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感念師恩隨筆大全2021九月,是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié)……老師,是這季節(jié)的主題。接下來作者在這里給大家?guī)砀心顜煻麟S筆最新5篇,希望對你有所幫助!感念師恩隨筆1老師是一片綠葉,樂于默默地奉獻(xiàn);老師是一輪熱情的太陽,愿把陽光灑向大地;老師是春雨,愿把世界染綠。記得我剛到這個(gè)大家庭的時(shí)候,經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng),老師認(rèn)為我在生活和學(xué)習(xí)中缺乏自信,不能大膽的地展現(xiàn)自己的才能。我也曾為這件事而思緒萬千,采用過許多措施,但均無效果。又是一節(jié)活力充沛的語文課,老師要講試卷。出乎意料的是這節(jié)課非同一般,老是老師要讓我們自己講題,待會(huì)兒上講臺給同學(xué)們講。聽到這,我的心砰砰跳個(gè)不停,生怕老師叫我,我不敢去正視她,只是瞥她一眼。一連幾次,她都在目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。我害怕極了,干脆把頭低了下來。沒想到,老師果然還是叫了我,我慢騰騰的地站了起來,我的心情更加急躁了,真想找個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去,我真想逃出這包圍圈。老師做出手勢讓我坐下,我這才長嘆了一口氣。課后,老師叫我到辦公室,笑著對我說:“我知道你是個(gè)尊敬老師的孩子,但是今天你在課堂上的表現(xiàn)實(shí)在令我失望。你看著我的眼睛,害怕嗎?”我抬起頭看了看,老師目光炯炯,她的眼神在鼓勵(lì)我,從她的眼睛中,我看到了自信,看到了勇氣。我仰起頭說:“不害怕?!崩蠋熜Φ溃骸澳呛?,下節(jié)課你來講作文?!蔽也辉偈悄敲春ε铝?,爽快的地答應(yīng)了。上課鈴一響,我走上講臺,老師站在下面,我飽含深情的地講完了《感恩》那篇作文,贏得了同學(xué)們的一片掌聲,老師也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,我不再像以前那樣害怕了,我開始尋找屬于自己的快樂:開玩笑,勇敢的回答問題,校園里到處洋溢著我的笑聲,我漫步在人生的第14個(gè)花季中。敬愛的老師,是您教會(huì)我做人的道理,為我們開啟智慧的門窗?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”您的哺育之恩將永遠(yuǎn)刻在我們心上。當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。感念師恩隨筆2九月,是收獲的季節(jié);九月,是回報(bào)的季節(jié)、、、、、、一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨。從懵懂無知到學(xué)有所成,從稚氣未脫到風(fēng)華正茂,老師是我們整個(gè)人生中最值得尊重的人。老是踏晨露,伴烈日;風(fēng)里來,雨里去。老師雖然只是一燭微光,卻總能燃燒自己,照亮別人九月,是收獲的季節(jié);九月,是回報(bào)的季節(jié)、、、、、、一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨。從懵懂無知到學(xué)有所成,從稚氣未脫到風(fēng)華正茂,老師是我們整個(gè)人生中最值得尊重的人。老是踏晨露,伴烈日;風(fēng)里來,雨里去。老師雖然只是一燭微光,卻總能燃燒自己,照亮別人。我愛一位老師。她脾氣不壞,如果不是被同學(xué)氣得不行絕不發(fā)脾氣;她質(zhì)樸無華,兩袖清風(fēng);她和同學(xué)們都相處得很好,同學(xué)們也喜歡她;她鼻梁上時(shí)常架著一副黑框眼鏡,眼里的微笑是如此的美麗;而且總是那么理解孩子們;她上課的方法讓我最最喜歡、、、、、、就因?yàn)檫@樣,她的一句話讓我牢記在心。還記得,那天,我和同桌吵得鬧翻了天,又是仍書,又是大罵、、、、、、我把他的東西全弄破了。本以為不會(huì)有事,但他卻告訴了老師,施老師便開始批評我們,我都快氣死了。到了放學(xué)'“她”把我叫到身邊,嚴(yán)肅而又親切地告訴我:“人生中誰不會(huì)犯錯(cuò),犯錯(cuò)是正常的,但是要馬上改,不然小錯(cuò)會(huì)變成大錯(cuò),這次不全是你的錯(cuò),金典脾氣也不好,你兩都有錯(cuò)?!闭f完我便走了,但我會(huì)牢記在心。你想知道“她”是誰嗎?她呀!就是我們的數(shù)學(xué)老師:曾茵妮老師。一位好老師,一位理解學(xué)生的好老師!感念師恩隨筆3提起老師,大家都不會(huì)陌生。自幼兒園開始,直到大學(xué)結(jié)束,除了父母的愛,還有老師的關(guān)懷。當(dāng)幼兒時(shí)因一件小事而哭哭啼啼,是老師扮著鬼臉,和著安慰,直到你破涕為笑;當(dāng)漸漸長大,成績波動(dòng)起伏,是老師耐著性子,指導(dǎo)你,幫你分析失敗的原因,直到你穩(wěn)步提升,名列前茅;當(dāng)你即要步入社會(huì),為工作未來做打算時(shí),是老師用他的人生經(jīng)驗(yàn)告訴你,怎樣才能少走彎路,步步升高。