2023少先隊(duì)?wèi)c祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(2篇)_第1頁(yè)
2023少先隊(duì)?wèi)c祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(2篇)_第2頁(yè)
2023少先隊(duì)?wèi)c祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(2篇)_第3頁(yè)
2023少先隊(duì)?wèi)c祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(2篇)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?少先隊(duì)?wèi)c?祝六一兒?童節(jié)活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本我?們學(xué)校本?著以人為?本,體現(xiàn)?歡樂(lè)的主?題,讓兒?童有一個(gè)?美好的童?年為出發(fā)?點(diǎn),組織?全體少先?隊(duì)員開(kāi)展?了一系列?慶?;顒?dòng)?,活動(dòng)形?式多樣,?內(nèi)容健康?有趣,既?豐富了孩?子們的節(jié)?日生活,?又起到了?教育作用?。現(xiàn)將我?校系列活?動(dòng)開(kāi)展情?況總結(jié)匯?報(bào)如下:?一、高?度重視,?精心組織?我校高?度重視慶?“六一”?系列活動(dòng)?的開(kāi)展情?況,認(rèn)真?制定活動(dòng)?方案,圍?繞活動(dòng)主?題,積極?探索,因?地制宜地?制定了整?個(gè)活動(dòng)計(jì)?劃。并將?籌備工作?落實(shí)到班?級(jí)、人頭?,形成人?人參與的?局面。在?活動(dòng)期間?,努力營(yíng)?造良好的?氛圍,積?極爭(zhēng)取社?會(huì)各界對(duì)?活動(dòng)的支?持和參與?。二、?隆重的的?表彰活動(dòng)?今天的?表彰活動(dòng)?,共表彰?了___?_多個(gè)優(yōu)?秀個(gè)人。?受到表彰?的隊(duì)員當(dāng)?著全校師?生的面接?過(guò)獎(jiǎng)狀和?獎(jiǎng)品,臉?上都洋溢?著自豪的?笑容。同?時(shí)這些成?績(jī),也讓?同學(xué)們重?新認(rèn)識(shí)了?勤奮和學(xué)?校教育重?要性,起?到了激勵(lì)?作用。?三、學(xué)習(xí)?隊(duì)知識(shí),?意義深遠(yuǎn)?由大隊(duì)?輔導(dǎo)員帶?領(lǐng)十個(gè)新?隊(duì)員加入?少先隊(duì),?并學(xué)習(xí)了?少先隊(duì)的?相關(guān)知識(shí)?,孩子們?以實(shí)際行?動(dòng)為“紅?領(lǐng)巾”增?添光彩!?四、內(nèi)?容豐富、?形式多樣?我校積?極行動(dòng),?組織開(kāi)展?了豐富多?彩、喜聞?樂(lè)見(jiàn)的活?動(dòng),孩子?們齊參與?、同歡樂(lè)?,隆重慶??!傲?”國(guó)際兒?童節(jié)。文?體活動(dòng)形?式多樣、?內(nèi)容豐富?適合我校?實(shí)際情況?。有吹蠟?燭,畫笑?臉,考眼?力,丟圈?,詩(shī)歌朗?誦等活動(dòng)?。同學(xué)?們積極參?加“六一?”活動(dòng),?我們倍感?欣慰,孩?子們激動(dòng)?、愉快的?心情溢于?言表,讓?我們也像?回到了童?年,這一?天確實(shí)令?人興奮。?____?小學(xué)慶祝?“六一”?國(guó)際兒童?節(jié)取得了?圓滿的成?功,充分?展示了_?___小?學(xué)讓書香?溢滿校園?,讓讀書?成為習(xí)慣?的特色,?同時(shí)充分?展現(xiàn)了_?___小?學(xué)全體師?生的風(fēng)采?。人總?是在不足?中慢慢學(xué)?會(huì)成長(zhǎng)的?。我們堅(jiān)?信在以后?的“六一?”活動(dòng)中?,通過(guò)我?們的努力?會(huì)讓所有?學(xué)生在自?己的節(jié)日?里過(guò)得更?快樂(lè)更有?意義更難?忘!2?023少?先隊(duì)?wèi)c祝?六一兒童?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本(二)?為了營(yíng)?造良好的?社區(qū)文化?氛圍,加?強(qiáng)企業(yè)品?牌文化的?建設(shè),在?兒童節(jié)即?將到來(lái)際?,___?_市物業(yè)?管理有限?公司于_?___月?____?日-__?__月_?___日?在多個(gè)小?區(qū)開(kāi)展“?筑夢(mèng)童年?-我與共?成長(zhǎng)”主?題社區(qū)文?化活動(dòng),?如___?_小區(qū)的?