2023年師范畢業(yè)自我鑒定

2023年師范畢業(yè)自我鑒定師范畢業(yè)自我鑒定1

要結(jié)束這幾年的高校學(xué)習(xí)，去到社會(huì)工作，作為師范畢業(yè)的我，也是要從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)化為老師的一個(gè)身份，對(duì)此我也是有了足夠的信念去做好，終歸我在學(xué)校也是學(xué)得還不錯(cuò)，我也是對(duì)于這數(shù)年的學(xué)習(xí)還有生活各方面來做一個(gè)自我的鑒定。

學(xué)習(xí)上，我主動(dòng)并且主動(dòng)的去上課，做好了筆記，不懂的也是會(huì)問老師，或者自己找書，和同學(xué)一起探討，我也是從入學(xué)就給自己立了一個(gè)目標(biāo)，要在高校里把學(xué)問給學(xué)好了才行，不能說白上了一個(gè)高校，自己努力考取的，那么也是要去珍惜，雖然在日常的學(xué)習(xí)之后，間或也是有松懈的`時(shí)候，但是大部分的時(shí)間都是努力的，也是成果在班級(jí)屬于靠前的，沒有出現(xiàn)遲到，或者曠課的狀況發(fā)生，老師布置的作業(yè)任務(wù)也是主動(dòng)的去完成了，通過這些日子的學(xué)習(xí)，我也是對(duì)于自己的學(xué)問儲(chǔ)備有了更大的信念。

生活中，我也是有好的習(xí)慣，除了學(xué)習(xí)，也是會(huì)多參與一些社團(tuán)舉辦的活動(dòng)，去熬煉，相識(shí)更多的摯友，并且我也是酷愛運(yùn)動(dòng)，沒事的時(shí)候也是喜愛和同學(xué)一起打球，好的身體才能讓我更加的有精力到學(xué)習(xí)上面來，對(duì)于學(xué)生會(huì)雖然我也是沒有加入，但是我也是會(huì)去社會(huì)做一些兼職，同樣也是可以熬煉到自己，特殊是我從事家教的工作，讓我提前也是接觸了如何的去做教學(xué)，以前只是學(xué)，感覺并不是特殊的難，但是從家教中也是清晰，做教的工作，真的辛苦，也是感受到老師們打算課堂的艱難，所以我也是對(duì)于課堂有了更多的認(rèn)知，更情愿去學(xué)好。

和同學(xué)的交往之中，我也是沒有和任何人有什么大的沖突，很好相處，也是交到許多一些學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)，一起運(yùn)動(dòng)的摯友，大家相互的激勵(lì)，一起加油，也是讓我的高校生活過得格外的充溢，而今要走上老師的崗位了，我也是挺舍不得學(xué)校生活的日子，但是既然學(xué)了那么久的時(shí)間，我也是要是嘗試，去做工作，來把自己所學(xué)教給更多的人，同時(shí)也是可以更好的熬煉到自己。從假期的實(shí)踐之中，我也是交到了一些社會(huì)的摯友，對(duì)于社會(huì)的認(rèn)知也是更多了一些。

要畢業(yè)了，去到崗位上，我也是要抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，仔細(xì)的和同事相處，去做好教學(xué)的工作，讓自己能有更大的收獲，同時(shí)通過這幾年的學(xué)習(xí)，我也是對(duì)于接下來要進(jìn)入的崗位充溢了信念，信任自己是可以去做好的。

師范畢業(yè)自我鑒定2

時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)瞬間高校四年已接近尾聲。這是我人生中彌足寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也給我留下了精彩而美妙的回憶。我是xxxx高校的畢業(yè)生，所學(xué)的專業(yè)是師范專業(yè)，主攻的方向是地理學(xué)科的教學(xué)。

高校時(shí)期，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí)，我更注意的是綜合素養(yǎng)的提高。在校期間，我選修了中國(guó)革命史、公共關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、寫作等課程；自學(xué)了網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)編程等，駕馭了制作網(wǎng)頁(yè)的技能，通過了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)；并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上，我扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好了有關(guān)地理學(xué)科、大氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)學(xué)問，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實(shí)踐的重要性，我擔(dān)當(dāng)過宣揚(yáng)委員、實(shí)踐部干事、鄧研會(huì)干事、環(huán)保協(xié)會(huì)理事等職位。暑假期間，我主動(dòng)地參與了學(xué)校組織的深化社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐，受到當(dāng)?shù)鼐用竦?一樣好評(píng)。曾被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干。在假期實(shí)踐的工作中，使我學(xué)會(huì)了思索，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了如何與人共事，熬煉了組織實(shí)力和溝通，協(xié)調(diào)實(shí)力，培育了吃苦耐勞，樂于奉獻(xiàn)，關(guān)切集體，務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。

