2021年11月石首市高一語文上學(xué)期期中考試卷附答案解析_第1頁
2021年11月石首市高一語文上學(xué)期期中考試卷附答案解析_第2頁
2021年11月石首市高一語文上學(xué)期期中考試卷附答案解析_第3頁
2021年11月石首市高一語文上學(xué)期期中考試卷附答案解析_第4頁
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文檔簡介

2021年11月石首市高一語文上學(xué)期期中考試卷

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

(一)現(xiàn)代文閱讀(本題共5小題,19分)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

材料一:伴隨深海探測技術(shù)的發(fā)展,人類深入認識深海的時代正在來臨。500年前達?芬奇設(shè)計潛水服、

150年前凡爾納寫《海底兩萬里》,當(dāng)時的科學(xué)幻想如今正在成為現(xiàn)實。

從科學(xué)角度看,探索深海能夠幫助人類深入了解海洋的奧秘、地球的奧秘。海底是距離地球內(nèi)部最近的

地方:大陸地殼平均35公里厚,大洋地殼則為7公里。揭示板塊運動的規(guī)律、窺探地球內(nèi)部的真相,也要

到深海底部進行探索。從經(jīng)濟角度看,深海蘊藏著豐富的礦產(chǎn)、油氣和生物資源。海底有待開發(fā)的資源非

常豐富,現(xiàn)在還只是起步階段。比如海底的微生物新陳代謝極其緩慢,生殖周期在千年以上,但人類尚不

知如何利用其“長壽基因”;太平洋一片深海黏土所含的稀土元素可供人類使用幾十年,但開采利用技術(shù)

尚待研發(fā)。

明代《天工開物》中就有關(guān)于潛水的記載:屏住一口氣潛入海底“沒水采珠”。但是海水每加深10米

就增加一個大氣壓,深海下潛只能在某種容器里進行。

我國深海科技起步較晚但發(fā)展迅速。2012年,“蛟龍”號載人深潛器下潛至7062米,創(chuàng)世界同類作業(yè)

型潛水器最大下潛深度紀(jì)錄。2017年,4500米型的“深海勇士”號載人深潛器正式投入使用,國產(chǎn)自主率

超過95機目前,萬米級全水深的載人深潛器已經(jīng)處于試驗階段,我國正邁向國際深潛設(shè)施制造前列。正

是通過載人深潛,我國在南海發(fā)現(xiàn)了海山上成片的多金屬結(jié)核、古熱液區(qū)和冷水珊瑚林,在西南印度洋勘

查了金屬硫化物礦點。

隨著自動化和人工智能的發(fā)展,探索深海也可以不用人類親身下潛。我國70年代末開始研制非載人深

潛器,進展迅速,“海馬”號4500米級遙控潛水器、“潛龍”號無人無纜自主潛水器、“海龍”號無人有

纜潛水器等,正在壯大著我國深潛器的陣營。

大洋鉆探由于技術(shù)要求高、經(jīng)費投入大,必須依靠國際合作。我國是大洋鉆探的新兵,1998年方才參

加,但在1999年就成功實施了南海第一次大洋鉆探,探索季風(fēng)氣候演變的歷史。2014至2018年間,我國

又接連完成三個半鉆探航次,揭示了南海海盆張裂、海底擴張的歷史,使南海成為深部過程研究程度最高

的邊緣海。重要的是,所有這些航次都是在中國科學(xué)家提議、設(shè)計和共同主持下實施的。

海底觀測網(wǎng)相當(dāng)于在海底建立“氣象站”和“實驗室”,極大提升海洋觀測能力,標(biāo)志著新一代海洋科

學(xué)的建立。從應(yīng)用上講,海底觀測網(wǎng)是預(yù)警地震海嘯最為有效的手段。世界上85%的火山在海底,布設(shè)海

底裝置能夠?qū)崟r監(jiān)測火山爆發(fā),將來或能對海底火山爆發(fā)作“現(xiàn)場直播”。

我國從2005年起開始推進海底觀測網(wǎng)的建設(shè),2009年建設(shè)近岸的實驗觀測站。此后,又在南海北部進

行了大量深水海流和沉積過程的長期觀測。2017年,我國國家海底科學(xué)觀測網(wǎng)正式被批復(fù)建立,將在我國

東海和南海分別建立海底科學(xué)觀測系統(tǒng),從海底向海面進行全天候、實時和高分辨率的多界面立體綜合觀

測。

近10年來,建設(shè)中的海底科學(xué)觀測網(wǎng)除了光纜聯(lián)網(wǎng)的設(shè)備外,還有著大量無線聯(lián)網(wǎng)的活動觀測平臺,

