shù)解決問(wèn)題-估算乘積的大小

16.C

解析：A、B兩個(gè)圖形的長(zhǎng)和寬相同。共用同一條曲線，所以A、B的周長(zhǎng)相等。

知識(shí)點(diǎn)：課內(nèi)一圖形與幾何-長(zhǎng)方形和正方形-周長(zhǎng)-長(zhǎng)方形的分割與重疊求周長(zhǎng)或邊長(zhǎng)問(wèn)題

17.B

解析：A的周長(zhǎng)為12,B的周長(zhǎng)為10,C的周長(zhǎng)為12。所以周長(zhǎng)最小的是B。

知識(shí)點(diǎn)：課內(nèi)一圖形與幾何-長(zhǎng)方形和正方形-周長(zhǎng)-根據(jù)邊長(zhǎng)計(jì)算圖形周長(zhǎng)

18.B

3

解析：將一個(gè)圖形平均分成4份，陰影部分占3份，表示為士。

4

知識(shí)點(diǎn)：課內(nèi)一數(shù)與代數(shù)-分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)-分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)-根據(jù)圖形求陰影部分所占分?jǐn)?shù)

19.C

解析：將48元分成8份，買葡萄占3份，買蘋果占1份，買香蕉占4份，所以買香蕉用去的錢最

多。

知識(shí)點(diǎn)：課內(nèi)一數(shù)與代數(shù)-分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)-認(rèn)識(shí)整體的幾分之幾

20.B

解析：分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分子一樣，分母越小，分?jǐn)?shù)越大。喝的越少，剩的越多。

知識(shí)點(diǎn)：課內(nèi)一數(shù)與代數(shù)-分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)-幾分之一-直接比較分?jǐn)?shù)大小

思維篇：

21.C

解析：添去括號(hào)，括號(hào)前面是加號(hào)，添去括號(hào)，括號(hào)里面的符號(hào)不變號(hào)；

即，365+(411-265)=365+411-265=365-265+411=511?

知識(shí)點(diǎn)：奧數(shù)-計(jì)算-四則混合運(yùn)算-湊整-基本加減法湊整

22.B

解析：提取公因數(shù)26,即26?3426?6626?(3466)=26?1002600。

知識(shí)點(diǎn)：奧數(shù)-計(jì)算-四則混合運(yùn)算-提取公因數(shù)-一次提取

23.C

解析：歸整法，將99看作(100-1),即55?9955?(1001)=55?10055?15500-55=5445。

知識(shí)點(diǎn)：奧數(shù)-計(jì)算-四則混合運(yùn)算-湊整-乘除法間接湊整

24.B

解析：找規(guī)律，觀察可得前一個(gè)數(shù)’3即可得到后一個(gè)數(shù)，所以括號(hào)里的數(shù)=2?36。

知識(shí)點(diǎn)：奧數(shù)-計(jì)算-四則混合運(yùn)算-數(shù)字規(guī)律-找規(guī)律

25.C

解析：原數(shù)列是一個(gè)雙重?cái)?shù)列，奇數(shù)項(xiàng)數(shù)列為1,2,3,4,5,6；偶數(shù)項(xiàng)數(shù)列為4,6,8,10,(),

14,由此可得，括號(hào)中的數(shù)是12。

知識(shí)點(diǎn)：奧數(shù)-計(jì)算-四則混合運(yùn)算-數(shù)字規(guī)律-找規(guī)律

26.B

解析：第4項(xiàng)為12+3?(41)=21。

知識(shí)點(diǎn)：奧數(shù)-計(jì)算-數(shù)列規(guī)律-等差數(shù)列-等差數(shù)列基本概念及應(yīng)用

27.A

解析：歸一問(wèn)題。“1輛卡車3次可以運(yùn)貨30噸”，那么1輛卡車1次可以運(yùn)貨30?310噸，2輛

卡車1次可以運(yùn)貨10?220噸，2輛卡車2次可以運(yùn)貨20?240噸。

知識(shí)點(diǎn)：奧數(shù)-應(yīng)用題-歸一問(wèn)題-基本歸一-兩次歸一-無(wú)變量

28.A

解析:歸一問(wèn)題。“1臺(tái)機(jī)器4小時(shí)可以加工15個(gè)零件”，那么I臺(tái)機(jī)器8小時(shí)可以加工零件15?230

個(gè)，2臺(tái)機(jī)器8小時(shí)可以加工零件30?260個(gè)。

知識(shí)點(diǎn)：奧數(shù)-應(yīng)用題-歸一問(wèn)題-歸一、歸總問(wèn)題之倍比法

29.C

解析：從2023年4月5日到2023年4月23日一共過(guò)了23-5=18天，18,7=2（周）……4（天）,

所以那一年的4月23日從星期三往后數(shù)的第4天對(duì)應(yīng)的星期，也就是星期日。

知識(shí)點(diǎn)：奧數(shù)-應(yīng)用題-周期問(wèn)題-日期中的周期問(wèn)題-求日期（時(shí)間）的周期問(wèn)題

30.A

解析:從2020年10月1日到2020年的11月30日一共過(guò)了30+30=60天，60,7=8（周）……4（天）,

所以那一年的11月30日從星期四往后數(shù)的第4天對(duì)應(yīng)的星期，也就是星期一。

知識(shí)點(diǎn)：奧數(shù)-應(yīng)用題-周期問(wèn)題-日期中的周期問(wèn)題-求日期（時(shí)間）的周期問(wèn)題

31.B

解析：等差數(shù)列求項(xiàng)數(shù)，（23-3）?41=6項(xiàng)。

知識(shí)點(diǎn)：奧數(shù)-計(jì)算-數(shù)列規(guī)律-等差數(shù)列-等差數(shù)列基本概念及應(yīng)用

32.B

解析：等差數(shù)列求項(xiàng)數(shù)，（215-5）?31=71項(xiàng)。

知識(shí)點(diǎn)：奧數(shù)-計(jì)算-數(shù)列規(guī)律-等差數(shù)列-等差數(shù)列基本概念及應(yīng)用

33.C

解析：這個(gè)數(shù)列以2,2,4為周期，重復(fù)出現(xiàn)。前15個(gè)數(shù)中，一共有15?35個(gè)周期，每個(gè)周期

有2個(gè)2,一共有5?210個(gè)2。

知識(shí)點(diǎn)：奧數(shù)-應(yīng)用題-周期問(wèn)題-數(shù)列中的周期問(wèn)題-求次數(shù)、總數(shù)的周期問(wèn)題

34.A

解析：盈虧問(wèn)題。人數(shù)為（15-7）?（42）=4名。

知識(shí)點(diǎn)：奧數(shù)-應(yīng)用題-盈虧問(wèn)題-雙盈-對(duì)象統(tǒng)一

35.C

解析：盈虧問(wèn)題。每人可以分到（25-7）?29張剪紙，小俞老師一共有5?925=70張剪紙。

知識(shí)