科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流優(yōu)質(zhì)課導(dǎo)學(xué)案 新課標(biāo)滬科版九年級物理_第1頁
科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流優(yōu)質(zhì)課導(dǎo)學(xué)案 新課標(biāo)滬科版九年級物理_第2頁
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1、科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流 導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 知道電流表的用途和符號,會將電流表正確接入電路,會正確選擇電流表的量 程和正確讀數(shù)。2、 通過科學(xué)探究:理解串聯(lián)電路各處電流的關(guān)系和并聯(lián)電路的干路和支路電流的 關(guān)系。2、為了驗證大家的猜想,以小組為單位,思考討論出你們設(shè)計的電路圖及實驗步 驟是什么? 步驟是:設(shè)計的電路圖:3、 每個小組成員要合理分工,進行實驗。4、 把測量的數(shù)據(jù)填在下表中:3、在實驗探究中,培養(yǎng)學(xué)生提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗,進行 實驗與收集證據(jù)、分析與論證、交流與合作的探究能力,學(xué)習(xí)擬定簡單的科學(xué) 探究計劃與實驗方案,有初步的信息處理能力。養(yǎng)成實事求是

2、的科學(xué)態(tài)度,認 識交流與合作的重要性。電流表的位置a 處b 處電流表的示數(shù) i/a4、通過實驗探究提高學(xué)生觀察、分析、歸納、概括能力。二、學(xué)習(xí)重點和難點:重點:1、會正確使用電流表:包括量程的選擇、讀數(shù)方法和連入電路的方法。 2、理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。難點:串、并聯(lián)電路的電流特點的實驗探究。三、易錯點:1、電流表的接入電路的方法和讀數(shù)方法。2、串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律的運用。 四、教法和學(xué)法:啟發(fā)引導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí),實物觀察、看圖分析、交流討 論、小組實驗、分析歸納、分析講解。五、學(xué)習(xí)過程:c 處5、分析以上數(shù)據(jù),得出什么結(jié)論?結(jié)論是:串聯(lián)電路中各處的電流 。6、交流與合作:

3、把你所在小組的實驗數(shù)據(jù)和結(jié)論與其他小組進行比較,看看有無 異?,F(xiàn)象發(fā)生。若發(fā)現(xiàn)某小組實驗結(jié)論與其他小組相差較大,就共同研究其原 因有哪些?(三)、并聯(lián)電路的干路和支路電流間有什么關(guān)系?1、對于以上問題同學(xué)們有何猜想? 。 2、為了驗證大家的猜想,以小組為單位,思考討論出你們設(shè)計的電路圖及實驗步(一)、怎樣使用電流表同學(xué)們自主學(xué)習(xí)、認識桌上的電流表,結(jié)合以前的測量工具(如刻度尺、溫度 計)的使用經(jīng)驗,然后完成下列問題。1、電流表是測量電流大小的儀表,它在電路圖中的符號是 ,表盤上示數(shù)驟是什么? 設(shè)計的電路圖:步驟是:的單位是 a。2、 對比圖 13-36(a)和圖 13-36(b)中,哪個接線柱

4、是公用接線柱?3、 讀取數(shù)據(jù)的正確步驟是:第一步先確認選用的量程,圖 13-36(a)選用的量程 是 ,圖 13-36(b)選用的量程是 ;第二步明確該量程對應(yīng)哪一排 示數(shù),從而確定該量程的分度值,圖 13-36(a)中對應(yīng)的分度值是 ,圖 13-36(b)中對應(yīng)的分度值是 ;第三步根據(jù)指針的具體位置進行讀數(shù), 圖 13-36(a)中電流表的示數(shù)為 a,圖 13-36(b)中電流表的示數(shù)為 a。4、 以小組為單位,閱讀課本 p54 電流表的使用說明,結(jié)合圖 13-37 中的各種接法, 討論總結(jié)出電流表正確接入電路的方法有哪些?(二)、串聯(lián)電路中各處的電流有什么關(guān)系?1、對于以上問題同學(xué)們有何猜

5、想? 。3、 每個小組成員要合理分工,進行實驗。4、 把測量的數(shù)據(jù)填在下表中:電流表的測量對象 電流表的示數(shù) i/al 所在支路1l 所在支路2干路5、分析以上數(shù)據(jù),得出什么結(jié)論?結(jié) 論 是 : 并 聯(lián) 電 路 中 , 干 路 中 的 電 流 和 各 支 路 中 的 電 流 的 關(guān) 系 是 。 6、交流與合作:仿照實驗探究 2 進行討論與交流。六、反思與小結(jié):同學(xué)們自主回顧一下,對照學(xué)習(xí)目標(biāo)看看達到了嗎?還有哪些疑 問?03七、達標(biāo)練習(xí):1、關(guān)于電流表的使用,下列敘述中錯誤的是( )a、電流表要并聯(lián)在電路中 b、要使電流從正接線柱流入電流表,負接線柱流出 c、被測電流不要超過電流表的量程d、絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接接到電源的兩極上2、在下圖中,甲電流表的示數(shù)是_,乙電流表的示數(shù)是_。1 2 1 2000.2 0.4 0.2 0.4a 0.6 0 a 0.630.6 30.6 3甲乙3、如下圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合后電流表 a 的示數(shù)為 0.3a,通過燈 l 的電流為 a,1 1電流表 a 的示數(shù)為a。23 題圖4 題圖4、如上圖甲是小亮同學(xué)測量并聯(lián)電路的總電流時連接的電路。(1) 請你在 a,b 導(dǎo)線中撤掉一根多余的導(dǎo)線,使電路符

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