包括自主水下航行器、水下滑翔機、海底爬行車等。

由于深海開發(fā)尚處起步階段,在取得成功的同時,也時有災(zāi)難發(fā)生.2010年,墨西哥灣一口創(chuàng)紀(jì)錄的

深水油井打開了大油田,但是鉆井平臺爆炸導(dǎo)致在接下來的5個月里,50萬立方米的原油漏入墨西哥灣,

造成史上最嚴重的海上事故。進入深海不僅要防止災(zāi)害,還要關(guān)注環(huán)境保護。深海的特點在于連通性強,

而且有大量的“慢過程”,深水珊瑚上千年才長一株,多金屬結(jié)核百萬年才長幾厘米。污染物質(zhì)的排放或

者生態(tài)環(huán)境的破壞,后果要比在陸地嚴重得多。開發(fā)深海,大量技術(shù)上的新挑戰(zhàn)還在前面。

(摘編自汪品先《探索海洋深處的奧秘》)

材料二:海洋經(jīng)濟發(fā)展前途無量,舉目向大海更深處,深藍色的遠方蘊藏著無數(shù)機遇。如何搶占深海

新疆域,加快深遠海開發(fā)利用?中集、杰瑞、蓬萊巨濤等大型海工裝備企業(yè),通過海洋經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展示范

等重大專項支持,圍繞海洋觀測監(jiān)測和海洋工程裝備,實施了46個成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化項目,開發(fā)出海洋激

光雷達探測系統(tǒng)、200m水深水下濕法半自動焊接電源、SF-25海洋石油勘探水聽器等系列產(chǎn)品。中集來福

士集成多項高端技術(shù)建造的藍鯨1號實現(xiàn)了中國首次海域天然氣水合物試采,是目前全球作業(yè)水深、鉆井

深度最深的半潛式鉆井平臺。

發(fā)揮國家深?;刂卮笊詈Qb備集中運行管理的優(yōu)勢,打造深海運載探測共享作業(yè)平臺。國內(nèi)首座深遠

海智能化坐底式網(wǎng)箱“長鯨一號”日前交付。萬澤豐“深藍1號”建成下水正式投產(chǎn),實現(xiàn)了大型離岸智

能養(yǎng)殖裝備零的突破。以海洋新材料、海工裝備、現(xiàn)代漁業(yè)等海洋優(yōu)勢和潛力產(chǎn)業(yè)的龍頭企業(yè)為主體,打

通制約企業(yè)發(fā)展的技術(shù)瓶頸,在產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)成本、服務(wù)水平、產(chǎn)業(yè)規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn)體系等方面形成新的競

爭優(yōu)勢。

(摘編自杜亞慧《打造深海運載探測共享作業(yè)平臺》)

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()

A.《天工開物》中有屏住一口氣潛入海底“沒水采珠”的記載,《海底兩萬里》也有深海潛水的描述,這

兩本書都屬于科幻著作。

B.深海潛水技術(shù)日新月異,探測發(fā)現(xiàn)礦產(chǎn)、油氣和生物資源非常豐富,但現(xiàn)在尚還處于起步階段,開采技

術(shù)領(lǐng)域都有待研發(fā)。

C.我國深潛設(shè)施制造起步晚發(fā)展快,目前正邁向國際前列,教人深潛器不斷創(chuàng)世界同類作業(yè)型潛水器最大

下潛深度紀(jì)錄。

D.借助國際合作,我國對邊緣海南海的大洋鉆探碩果累累,先后探索研究了季風(fēng)氣候演變,海盆張裂、海

底擴張的歷史。

2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()

A.海底微生物的生殖周期在千年以上,新陳代謝極其緩慢,蘊含其中的“長壽基因”具有極佳的利用價值。

B.載人深潛與非載人深潛研究花開并蒂,其進展都十分迅速,在海洋科學(xué)考察中,各自擔(dān)起了重要的使命。

C.深海下潛與大洋鉆探具備了我國海洋科學(xué)考察的雛形,建立海底觀測網(wǎng)標(biāo)志著新一代海洋科學(xué)已經(jīng)建立。

D.國家重大深海裝備共享平臺為深遠海經(jīng)濟開發(fā)利用保駕護航,其中蘊藏著無數(shù)機遇,也面臨著嚴峻考驗。

3.根據(jù)材料內(nèi)容,下列各項中不屬于深海探測研究范疇的一項是()