在課余時(shí)間里，我喜愛閱讀各類書籍，從書中吸取信息來充溢自己，更新觀念，開拓腦懷。作為一名社會(huì)人，我還主動(dòng)參與各種活動(dòng)。曾任職系文娛部部長(zhǎng)，組織舉辦多長(zhǎng)大型晚會(huì)及校級(jí)競(jìng)賽。在這過程中不斷提高了自身的人際交往實(shí)力及處事實(shí)力，也參與了多項(xiàng)校外活動(dòng)。

我深深地懂得：昨天的成果已成為歷史，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今日，只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培育實(shí)力，提高素養(yǎng)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。

我本著檢驗(yàn)自我、熬煉自我、呈現(xiàn)自我的目的，我來了。或許我并不完備，但我很自信：給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我的努力讓你滿足。不只是為了穩(wěn)定的工作；不只是為了追求華蜜的人生；更重要的是實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、活著的意義！希望貴單位給我一個(gè)發(fā)揮實(shí)力的機(jī)會(huì)。

師范畢業(yè)自我鑒定3

本人自入學(xué)以為，始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，本人遵紀(jì)遵守法律、愛惜公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)切和助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參加學(xué)校的公益宣揚(yáng)和愛國(guó)活動(dòng)。

在校期間，本人始終勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)駕馭較為扎實(shí)的.基礎(chǔ)學(xué)問。

在課余時(shí)間，本人主動(dòng)參與學(xué)校體育活動(dòng)，提高身體素養(yǎng)，也主動(dòng)參與學(xué)校開展的各項(xiàng)文學(xué)活動(dòng)，還參與了xx社和學(xué)生會(huì)，豐富了課余生活，對(duì)自己的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力有了很的提升，使自己在社交、管理、領(lǐng)導(dǎo)方面都得到了相應(yīng)的提高。

在生活上，我最的特點(diǎn)是誠(chéng)懇守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以始終以來與人相處甚是融洽。

＂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來＂，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成果迎接挑戰(zhàn)，為建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力氣。以飽滿的熱忱、堅(jiān)決的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

師范畢業(yè)自我鑒定4

人生總有很多的第一次，而初為人師，對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20xx年xx月xx日，我懷著興奮的心情來到XX中學(xué)，起先了一個(gè)多月的教化實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗(yàn)到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我時(shí)刻牢記德才并育，知行合一的校訓(xùn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把在高校課堂上所學(xué)的理論學(xué)問和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，在實(shí)踐中學(xué)，在學(xué)中實(shí)踐，仔細(xì)開展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作，認(rèn)仔細(xì)真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了許多，但也收獲了許多。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段，我從一個(gè)只會(huì)紙上談教的高校生到一個(gè)能在課堂上講課自如的準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒有閱歷的高校生到一個(gè)對(duì)平行班有肯定處理實(shí)力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。

經(jīng)驗(yàn)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣?；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮，一份敏捷，一份大膽。學(xué)生的實(shí)力一代比一代強(qiáng)，要求也越來越高。因此，要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象，還須要走一段不尋常的摸索之路。在實(shí)習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。

班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力氣和骨干分子，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺(tái)階、上水平、上檔次呢?實(shí)習(xí)期間擔(dān)當(dāng)班主任工作，我有這樣一個(gè)相識(shí)，班主任對(duì)學(xué)生的思想教化工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到老師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)供應(yīng)幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)老師的工作賜予協(xié)作支持的目的，從而收到好的教化效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教化工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)班級(jí)工作中的一點(diǎn)體會(huì)。

一、獎(jiǎng)懲適當(dāng)

