2023年成績(jī)檢討書(shū)

2023年成績(jī)檢討書(shū)成果檢討書(shū)1

敬愛(ài)的父母：

你們好！對(duì)不起，我這次考試讓你們悲觀了，我沒(méi)有考好，我現(xiàn)在懷著自責(zé)、內(nèi)疚的心情向你們遞交了檢討書(shū)，我知道自己錯(cuò)了，我以后肯定努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)讓你們傲慢的孩子。

分析我此次語(yǔ)文考得不好的緣由：首先，應(yīng)當(dāng)是最近我始終沉迷于電腦嬉戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺(jué)。其次，是我語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱，上課還不用心聽(tīng)講，作業(yè)沒(méi)有按時(shí)仔細(xì)完成。第三，是我沒(méi)有足夠的上進(jìn)心，終日得過(guò)且過(guò)，成果始終原地踏步。

此次語(yǔ)文考試成果差的慘痛教訓(xùn)，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過(guò)深刻檢討，我決心努力改正我的錯(cuò)誤。

從今往后，我肯定堅(jiān)決改正：第一，在語(yǔ)文成果沒(méi)有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。其次，我要用心復(fù)習(xí)語(yǔ)文，將大部分精力分在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)。第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，仔細(xì)對(duì)待自己，讓自己變得主動(dòng)上進(jìn)有責(zé)任心?？既?yōu)異成果回報(bào)父母，讓父母臉上有光。

檢討人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

成果檢討書(shū)2

敬重的老師：

您好！

我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)家長(zhǎng)，學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要留意傾聽(tīng)和記住訓(xùn)誨。我學(xué)習(xí)不仔細(xì)的看法真的讓我感到慚愧！我不夠深化學(xué)習(xí)意識(shí)。我真的發(fā)覺(jué)了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這樣的表現(xiàn)，給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，是為老師的關(guān)注，為照看我們，所以我將接著聽(tīng)取老師，假如老師完全理解我們的要求，并確保類(lèi)似事務(wù)不會(huì)發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

老師希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到特別心理學(xué)有罪，我深深感受到老師，我太深刻的教化，在此感謝我的老師。我懇切地接受指責(zé)，并情愿接受處理。全部這一切，我也將進(jìn)一步深化靈魂總結(jié)搜尋，我保證，經(jīng)過(guò)仔細(xì)探討和每一天！請(qǐng)老師信任我可以吸取閱歷為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教育，為了不再讓老師和我丟失珍貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸…懷著沉重困難的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教育，我在此保證假如有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師悲觀。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

檢討人:xxx

年月日

成果檢討書(shū)3

檢討書(shū)起先：

風(fēng)蕭蕭兮易水寒……話(huà)說(shuō)當(dāng)日，秋風(fēng)瑟瑟，適逢午休，余小憩于床上，忽感腹痛難忍，起身如廁，不料，狂風(fēng)大作，遮天蔽日，昏天黑地，陰霾異樣。子曾經(jīng)曰過(guò)：月黑風(fēng)高夜，放火殺人天。只見(jiàn)一黑影出現(xiàn)于門(mén)前，隧然叩門(mén)曰：速回床，否者，若屬皆且為吾所錄！

不打勤的不打懶的，專(zhuān)打不長(zhǎng)眼的?！姼缛缡钦f(shuō)。嗚呼，當(dāng)是時(shí)也，一臉?biāo)ハ嗯P床中，千刀萬(wàn)剮在心里，懊悔如蟲(chóng)布滿(mǎn)身。

次日考評(píng)，成果公布，不出所料，果真二分。嗚呼哀哉，頓覺(jué)天暈地眩，滿(mǎn)目繁星，欲以頭搶地，則告知不許。唯有捶胸頓足乎室中。生之辛苦，非獨(dú)宿舍同仁及班級(jí)成員所見(jiàn)明知，皇天后土實(shí)所共鑒。聞此志也，座中皆有掩泣聲，試問(wèn)泣下誰(shuí)最多？三年四班就是我。

悔罪愆之深，行事之惡，愿主任矜憫愚誠(chéng)，生不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。

老王（英民兄）附記：

某日，袁公長(zhǎng)秀驟至吾處，持一檢討指示吾，曰：是非汝誨之乎？吾惶惶然曰：此子之文言誠(chéng)學(xué)于余，然用之于檢討，非吾所能為也。袁公忽喜而笑曰：無(wú)傷也。非咎子也。喜該生之才。恕其罪矣?！墒怯^之，文采辭令，何可忽乎哉？子曰：言而無(wú)文，行之不遠(yuǎn)。信然也?