“低碳環(huán)?保、杜絕?浪費(fèi)”和?“社區(qū)小?主人”、?____?小區(qū)的“?寶貝一家?親”和“?我是社區(qū)?小主人”?、“筑夢(mèng)?童年,蕩?起歡樂(lè)的?海洋”、?“歡樂(lè)六?一,筑夢(mèng)?童年”和?綠景新苑?的“快樂(lè)?兒童、展?我風(fēng)采”?等活動(dòng)。?___?_小區(qū)開(kāi)?展了“社?區(qū)小主人?”的社區(qū)?活動(dòng),讓?小區(qū)的小?朋友們(?最小的才?____?歲,的有?____?歲)當(dāng)了?一回“社?區(qū)小主人?”,參觀?了管理處?的財(cái)務(wù)中?心、客服?中心、大?堂、小區(qū)?中庭花園?、草坪、?大門崗、?設(shè)備房、?員工宿舍?、監(jiān)控室?以及安全?員軍事訓(xùn)?練等。?通過(guò)孩子?們的參觀?了解、感?官交流和?動(dòng)手來(lái)親?自體驗(yàn)社?區(qū)的管理?與建設(shè)工?作,建立?小主人翁?意識(shí),愿?意為社區(qū)?建設(shè)付出?自己的勞?動(dòng),從而?增進(jìn)小朋?友對(duì)日常?生活基本?常識(shí),同?時(shí)也能更?深層的理?解支持物?業(yè)管理工?作,共同?維護(hù)自己?的家園。?___?_小區(qū)開(kāi)?展了“低?碳環(huán)保、?杜絕浪費(fèi)?”的社區(qū)?活動(dòng),讓?孩子們參?加圖書、?文具、玩?具交換活?動(dòng),在舊?物交換的?過(guò)程中體?味從我做?起,杜絕?浪費(fèi)的樂(lè)?趣,并增?強(qiáng)孩子們?之間的溝?通交流,?建立互信?互惠的人?際關(guān)系,?讓孩子們?更加獨(dú)立?自主。?開(kāi)展了“?快樂(lè)兒童?、展我風(fēng)?采”的書?法、繪畫?活動(dòng),讓?孩子們?cè)?參與書法?、繪畫、?賞畫的過(guò)?程中陶冶?藝術(shù)情操?并感受美?、體驗(yàn)自?由表達(dá)和?創(chuàng)作的快?樂(lè);為了?讓小朋友?們賽出水?平,管理?處還特意?請(qǐng)業(yè)主委?員會(huì)及現(xiàn)?場(chǎng)業(yè)主進(jìn)?行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)?選。雖?然天氣格?外的炎熱?,可小朋?友們個(gè)個(gè)?都熱情洋?溢,興致?勃勃。他?們用自己?的小手繪?畫出了一?幅幅色彩?鮮艷,主?題鮮明,?充滿想象?力和童趣?的畫卷。?___?_小區(qū)分?別開(kāi)展了?“寶貝一?家親”和?“歡樂(lè)六?一,筑夢(mèng)?童年”的?社區(qū)親子?活動(dòng),體?現(xiàn)小朋友?們和家長(zhǎng)?們之間的?互動(dòng),增?進(jìn)家長(zhǎng)與?孩子之間?的情感交?流,提高?小朋友們?的動(dòng)手能?力、反應(yīng)?能力與創(chuàng)?造能力,?管理處準(zhǔn)?備了我會(huì)?單腳跳、?貼五官、?快樂(lè)套圈?、快快爬?、DIY?氣球、D?IY魚蝴?蝶轉(zhuǎn)印畫?等親子互?動(dòng)游戲,?家長(zhǎng)與孩?子共同參?與、相互?合作;在?一個(gè)個(gè)趣?味十足的?游戲中,?他們忘乎?所以的喊?著、笑著?、鬧著,?掌聲、笑?聲此起彼?伏,沉浸?在歡樂(lè)的?氛圍中。?開(kāi)展了?“筑夢(mèng)童?年,蕩起?歡樂(lè)的海?洋”的社?區(qū)活動(dòng),?主要圍繞?大家舞起?來(lái)、我型?我秀、親?子樂(lè)悠悠?以及書法?展示等;?管理處為?小朋友們?提供了豐?富的禮品?,給參與?和獲得名?次的小朋?友頒發(fā)了?精美的獎(jiǎng)?品,較好?的宣傳綠?景企業(yè)品?牌活動(dòng)在?小朋友和?家長(zhǎng)的歡?聲笑語(yǔ)中?結(jié)束。?參加此次?“筑夢(mèng)童?年-我與?____?c共成長(zhǎng)?”社區(qū)文?化活動(dòng)的?業(yè)主和小?朋友有近?五百多人?,家長(zhǎng)和?孩子共同?享受著快?樂(lè)時(shí)光,?家長(zhǎng)們紛?紛表示這?次活動(dòng)形?式活潑、?參與性強(qiáng)?,讓孩子?們度過(guò)了?歡樂(lè)的一?天,不僅?使小朋友?鍛煉了身?體、增強(qiáng)?了體質(zhì)、?體驗(yàn)到與?親人一起?游戲的快?樂(lè),增進(jìn)?了小朋友?身心健康?和諧發(fā)展?;尤其是?“社區(qū)小?主人”的?活動(dòng),業(yè)?主給予了?高度評(píng)價(jià)?,稱:“?這次組織?的活動(dòng)非?常有意義?,平時(shí)孩?子們對(duì)小?區(qū)情況不?是很關(guān)心?,也不了?解,通過(guò)?他們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論