我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任，時(shí)(中國(guó)報(bào)告網(wǎng))刻應(yīng)當(dāng)用愛去開啟學(xué)生的心靈，許多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余懇切的交談，有時(shí)是一個(gè)眼神，一句激勵(lì)的話，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生許久的影響，你愛的奉獻(xiàn)會(huì)得到愛的回報(bào)，但我們細(xì)想一下，這樣的學(xué)生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學(xué)生，肯定孺子可教也。常有的是你對(duì)他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀(jì)律的約束，這在實(shí)習(xí)中我也是有所體會(huì)的。今日我們面對(duì)的`不是幾個(gè)學(xué)生，而是六十二人的班級(jí)沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，如何有良好的班風(fēng)?在我們的教化工作中，懲處也是教化的一種手段。當(dāng)然，懲處特殊要慎重，我認(rèn)為當(dāng)我們懲處學(xué)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)留意以下幾個(gè)方面：①首先(中國(guó)報(bào)告網(wǎng))肯定要留意敬重學(xué)生的獨(dú)立人格，愛護(hù)好學(xué)生的自信念、自尊心，好的就是好的，錯(cuò)的就是錯(cuò)的，不要一錯(cuò)百錯(cuò)，全盤否定;②懲處的目的是警示學(xué)生什么不行以做，做了會(huì)有什么后果，不是為懲處而懲處學(xué)生，而是為教化學(xué)生而懲處學(xué)生，換句話說，懲處是手段，教化才是目的;③誰都會(huì)犯錯(cuò)誤，但不是誰都會(huì)改正錯(cuò)誤，受懲處沒關(guān)系，要緊的是改正錯(cuò)誤，關(guān)鍵不是懲處，關(guān)鍵是接受教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。

二、組織開展活動(dòng)的魅力

良好班集體的建設(shè)必需依靠活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝合力，親密師生關(guān)系，使每(中國(guó)報(bào)告網(wǎng))個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的主動(dòng)性，這時(shí)進(jìn)行集體主義教化、健康的競(jìng)爭(zhēng)心理教化是行之有效的;在我班，凡是學(xué)校組織的活動(dòng)，班主任和我都賜予高度的重視，如校運(yùn)會(huì)的報(bào)名與訓(xùn)練班主任與我都親身參加當(dāng)中，開動(dòng)員大會(huì)，一起與學(xué)生訓(xùn)練。告知他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學(xué)等理論告知我們：在競(jìng)賽活動(dòng)中，一個(gè)人的目標(biāo)期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競(jìng)技狀態(tài)，對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來講，活動(dòng)的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌?duì)待競(jìng)爭(zhēng)，是否有參加意識(shí)，是否全身心投入了，是否能做到心安理得。在活動(dòng)中進(jìn)行教化，同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。抓住活動(dòng)這個(gè)最佳的教化時(shí)機(jī)，細(xì)心設(shè)計(jì)教化內(nèi)容，就能收到意想不到的教化效果。

三、主題班會(huì)

經(jīng)過一個(gè)星期的打算，在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會(huì)，這也是我主持的第一次班會(huì)。這次班會(huì)的主題是平安教化與新學(xué)期新準(zhǔn)備。在班會(huì)上，同學(xué)們主動(dòng)發(fā)言，讓我深深的體會(huì)現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的平安常識(shí)。例如，上體育課的留意事項(xiàng)，交通平安，地震、臺(tái)風(fēng)來襲須要留意哪些等等，他們都回答的井井有條。班會(huì)的另一個(gè)要點(diǎn)是新學(xué)期新準(zhǔn)備，讓一些學(xué)生上講臺(tái)說出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的安排。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正，更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體安排，更有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這也培育了學(xué)生上講臺(tái)的心態(tài)。雖然沒有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì)上都發(fā)言，但是我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的新的安排、新的準(zhǔn)備。每一個(gè)學(xué)生都對(duì)上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)都深有感受。

教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。

第一是預(yù)備階段。先熟識(shí)實(shí)習(xí)班級(jí)的狀況，相識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)狀況(通過班主任或班委或干脆溝通)。然后，仔細(xì)聽指導(dǎo)老師上課。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)學(xué)問;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的留意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在留意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，依據(jù)在高校所學(xué)的教化學(xué)問和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課，試講。

做足了上講臺(tái)的打算。在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周我正式走上講臺(tái)，第一次感覺自己所學(xué)的學(xué)問派上用。批改作業(yè)接受學(xué)生反饋的信息評(píng)講、鞏固練習(xí)這樣一個(gè)流水線?？雌饋砗?jiǎn)潔，可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有許多小細(xì)微環(huán)節(jié)，最主要的是上課。這個(gè)環(huán)節(jié)，也就是我們始終在探討的課堂教學(xué)。