成果檢討書(shū)4

敬重的老師：

關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出照實(shí)保證，并且提出懇切改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)峻的厭學(xué)問(wèn)題，一度數(shù)學(xué)課幾乎沒(méi)有仔細(xì)地聽(tīng)，導(dǎo)致多門(mén)課程的學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)有駕馭。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格，得到了全班最低分。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到慚愧萬(wàn)分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

特此，我向您保證：

1，我今后肯定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的充分相識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素養(yǎng)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。

2，我肯定努力進(jìn)去，仔細(xì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成果，爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成果。

3，我必需充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

總結(jié)，我情愿接受大家的監(jiān)督！

此致

敬禮！

檢討人：XXX

日期：20xx年XX月XX日

成果檢討書(shū)5

今日，數(shù)學(xué)期中考試成果出來(lái)了?？吹阶约嚎蓱z的分?jǐn)?shù)，我感到很內(nèi)疚。因?yàn)槲易鳛榘嚅L(zhǎng)、大隊(duì)委，在學(xué)習(xí)方面沒(méi)有給同學(xué)們做到好的榜樣，沒(méi)有起到模范帶頭的作用。而且，我失分的題都是一些簡(jiǎn)潔的計(jì)算題。

當(dāng)你問(wèn)起我為什么錯(cuò)時(shí)，你們確定會(huì)猜到我要說(shuō)：因?yàn)轳R虎。但是我不會(huì)這樣說(shuō)，反而會(huì)說(shuō)：學(xué)問(wèn)駕馭得不堅(jiān)固。老師教了很多做題的方法，而我卻用超常的思路解決一些簡(jiǎn)潔的題，導(dǎo)致了錯(cuò)誤。

媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告知我：語(yǔ)文和數(shù)學(xué)就像一個(gè)人的兩條腿，假如一條腿長(zhǎng)，一條腿短，當(dāng)然就走不成路了。雖然你的語(yǔ)文成果不錯(cuò)，但數(shù)學(xué)成果不志向?？隙ㄒ褦?shù)學(xué)趕上，才能不瘸腿，才能走得穩(wěn)，跑得快呀。我牢牢地記住了這些話(huà)。

這次數(shù)學(xué)成果不志向，我肯定會(huì)努力加油。俗話(huà)說(shuō)：失敗乃勝利之母，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。

加油，加油，加油！

此致

敬禮！

檢討人：XXX

日期：20xx年XX月XX日

成果檢討書(shū)6

敬重的老師：

現(xiàn)在我深深地知道錯(cuò)了，檢討我的錯(cuò)誤，我學(xué)習(xí)成果差、課間打鬧的行為：

第一，是我缺乏紀(jì)律意識(shí)與思想覺(jué)悟的表現(xiàn)。從今日起，我必需從以往錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取閱歷教訓(xùn)，花大力提升自己的紀(jì)律意識(shí)、思想覺(jué)悟方面，要以充分謹(jǐn)慎的看法面對(duì)在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。

其次，針對(duì)我學(xué)習(xí)成果差的問(wèn)題。正所謂“學(xué)習(xí)要搞好，必需度煎熬”！從今日起先，我要對(duì)徹底端正學(xué)習(xí)看法，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書(shū)。學(xué)習(xí)之余要充分利用時(shí)間來(lái)熟識(shí)、積累學(xué)習(xí)方法，培育自己的學(xué)習(xí)實(shí)力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、積累，盡我最大努力避開(kāi)今后學(xué)習(xí)失誤狀況的發(fā)生。

第三，我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往后，在努力仔細(xì)完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對(duì)于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問(wèn)題，想出解決方案，全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。

