《一本男孩子必讀的書》課件_第1頁
《一本男孩子必讀的書》課件_第2頁
《一本男孩子必讀的書》課件_第3頁
《一本男孩子必讀的書》課件_第4頁
《一本男孩子必讀的書》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

一本男孩子必讀的書一本男孩子必讀的書這本男孩必讀的書是

?《一本男孩子必讀的書》ppt課件這本男孩必讀的書是《魯濱遜漂流記》。它是18世紀英國著名作家笛福的代表作品,也是英國乃至整個歐洲文學史上第一部真正意義上的小說。

這本男孩必讀的書是《魯濱遜漂流記》。它是18世紀英國著名讀讀下面各詞:

愜意粘補惡劣粗糙推算抽屜透明膠觸礁帆篷忠實馴養(yǎng)鸚鵡俘虜扉頁珍藏愛不釋手荒無人煙棲身之處讀讀下面各詞:愜意粘補惡劣粗課文分幾部分來寫?各寫的是什么?(一、1~6)、書的來歷;(二、7~12)、書的主要內(nèi)容;(三、13~14)、讀書的感受。課文分幾部分來寫?各寫的是什么?學習1~6自然段。思考:1、這是一本怎樣的書?你是從哪里看出來的?2、你知道這本書的來歷嗎?3、你從這家人對這本書的態(tài)度中,體會到了什么?

學習1~6自然段。思考:

1、這是一本怎樣的書?你是從哪里看出來的?

這本書是爺爺贈給爸爸,爸爸又贈給“我”的一本三代相傳的書。

1、這是一本怎樣的書?你是從哪里看出來的?

2、你知道這本書的來歷嗎?

這是一本扉頁上寫有爺爺贈給爸爸的贈言“這是一本男孩必讀的書”和爸爸寫給“我”的贈言“學會生存”的書。

2、你知道這本書的來歷嗎?

3、你從這家人對這本書的態(tài)度中,體會到了什么?

全家人對這本書十分地珍惜,他們愛書、護書、傳書。

3、你從這家人對這本書的態(tài)度中,體會到了什么?

是??!這本書在“我”家

相傳呢!它大大地吸引著“我”,讓“我”

。《一本男孩子必讀的書》ppt課件

是??!這本書在“我”家

三代相傳呢!它大大地吸引著“我”,讓“我”

愛不釋手?!兑槐灸泻⒆颖刈x的書》ppt課件辨字組詞

膠()艘()鋸()筐()郊()搜()劇()框()辨字組詞

誰來說說,他得到的是一本怎樣的書呢?誰來說說,他得到的是一本怎樣的書呢?1、這本書是爺爺贈給爸爸,爸爸又贈給“我”的一本三代相傳的書。

2、這是一本扉頁上寫有爺爺贈給爸爸的贈言“這是一本男孩必讀的書”和爸爸寫給“我”的贈言“學會生存”的書。

3、這是一本歷險小說,主人公魯濱遜是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人,他在一座荒無人煙的小島上有一段長達28年的歷險生活。

4、這是一本讓吳緬非常喜歡的書,給了吳緬啟迪和希望的書。1、這本書是爺爺贈給爸爸,爸爸又贈給“我”的一本三代1、這本書的主要內(nèi)容是什么?

1、這本書的主要內(nèi)容是什么?

魯濱遜在一座荒無人煙的小島上過了長達28年的歷險生活。魯濱遜在一座荒無人煙的小島上過了長達28年的歷險

2、一開始魯濱遜以什么為生,他做了些什么?

2、一開始魯濱遜以什么為生,他做了些什(1)、做木筏,把食物等一一送到島上,搭帳篷,靠剩下的食物生存。

(2)、種植大麥和水稻,制作粗糙的面包,捕捉并馴養(yǎng)山羊作為肉食來源,養(yǎng)鸚鵡作伴,做家具)。(1)、做木筏,把食物等一一送到島上,搭帳篷,靠剩下的食物生

3、魯濱遜的島上生活,你覺得他幸福嗎?

3、魯濱遜的島上生活,你覺得他幸福嗎?

一開始:孤獨、艱難。后來:充實、幸福。一開始:孤獨、艱難。

4、你覺得這本小說的內(nèi)容有吸引力嗎?你還想了解些什么?

4、你覺得這本小說的內(nèi)容有吸引力嗎?

讀書要讀出自己的感受,課文中的吳緬讀《魯濱遜漂流記》后有什么感受?

1、很喜歡笛福在書中的一句名言。2、非常喜歡魯濱遜這個人物。3、要把這本書珍藏起來,傳給兒子。

讀書要讀出自己的感受,課文中的吳緬

吳緬喜歡上了書本中的一句名言,這句名言的內(nèi)容是什么?吳緬喜歡上了書本中的一句名言,這句名言的內(nèi)容是什

害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。害怕危險的心理比危險本

一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將會成為一個成功者,一個英雄。

一個具有大無畏冒險進取精神的人,

我希望自己能成為一個像魯濱遜那樣的人,一個探索者,一個發(fā)明家,一個善于創(chuàng)造性勞動的人。

我希望自己能成為一個像魯濱遜那樣的人,一個課堂小結(jié):

這篇課文不僅是日記,而且是一篇優(yōu)秀的讀書筆記,學了課文后,我們知道,讀書筆記主要是圍繞書的

來歷

,書的

主要內(nèi)容,讀書的

感受

三方面展開的。課堂小結(jié):

一個不注意小事情的人,永遠不會成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個能思考的人,才真是一個力量無邊的人。──巴爾扎克●

一個人的價值,應當看他貢獻了什么,而不應當看他取得了什么。──愛因斯坦●

一個人的價值在于他的才華,而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益。──高爾基●

生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。──馬克思●

浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論