A.地殼板塊運用規(guī)律研究B.地震海嘯海底火山研究

C.水下航行滑翔觀光研究D.深海環(huán)境保護整治研究

4.請結(jié)合材料內(nèi)容,概括說明開展深海探測的利弊。

5.請簡要分析我國深海探測從理想到現(xiàn)實的發(fā)展歷程。

(-)現(xiàn)代文閱讀n(本題共4小題,16分)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

換畫

相裕亭

郝逸之是個畫家。

2

鹽區(qū)這邊,有名氣的畫家不是太多,但是,郝逸之要算一個。他少年時在江寧府那邊跟著名師學(xué)過素描

與水彩,算是練就了童子功的。后期,又到天津衛(wèi)開了幾年畫店。再回到鹽區(qū)來,名氣就大了。

郝先生沒到天津時,他的畫很好求的,請他吃頓酒席,或是三五個文友找一處風(fēng)雅的地方小聚一下,酒

酣之后,紙硯一擺,他提筆就給你畫上了。

此番,郝先生從天津回來,手頭的字畫收得緊了。朋友們想討他的畫,他指指那幾個尚未開鎖的箱子,

說:“過兩天,等我安頓好了再說吧?!?/p>

郝先生臨時住在岳父家里,但他要回他的故居去。只是這幾年他舉家遷走以后,老屋失修,門窗壞了多

處,院子里的雜草可以藏兔呢。已經(jīng)派人去打理了。郝先生打算過幾天就搬過去。

可鹽區(qū)這邊,幾位書畫界的老友,得知逸之回來了,相約在鹽河邊的望海樓里宴請他。一者是給他接風(fēng);

再者,想從逸之口中,了解一下外面的書畫行情。

郝先生如約而至,推門看到室內(nèi)掛著他當(dāng)年的一幅《魚蝦滿倉》?想必,那是宴請方精心安排的。

那幅畫,是郝先生早年的作品。

畫面上,夕陽西下,兩三艘裝滿魚蝦的船只,迎著金燦燦的霞光,次第排開,陸續(xù)開進鹽河碼頭,背景

是一群銀色的海鷗,追逐著漁船蕩起的海浪,上下翻舞?場面很喜慶,也很壯觀。做生意的商家們,都喜

歡那樣的場面。但是,那幅畫裝裱得很一般,加之長期掛在酒店內(nèi),煙霧熏染,里面的畫頁都已經(jīng)泛黃了。

郝先生離鄉(xiāng)數(shù)載,再次看到自己當(dāng)年的畫作,忽感一陣溫暖。但,溫暖過后,他又默默搖頭,想必是對

他過去的畫不滿意了。隨之,他喊過店老板,讓對方把墻上的畫摘下來。

店老板一臉茫然。

郝先生說:“這樣,你摘下來,改天拿到我那去,我給你換幅新的。”同時,郝先生還告訴在場的朋友,

誰手中有他過去的畫,都可以拿去找他一一以舊換新。

郝先生沒好意思說,他現(xiàn)在的畫,比過去畫得好多了。他不想讓過去那些隨手“涂鴉”的拙劣玩意兒,

在世上流傳。郝先生的這一舉措,有點像時下某些大品牌廠家售出的產(chǎn)品,發(fā)現(xiàn)某個部件不符合標(biāo)準(zhǔn)后,

立即召回,并奉送客戶一款更新的產(chǎn)品作為補償。

由此,當(dāng)天幾位文友的“胃口”,瞬間被郝先生給吊起來了,都想看看郝逸之現(xiàn)在的畫風(fēng)是怎樣的。于

是,酒宴尚未結(jié)束,便有人提議,讓郝先生“開筆”一一露兩下子。

郝先生推辭一一畫筆、印章都沒有帶。

而早有準(zhǔn)備的店老板,推開房間的隔板,旁邊一間雅室里,筆墨紙硯,一應(yīng)俱全。

推脫不下時,郝先生仍舊沒有作畫,他提筆寫了幾個字,算是把當(dāng)天的場面應(yīng)付過去了。

事后,有人找郝先生換畫。他讓岳父把畫收下來,同時付給對方三塊大洋。

當(dāng)時,兩塊大洋可在鹽區(qū)買一畝上好的鹽田。

郝逸之答應(yīng)對方,過幾天持三塊大洋,可以來換他一幅斗方。

這就是說,郝先生當(dāng)下的一幅小畫,可換一畝鹽田。難怪文友們請他小酌,他也不再給人家提筆作畫了。

郝先生的畫值錢了。

鹽區(qū)這地方,有錢人多。越是值錢的物件兒,越有人玩。書畫這個行當(dāng)也是如此,誰的畫值錢,就掛誰

的畫,那才叫長臉面。

所以,郝先生自從開出“換畫”的價碼以后,每天都有人來換畫一一兌換現(xiàn)大洋。

而郝先生收下他那些舊畫以后,幾乎是看都不看,隨手就撕了。豈不知,郝先生的這一做派,讓人鉆了

空子一一有人臨摹起他的畫。

3

郝先生的岳父不懂這些,他只管按尺碼大小,給人家兌換現(xiàn)大洋。當(dāng)郝先生發(fā)現(xiàn)市面上出現(xiàn)他的假畫后,

立馬告知岳父,不能再拿現(xiàn)大洋換畫了。并于當(dāng)天午后,在岳父的店鋪門口貼出告示:

鑒于目前市場上出現(xiàn)大量郝逸之的假畫。即日起,停止換畫。如有購買本人字畫者,請當(dāng)面交易,切勿

通過他人倒購。以防上當(dāng)受騙!