近年來，我國(guó)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，各種對(duì)提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量具有指導(dǎo)意義的成果不斷涌現(xiàn).然而，這些成果大多著眼于如何使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)問與技能學(xué)得更多、更快、更好，如何促進(jìn)與之相應(yīng)的個(gè)體心理品質(zhì)的形成與發(fā)展，卻往往忽視了學(xué)生的個(gè)體社會(huì)化發(fā)展問題.也就是說，強(qiáng)調(diào)了課堂教學(xué)中以學(xué)問的傳遞和學(xué)習(xí)為基軸的教化過程，強(qiáng)調(diào)了以個(gè)體心理品質(zhì)的訓(xùn)練與養(yǎng)成為主線的發(fā)展過程，卻忽視了以人際互動(dòng)為中心的社會(huì)過程。幾乎全部的教學(xué)過程都發(fā)生在學(xué)生群體人際互動(dòng)的環(huán)境之中，因此重視學(xué)生個(gè)體與學(xué)生群體的相互作用，加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)就是一個(gè)很有意義的問題.所謂合作學(xué)習(xí)是一種教學(xué)組織形式，它要求學(xué)生們?cè)谝恍┯?6人組成的異質(zhì)性小組中一起從事學(xué)習(xí)活動(dòng)，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng)，須要不斷地進(jìn)行反饋與矯正。在班級(jí)教學(xué)中，不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正須要。尤其是在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，班級(jí)內(nèi)學(xué)生數(shù)學(xué)水平差距甚大，設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)某C正活動(dòng)須要大量的安排時(shí)間。假如老師是矯正活動(dòng)的唯一幫助來源的話，那么管理上的困難將會(huì)拖延老師對(duì)學(xué)生的幫助，從而降低它的效能。假如運(yùn)用合作學(xué)習(xí)，學(xué)生們則可以從同伴中快速得到高質(zhì)量的矯正活動(dòng)的幫助，縮短了矯正時(shí)間，也就有更多的時(shí)間用于完成學(xué)習(xí)任務(wù)。小組中的合作學(xué)習(xí)還能為增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)供應(yīng)誘因，并且能降低焦慮。閱歷顯示，在同伴輔導(dǎo)的過程中，向其他同學(xué)供應(yīng)幫助的小組成員得益最大。這即是說，學(xué)習(xí)困難學(xué)生的進(jìn)步并不以犧牲優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展。

師范畢業(yè)自我鑒定5

寶貴的五年師范生活接近尾聲，回首著校內(nèi)的生活和社會(huì)實(shí)踐，有歡樂、有哀痛、有勝利，當(dāng)然也有間或失敗，始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀價(jià)值觀和世界觀，但更多地是在這期間我學(xué)到了很多書上學(xué)不到的學(xué)問、修養(yǎng)和實(shí)力。

從踏進(jìn)校門起，我就立志做一名優(yōu)秀的人民老師。學(xué)高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素養(yǎng)和扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問是對(duì)老師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民老師，我自己付出了艱辛的努力。在校期間我主動(dòng)進(jìn)取，夯實(shí)基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，并主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)集體。

在思想品德上我有良好的道德修養(yǎng)，酷愛祖國(guó)人民。在學(xué)校期間，我思想上要求進(jìn)步，常常上交思想?yún)R報(bào)，希望能加入這光榮而神圣的組織，為其獻(xiàn)出自己的青春和將來。雖然我沒有如愿加入其中，但我已考取共產(chǎn)黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)證書，在以后的學(xué)習(xí)工作中我會(huì)不斷朝這方向努力，爭(zhēng)取早日加入共產(chǎn)黨這個(gè)光榮的組織。

在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成了專業(yè)課程，學(xué)習(xí)看法端正，力保每門功課成果基本達(dá)到良好以上。我對(duì)英語口語特感愛好，常常主動(dòng)與外教和學(xué)生們溝通，不斷提高自身口語水平，也因此我在校廣播站擔(dān)當(dāng)了三年的英語播音員，無論傷風(fēng)感冒從未間斷過。

通過五年的高校生活，學(xué)到了許多學(xué)問，更重要的是有了較快駕馭一種新事物的實(shí)力，思想成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。相識(shí)了很多同學(xué)和老師，建立了友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力變更自己。社會(huì)實(shí)踐實(shí)力也有了很大提高，為將來走向社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

在生活上我崇尚質(zhì)樸的生活，從不追求奢侈的生活消遣，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和生活作風(fēng)。與人相處融洽，敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨著我走向社會(huì)迎接新的挑戰(zhàn)。

在工作上，我擔(dān)當(dāng)過預(yù)科部籃球協(xié)會(huì)社團(tuán)社長(zhǎng)，并多次組織過競(jìng)賽。擔(dān)當(dāng)班級(jí)團(tuán)支部書記，常常帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行班會(huì)、團(tuán)課，包括班級(jí)板報(bào)、墻報(bào)的宣揚(yáng)工作等等，從這些方面熬煉了我的組織實(shí)力和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力，在將來我信任會(huì)肯定派上大的用場(chǎng)，另外，我還作為節(jié)目主持人主持過外語系口語競(jìng)賽；在校廣播站工作中表現(xiàn)突出，曾被評(píng)為優(yōu)秀播音員；在校擔(dān)當(dāng)過校學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部、文藝部干事，并能主動(dòng)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作。

