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文檔簡介
學生主題演講稿
學生主題演講稿篇1親愛的同學們:大家好!今天由我為大家作國旗下講話,題目是莫讓年華付水流。高爾基說過:“世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時間?!弊怨乓詠恚t者哲人留下無數(shù)格言雋語,勸慰人們要珍惜時間。人的生命是有限的,而青春更是短暫的,稍縱即逝,一去不返。詩人陶淵明也留下這樣的詩句:“盛年不重來,一日難再晨;及時當勉勵,歲月不待人?!蓖瑢W們!你們對時間的流逝有過這樣的感慨嗎?當你在課堂上迷迷糊湖地打著瞌睡時,當你在晚自習甩著撲克或沉浸在武打或言情小說中時,當你在影視廳、游戲廳忘情地享受時,當你懷揣著父母給的錢,叼著煙瀟灑地閑逛在大街上,時間已從你的耳際、你的指縫中,你的腳背,你的眼角悄悄地滑了過去,你卻一點兒沒有覺察到。當你在課堂上坐立不安地看著手表,心里詛咒著怎么還不快點下課時,當每周五下午兩節(jié)課還沒上你就迫不及待地收拾好行李準備回家時,時間還是在你的煩躁中以同樣的節(jié)奏流過。你是看著它從你身邊流逝的,你還恨不得推它一把,你嫌時間過得太慢,你認為你還年輕,時間有的是。是的,你現(xiàn)在的確還很年輕,但是你把這美好的時光就這樣慷慨地放過去,有一天,當你從鏡中猛然發(fā)現(xiàn)你的臉上已爬滿了皺紋,你的兩鬢已染成白霜,你的心會為之一震,劇烈地顫抖,然后只有無奈地嘆息。你抱怨青春苦短:“宇宙一何悠!人生少至百,歲月相催逼,鬢邊早已白?!比欢鴷r間是最公正的,視時間如黃金的人,時間就給他以創(chuàng)造和活力;視時間如糞土的人,時間就從他身上悄悄地竊走青春和生命。同學們!人生的路要靠自己踏踏實實地走,青春年少的你們,正值學習的大好時機。學習固然是很苦的,但是你會得到相應的回報。就如一個登山的人,他靠自己的雙腳一步一步地爬上頂峰,雖然很累,但飽覽了沿途優(yōu)美的風光,他覺得充實、滿足,得到了登山的樂趣。而坐纜車上山的人,會很輕松、很容易地到達山頂,但他能有什么收獲呢?然而,登山者還有再來的機會,人生卻如單行道,沒有回頭的機會,不可以再來一次。同學們!你們努力學習不僅僅是為了自己,為了父母,更是為了我們的國家。你們是我們國家的希望,是未來的棟梁。你們擔負著重大的歷史使命。梁啟超先生說過:“少年富,則國富;少年強,則國強;少年進步,則國進步;少年雄于地球,則國雄于地球?!睂W生主題演講稿篇2各位領(lǐng)導,各位老師,親愛的同學們:大家好!伴隨著高招考試的圓滿結(jié)束,我們的高二學生也即將走進高三,開始生命中又一段曲折而多彩的旅程。同學們,走進高三,就像踏上了一輛隆隆的戰(zhàn)車,在布滿荊棘的大道上,奮勇向前;走進高三,就乘上了一條揚帆的航船,在廣闊而深邃的海面上,駛向成功的彼岸。高三,承載了父母長輩多年的關(guān)愛與期待,凝聚了眾多老師辛勤付出的汗水和心血,同時高三也將會見證你們十幾年成長的風雨歷程。我相信,大家已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準備——用你的勇敢,你的堅定,你的智慧去經(jīng)歷高三,你會發(fā)現(xiàn):痛苦前方就是金光燦爛的勝利金杯,就是陽光明媚的寬闊坦途,就是春意盎然的人間勝景!今天,我想告訴大家的是:有夢想才能有作為。人活在世界上,不能沒有夢想。林語堂曾經(jīng)說過:“夢想無論怎樣模糊,都潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢想成為事實為止。”同學們,夢想就是我們前進的動力。我們應該樹立起一個遠大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠。把夢想銘刻在心底,用它來約束自己的行為,激勵自己前行。要記住:噴泉的高度不會超過它的源頭;一個人的成就不會超過他的信念。人生巔峰的高度,取決于自己目標的高度;人生價值的大小,要用你的夢想和行動去衡量。有行動才能有成功。面對理想,你要馬上行動。當太陽升起時,你要明白今天該干什么;夜幕降臨時,捫心自問我今天的任務完成了沒有。一個個小目標的實現(xiàn),一次次成功的體驗,才是通往夢想的階梯。要記?。好刻熳龊脩撟龅氖隆.斎?,人生非坦途,同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄?!钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮。我們用堅強守護心靈的沃土,懦弱才不會乘虛而入;我們用堅強交上生命的答卷,靈魂才會貴比千金。平靜的湖面,煉不出精焊的水手,安逸的環(huán)境,造不出時代的偉人。我相信,當夢想成為現(xiàn)實以后,我們的奮斗歷程將成為每個人永遠美好的回憶。有規(guī)矩才能成方圓。兩年前,你們踏進了一中的大門,在積淀著濃郁淳厚文化氣息的學校里,嚴格而又和諧的教育,陶冶了同學們“真、善、美”的情操,嚴謹治學的師長鍛造了同學們刻苦努力、奮發(fā)向上的優(yōu)良學風。