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閱讀中的審題中考語文專題復(fù)習(xí)回顧選文第二段中，“先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事”“大事”在本段中具體指什么？用原文中的4個四字短語回答。

————《2010年宣武區(qū)期末考試試卷》

示例1.諸葛亮認(rèn)為“陛下”“親之信之”的具體做法應(yīng)當(dāng)是什么？（用原文回答）（2004年《出師表》）2.請你用自己的話，說出桃花源人與漁人的交談都涉及了哪些內(nèi)容。（2007年《桃花源記》P26）示例1.結(jié)合自己的經(jīng)歷，說說怎樣的舍棄才是有價值的。（2006年《善于舍棄》p41）2.讀了《曹劌論戰(zhàn)》后，魯國獲勝給你啟示最深的一點是什么？請結(jié)合生活實際，簡要談?wù)勀愕目捶ā?.這篇文章寄寓了作者豐富的思想感情，就你感觸最深的一點，結(jié)合文章談?wù)勀愕睦斫?。?005年《老北京的小胡同》P28）示例1.閱讀理解選文，指出下面兩則材料分別說明了佐劑的什么作用？（2010年期末測試《疫苗的幫手》）2.閱讀下面介紹“寧壽宮”的材料，借助文章中的相關(guān)知識，說出“寧壽宮”中哪一個建筑屬于“小品建筑”，為什么？（2008年中考《小品建筑》P39）示例1.文中寫了作者的三次流淚，表達(dá)了不同的情感。閱讀文章，填寫表格。（2009年《又臨黃河岸》

示例

2.作者在第4、5段中追憶了哪些童年趣事？請按先后順序填寫。（2003年《月是故鄉(xiāng)明》）

示例1.登樓者面對洞庭湖的不同景色或“感極而悲”，或“其喜洋洋”，這樣的情懷分別源自他們怎樣的人生經(jīng)歷或思考？（用原文回答）（2008年中考）學(xué)生答案：去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋正確答案：去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，寵辱偕忘。

示例2.閱讀第②段，說出就“國”而言，“死于安樂”中的“安樂”指的是什么。（2009年《生于憂患死于安樂》）練習(xí)1.閱讀《小石潭記》請結(jié)合課文內(nèi)容，說說小石潭潭水的特點。2.用自己的話說出醉翁亭在滁州的詳細(xì)地理位置。P243.閱讀1-14段，請你用詞語概括女教師在給“我”辦休學(xué)證書過程中的心理變化。P32練習(xí)4.閱讀《聽秋》請從內(nèi)容和寫法上分析第3段劃線句子的的作用。5.閱讀《成長是一件怎樣的事》，請從下列句子中選擇一句做簡要的賞析（提示：從修辭方面切入，要有簡單賞析的語句）練習(xí)閱讀《西皮流水》從全文看，作者成為一個能“常吼上幾嗓子”的戲迷有一個過程，

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