2023年本科畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范本（2篇）

第6頁共6頁2023?年本科畢?業(yè)實(shí)習(xí)總?結(jié)范本?____?年___?_月，我?從學(xué)校走?向工作崗?位，在各?級(jí)組織和?領(lǐng)導(dǎo)的熱?心關(guān)懷下?，我不斷?提升理論?素養(yǎng)，努?力實(shí)踐，?自覺進(jìn)行?角色轉(zhuǎn)化?，培養(yǎng)責(zé)?任心，磨?礪方__?__，以?不辜負(fù)組?織和領(lǐng)導(dǎo)?的殷切期?望。以下?是我一年?來的個(gè)人?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)：?一、繼續(xù)?學(xué)習(xí)，不?斷提升理?論素養(yǎng)?在信息時(shí)?代，學(xué)習(xí)?是不斷地?汲取新信?息，獲得?事業(yè)進(jìn)步?的動(dòng)力。?作為一名?____?、一名國?家公務(wù)員?更應(yīng)該把?學(xué)習(xí)作為?保持自身?先進(jìn)性的?重要途徑?。走上工?作崗位后?，我積極?響應(yīng)區(qū)委?、區(qū)政府?建設(shè)學(xué)習(xí)?型___?_的號(hào)召?，結(jié)合工?作實(shí)際，?不斷學(xué)習(xí)?政治理論?、業(yè)務(wù)知?識(shí)和社會(huì)?知識(shí)，用?先進(jìn)的政?治理論武?裝頭腦，?用精良的?業(yè)務(wù)知識(shí)?提升能力?，以廣博?的社會(huì)知?識(shí)拓展視?野。只?有不斷地?學(xué)習(xí)才能?認(rèn)識(shí)其精?髓，也只?有不斷學(xué)?習(xí)，才能?靈活掌握?和運(yùn)用，?成為推動(dòng)?我們事業(yè)?前進(jìn)的有?利武器。?只有對(duì)政?治理論的?學(xué)習(xí)保持?持續(xù)不斷?的熱情，?深刻地學(xué)?習(xí)和領(lǐng)會(huì)?其精神內(nèi)?涵，才能?保障我們?的工作不?偏離正確?的政治方?向，保持?執(zhí)政為民?的性質(zhì)。?法院工?作是專業(yè)?性極強(qiáng)的?工作，司?法的實(shí)質(zhì)?是將法律?理論運(yùn)用?于具體的?社會(huì)實(shí)踐?，因而扎?實(shí)的法學(xué)?理論知識(shí)?是成為一?名合格的?司法工作?人員的重?要前提。?只有在工?作中不斷?地加強(qiáng)法?學(xué)理論的?學(xué)習(xí)，才?能為自己?做好本職?工作奠定?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。社?會(huì)是一個(gè)?大學(xué)堂。?作為一名?公務(wù)員，?要經(jīng)常性?地和社會(huì)?打交道。?與各種各?樣的人交?往，從某?種程度上?可以決定?一個(gè)人工?作的成功?和失敗。?因而，豐?富的社會(huì)?知識(shí)是工?作順利開?展的潤滑?劑。只有?以海納百?川的開闊?胸懷，接?納吸收各?種各樣的?社會(huì)知識(shí)?，才能豐?富自己作?為一個(gè)社?會(huì)人的內(nèi)?涵，拓展?自己的視?野，促進(jìn)?自己工作?的順利開?展。自?參加工作?后，我繼?續(xù)保持自?己在學(xué)生?時(shí)代養(yǎng)成?的讀書看?報(bào)的習(xí)慣?，在工作?之余，每?天堅(jiān)持一?定時(shí)間的?自學(xué)，以?了解和吸?收最新的?信息。積?極參加高?院和區(qū)委?、區(qū)政府?組織的軍?訓(xùn)和培訓(xùn)?以及__?__論壇?，在各項(xiàng)?培訓(xùn)中積?極完成項(xiàng)?目任務(wù)，?參與各種?小組活動(dòng)?，了解區(qū)?情，熟悉?業(yè)務(wù)，樹?立事業(yè)心?。對(duì)工作?和生活進(jìn)?行經(jīng)常性?的反思和?總結(jié)，在?生活中學(xué)?習(xí)生活，?在工作中?學(xué)習(xí)工作?，在理論?學(xué)習(xí)中關(guān)?