同學們,走進高三,我們應該更能理解校規(guī)校紀的重要性。要記?。哼x擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!有樂趣才能有動力。同學們,古人云:艱難困苦,玉汝于成。以苦為樂,方能百煉成鋼。如果將學習當作一件樂事,那你會認為它很輕松,就不難保持平和心態(tài)。品讀百家詩書,賞析古人的雅趣與智慧是有趣的;在數(shù)字與圖形中暢游,在縝密的邏輯推理中馳騁是有趣的;縱覽世界風云,用學過的知識去剖析國際大事是有趣的;上溯五千年歷史,欣賞各路英雄豪杰是有趣的;在方寸地圖上游覽天下,不出門便知天下事也是有趣的。同學們,讓我們在學習的快樂中盡情揮灑青春吧!我們每個人都擁有閃亮的青春,可正如席慕容所說,青春是一本太倉促的書。青春的歲月容不得半點浪費。同學們,讓我們把握好生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!讓我們以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!最后祝愿各位家長合家歡樂,萬事順意,也預祝我校本屆學生明年的高考在社會各界朋友,各位家長的大力支持和幫助下,在我們?nèi)w老師和全體同學的努力拼搏下,再創(chuàng)輝煌。學生主題演講稿篇3親愛的老師、同學們:大家好!不久前,我讀了一則童話故事,是英國作家奧斯卡·王爾德寫的《巨人的花園》。這個故事是關(guān)于一個巨人看到孩子們在他的花園里玩耍,非常生氣,就在花園周圍建起了一堵高墻,讓孩子們遠離花園。從那以后,花園里的花不開了,鳥兒們不唱歌了,花園一片荒涼,拒絕春天、夏天和秋天的到來,只有冬天永遠留在這里。一天,孩子們從墻上的洞爬了進來,春天隨之而來,花園立刻變得充滿活力。當巨人再次把孩子們趕出花園時,花園又被冰雪覆蓋。后來,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟過來,立即拆除了墻壁。這座花園成了孩子們的天堂,巨人住在美麗的花園和孩子們中間,感到非??鞓贰瓓W斯卡·王爾德的快樂故事讓我的心久久不能平靜,巨人,他兩次的自私和冷漠給花園帶來了冰雪的冬天,使孩子們失去了快樂。同時,他自己也感覺到孤獨,不能欣賞花園里美麗的風景。我們常說“贈人玫瑰,手有余香”。事實上,快樂也是一樣的,給別人快樂,就是給自己快樂。我仍然記得這句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍?!笔堑?,分享快樂不會讓你失去任何東西,它可以讓這個世界充滿溫暖。相反,一個人獨樂,他最終也不會快樂。與他人分享快樂是一種美德,因為快樂可以傳染。事實上,很多時候,和別人分享快樂不僅給了別人一個機會,也給自己一個機會。不僅給了別人一個好心情,還給自己留下了好心情。既然這樣,請敞開心扉,真誠地與他人分享吧。如果你是火,試著把別人點亮;如果你是一盆水,試著把別人洗凈;如果你是一粒米,試著長出更大的稻穗;如果你是一輪新月,試著想辦法給夜游者散發(fā)清晰的光芒……和別人分享快樂,你也會更快樂!我的演講到此結(jié)束。學生主題演講稿篇4各位同學:大家好!大學生如何看待就業(yè)難問題,對于這個問題大家都不陌生,而對于我們??粕鷣碚f形式也不是很樂觀。雖然我們可以掌握一門專業(yè)技能,也僅僅比別人多了一門技術(shù)而已,可能工作好找一些,但和本科生相比,我們能爭取到的高薪職位并不多,除非你能考上幾個專業(yè)技能證書,或者高級工程師證等等。所以就業(yè)難對于每位大學生來說都是很頭疼的問題。首先我們來看看影響大學生就業(yè)的因素:1.自身原因一是選地域。就像這張圖一樣,在大學生的意識中,大城市總是意味著機會、高薪和前途,這導致最需要大學生的地方少人問津,而大城市的大學生求職者則人滿為患。二是挑單位。大學畢業(yè)生都希望選擇一個地域條件好、待遇優(yōu)厚、社會地位高的職業(yè)。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富觀念在大學生中流行,帶來了就業(yè)難。2.用人單位用人單位選擇大學畢業(yè)生,最主要是看重學生如何“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”,而“提高職業(yè)素質(zhì)”、“提高技能”反倒其次而大學生甚至學??磥恚疤岣呒寄堋奔啊疤岣呗殬I(yè)素質(zhì)”是最主要的,“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”并不重要。用人單位認為“德才兼?zhèn)洹笔怯萌说暮憔脴藴?,單位對畢業(yè)生“品德”的重視程度遠遠比畢業(yè)自身的重視程度要高得多。3.社會因素社會因素有很多,比如社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型,政治,自然災害,金融風暴,還有我國教育學科設(shè)置不合理等等很多因素,這里我就不跟詳細說明了,大家可以去網(wǎng)上搜集一些資料。而對于這些問題,個人認為應該做到以下幾點:首先,努力提升自身的綜合素質(zhì),包括素質(zhì)與能力。