一年級上美術教學設計-認識美術工具-人教新課標

一年級上美術教學設計-認識美術工具-人教新課標一、課程目標認識最基本的美術工具，如紙張、顏料、畫筆等；掌握使用基本的美術工具技巧；發(fā)展學生的繪畫基本技能和創(chuàng)造思維，學習小學美術的基礎知識和技能。二、課程內(nèi)容課程名稱課程目標課程時數(shù)認識美術工具了解美術工具的名稱和用途1使用畫筆掌握畫筆的使用方法，了解畫筆的分類和特點2使用顏料掌握顏料的用途，了解顏料的分類和特點2畫玩具參考玩具的造型，用畫筆和顏料進行模仿和創(chuàng)作3畫風景了解風景畫的基本構成要素，嘗試用畫筆和顏料進行表現(xiàn)2三、教學重難點1.教學重點認識美術工具：學生能夠正確辨別和說出各種基本美術工具的名稱和用途；使用畫筆：學生掌握畫筆的使用方法，能夠熟練地提筆、挑色、畫線和染色；使用顏料：學生能夠辨別不同顏料的分類和特點，掌握顏料的基礎使用方法。2.教學難點學生對不同顏料的掌握和運用；編排合適的畫面構圖，形成有吸引力的創(chuàng)作。四、教學方法1.合作探究教師引導學生通過小組討論和合作，探究美術工具的分類、功能和使用方法。2.演示講解教師現(xiàn)場展示使用畫筆和顏料的正確操作方法和技巧，并講解重點難點。3.實踐操作學生進行繪畫實踐，運用所學基本技巧和知識進行創(chuàng)作。4.評價反饋教師通過觀察學生實踐情況，給予及時的反饋和指導。五、教學過程1.認識美術工具教師向?qū)W生展示各種美術工具，并讓學生自由觸摸和觀察；引導學生對每種工具的名稱和用途進行分類和總結，編寫記憶筆記。2.使用畫筆教師現(xiàn)場演示畫筆的提筆、挑色、畫線和染色等基本技巧；學生跟隨教師指示進行操作練習；學生在畫板上自由練習，實踐畫筆基本技巧。3.使用顏料教師向?qū)W生介紹顏料的分類和特點，引導學生進行分類和總結；教師現(xiàn)場演示顏料的正確使用方法和技巧，讓學生進行操作練習；學生在畫板上自由練習，嘗試畫出不同顏色和層次的效果。4.畫玩具教師呈現(xiàn)不同形態(tài)的玩具，并向?qū)W生講解其特點和造型要素；學生在畫板上進行練習，通過模仿和創(chuàng)造進行畫玩具的作品創(chuàng)作。5.畫風景教師向?qū)W生展示不同的風景畫，指導學生認識和理解其構成要素；學生在畫板上進行嘗試，通過繪畫完整的風景美景進行創(chuàng)作。六、教學評價學生可以準確地辨別和說出美術工具的名稱和用途；學生學會了提筆、挑色、畫線、染色等基本畫筆技巧；學生能夠根據(jù)所學知識和技能，進行較為生動和具體的玩具和風景畫的創(chuàng)作。七