版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
課題4化學式與化合價第2課時學習目標1.知道一些常見元素和根的化合價。2.能利用化合價推出化學式。3.了解相對分子質(zhì)量的含義,并能利用相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量進行簡單計算。4.能看懂某些商品標簽或說明書上標示的物質(zhì)成分和含量。請同學們認真默讀P86~87的內(nèi)容,思考:1.如何根據(jù)元素的化合價寫出物質(zhì)的化學式?2.怎樣求O2、H2O的相對分子質(zhì)量?3.怎樣求CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比?4.怎樣求NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)?
自學指導1.已知下列元素在氯化物中的化合價,寫出它們的氯化物的化學式。(提示:在氯化物中氯的化合價是-1)(NO2)3是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。試計算:(1)N(NO2)3的相對分子質(zhì)量;(2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比;(3)N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)。檢測題[P89練習與應用T6、T7]已知磷元素有兩種氧化物,其中磷的化合價分別為+3和+5,寫出這兩種磷的氧化物的化學式。(1)先寫元素符號(正左負右)(2)標出各元素的化合價(正上方)(3)把化合價數(shù)值化為最簡(4)把化簡后的數(shù)字交叉寫出
O-2+32332P
O52P正價寫左負價寫右化為最簡交叉寫數(shù)根據(jù)化合價書寫化學式(1)N(NO2)3的相對分子質(zhì)量為:相對分子質(zhì)量化學式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和。相對分子質(zhì)量=相對原子質(zhì)量乘原子個數(shù),然后相加。
定義14+(14+16×2)×3=152各元素之間的質(zhì)量比=物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比(2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為:各原子的相對原子質(zhì)量乘原子個數(shù),然后相比。(14×4):(16×6)=7:12某元素的質(zhì)量分數(shù)=該元素相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)化合物的相對分子質(zhì)量×100﹪N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為:教師點撥物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)160kg硝酸銨中(NH4NO3)中含氮元素的質(zhì)量為:160kg×35%=56kg硝酸銨中(NH4NO3)中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為:160kg硝酸銨(NH4NO3)中含氮元素的質(zhì)量為多少?元素質(zhì)量=化合物質(zhì)量×元素質(zhì)量分數(shù)及時鞏固1.市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)。在碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是()A.59.3%%%D.68.5%[P89練習與應用T1(5)(6)、T5、T8]及時鞏固2.維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力。下列關于維生素C的說法錯誤的是()A.維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:1:12B.一個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成C.維生素C的相對分子質(zhì)量為174D.維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為4.5%及時鞏固3.已知下列元素在氧化物中的化合價,寫出它們氧化物的化學式。4.某地1000kg化肥的市場價格如下:CO(NH2)210
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024洗煤廠場地租賃合同范本下載含土地使用權(quán)及設備租賃3篇
- 成都信息工程大學《0-3歲嬰幼兒保育與教育》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 成都理工大學工程技術(shù)學院《FinancialAccounting》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 大型煙管施工方案
- 2024水電安裝包清工合同協(xié)議書
- 2025年度環(huán)保設施班組勞務分包合同模板3篇
- 二零二五年度MyOracleSupport區(qū)塊鏈技術(shù)支持與解決方案合同2篇
- 二零二五年度企業(yè)安全防范系統(tǒng)升級服務協(xié)議
- 2025版高端家具定制加工承包協(xié)議3篇
- 2024年退學協(xié)議書:學生學籍變更及退學流程協(xié)議9篇
- 《詩經(jīng)》簡介 完整版PPT
- 紫草科旋花科馬鞭草科唇形科茄科課件
- 部編版七年級語文上冊(課本全冊)課后習題參考答案
- 2022-2023學年成都市高二上英語期末考試題(含答案)
- 大學英語語法專項練習題及答案
- 高中英語高頻詞匯拓展延伸
- 2023年浙江杭州西湖文化旅游投資集團有限公司招聘筆試題庫含答案解析
- 班主任名工作室個人工作總結(jié)6篇 名班主任工作室總結(jié)
- 巧克畢業(yè)論文(南昌大學)超星爾雅學習通網(wǎng)課章節(jié)測試答案
- 大象版二年級科學上冊期末試卷(及答案)
- 榕江縣銻礦 礦業(yè)權(quán)出讓收益計算結(jié)果的報告
評論
0/150
提交評論