一年級上美術(shù)教學(xué)設(shè)計-認識美術(shù)工具-人教新課標_第1頁
一年級上美術(shù)教學(xué)設(shè)計-認識美術(shù)工具-人教新課標_第2頁
一年級上美術(shù)教學(xué)設(shè)計-認識美術(shù)工具-人教新課標_第3頁
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文檔簡介

一年級上美術(shù)教學(xué)設(shè)計-認識美術(shù)工具-人教新課標一、課程目標認識最基本的美術(shù)工具,如紙張、顏料、畫筆等;掌握使用基本的美術(shù)工具技巧;發(fā)展學(xué)生的繪畫基本技能和創(chuàng)造思維,學(xué)習(xí)小學(xué)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和技能。二、課程內(nèi)容課程名稱課程目標課程時數(shù)認識美術(shù)工具了解美術(shù)工具的名稱和用途1使用畫筆掌握畫筆的使用方法,了解畫筆的分類和特點2使用顏料掌握顏料的用途,了解顏料的分類和特點2畫玩具參考玩具的造型,用畫筆和顏料進行模仿和創(chuàng)作3畫風景了解風景畫的基本構(gòu)成要素,嘗試用畫筆和顏料進行表現(xiàn)2三、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點認識美術(shù)工具:學(xué)生能夠正確辨別和說出各種基本美術(shù)工具的名稱和用途;使用畫筆:學(xué)生掌握畫筆的使用方法,能夠熟練地提筆、挑色、畫線和染色;使用顏料:學(xué)生能夠辨別不同顏料的分類和特點,掌握顏料的基礎(chǔ)使用方法。2.教學(xué)難點學(xué)生對不同顏料的掌握和運用;編排合適的畫面構(gòu)圖,形成有吸引力的創(chuàng)作。四、教學(xué)方法1.合作探究教師引導(dǎo)學(xué)生通過小組討論和合作,探究美術(shù)工具的分類、功能和使用方法。2.演示講解教師現(xiàn)場展示使用畫筆和顏料的正確操作方法和技巧,并講解重點難點。3.實踐操作學(xué)生進行繪畫實踐,運用所學(xué)基本技巧和知識進行創(chuàng)作。4.評價反饋教師通過觀察學(xué)生實踐情況,給予及時的反饋和指導(dǎo)。五、教學(xué)過程1.認識美術(shù)工具教師向?qū)W生展示各種美術(shù)工具,并讓學(xué)生自由觸摸和觀察;引導(dǎo)學(xué)生對每種工具的名稱和用途進行分類和總結(jié),編寫記憶筆記。2.使用畫筆教師現(xiàn)場演示畫筆的提筆、挑色、畫線和染色等基本技巧;學(xué)生跟隨教師指示進行操作練習(xí);學(xué)生在畫板上自由練習(xí),實踐畫筆基本技巧。3.使用顏料教師向?qū)W生介紹顏料的分類和特點,引導(dǎo)學(xué)生進行分類和總結(jié);教師現(xiàn)場演示顏料的正確使用方法和技巧,讓學(xué)生進行操作練習(xí);學(xué)生在畫板上自由練習(xí),嘗試畫出不同顏色和層次的效果。4.畫玩具教師呈現(xiàn)不同形態(tài)的玩具,并向?qū)W生講解其特點和造型要素;學(xué)生在畫板上進行練習(xí),通過模仿和創(chuàng)造進行畫玩具的作品創(chuàng)作。5.畫風景教師向?qū)W生展示不同的風景畫,指導(dǎo)學(xué)生認識和理解其構(gòu)成要素;學(xué)生在畫板上進行嘗試,通過繪畫完整的風景美景進行創(chuàng)作。六、教學(xué)評價學(xué)生可以準確地辨別和說出美術(shù)工具的名稱和用途;學(xué)生學(xué)會了提筆、挑色、畫線、染色等基本畫筆技巧;學(xué)生能夠根據(jù)所學(xué)知識和技能,進行較為生動和具體的玩具和風景畫的創(chuàng)作。七

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