最終，我必將深刻吸取教訓(xùn)，培育自身對(duì)學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警惕感。我肯定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺(jué)醒自我，仔細(xì)謹(jǐn)慎對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)關(guān)卡。并且，以高度危機(jī)感、警惕感對(duì)待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。

進(jìn)入中學(xué)這么久以來(lái)，我接連犯錯(cuò)。我愧對(duì)于老師，也辜負(fù)了老師對(duì)我的期盼與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅(jiān)決執(zhí)行上述改正措施仔細(xì)改正錯(cuò)誤，請(qǐng)老師不要放棄我，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我！

此致

敬禮！

檢討人：XXX

日期：20xx年XX月XX日

成果檢討書(shū)7

敬重的XX：

您對(duì)我體育成果不好的指責(zé)，我深刻的反省了一翻后最終相識(shí)到自己的錯(cuò)。平常不煅煉導(dǎo)致體育成果差，也不把體育當(dāng)一回事，不看重體育。反省后我相識(shí)到學(xué)生應(yīng)當(dāng)要德智體美全面發(fā)展，不能偏科，應(yīng)當(dāng)酷愛(ài)體育，勤于煅練，體育活動(dòng)能強(qiáng)健我們的身體，假如只是學(xué)習(xí)好身體不好有什么用呢？學(xué)校給我們學(xué)生設(shè)的每一個(gè)科目每一個(gè)課程都是為了我們學(xué)生德智體美健康成長(zhǎng)。我已經(jīng)深刻相識(shí)到自己錯(cuò)誤，今后我肯定改正，看重每一科，不偏科，要盡力把各科學(xué)好，爭(zhēng)取德智體美全力發(fā)展，端正自己的學(xué)習(xí)看法，仔細(xì)對(duì)待學(xué)習(xí)，希望老師能寬恕我這次的錯(cuò)誤！

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

成果檢討書(shū)8

在這次數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)加減法試卷當(dāng)中，我考了一個(gè)特別差的成果，只有94分。原來(lái)我不應(yīng)當(dāng)考這么差的。因?yàn)槲抑诲e(cuò)了一題解決問(wèn)題，這一題使我考不了一百分。而且這一個(gè)題目在同步上也有，還完全一樣呢，可我卻錯(cuò)了這一題。當(dāng)時(shí)我還寫(xiě)對(duì)了，但是在考試時(shí)我卻錯(cuò)了這一題。我真不應(yīng)當(dāng)馬虎大意。每次數(shù)學(xué)考試都是差幾分，而且這幾分都是在馬虎大意上出錯(cuò)的。唉，每次都拿不到一百分！看來(lái)今次考上老天先給我一個(gè)教訓(xùn)，想讓我得到一個(gè)沉痛的教訓(xùn)。想我下一次不要再馬虎大意。于是，錯(cuò)了一題就扣了六分呀，這六分讓我連95分以上也拿不到。好下一次我肯定會(huì)進(jìn)步的，信任我，支持我！

此致

敬禮！

檢討人：XXX

日期：20xx年XX月XX日

成果檢討書(shū)9

可以說(shuō)，語(yǔ)文是一門(mén)與文字打交道的科目。文字終究獨(dú)創(chuàng)出來(lái)，就是用于表達(dá)人的思想、意思之用的。正是由于有了文字，人類(lèi)才有可能通往文明世界。否則，人類(lèi)之間沒(méi)法有效溝通，相互之間更就沒(méi)法協(xié)作，單憑個(gè)人實(shí)力是很難造就輝煌的。而語(yǔ)文不及格，恰恰可以反映出這個(gè)人的思想就是不及格的。思想不及格，也在成果上得出了體現(xiàn)。敬重的語(yǔ)文老師：我這次語(yǔ)文老師成果不及格，而且是全班的倒數(shù)第一，我感到很慚愧與懊悔。作為一位中學(xué)生，語(yǔ)文是自己的主要學(xué)習(xí)科目。正所謂語(yǔ)文是表達(dá)思想的工具，不學(xué)好語(yǔ)文就可以夠算是一個(gè)啞吧，而我這次語(yǔ)文不及格恰恰就反映出了本身不重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)，太過(guò)片面地以為語(yǔ)文不重要，把許多精力用在了其他科目上。面對(duì)我如此糟的語(yǔ)文成果，我感到特別慚愧與懊悔。

