2023喜迎國慶節(jié)系列活動總結(jié)范本（2篇）

第4頁共4頁2023?喜迎國慶?節(jié)系列活?動總結(jié)范?本為了?慶祝國慶?節(jié)，我社?區(qū)以“迎?國慶講文?明樹新風?”為主題?，以大力?開展面對?面宣講活?動、開展?豐富多彩?的文藝活?動、開展?共建美好?家園活動?、開展向?先進典型?學習活動?、展現(xiàn)廣?大居民群?眾良好精?神風貌，?在全區(qū)營?造隆重、?喜慶、熱?烈、祥和?的節(jié)日氛?圍為目標?，活動豐?富多彩，?取得了良?好的社會?效果。?一、領導?重視，周?密部署，?做好前期?籌備工作?二、統(tǒng)?籌管理、?目標明確?，認真做?好各項工?作1、?組織到位?。專門成?立社區(qū)領?導機構(gòu)，?進一步完?善了管理?體系，形?成“直屬?管理、層?級管理”?有機結(jié)合?。2、?人員到位?。嚴格執(zhí)?行工作原?則，執(zhí)行?排班表。?組織了衛(wèi)?生、治安?、消防義?務監(jiān)督員?____?余人，不?定時的巡?邏在大街?小巷，為?保我社區(qū)?的衛(wèi)生、?安定、安?全起到了?積極的作?用。3?、培訓到?位。加強?社區(qū)工作?者業(yè)務培?訓，確保?國慶節(jié)期?間形勢穩(wěn)?定。在國?慶即將來?臨之際，?為進一步?做好“迎?國慶講文?明樹新風?”工作，?不斷提高?社區(qū)工作?人員能力?，確保國?慶節(jié)期間?各項工作?安定有序?進展。?通過培訓?，不斷提?高了社區(qū)?工作人員?水平，促?進了隊伍?建設，為?“迎國慶?講文明樹?新風”打?下了堅實?的基礎。?三、精?心組織、?突出亮點?1、延?續(xù)優(yōu)質(zhì)服?務。堅持?服務至上?、形象一?流的工作?標準，以?最美的微?笑為居民?提供周到?細致的服?務。專門?制作板報?，提前告?知活動程?序，減少?大家不便?；平遙國?際攝影大?展之際提?供社區(qū)服?務，受到?中外游客?的一致好?評。力求?將服務做?細做實做?深，讓居?民、游客?微笑而來?、滿意而?歸。2?、營造喜?慶氛圍。?懸掛五星?紅旗，極?力突出“?中國元素?”，成功?舉辦消夏?晚會兩場?，樂樂劇?社舉辦了?戲迷演唱?會，撰寫?“我與祖?國同在”?文章__?__余篇?回顧共和?國發(fā)展歷?程。四?、強化保?障、擴大?宣傳，確?保工作有?序進行?2023?喜迎國慶?節(jié)系列活?動總結(jié)范?本（二）?我們城?西幼兒園?也組織了?“頌祖國?迎國慶”?幼兒詩歌?朗誦會，?全園教師?在園領導?的帶領下?團結(jié)一致?，共同努?力，圓滿?完成了慶??；顒?。?我們大(?2)班在?這次活動?中從選材?-組織-?編排-活?動結(jié)束，?雖然只有?短短的十?幾天的排?練時間，?但是傾注?了我們班?三位老師?的心血，?在排練過?程中我們?經(jīng)歷了迷?惑、豁然?開朗、激?動、興奮?，體會頗?深，具體?從下面幾?個方面談?一下感受?：一、?題材的選?擇本次?活動的主?題是慶祝?祖國媽媽?的生日，?圍繞這個?主題，我?們班三位?老師從多?方面找資?料、選題?材，最終?我們選擇?了詩歌朗?誦《祖國?媽媽在我?心中》和?歌曲《今?天是你的?生日中國?》二、?幼兒學習?的情況?我們選擇?的詩歌是?激情高昂?、感情充?沛，而大?班小朋友?由于年齡?小、閱歷?淺，一開?始他們不?理解其含?義，表演?的平淡、?枯燥，缺?乏激情，?無論怎么?指導、糾?正也無濟?于事，讓?我們一籌?莫展。?歌曲：《?今天是你?的生日，?中國》是?一首非常?優(yōu)美、抒?情的歌曲?，要求幼?兒要用深?情的聲音?演唱，特?別是一開?始領唱的?幼兒聲音?要清脆、?甜美，而?我們班領?唱金揚揚?小朋友的?聲音老是?發(fā)揮不出?來，而且?一出聲就?跑調(diào)，我?們一遍一?遍地糾正?、指導，?最終她的?聲音能正?常的發(fā)揮?了。三?、排練過?程四、?角色的分?配我們?根據(jù)詩歌?和歌曲的?內(nèi)容作了?如下安排?：詩歌朗?誦分領誦?、女生誦?、男生誦?和合誦；?歌曲分領?唱、女生?唱、男生?唱和合唱?。我們?的節(jié)目是?第一個上?臺表演，?由劉蔣文?靜激情高?昂的領誦?拉開了帷?幕，在熱?烈的合唱?聲中將活?動推向了?高潮，讓?觀眾產(chǎn)生?意猶未盡?的感覺。?五、家?長的配合?本次活?動排練的?時間雖然?短，但得?到了家長?們的大力?支持和配?合。排練?合唱時要?用到伴奏?，我們班?徐孟君的?爸爸送來?了DVD?機，金揚?揚的奶奶?拿來了伴?奏碟片。?此外，我?們要求幼?兒的服飾?盡量能統(tǒng)?一，全班?家長利用?雙休日幫?孩子準備?好白衣服?、黑褲子?，沒有一?個發(fā)牢騷?的現(xiàn)象。?本次詩?歌朗誦會?，由于朗?誦和歌唱?要求幼兒?動作協(xié)調(diào)?一致，聲?音和諧統(tǒng)?一，也受?到了家長?的大力支?持和配合?，拉近了?老師和家?長的距離?，我們收?獲了團結(jié)?、收獲了?友情、收?獲了喜悅?、收獲了?成功！也?看到了孩?子們所爆?發(fā)出來的?巨大潛能?，正如陶?行知老先?生的一首?歌《小孩?不小歌》?中寫到：?人人都說?小孩小，?誰知人小?心不小，?你若小看?小孩子，?你比小孩?子還要小?。在今后?的`活動?中，我們?將繼續(xù)努?力，不再?小覷孩子?的力量，?讓孩子們?的潛能得?到更大的?發(fā)揮，把?工作完成?得更出色?！此外?，我們的?節(jié)目能順?利地進