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第五單元：簡易方程解方程例4思考：1、在解方程中要把“把什么看做一個整體？”2、先求什么？后求什么？一、知識連接解方程。3x＝3643－x＝24二、引入問題，探究新知看圖列方程，并求出方程的解。

（一）理解圖意，列出方程1.解方程。

6x－35＝133x－42×6＝6

三、鞏固練習，提升認識2.看圖列方程并求解。四、布置作業(yè)作業(yè)：第71頁練習十五，第9題。

解方程

5x－15＝203x－2×6＝117x+10＝458x+2×6＝526x－15＝454x－3×7＝3練習

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