郝逸之

某年某月

一時間,鹽區(qū)的商賈大戶們,都以手中擁有郝先生的書畫而榮耀。而郝先生憑他手中的畫筆,前后小半

年的工夫,在鹽區(qū)翻建了昔日的故居,購置了大片鹽田。

這其中,有個謎團,一直困惑著鹽區(qū)懂畫的和不懂畫的人:郝先生的名氣如此之大,為何不在天津那邊

謀發(fā)展,折回鹽區(qū)來干啥?

后期,有人把事情弄明白了:天津衛(wèi)乃是京城門戶,高人如林,郝逸之在那邊是被人砸了場子,才灰頭

土臉地卷著鋪蓋返回鹽區(qū)的。但郝先生在天津幾年,開闊了視野,學(xué)會了怎樣揚名賣畫。

此番,他回鄉(xiāng)換畫,便是其中一招。

(有刪改)

6.下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是()

A郝逸之在鹽區(qū)算得上是一個有名氣的畫家,緣于他少年時練就童子功,有真材實料;又在天津衛(wèi)開過兒

年畫店,在專業(yè)上曾歷經(jīng)過大碼頭的考驗。

B.郝逸之的畫從好求到難求,有回鄉(xiāng)之初尚未安頓下來的原因,也還有惜墨如金,對自己的畫作質(zhì)量要嚴

格把控的因素,不想讓拙劣畫作流傳于世。

C.郝逸之以高價換畫,從而用很巧妙的方式推銷了自己,明確了畫作的購買價碼,雖說有人擾亂了郝先生

的書畫行情,可無形中也提升了他的名氣。

I).郝逸之的書畫被眾人追捧,不僅僅是出于欣賞的需要,也有富人借此裝點門面,出于為自己長臉的虛榮

心和攀比心理,而郝逸之才是最終漁利者。

7.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()

A.文章行文語言簡潔明了,長短句、長短段交替運用,使讀者在輕松的閱讀氛圍中,既有對情節(jié)的詳細領(lǐng)

悟,又有對事實真相的一針見血的把握。

B.文章特別注重情節(jié)照應(yīng)和鋪墊,如開篇與結(jié)尾寫郝逸之在天津衛(wèi)開畫店,互為補充引證;老屋年久失修

的景象與翻建昔上I故居,前后接續(xù)貫通。

C.文章在措辭上留有余地,“想必,那是宴請方精心安排的”作出合理推斷,又沒有絕對化;把書畫與產(chǎn)

品的以舊換新進行類比,又顯得新穎有趣。

D.文章處處設(shè)疑,讓人順勢進入敘事情境。如曾經(jīng)郝逸之的畫很好求得,為什么現(xiàn)在卻“收得緊”了?他

現(xiàn)在的畫風(fēng)是怎樣的?為何回鹽區(qū)發(fā)展?

8.小說為什么提及“郝先生沒好意思說,他現(xiàn)在的畫,比過去畫得好多了”?

9.你覺得小說情節(jié)發(fā)展上的轉(zhuǎn)折點在哪里?該情節(jié)在文中有什么作用?

二、古代詩文閱讀(35分)

(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

閱讀下面的文言文,完成下面小題。

4

楊守陳,字維新,鄲人。祖范,有學(xué)行,嘗誨守陳以精思實踐之學(xué)。舉景泰二年進士,改庶吉士,授編

修。成化初,充經(jīng)筵講官,進侍講?!队⒆趯嶄洝烦桑w洗馬。尋進侍講學(xué)士,同修《宋元通鑒綱目》。

母憂服闋,起故官。孝宗出閣,為東宮講官。時編《文華大訓(xùn)》,事涉宦官者皆不錄。守陳以為非,備列

其善惡得失。書成,進少詹事。

孝宗嗣位宮僚悉遷秩執(zhí)政擬守陳南京吏部右侍郎帝舉筆去南京字左右言劉宣見為右侍郎帝乃改宣左而

以守陳代之修《憲宗實錄》,充副總裁。弘治改元正月,上疏日:

今視朝,所接見者,大臣之豐采而已。君子、小人之情狀,小臣、遠臣之才行,何由識?退朝所披閱

者,百官之章奏而已。諸司之典則,群吏之情弊,何由見?宮中所聽信者,內(nèi)臣之語言而已。百官之正議,

萬姓之繁言,何由聞?恐陛下資于外者未博也。

愿遵祖宗舊制,開大小經(jīng)筵,日再御朝。大經(jīng)筵及早朝,但如舊儀。若小經(jīng)筵,必擇端方博雅之臣,更

番進講。凡所未明,輒賜清問。凡圣賢經(jīng)旨,帝王大道,以及人臣賢否,政事得失,民情休戚,必講之明

而無疑,乃可行之篤而無弊。

若如經(jīng)筵、常朝只循故事,凡百章奏皆付內(nèi)臣調(diào)旨批答,臣恐積弊未革,后患滋深。且今積弊不可勝數(shù)。

官鮮廉恥之風(fēng),士多浮競之習(xí)。教化凌夷,刑禁馳懈。俗侈而財滋乏,民困而盜日繁。列衛(wèi)之城池不修,

諸郡之倉庫鮮積。甲兵朽鈍,行伍空虛。將驕惰而不知兵,士疲弱而不習(xí)戰(zhàn)。一或有警,何以御之?此臣

所以朝夕憂思,至或廢寢忘食者也。

帝深嘉納。后果復(fù)午朝,召大臣面議政事,皆自守陳發(fā)之。尋以史事繁,乞解部務(wù)。章三上,乃以本官

兼詹事府,專事史館。二年卒。謚文懿,贈禮部尚書。

(節(jié)選自《明史?楊守陳傳》)

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()

A.孝宗嗣位宮/僚悉遷秩/執(zhí)政擬守陳南京吏部右侍郎/帝舉筆去南京字/左右言劉宣見為右侍郎/帝乃改宣

左/而以守陳代之/

B.孝宗嗣位/宮僚悉遷秩/執(zhí)政擬守陳南京吏部右侍郎/帝舉筆去南京字/左右言劉宣見/為右侍郎/帝乃改宣

/左而以守陳代之/

C.孝宗嗣位宮/僚悉遷秩/執(zhí)政擬守陳南京吏部右侍郎/帝舉筆去南京字/左右言劉宣見/為右侍郎/帝乃改宣

/左而以守陳代之/

D.孝宗嗣位/宮僚悉遷秩/執(zhí)政擬守陳南京吏部右侍郎/帝舉筆去南京字/左右言劉宣見為右侍郎/帝乃改宣

左/而以守陳代之/

11.下列對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()

A.經(jīng)筵,是指漢唐以來帝王為講論經(jīng)史而特設(shè)的御前講席,明代尤為重視。

B.內(nèi)臣是指帝王統(tǒng)治時,宮內(nèi)所使用的官員、太監(jiān)、護衛(wèi)官長等貼身人員。

C.行伍本指古代軍隊編制,五人為行,二十五人為伍。后用行伍泛指軍隊。

D.史館指官修史書的機構(gòu),歷代史官隸秘書省著作局,由著作郎掌修國史。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()

A.楊守陳家學(xué)傳承,漸為侍講重臣。他祖父楊范,有學(xué)問德行,曾用精思實踐的學(xué)問教誨楊守陳;楊守陳

進士及第后,在文臣職務(wù)上屢次升遷。

B.楊守陳恪盡職守,長期兼任史官。他編纂史籍初心不改,先后主持修撰《英宗實錄》《文華大訓(xùn)》《憲

宗實錄》等史著,修成后受到朝廷封賞。

5

C.楊守陳為人正直,編史剛直不阿。當(dāng)時史館編纂《文華大訓(xùn)》,事情涉及宦官的都不收錄。楊守陳認為

這樣做不當(dāng),完備地列出其善惡得失。

D.楊守陳深謀遠慮,開啟一代新風(fēng)。他意識到國家正受積弊困擾,就向皇帝上疏要求革除弊政;皇帝深為

贊許,從此開當(dāng)面議論政事之風(fēng)尚。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)尋進侍講學(xué)士,同修《宋元通鑒綱目》。母憂服闋,起故官。

(2)一或有警,何以御之?此臣所以朝夕憂思,至或廢寢忘食者也。

14.楊守陳在上奏疏論說議政之要時,體現(xiàn)了怎樣的說理思路?請簡要說明。

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)

閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。

趙嘏①

得路逢津更俊才,可憐鞍馬照春來。

殘花幾日小齋閉,大笑一聲幽抱開。

袖拂碧溪寒繚繞,冠欹紅樹晚徘徊。

相逢少別更堪恨,何必秋風(fēng)江上臺。

注:①一作“許渾”

15.下面對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是()

A.汗津津趕路的青年才俊,歷經(jīng)天可憐見的鞍馬勞頓后,映照著春意而至。

B.連續(xù)幾日殘花凋零,小屋大門緊閉,詩人因友人駕臨而敞開幽獨的情懷.