還有幾個(gè)月就要畢業(yè)離開可親的'、滿載我青春的校內(nèi)，在這里我要對(duì)我的學(xué)校說感謝你對(duì)我的栽培和疼愛，我作為主動(dòng)向上的時(shí)代青年，我會(huì)將學(xué)校的文明和學(xué)問帶到社會(huì)，不因?yàn)樽约憾虝旱拇髮Ｎ膽{而失去信念，我會(huì)更加迫切地要求自己、充溢自己，充溢再充溢，不斷完善自我，進(jìn)一步去實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名淵博老師的幻想，我信任專心肯定能換得我今生的精彩，為我的師范學(xué)校錦上添花而加油！

師范畢業(yè)自我鑒定6

本人20xx年自南寧師專畢業(yè)后，就業(yè)受阻，深感才疏學(xué)淺之痛，遂臥薪嘗膽，破釜沉舟，誓要考取華中師大的本科，結(jié)果不負(fù)苦心，還有幸拔得頭籌。

自此，我倍加珍惜這一難得的機(jī)會(huì)。每次面授，均幸得華師的老師親臨指教，傾聽名校的'老師講課，自是每節(jié)筆記都不容錯(cuò)過，三年來從未缺席。每次面授結(jié)束后，對(duì)于考試科目，我都從頭到尾精讀一遍，力求消化汲取，將書本上的學(xué)問化為己有；對(duì)于考查過的科目，亦根據(jù)“巴特萊法則”進(jìn)行重點(diǎn)駕馭。老師布置過的作業(yè)，我一絲不茍地完成。

在個(gè)人生活上，三年來幾番沉浮，我屢遭挫折而不屈，歷經(jīng)坎坷而不餒，奮勉圖強(qiáng)，堅(jiān)忍不拔地執(zhí)著追求。三年的流轉(zhuǎn)經(jīng)驗(yàn)讓我深刻體悟到，生存靠的是真本領(lǐng)而非僅僅一張文憑，特別境遇動(dòng)搖不了我悉心為學(xué)之志。第一次面授結(jié)束后，我在電腦學(xué)校學(xué)了5個(gè)多月的室內(nèi)設(shè)計(jì)。在此期間，為了學(xué)習(xí)函授課程，.我?guī)缀醢涯軘D的時(shí)間擠得干干凈凈。其次次面授結(jié)束后，我自主創(chuàng)業(yè)，經(jīng)商一年，滾滾商潮，競(jìng)爭(zhēng)激烈，風(fēng)險(xiǎn)難料，而對(duì)于學(xué)習(xí)，我從未懈怠，在工作的空暇時(shí)間、火車上、班車上，無時(shí)無地不是自學(xué)的課堂，而且每次面授，全程參加。爾后，閑居數(shù)月，更是全心投入。今年年初下廣東，為生計(jì)而奔波，席不暇暖，但依舊書不離手。為了最終一次面授，我毅然放棄了工作，回到廣西。工作和學(xué)習(xí)，魚和熊掌，只可選其一，我選擇了學(xué)習(xí)，向?qū)W之心，可以明鑒。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和積累，使我更深化地理解了漢語言文學(xué)及師范技能學(xué)問，豐富了自己的理論學(xué)問，提高了自己的實(shí)踐實(shí)力,自身素養(yǎng)也上升到了新的層次，自此，我將在這一新的層次的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)新的人生境界。

班組委鑒定:

該同學(xué)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，看法仔細(xì)，與人為善，樂于和同學(xué)溝通見解。為學(xué)質(zhì)疑，經(jīng)常別出心裁，新人耳目。至如考勤無缺、作業(yè)不遺余力、主動(dòng)協(xié)作班級(jí)工作等作風(fēng)，實(shí)屬難得。

師范畢業(yè)自我鑒定7

轉(zhuǎn)瞬間，四年的學(xué)生活即將結(jié)束，回顧這四年，應(yīng)當(dāng)說收獲是多方面的：思想素養(yǎng)得到了很的提高，專業(yè)學(xué)問得到了極的豐富，學(xué)習(xí)、工作、處世實(shí)力得到了很好的培育，同時(shí)也提高了思索問題的實(shí)力、豐富了自身的人生閱歷等。在學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，使自身在各方面都有了很的轉(zhuǎn)變。以下是我對(duì)這四年來在思想素養(yǎng)、學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、人際交往、生活等方面的總結(jié)。