注理論的?實(shí)踐特性?，在實(shí)踐?中對(duì)實(shí)踐?進(jìn)行理論?反思，以?提高實(shí)踐?活動(dòng)的品?格。二?、努力實(shí)?踐，自覺?進(jìn)行角色?轉(zhuǎn)化理?論是灰色?的，生活?之樹常青?，只有將?理論付諸?于實(shí)踐才?能實(shí)現(xiàn)理?論自身的?價(jià)值，也?只有將理?論付諸于?實(shí)踐才能?使理論得?以檢驗(yàn)。?同樣，一?個(gè)人的價(jià)?值也是通?過實(shí)踐活?動(dòng)來實(shí)現(xiàn)?的，也只?有通過實(shí)?踐才能鍛?煉人的品?質(zhì)，彰現(xiàn)?人的意志?。從學(xué)?校走向社?會(huì)，首要?面臨的問?題便是角?色轉(zhuǎn)換的?問題。從?一個(gè)學(xué)生?轉(zhuǎn)化為一?個(gè)單位人?，在思想?的層面上?，必須認(rèn)?識(shí)到二者?的社會(huì)角?色之間存?在著較大?的差異。?學(xué)生時(shí)代?只是單純?的學(xué)習(xí)知?識(shí)，而社?會(huì)實(shí)踐則?意味著繼?續(xù)學(xué)習(xí)，?并將知識(shí)?應(yīng)用于實(shí)?踐，學(xué)生?時(shí)代可以?自己選擇?交往的對(duì)?象，而社?會(huì)人則更?多地被他?人所選擇?。諸此種?.種的差?異。不勝?枚舉。但?僅僅在思?想的層面?上認(rèn)識(shí)到?這一點(diǎn)還?是不夠的?，而是必?須在實(shí)際?的工作和?生活中潛?心體會(huì)，?并自覺的?進(jìn)行這種?角色的轉(zhuǎn)?換。雖?然自己是?法律科班?出身，并?且取得了?國家司法?職業(yè)資格?，但走上?工作崗位?之后，發(fā)?現(xiàn)自己在?學(xué)校所學(xué)?的理論與?實(shí)踐還是?存在很大?差距，我?在工作中?，虛心向?單位同事?學(xué)習(xí)，以?不斷加深?對(duì)工作性?質(zhì)和方法?的認(rèn)識(shí)。?雖然，我?獲得了國?家計(jì)算機(jī)?二級(jí)資格?，但是平?時(shí)不太注?重基本技?能的訓(xùn)練?，打字速?度較慢，?我利用下?班時(shí)間和?節(jié)假日到?網(wǎng)吧練習(xí)?打字，在?較短的時(shí)?間內(nèi)，適?應(yīng)了工作?的需要。?做事先?做人。一?個(gè)法院工?作人員的?形象直接?關(guān)系著人?們對(duì)司法?公正的判?斷。高尚?的人格獲?得人民群?眾認(rèn)可的?條件。我?在工作中?，始終注?意對(duì)自己?人格的塑?造，勤奮?工作，謙?虛謹(jǐn)慎，?對(duì)待當(dāng)事?人和顏悅?色，以禮?相待，自?覺以一名?國家公仆?的角色來?要求自己?。三、?扎根群眾?今年_?___月?份，我作?為新招錄?公務(wù)員在?區(qū)委組織?部的統(tǒng)一?安排下到?____?島掛職鍛?煉。在_?___鍛?煉的三個(gè)?月的時(shí)間?里，我們?按照區(qū)委?組織部的?總體部署?和橫沙鄉(xiāng)?政府的具?體安排，?結(jié)合我們?掛職各村?的實(shí)際情?況，精心?組織，認(rèn)?真協(xié)調(diào)，?深入群眾?，扎根基?層，了解?基層實(shí)際?情況，學(xué)?習(xí)群眾工?作方法，?磨練個(gè)人?意志品質(zhì)?。在服務(wù)?基層的同?時(shí)，自覺?促進(jìn)自身?工作能力?的提高和?精神境界?的升華。?我在_?___掛?職東興村?主任助理?，全面協(xié)?助村主任?的工作。?在這段時(shí)?間里，我?全面參與?了村里的?基層建設(shè)?、招商引?資、法制?宣傳、糾?紛調(diào)解以?及社會(huì)保?障等工作?，并學(xué)習(xí)?了一批涉?農(nóng)政策法?規(guī)，對(duì)農(nóng)?村基層組?織的法理?架構(gòu)和運(yùn)?作機(jī)理有?了初步的?了解，也?學(xué)到了不?少群眾工?作的方法?，對(duì)今后?在法院的?工作多有?助益。在?____?鍛煉的這?段時(shí)間里?，我擔(dān)任?鍛煉小組?