C.在澄澈的碧溪旁拂袖而過,在落日的余暉中倚樹盤桓,盡顯郊游的樂趣。

D.聚不多時,不免使人心生遺憾,秋風(fēng)又何必來此應(yīng)景,刮上惜別的江臺?

16.詩人是如何來抒發(fā)“客至”之情的?請簡要分析。

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)

17.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)曹操《短歌行》中,寫自己解憂的媒介,從而成就一種酒的聲名的四字句是“",寫自

己在歌以詠志時的真實場景,有歌舞和美酒助興的四字句是“

(2)陶淵明《歸園田居》(其一)中,強調(diào)個人氣質(zhì)和追求始于年少的一句是“",寫歸田

后的農(nóng)事行為的一句是“

(3)白居易《琵琶行》中,寫琵琶女的家庭出身、居所情形,點出其出身卑微的兩句是:“,

三、語言文字運用(20分)

(一)語言文字運用I(本題共3小題,11分)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

6

恩格斯1888年4月針對英國女作家哈克奈斯小說《城市姑娘》所存在的問題,在給作者的信中曾說:

“據(jù)我看來,現(xiàn)實主義的意思是,除細節(jié)的真實外,還要真實地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物?!币话闳藗?/p>

都而強調(diào)“要真實地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物”,或者說“要真實地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典

型性格”,但是大家似乎都很少說到,這兩個“典型”的基礎(chǔ)、前提是“細節(jié)的真實”。到了現(xiàn)在,“要

真實地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物”,或許人們對這一論點已有,但現(xiàn)實主義的意思必須包括“細

節(jié)的真實”這一點卻無可回避。

當(dāng)然,藝術(shù)是創(chuàng)作,偶爾的溢出“物理”也未嘗不可。錢鐘書《管錐編》曾就古今中外“詞章中之時代

錯亂”“繪畫中之時代錯亂”加以舉例,并總論曰:“詞章憑空,異乎文獻征信,未宜刻舟求劍,

固也?!保ā豆苠F編?全上古秦漢三國六朝文》第一七一則)尤其所引陳與義《簡齋詩集》卷二六《題趙

少隱清白堂》之三中“雪里芭蕉摩詰畫,炎天梅蕊簡齋詩”一句,更是詩人自述并自比王維。這是藝術(shù)家

的,“未宜刻舟求劍”,與現(xiàn)實主義之“細節(jié)的真實”已經(jīng)沒有什么關(guān)系了。

18.依次填入文中橫線上的詞語,全部恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A因此異議分門別類匠心獨運

B.因此非議分崩離析師心自用

C.由此非議分門別類師心自用

D.由此異議分崩離析匠心獨運

19.下列各句中的引號,與第二段“物理”一詞所用引號用法相同的一項是()

A.我們只得站在外面向里“大姐、大嫂”地喊。

B.鳳嬌照例跑到第三節(jié)車廂去找她的“北京話”。

C.整合訪談內(nèi)容,為“志”的寫作準(zhǔn)備好基礎(chǔ)材料。

D.有學(xué)生可能因選不到合適的導(dǎo)師而“流落街頭”。

20.請結(jié)合“刻舟求劍”寓意,簡要分析文中畫橫線句的句意。

(二)語言文字運用H(本題共2小題,9分)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

中國傳統(tǒng)民居以合院為主,一般都有圍墻或院墻,墻體多用石材、青磚或土坯砌成,砌法多種多樣。

?,在房屋與自然之間形成過渡空間,豐富了傳統(tǒng)民居在建筑造型上的層次感,營造出宜人的庭

院環(huán)境。因而,在院墻及部分民居墻基上恢復(fù)傳統(tǒng)建筑材料和地方工藝,是以較低成本恢復(fù)鄉(xiāng)村傳統(tǒng)風(fēng)貌

的有效途徑。

中國傳統(tǒng)民居多為坡頂、鋪瓦,展現(xiàn)出寧靜樸厚之美。當(dāng)下,適當(dāng)?shù)貙⑵巾斆窬痈脑鞛槠马斆窬?,既?/p>

利于恢復(fù)傳統(tǒng)風(fēng)貌,也有利于改善排水、保溫隔熱。不少地方已開始進行“平改坡”工程,但部分屋頂所

用彩鋼板的色彩相對濃艷,視覺上難與周邊自然環(huán)境相諧適。因此,②—,對實現(xiàn)整體建筑色彩的統(tǒng)一

乃至地域風(fēng)貌的提升,具有重要意義。民居屋頂應(yīng)加強對色彩和質(zhì)感的把握,以繪就和諧的鄉(xiāng)村畫卷。

21.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過8個字。

22.請對第二段文字進行壓縮,要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過60個字。

四、寫作(60分)