一、思想素養(yǎng)方面

學(xué)階段不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問、培育各種實(shí)力的時(shí)間，主動(dòng)提高自身思想素養(yǎng)更是學(xué)階段我們須要去努力做的。在思想素養(yǎng)上，我有著良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)決的方向。我堅(jiān)決不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則酷愛祖國(guó)，酷愛中國(guó)，堅(jiān)決XX的領(lǐng)導(dǎo)和制度，遵紀(jì)遵守法律，愛惜公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以求真務(wù)實(shí)的精神熱心參加協(xié)作學(xué)校的公益宣揚(yáng)和愛國(guó)主義活動(dòng)。此外，在剛剛進(jìn)入學(xué)的時(shí)候，我還主動(dòng)參與了學(xué)校組織的黨校學(xué)習(xí)，順當(dāng)結(jié)業(yè)。

二、在學(xué)習(xí)方面

我認(rèn)為作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)還是最重要的，在學(xué)期間，我對(duì)學(xué)習(xí)始終很重視。我學(xué)的是小學(xué)教化專業(yè)，∑而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”是我的座右銘，它是我學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)上，我看法仔細(xì)，努力鉆研，具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問。努力培育了自己分析問題和解決問題的實(shí)力以及教化實(shí)踐實(shí)力。在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，除了學(xué)好課本上的學(xué)問外，我還學(xué)習(xí)了有關(guān)小學(xué)教化方面的課外學(xué)問，對(duì)專業(yè)的理論學(xué)問和發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的相識(shí)，奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則。在常規(guī)課程學(xué)習(xí)之余，還通過相關(guān)的'選修課程以及課外閱讀學(xué)習(xí)來完善并擴(kuò)展自己的學(xué)問架構(gòu)。現(xiàn)在已對(duì)小學(xué)教化方面的理論學(xué)問有了更深化的理解。在平常的學(xué)習(xí)中還不斷的結(jié)合實(shí)際熬煉自己的教學(xué)實(shí)力，漸漸的，我已牢牢駕馭了專業(yè)學(xué)問。為了跟上當(dāng)今社會(huì)需求，我熟識(shí)了計(jì)算機(jī)方面的相關(guān)操作。

另外，為了成為一名合格的老師，我加強(qiáng)了一般話、粉筆字、毛筆字、鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫以及多媒體課件制作等教學(xué)基本功的訓(xùn)練，并在二和三時(shí)，順當(dāng)通過了學(xué)英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，現(xiàn)在已駕馭了肯定的計(jì)算機(jī)、英語等多方面的學(xué)問。

當(dāng)然，在這四年里，我也發(fā)覺了自身的不足，還有很多方面須要不斷的提高和完善。今后我會(huì)接著努力，使自己的各方面的實(shí)力接著提高，將自己學(xué)到的專業(yè)學(xué)問運(yùn)用到將來的教化教學(xué)工作中去，做到學(xué)以致用。

學(xué)四年對(duì)我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷吸取養(yǎng)分的四年，是成長(zhǎng)的四年，是值得記憶的四年。

師范畢業(yè)自我鑒定8

時(shí)間如隙，三年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。

在這師范三年的時(shí)間里，經(jīng)過這三年的學(xué)習(xí)，從一個(gè)懵懂的女孩成為了一個(gè)對(duì)將來有期望對(duì)職業(yè)有規(guī)劃的成年人。

我原來是一個(gè)膽小羞澀得女孩，我知道幼師這門專業(yè)必需得膽大為了熬煉自己我竟選了學(xué)校的'學(xué)生會(huì)最終達(dá)到了自己的目標(biāo)在班上不再膽小更讓我受益匪淺的事。

學(xué)這門專業(yè)我變得越來越樂觀開朗心胸也更開豁在學(xué)校里。

我遵守校紀(jì)校規(guī)、從不遲到、早退不曠課、極積參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

在班級(jí)里，我敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并且有很好得同學(xué)人際關(guān)系并擔(dān)當(dāng)了班級(jí)里的勞動(dòng)委員和語文課代表，我覺得熬煉了我的組織實(shí)力。

在學(xué)習(xí)上我勤奮努力有一顆主動(dòng)進(jìn)取之心，學(xué)習(xí)成果始終保持良好的狀態(tài)。在讀師二的時(shí)候我也去幼兒園實(shí)習(xí)過，在小班和大班視察過他們的一日生活，對(duì)這個(gè)專業(yè)有了肯定的了解。