我不應(yīng)當(dāng)這么胡涂，語(yǔ)文是一門(mén)表達(dá)思想的學(xué)科，人的關(guān)鍵所在就是思想。倘如不知道如何安排精力與時(shí)間，單純的專(zhuān)研數(shù)學(xué)，只能是腦袋很靈光，可是不能夠很有效地表達(dá)思想，這也是徒勞的?，F(xiàn)如今，我面對(duì)語(yǔ)文成果如此糟的狀況，心里布滿(mǎn)了無(wú)窮的悵然與恍忽。我覺(jué)得過(guò)去片面思索各科目的重要比較是不對(duì)的。

最終我向老師慎重保證：我今后肯定是要仔細(xì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，努力成為一位語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的學(xué)生。

成果檢討書(shū)10

敬重的老師：

首先我要對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起！

這次英語(yǔ)考試，我的成果很不志向，沒(méi)有考到老師要求的分?jǐn)?shù)以?xún)?nèi)，我反省了很多，感到非常愧疚。這次沒(méi)達(dá)到老師的要求，我覺(jué)得主要是我的看法不好。在平常的學(xué)習(xí)中，我不太重視英語(yǔ)，覺(jué)得英語(yǔ)不是太重要，于是上課時(shí)沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)課，作業(yè)沒(méi)有好好做，考試前也沒(méi)有仔細(xì)復(fù)習(xí)。

于是，這次考試的成果自然就差了。其實(shí)，英語(yǔ)是一門(mén)很重要的學(xué)科，不僅從小學(xué)到中學(xué)都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且英語(yǔ)對(duì)我們將來(lái)的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用，以后假如要出國(guó)，說(shuō)一口好的英語(yǔ)能讓自己更加便利。即使不出國(guó)，在國(guó)內(nèi)英語(yǔ)也有很多要用的地方。

而且，其實(shí)老師要求的分?jǐn)?shù)并不難達(dá)到，我沒(méi)有達(dá)到，只能是自己的錯(cuò)。老師每天為我們批改作業(yè)，仔細(xì)給我們備課，而我卻辜負(fù)了老師的期望，我感到非常慚愧。

在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我會(huì)仔細(xì)聽(tīng)課，仔細(xì)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，做好老師布置的全部作業(yè)，多總結(jié)，有問(wèn)題肯定要弄懂，只有這樣，我才能在以后的英語(yǔ)考試中取得好的成果。我已經(jīng)深刻相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我保證，在下一次英語(yǔ)考試中，肯定能取得更好的成果，不讓老師悲觀。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

成果檢討書(shū)11

敬重的XXXX：

我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不仔細(xì)聽(tīng)講，導(dǎo)致我這次月考沒(méi)考好。

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的緣由。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為許多小緣由?；蛟S您知道或許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲晒吹眠^(guò)去有所松懈，而是始終就不驚慌：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此確定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的狀況就犯困，越困越聽(tīng)不懂(最近課前起先細(xì)致預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確奢侈了許多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后準(zhǔn)備把日程排滿(mǎn)，充溢自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻尤其是上了中學(xué)后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)看法的問(wèn)題。

二是學(xué)習(xí)看法不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理示意。事實(shí)上我已經(jīng)起先對(duì)很多的科目產(chǎn)生愛(ài)好了。心理示意也是蠻重要的。現(xiàn)在我非常重視，并從內(nèi)心上指責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)特別的嚴(yán)格要求自己。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)悲觀。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

成果檢討書(shū)12

敬重的老師：

我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無(wú)所事事，目空一切，終於釀成了這個(gè)惡果。

當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí)，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責(zé)的淚，是懊悔的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上!

或許有人說(shuō)，兩分不算什麼。然而在我看來(lái)，哪怕是小小的0.5分，都至關(guān)重要!這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕，令我哀思欲絕!

平均分，像一道墻一樣，把我死死地?cái)r在了外面。我曾想僥幸地沖過(guò)去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨!

這麼多慘痛至極的教訓(xùn)，怎能不給我以發(fā)自?xún)?nèi)心最深處的啟迪?