23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

短視頻的內(nèi)容有個性、有趣味,易于生成、便于轉(zhuǎn)發(fā)和傳播,讓人們在創(chuàng)造和分享中獲得愉悅的精神享

受。短視頻可以在很大程度上消除傳播障礙:人們就算聽不懂短視頻中戲曲的唱念,也可以通過畫面感受、

理解戲曲所傳達的情感。

7

從青少年角度看,沉迷短視頻不僅浪費時間,更嚴重地威脅著身體健康。一些低俗、惡搞、做作、浮夸

的短視頻甚至誤導(dǎo)著青少年的價值取向。

以上論述具有思辨意義,請以“短視頻”為話題寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考??梢越梃b《百合花》

《哦,香雪》寫小小說,可以參考《喜看稻菽千重浪》《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》寫通訊報道或新聞評

論,還可以緊扣“短視頻”話題寫采訪錄或調(diào)查報告。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;

不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

參考答案

1.DA.“都屬于科幻類著作”錯;B.“開采技術(shù)都有待研發(fā)”錯;C.對“不斷創(chuàng)世界同類作業(yè)型潛水器

最大下潛深度紀(jì)錄”錯。

2.C從材料一看,深潛、深鉆、深網(wǎng)屬于目前我國海洋科學(xué)研究的三個平行方向,并不是層進關(guān)系。

3.C水下航行滑翔觀光研究側(cè)重于娛樂功能,與材料中科學(xué)考察的特點不相對應(yīng)。

4.利:①幫助人類從科學(xué)上了解海洋奧秘和地球奧秘;②利用豐富的海底資源,產(chǎn)生豐富的經(jīng)濟價值。

弊:探測中污染物質(zhì)排放,生態(tài)環(huán)境破壞,發(fā)生不可預(yù)期的災(zāi)難。

5.①潛水的藝術(shù)想象。明代《天工開物》有關(guān)于潛水的記載,想象潛入海底“沒水采珠”。②接連完成

鉆探航次。從1998年起參加國際大洋鉆探,在中國科學(xué)家提議、設(shè)計和共同主持下實施相關(guān)航次。③推進

海底觀測網(wǎng)的建設(shè)。從2005年起,逐步搭建包括觀測站、觀測系統(tǒng)、活動觀測平臺的綜合觀測網(wǎng)絡(luò)。④載

人深潛與非載人深潛發(fā)展迅猛。載人深潛成績斐然,非載人深潛器陣營壯大。⑤打造深海運載探測共享作

業(yè)平臺。通過海洋經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展示范等重大專項支持,使深海基地重大深海裝備集中運行管理的優(yōu)勢得到

發(fā)揮。

6.B有……的原因,也還有……的因素,不想讓拙劣畫作流傳于世”錯誤。

7.B“引證”錯誤??梢哉f是佐證,不能說是引證(用前人著作或名人名言作為明證、證據(jù))。

8.①從表面看,屬于人物心理描寫。幫助讀者分析換畫行為背后的原因,使換畫舉動似乎合情合理,從

而為后文寫人們爭相換畫張本。

②從實質(zhì)看,是情節(jié)“延宕”法的妙用。敘述者有意為郝逸之換畫編造理由,使讀者產(chǎn)生誤會,最終產(chǎn)生

“出乎意料又在情理之中”的表達效果。

9.轉(zhuǎn)折點:郝逸之以市面上出現(xiàn)假畫為由,貼告示停止拿現(xiàn)大洋換畫這一情節(jié)。

作用:

①在內(nèi)容上,使小說情節(jié)更加豐富.前面的情節(jié)使讀者對郝逸之的飄然灑脫心存敬仰,后面才恍然大悟,

這只是表象,換畫行為其實是一種深藏不露的營銷手段。

②在結(jié)構(gòu)上,承上啟下。承上寫郝逸之的畫作價碼深入人心,啟下寫郝逸之趁勢賣畫,借機獲取豐厚收益。

10.D

11.C“五人為行,二十五人為伍”錯誤。依據(jù)“伍”的會意,“伍”應(yīng)為“五人”,所以“五人為伍,

二十五人為行”。

12.B“主持修撰”表述有誤。

13.(1)楊守陳不久晉升侍講學(xué)士,與人共同修纂《宋元通鑒綱目》。守母親喪期滿服除,起用任原官。

(2)一旦有緊急事變,靠什么來抵御?這是臣朝夕憂思,甚至廢寢忘食的原因。

8

14.①以皇帝視朝議政時面臨的“資于外者未博”的現(xiàn)狀,談革故鼎新的迫切性;②開設(shè)御前講席,希望

皇帝遵守祖宗舊制,做到明白曉暢;③在依循舊例基礎(chǔ)上要革除積弊,并指出舊弊之甚,從而再次強調(diào)革

故鼎新的迫切性。

參考譯文:

楊守陳,字維新,是鄲縣人。祖父楊范,有學(xué)問德行,曾以精思實踐的學(xué)問教誨楊守陳。考中景泰二年

進士,改任庶吉士,授官編修。成化初年,充任御前講席的講官,晉升侍講?!队⒆趯嶄洝沸蕹桑瑫x升洗

馬。楊守陳不久晉升侍講學(xué)士,與人共同修纂《宋元通鑒綱目》。守母親喪期滿服除,起用任原官。孝宗

出就封國,楊守陳擔(dān)任東宮講官。當(dāng)時編纂《文華大訓(xùn)》,事情涉及宦官的都不收錄。楊守陳認為不對,

完備地列出其善惡得失。書寫成,晉升少詹事。

孝宗即位,宮僚都晉升官職,執(zhí)政擬定楊守陳為南京吏部右侍郎,皇帝提筆去掉“南京”二字。左右近

臣說劉宣現(xiàn)在是右侍郎,皇帝于是改任劉宣為左侍郎,而以楊守陳代替他。修撰《憲宗實錄》,充任副總

裁。弘治改元正月,楊守陳上疏說:

現(xiàn)在上朝處理政事,接觸看見的只是大臣的神采而己。君子、小人的情狀,被親近小臣、被疏遠大臣的

才能品行,憑什么了解呢?退朝所披閱的,旨是百官的奏章而已。各部門的規(guī)章制度,聚官作弊的情況,

憑什么看見?在宮中聽信的,旨是內(nèi)臣的語言而已。百官的正確建議,老百姓的不滿議論,憑什么聽聞?

我擔(dān)心陛下借助于外物不廣博。

希望遵守祖宗舊制,開設(shè)大小御前講席,每天兩次臨朝。大的御前講席及早朝,旨按舊儀進行。至于小

的御前講席,一定要選擇端方博雅的大臣,輪番進講。凡是不明白的,就賜詳細詢問。凡是圣賢的經(jīng)義,

帝王的大道,以及人臣賢能與否,政事的得與失,民情的喜樂和憂愁,一定要研究明白而無疑慮,才可以

認真地施行而沒有弊病。

如果御前講席、平常朝拜旨是依循舊例,一切章奏都交付內(nèi)臣矯旨批答,臣擔(dān)心積弊沒有革除,后患會

更加深重。況且現(xiàn)在積弊不可勝數(shù)。官員少有廉恥的風(fēng)氣,士人多有浮華競進的習(xí)俗。教化荒廢,刑禁松

弛懈怠。風(fēng)俗侈糜而財用更加缺乏,百姓窮困而盜賊日益繁多。各衛(wèi)所的城池不修治,各郡的倉庫少有積

儲。武器朽鈍,軍隊空虛。將領(lǐng)驕傲怠惰而不懂軍事,士兵疲憊懦弱而不熟習(xí)戰(zhàn)斗。一旦有緊急事變,靠

什么來抵御?這是臣朝夕憂思,甚至廢寢忘食的原因。

皇帝深為贊許采納了他的建議。后來果然恢復(fù)午朝,召大臣當(dāng)面議論政事,都是從楊守陳啟發(fā)而來。不

久因史事繁多,請求解除吏部事務(wù)。三次上奏,才獲許可以本官兼詹事府,專心從事史館事務(wù)。二年去世。

謚號文懿,追贈禮部尚書。

15.A“津”指渡口,“可憐”指可愛。

16.①借事抒懷。前兩聯(lián)以“客至”入題,抒發(fā)友人到訪的喜悅之情。②借景抒情。“碧溪”“紅樹”“秋

風(fēng)”等意象,襯托出詩人在客人來去之際的別樣感受。③直抒胸臆。“可憐”“大笑”“堪恨”等語揭示

了詩人率真坦蕩的情懷。

17.①.唯有杜康對酒當(dāng)歌②.少無適俗韻開荒南野際

③.自言本是京城女家在蝦蟆陵下住

18.A第一空,“因此”是連詞,表示因果關(guān)系;“由此”是副詞,意思是由于如此、因而、從這里、從

此。兩者雖有用法和釋義的不同,但結(jié)合語境,此處均可用。第二空,“異議”是指有不同的意見;“非

議”是指反對、毀謗人的議論。人們對論點只是有不同意見,不

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