組長，負(fù)?責(zé)小組內(nèi)?的組織和?協(xié)調(diào)，正?是我們?cè)\?視團(tuán)隊(duì)的?力量，使?我們克服?了鍛煉過?程中所遇?到的不少?困難，贏?得了__?__和組?織部領(lǐng)導(dǎo)?的肯定。?我們?cè)?島上鍛煉?的這段時(shí)?間，正好?是保持_?___先?進(jìn)性教育?進(jìn)行得如?火如荼的?時(shí)間，我?們克服了?交通不便?的困難，?積極參加?院里的相?關(guān)活動(dòng)。?通過這個(gè)?階段的學(xué)?習(xí)，我深?切地感覺?到思想境?界有了較?大的提升?。一年?的實(shí)習(xí)期?很快過去?了，是開?端也是結(jié)?束。所以?寫了這份?畢業(yè)實(shí)習(xí)?報(bào)告，權(quán)?當(dāng)給自己?一個(gè)交待?。展現(xiàn)在?自己面前?的是一片?任自己馳?騁的沃土?，也分明?感受到了?沉甸甸的?責(zé)任。?2023?年本科畢?業(yè)實(shí)習(xí)總?結(jié)范本（?二）為?期___?_個(gè)月的?____?實(shí)習(xí)即將?劃上句號(hào)?，此時(shí)此?刻，心中?有太多的?感慨、太?多的不舍?，各種情?緒交織在?心中。借?實(shí)習(xí)小結(jié)?匯報(bào)，說?一說自己?的心里話?。一、?音樂課部?分我們?從實(shí)習(xí)的?第一個(gè)星?期就開始?了緊張的?備課與上?課工作。?先認(rèn)真聽?了我們的?指導(dǎo)老師?上的音樂?課，同時(shí)?做了聽課?筆記，接?著，我們?就按照寫?教案-審?查修改-?制作課件?-審查修?改-試講?-小組評(píng)?價(jià)-上臺(tái)?正式講課?-教師提?建議再修?改的流程?細(xì)致耐心?地進(jìn)行工?作。我更?是本著對(duì)?學(xué)生、對(duì)?自己負(fù)責(zé)?的原則進(jìn)?行音樂課?的備課與?教課，并?根據(jù)所教?不同班級(jí)?的特點(diǎn)進(jìn)?行修改。?這樣辛苦?細(xì)致的工?作得到了?同學(xué)和老?師的認(rèn)可?，他們都?對(duì)我的講?課感到滿?意。他們?的肯定是?對(duì)我辛勤?勞作最大?的嘉獎(jiǎng)!?二、班?主任工作?我的班?級(jí)是__?__班，?班上的_?___名?同學(xué)都是?____?特長的學(xué)?生，進(jìn)校?之初我就?仔細(xì)翻查?了本班同?學(xué)的學(xué)籍?資料，努?力了解班?級(jí)同學(xué)的?基本狀況?和學(xué)習(xí)情?況。我根?據(jù)自己的?了解在第?一次和班?上同學(xué)交?流的時(shí)候?就做出了?短小的音?樂專業(yè)學(xué)?生的介紹?。同學(xué)們?都對(duì)我的?出現(xiàn)表示?出了極大?的興趣，?一下課就?圍在我周?圍問這問?那，差點(diǎn)?讓我招架?不住。在?對(duì)班級(jí)有?了一定程?度的了解?后，我制?定了自己?的班主任?工作計(jì)劃?，其中包?括固定的?日常工作?和集體活?動(dòng)。_?___專?業(yè)的學(xué)生?還比其他?同學(xué)多了?一項(xiàng)任務(wù)?，就是參?與學(xué)校的?____?活動(dòng)。入?校實(shí)習(xí)以?來，我們?____?實(shí)習(xí)小組?先后參與?了多項(xiàng)學(xué)?校___?_活動(dòng)，?在其中擔(dān)?任了重要?的職務(wù)和?工作。首?先是我和?另外兩名?同學(xué)在非?常緊迫的?時(shí)間下集?結(jié)___?_同學(xué)代?表排練了?一個(gè)__?__節(jié)目?，在教師?節(jié)晨會(huì)上?獻(xiàn)禮給我?們親愛的?____?老師。接?下來，是?在___?_禮堂舉?行的__?__匯演?，我和另?外___?_名同學(xué)?參與了_?___男?生小合唱?的兩首曲?目的全程?排練工作?。這項(xiàng)工?作非常鍛?煉人，我?們犧牲了?半個(gè)月的?午休時(shí)間?，從篩選?合唱團(tuán)成?員到曲目?的敲定，?從練習(xí)識(shí)?譜到和伴?奏，無一?過程不傾?注了