學(xué)習(xí)，這件多麼高尚的事情，怎能在我手中被玷污?

思想政治，這門(mén)多麼至關(guān)重要的學(xué)術(shù)，怎能在我的手中被褻瀆?

我這樣不努力學(xué)習(xí)，怎麼對(duì)得起我自己?怎麼對(duì)得起生我養(yǎng)我的父母?怎麼對(duì)得起引導(dǎo)我做人的老師?怎麼對(duì)得起引領(lǐng)我們的宏大祖國(guó)走向光明的宏大的中國(guó)共產(chǎn)黨啊?

因此，我深深的反省自己，并發(fā)誓以後肯定竭盡我的全部力氣，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學(xué)好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒(méi)有集中全部精力聽(tīng)講，情愿受到任何懲處，皮開(kāi)肉綻亦不在乎!

下一次考試中，為了我自己，為了家長(zhǎng)，為了老師，為了人民，為了我們的黨，為了社會(huì)主義建設(shè)，為了祖國(guó)和民族的將來(lái)，我發(fā)誓肯定要上九非常!否則今後馀生世人共戮!

檢討人：XXX

20xx年xx月xx日

成果檢討書(shū)13

老師、父母：

你們好，很缺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成果，我感到深深地自責(zé)。我肯定有些對(duì)不起父母的關(guān)切和老師的.教育，特此遞交這份檢討書(shū)，表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成果不志向，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)緣由：

第一，我的學(xué)習(xí)看法不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差經(jīng)常錯(cuò)過(guò)老師講到的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，也耽擱了學(xué)習(xí)。

其次，我在課后沒(méi)有剛好復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪偩売晌疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)有深化分析和理解。

第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)切，是希望我有好的成果，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情驚慌，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟顫抖。

關(guān)于我此次成果不好的緣由還有許多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，請(qǐng)求父母和老師的寬恕。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

日期：20xx年XX月XX日

成果檢討書(shū)14

敬重的老師

我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)家長(zhǎng)，老師，教育，培訓(xùn)學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要留意傾聽(tīng)和記住訓(xùn)誨。我學(xué)習(xí)不仔細(xì)的看法真的讓我感到慚愧！我不夠深化學(xué)習(xí)意識(shí)。我真的發(fā)覺(jué)了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這樣的表現(xiàn)，給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，是為老師的關(guān)注，為照看我們，所以我將接著聽(tīng)取老師，假如老師完全理解我們的要求，并確保類(lèi)似事務(wù)不會(huì)發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

老師希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到特別心理學(xué)有罪，我深深感受到老師，我太深刻的教化，在此感謝我的老師。我懇切地接受指責(zé)，并情愿接受處理。全部這一切，我也將進(jìn)一步深化靈魂總結(jié)搜尋，我保證，經(jīng)過(guò)仔細(xì)探討和每一天！請(qǐng)老師信任我可以吸取閱歷為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教育，為了不再讓老師和我丟失珍貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓

精神休憩外加眼酸……懷著沉重困難的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教育，我在此保證假如有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師悲觀。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

成果檢討書(shū)15

敬愛(ài)的父母：

作為您倆的子女，在此懷著愧疚愁感的心情遞交這份檢討書(shū)。此時(shí)此刻，我深深感到這次中考的失利給您兩造成了的確沉重的打擊，讓我知道了您兩對(duì)我的關(guān)懷與期盼有多么的殷切。作為您倆的子女，我本應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，好好磨練自身品行，提升自身素養(yǎng)，以良好的中考成果回報(bào)父母厚恩。只是如今考試失利的事實(shí)，擺在面前，著實(shí)令人愧疚萬(wàn)分。面對(duì)如此重大的錯(cuò)誤，我覺(jué)得一份檢討書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，正因如此更得先好好作出這一份檢討。

回顧這次中考失利的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，這個(gè)故事時(shí)間也許可以在初中三年時(shí)間里頭講解并描述。細(xì)致思索以后，個(gè)人覺(jué)得自身錯(cuò)誤的緣由主要是這么幾點(diǎn)：

一，心的方面陷入迷茫，尋不到方向。要知道，人的一生如同一段旅程。不恰恰類(lèi)似一