師范畢業(yè)自我鑒定9

四年求學(xué)時(shí)間匆忙如白駒過隙，現(xiàn)在回首，對(duì)過去地諦視和總結(jié)。即將踏出校門的我，滿心期盼千世界的挑戰(zhàn)和磨練，充溢對(duì)將來的向往和希望。學(xué)四年的時(shí)間里，我對(duì)自己的生活的自我鑒定是比較滿足的。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，靠著對(duì)成為一名優(yōu)秀老師使的目標(biāo)和學(xué)問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，看法端正，目標(biāo)明確，作到了理論聯(lián)系實(shí)際還留意各方面學(xué)問的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。

在生活上，養(yǎng)成了良好的'生活習(xí)慣，生活充溢而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳羁捶ê土己玫纳羁捶ê蜕钭黠L(fēng)，為人熱忱方，誠(chéng)懇守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和諧相處；主動(dòng)參與各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。

師范畢業(yè)自我鑒定10

畢業(yè)一旦到來，也就證明著我真正的要從一個(gè)學(xué)生的身份轉(zhuǎn)向一名老師的身份了。學(xué)習(xí)教化這么多年來，我始終對(duì)教化是存在一些懷疑的。一起先我認(rèn)為自己作為一名教化者，首先要有一個(gè)完整的實(shí)力系統(tǒng)，因?yàn)槔蠋熓恰皞鞯朗軜I(yè)解惑”的，假如自己肚子里都沒有一點(diǎn)墨水的話，又該怎么去引導(dǎo)這些孩子呢？所以這幾年，不管是自己專業(yè)上的還是非專業(yè)上的，我始終都有在努力的.去拓展，也有在努力的去證明自己。我想要成為一名優(yōu)秀的教化工作者，我也想成為一名優(yōu)秀的人師，不管是為自己的學(xué)生，還是自己的將來，都應(yīng)當(dāng)去努力一把了。所以這四年，我一路坎坷，一路堅(jiān)決，從未有過半分退縮。

四年高校期間，我一共拿到了兩次一等獎(jiǎng)學(xué)金，四次二等獎(jiǎng)學(xué)金，兩次三等獎(jiǎng)學(xué)金。這些獎(jiǎng)學(xué)金雖然不能證明我各方面的實(shí)力均佳，但是也足夠可以證明我是一個(gè)有潛力，并且能夠堅(jiān)持，有目標(biāo)和激情的一個(gè)人。這樣的一個(gè)人，是有足夠的實(shí)力去做到一切想要做到的事情的。所以當(dāng)我堅(jiān)決了老師的這一份事業(yè)之后，我就會(huì)始終堅(jiān)持在這條路上，不再左顧右想，只管往前走，往前沖就對(duì)了。

大二的時(shí)候我勝利的當(dāng)選為了學(xué)生會(huì)的副主席，之所以進(jìn)步這么快，不是因?yàn)樽约喝司壓茫且驗(yàn)槲仪樵溉ヅ?，情愿去花費(fèi)心思提升自己。雖然說高校是一個(gè)小小的社會(huì)，在這些方面我們也須要一些人緣，須要一些資源。但是能夠當(dāng)選學(xué)生會(huì)副主席，一是靠著我的這一份倔強(qiáng)和英勇，二是依靠著自己這個(gè)不錯(cuò)的性格，才結(jié)交到了這么多優(yōu)秀的摯友，有這么一個(gè)好的舞臺(tái)去發(fā)展自己。這也是個(gè)人實(shí)力的一項(xiàng)體現(xiàn)，也是能夠熬煉到我的一部分。

還記得以前自己總是說假如我要成為了一名老師，我要怎樣怎樣。現(xiàn)在回首看去，才發(fā)覺那時(shí)候的自己就已經(jīng)是一個(gè)充溢了激情和渴望的青年了，所以走到現(xiàn)在，我的激情未少半分，反而多了一尺。我信任靠著我對(duì)這份事業(yè)的酷愛，我能夠始終堅(jiān)持下去，我也能夠通過自己的證明，去取得一個(gè)自己想要的成果，并且讓自己得到一些應(yīng)得的勝利。四年高校就這樣結(jié)束了，將來仍有可期之日，我會(huì)努力去把握好自己的各個(gè)機(jī)會(huì)，堅(jiān)持不懈，全力前行！

師范畢業(yè)自我鑒定11

20xx年10月12日至11月1日，我在xx學(xué)院附屬小學(xué)二（4）班進(jìn)行了為期三周的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師黃老師和班主任張老師的耐性指導(dǎo)、助下，我較好地完成了教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。