有良好的心理素質(zhì),面臨更加激烈社會競爭,能視變化為機遇,視困難為坦途,有頑強的自制力,堅定的信念,及對生活充滿期望,充滿熱情。其次,加強社會實踐。大學生可利用假期積極參加社會實踐,將所學的理論知識與實際工作相結(jié)合,提高處理實際問題的能力,積累工作經(jīng)驗。相信在座的每位同學都當過或者暑假工,這對你們以后出身社會有很大的幫助,是很寶貴的工作經(jīng)驗。第三,正確就業(yè)定位。當前大學生求職擇業(yè)應當面對現(xiàn)實,根據(jù)市場實際狀況更新觀念,轉(zhuǎn)換思路,到最適合自己的崗位上工作,而不應過分關(guān)注工資水平及地理位置等,只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智,最終實現(xiàn)人生價值。第四,借助各種渠道,把握就業(yè)機會。當前大學生可利用人才交流會、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑,尋找合適就業(yè)崗位,主動大膽把自己真實才干推銷出去,珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機會。先就業(yè)后擇業(yè)。面對嚴峻的就業(yè)形勢,不得已時,大學生應轉(zhuǎn)變就業(yè)觀——先就業(yè)后擇業(yè),求職擇業(yè)不可再像過去那樣追求一步到位,如果斤斤計較眼前的職業(yè)崗位是否理想,那就會失去許多起步的機會,可以在先就業(yè)過程中積累工作經(jīng)驗,使自我價值得到較大的提升,為以后找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。就像我以前老師跟我說的,想要有一個金飯碗,首先要有一個鐵飯碗,只有從基層做起,一步一步往上爬,通過自己的努力奮斗,去實現(xiàn)自己的人生目標,相信自己,就能成功。我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家學生主題演講稿篇5尊敬的老師,親愛的同學們:大家好,我是九(8)班的,時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,就過去了兩年。兩年說長也長,說短也短,長是因為你一直在等待;短是因為你喜歡學習,迷上學習。所以,興趣是學習非常重要的前提,經(jīng)過兩年的積累,我有一些體會,今天在這里與大家分享。第一要愛學校。古往今來,教育便是立人之本,有了教育才有了人才,有了人才社會才能進步。學校就是教育的地方,是我們學生學習的地方,學校給予我們的好處太多。我有一個小學同學,學習很努力,但成績依舊很差,家境也不好,差點就輟學了。校方知道后,沒有拋棄他,而是給他鼓勵,幫他輔導。從那以后,他感受到了學校的溫暖,下決心重振旗鼓。于是,他加倍努力,成績不斷上升?,F(xiàn)在,他在班級已是名列前茅。他對學校非常感激,他知道沒有學校的支持,就沒有他的今天。我們也一樣,學校給我們安排老師培優(yōu)補差,哪點不值得我們熱愛呢?第二要愛老師。老師是人類靈魂的工程師,是不辭辛勞的園丁。老師傳授我們知識,教會我們做人,引導我們成長。同學們應該知曉的文學家宋濂。他小時候十分喜歡學習,但因為家里窮,只能借書,按期歸還。后來他跑到百里外請教老師。老師的學生非常多,他就站在老師的旁邊援疑質(zhì)理,彎著身子,側(cè)著耳朵來請教。有時老師發(fā)脾氣,他就更加恭敬,等到老師高興了再繼續(xù)問。古人對老師如此尊敬,我們豈有不愛老師之理?第三要愛學習。學習是一個人生活的一部分,所謂“學到老,活到老?!笨梢妼W習的重要性。一個人不學習,就如同一棵樹失去了養(yǎng)分。作為學生,我們更應該把精力放在學習上,不旁騖,才進到我們的責任。愛因斯坦說過,天才是1%的靈感加99%的汗水。所以,一個人要想成功,愛上學習才是不二法門。同學們,作為九年級的學生,相信你們已經(jīng)做好了充分的準備,努力學習,為即將到來的中考打下堅實的基礎(chǔ)。祝同學們學業(yè)有成,各位老師身體健康,謝謝大家!學生主題演講稿篇6感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放,盡管在我身邊,飛舞漫天的雪,漸漸溶入我的心,一瓣一瓣。只因感激,感激“逝者如斯”的生命,賜予我這一方凈土,賜予我心里的晴空,清麗,柔和,寧靜,溫暖,我才能在風雪漫天里微笑著,體味冬天的春光。人,要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多人……我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。爸爸,您是兒子心中那座安全而溫暖的靠山,累了的時候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸,您是兒子心中遼闊海洋的
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