但是,他做了這一切,不求任何的回報(bào),只想讓你比他生活的更好,只想讓你明白,他愛你。夜深人靜之時(shí),一片漆黑,只有老師還在微弱的燈光下評改作業(yè);酷暑之日,是老師仍挺著腰板站在講臺上,隨那豆大的汗珠肆意流淌;嚴(yán)寒之時(shí),是老師仍拿著粉筆在黑板上寫出一個(gè)個(gè)蒼勁的字,而老師的手紅腫一片,布滿凍瘡。當(dāng)一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少男少女們邁上講臺,他們將會(huì)告別烏黑的亮發(fā),換來滿頭銀絲;告別纖細(xì)的雙手,換來了粗糙的繭皮。甚至因?yàn)槌D晡敕酃P塵灰,而患重病。難道老師們不愛惜美好的青春嗎?不愛惜烏黑的亮發(fā),纖細(xì)的雙手,健康的身體嗎?但他們更愛惜“老師”。小時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊姸嘧R廣而對老師頂禮膜拜,漸漸的,我們也會(huì)長大,也會(huì)漸漸的對老師感到質(zhì)疑,不在聽老師的,甚至疏遠(yuǎn)老師,排斥老師,但老師依然不會(huì)減少對我們的關(guān)心,疼愛,因?yàn)?,愛是沒法被疏遠(yuǎn),被排斥的。當(dāng)我們步入社會(huì),經(jīng)歷世道滄桑,歲月磨洗之后,回首往事,才會(huì)突然明白老師的良苦用心。老師是一盞燈,照耀著我們前進(jìn)的道路;老師是一架梯子,任隨別人能夠踩著他上去。但老師他不會(huì)求回報(bào)。他只是希望后來人能夠明白,記住他的良苦用心。感念師恩隨筆4“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@不正是比喻老師最好的詩句嗎?老師的恩情如巍峨高山,使人崇敬;又如浩瀚大海,蕩滌我們的胸懷!你有一位和藹可親的老師嗎?你有一位風(fēng)趣幽默的老師嗎?我就有這樣一位循循善誘的好老師:帶著對孫老師的留戀,也帶著對新老師的好奇,我們迎來了新一任的數(shù)學(xué)老師——張老師。張老師是第一天給我們班上課,他拿課本的姿勢,一副深度近視眼鏡,外加一張嚴(yán)肅的面孔,一看就覺得氣宇軒昂、知識淵博。開始上課了,老師先教我們學(xué)好數(shù)學(xué)的基本:“首先第1點(diǎn),要遵守課堂紀(jì)律,做到坐姿端正,不開小差,眼望黑板。第2點(diǎn),作業(yè)即使完成……”他邊說邊在黑板上寫起來。我細(xì)細(xì)端詳著黑板上密密麻麻的字跡,不禁熱淚盈眶,這些字里包含的都是張老師辛勤的汗水與心血啊!雖然我們都對他很生疏,但從他嘴里說出的話語總是那么生動(dòng)、熱情、幽默,似一臺永不生銹的播種機(jī),在我們的心田里播下了文學(xué)的種子,引領(lǐng)我們進(jìn)入文學(xué)的殿堂。他有平易近人的一面,當(dāng)然也有冷酷無情的一面。記得前天,張老師仍像往常一樣笑容可掬,可一走進(jìn)教室,就好似變了一張臉?biāo)频?,氣咻咻的站在?jiǎng)臺上,眉毛怒氣沖沖的挑動(dòng)著,沖著同學(xué)們責(zé)罵道:“都五年級了,連最基本的上課安靜都做不到!”全班同學(xué)都愣住了,所有的目光都投降同一個(gè)角落——那個(gè)同學(xué)不好意思的垂下了頭。張老師啊,您是塑造靈魂的人,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;您是一位“園丁”,我們的成長離不開您的栽培。啊!老師就是這么無私!啊!老師我們愛您!愿您桃李滿天下!感念師恩隨筆5老師,是人們所說的蠟燭,工程師,火炬。但在我心中,她就是我寫作路上的一塊奠基石。她,短短的頭發(fā),充滿溫暖的雙眼,鼻梁上架著一幅圓圓的大眼鏡,恍然之間,便知她就是我的語文老師。她溫柔便如靜止的水,微笑便如水中的漣漪,嚴(yán)厲便如微波起伏,朗誦時(shí)便抑揚(yáng)頓挫跌宕起伏。叮呤呤,上課的鈴聲響起,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室,老師也如期而至,快步走上三尺講臺,繪聲繪色地講著課文。下課的鈴聲也奏響了,我們不情愿的與老師說再見。按照常理下一節(jié)是數(shù)學(xué)課,可是上課鈴響時(shí)卻不是數(shù)學(xué)老師,又是再熟悉不過的身影。原來,數(shù)學(xué)老師有事,和語文老師串了課。于是,我們又開始了愉快的語文課。老師想上一節(jié)作文課,我們愉快的答應(yīng)了老師。拿出了作文本,準(zhǔn)備上課。老師要面批作文,我滿心期待著老師的批閱。十分鐘過去了,老師終于將前面同學(xué)的作文批閱完畢了。我快步走上講臺,五分鐘后,老師批改完畢,要朗讀我的作文,題目是謝謝你教會(huì)了我,是我懷念小學(xué)時(shí)最好朋友而寫的,我不是虛構(gòu)編造出的她,而卻是真實(shí)存在的人和事
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