三周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，靜下心來回想一下，雖然日子勞碌，但在自己的努力實(shí)踐中和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)助下我覺得在實(shí)習(xí)過程中受益匪淺。實(shí)習(xí)期間，在黃老師的指導(dǎo)、支持下，我總計(jì)聽了10節(jié)課，上了4節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中，我仔細(xì)備課、寫礁，遇到不懂的問題剛好向指導(dǎo)老師詢問。每次上課之前都要把礁給指導(dǎo)老師審查，通過之后才進(jìn)行課堂教學(xué)。如若有問題，仔細(xì)修改。同時(shí)還常常請(qǐng)黃老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷提升自己。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課簡(jiǎn)單，但要想上一堂精彩的課很難！須要下很的工夫。在教學(xué)之前，我都仔細(xì)聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧！

實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操維持秩序，監(jiān)督到位，耐性地做學(xué)生的思想工作。主動(dòng)協(xié)作原班主任張老師組織學(xué)生到花果山上面野炊，一路上也學(xué)到了許多東西。做什么活動(dòng)都要考慮“平安第一”的原則，我們是徒步到目的地的，然而一路上都是石階梯，并且都是坎坷小道，甚至有的路旁邊算的上萬丈深淵。所以平安問題一點(diǎn)都不得馬虎，只要看上去哪個(gè)位置可以造成危急的可能，你都必需義無顧的站在旁邊擋著，讓學(xué)生順當(dāng)通過。作為一名合格的老師，這是必需的。老師始終都要記住“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。

在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的.看法不遺余力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極的提升，學(xué)到了很多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民老師積累了珍貴的教學(xué)閱歷。

實(shí)習(xí)盡管辛苦勞碌，但卻是對(duì)我人生的一有益的嘗試和磨練。最終，我要特殊感謝辛勤指導(dǎo)我的黃老師，是他讓我學(xué)到了許多的教學(xué)學(xué)問，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的張老師以及附小的老師們表示誠(chéng)心的感謝和崇高的敬意！

師范畢業(yè)自我鑒定12

20xx年一年來，在教化教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教化方針，面對(duì)全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建實(shí)力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，酷愛教化事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還主動(dòng)參與各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

在教學(xué)工作方面，我爭(zhēng)取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的打算，我的'信念是決不打無打算的仗。在備課過程中仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)礁。

培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班鹼面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是賜予特別的照看，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步賜予力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交摯友，樹立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的愛好。通過尖子生來帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

在班主任工作方面，我特別重視學(xué)生的思想教化工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教化。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會(huì)，了解他盲作的狀況，激勵(lì)他們膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

師范畢業(yè)自我鑒定13

在這段期間，我學(xué)到了許多。也感悟到了很多，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的刺眼光線，給了我在實(shí)習(xí)生活帶來了很多啟發(fā)性思維。每上完一節(jié)課后我最終的感受就是：當(dāng)好一名老師真不簡(jiǎn)單啊!

一起先我先聽課任老師上課，仔細(xì)學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣，我還是遇到了很多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。終歸試教的`時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服老師應(yīng)付這些小學(xué)生的方法。用小組競(jìng)賽來管他們的紀(jì)律，一來可以培育他們的團(tuán)隊(duì)精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就起先試著講課，一起先學(xué)生們也不怎么聽你的，我用了老師的那些方法，實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)可是發(fā)覺后來漸漸的，他們起先接受你還有喜愛你，這是實(shí)習(xí)期最有興奮的事。也使越來越喜愛老師這個(gè)職業(yè)。

我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任的工作。也組織了一次主題班會(huì)活動(dòng)。學(xué)校藝術(shù)節(jié)，我還幫班里的女生支配節(jié)目，幫兩個(gè)年級(jí)支配畫版。使我在實(shí)習(xí)期勞碌但很充溢。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)學(xué)問之外，還要其他課外學(xué)問，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能敬重你。

沒有最好，只有更好，實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)我想我應(yīng)當(dāng)纏著這個(gè)方向努力。我信任，只要你付出了就肯定可以得到回報(bào)。

師范畢業(yè)自我鑒定14

時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)瞬間高校四年已接近尾聲。這是我人生中彌足寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也給我留下了精彩而美妙的回憶。我是xxx高校是xxx師范高校的畢業(yè)生，所學(xué)的專業(yè)是環(huán)境愛護(hù)與污染治理，主攻的方向是水污染治理工程。

高校時(shí)期，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的`同時(shí)，我更注意的是綜合素養(yǎng)的提高。在校期間，我選修了中國(guó)革命史、公共關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、寫作等課程；自學(xué)