新員工入職引導(dǎo)及傳幫帶流程

新員工入職引導(dǎo)及傳幫帶流程為了讓新加入公司各部門(mén)的新人盡快熟悉工作環(huán)境，進(jìn)入工作狀態(tài)，能主動(dòng)積極承擔(dān)相應(yīng)的工作、責(zé)任，達(dá)成工作目標(biāo)，制定了以下引導(dǎo)計(jì)劃。適用范圍：所有新入職員工。引導(dǎo)計(jì)劃：確認(rèn)錄用人員到崗時(shí)間后，用人部門(mén)應(yīng)在新員工到崗前2個(gè)工作日內(nèi)根據(jù)該崗位說(shuō)明書(shū)制定新員工入職引導(dǎo)培訓(xùn)計(jì)劃，并報(bào)行政部備案。在落實(shí)引導(dǎo)人基本職責(zé)的基礎(chǔ)上，用人部門(mén)應(yīng)根據(jù)新員工本身特點(diǎn)和崗位性質(zhì)，設(shè)計(jì)實(shí)用的引導(dǎo)計(jì)劃，并作為引導(dǎo)員工行動(dòng)和考評(píng)的依據(jù)。新員工入職培訓(xùn)分為公司培訓(xùn)和部門(mén)培訓(xùn)。部門(mén)培訓(xùn)由用人部門(mén)根據(jù)崗位職責(zé)制定。培訓(xùn)結(jié)果必須新員工簽字認(rèn)可，作為試用期延長(zhǎng)或終止的法律依據(jù)。公司培訓(xùn)由行政部負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)，包括公司概況、規(guī)章制度、企業(yè)文化等，幫助新入職員工快速熟悉公司辦公環(huán)境，融入公司的企業(yè)文化。部門(mén)培訓(xùn)由用人部門(mén)負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)，包括了解部門(mén)職能、組織分工及崗位職責(zé)，培訓(xùn)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)與技能、產(chǎn)品知識(shí)、業(yè)務(wù)流程及相關(guān)政策、規(guī)定、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估等?？己宿k法：引導(dǎo)人激勵(lì)辦法：引導(dǎo)人認(rèn)真工作，認(rèn)真執(zhí)行引導(dǎo)流程，完成《跟蹤表》，以及被引導(dǎo)人順利考核轉(zhuǎn)正后，對(duì)引導(dǎo)人進(jìn)行物質(zhì)激勵(lì)，每成功引導(dǎo)1人獎(jiǎng)勵(lì)100元；管理人員入職引導(dǎo)人為部門(mén)經(jīng)理級(jí)以上干部的，因其職責(zé)包含團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人員培育工作，不在本獎(jiǎng)勵(lì)范圍內(nèi)。因引導(dǎo)人未認(rèn)真開(kāi)展正常的對(duì)新入職人員的引導(dǎo)工作，導(dǎo)致人員在試用期內(nèi)沒(méi)有掌握應(yīng)有知識(shí)或人員流失的，均對(duì)其給與負(fù)激勵(lì)100元。如果引導(dǎo)人沒(méi)有按期執(zhí)行上述流程，導(dǎo)致新人轉(zhuǎn)正時(shí)間延期，發(fā)現(xiàn)一次負(fù)激勵(lì)20元。附件：1.新員工入職引導(dǎo)跟蹤考評(píng)表2.新員工轉(zhuǎn)正評(píng)估表3.員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)表本通知自下發(fā)之日起生效。C有效監(jiān)督和指導(dǎo)下屬工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，確保工作質(zhì)量和效率D缺乏有效的督導(dǎo)和指導(dǎo)，導(dǎo)致下屬工作質(zhì)量和效率下降E缺乏督導(dǎo)和指導(dǎo)，導(dǎo)致下屬工作質(zhì)量和效率嚴(yán)重下降，需要大量時(shí)間和資源進(jìn)行糾正在維護(hù)公司利益和形象方面，B樂(lè)意接受額外的工作任務(wù)和加班，對(duì)整體工作和流程效率提升有積極貢獻(xiàn)；C認(rèn)同組織發(fā)展目標(biāo)，承擔(dān)本職工作責(zé)任，能夠在既定的時(shí)間和資源范圍內(nèi)達(dá)成目標(biāo)，極少影響到整個(gè)工作或流程的效率；D雖然認(rèn)同組織發(fā)展目標(biāo)，但回避工作責(zé)任，對(duì)業(yè)務(wù)改善沒(méi)有明顯貢獻(xiàn)，偶爾超出時(shí)間和資源的許可，影響了整體工作或流程的效率；E工作成果或輸出經(jīng)常難以滿(mǎn)足流程及業(yè)務(wù)要求，存在多處需要改進(jìn)的地方，經(jīng)常不能在要求的時(shí)間和資源范圍內(nèi)達(dá)成目標(biāo)，影響了整體工作或流程的效率。在工作成果方面，A工作成果或輸出經(jīng)常能夠超出上下游流程或業(yè)務(wù)需要，一貫高標(biāo)準(zhǔn)要求；B工作成果或輸出能夠滿(mǎn)足流程及業(yè)務(wù)要求，偶爾有超出崗位要求的表現(xiàn)；C按流程要求或崗位標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成工作目標(biāo)，少有超出崗位要求的表現(xiàn)；D工作成果或輸出基本滿(mǎn)足流程及業(yè)務(wù)要求，尚存在少許亟需改善的地方。在紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、學(xué)習(xí)能力、計(jì)劃與組織、協(xié)調(diào)能力方面，B注重自律和自控，積極參與團(tuán)隊(duì)事務(wù)，主動(dòng)承擔(dān)工作職責(zé)，為團(tuán)隊(duì)成員提供了力所能及的協(xié)助和支持；C能夠不斷提升對(duì)崗位的勝任能力，按流程要求或崗位標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成工作目標(biāo)，少有超出崗位要求的表現(xiàn)；D需要在學(xué)習(xí)和提升能力方面有所加強(qiáng)，工作成果或輸出基本滿(mǎn)足流程及業(yè)務(wù)要求，但存在少許亟需改善的地方；E需要在紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、學(xué)習(xí)能力、計(jì)劃與組織、協(xié)調(diào)能力等方面進(jìn)行全面提升。在監(jiān)控能力和督導(dǎo)能力方面，A能夠合理評(píng)估任務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及實(shí)施難度，有效調(diào)配資源，通過(guò)嚴(yán)格督導(dǎo)，及時(shí)做出回饋和調(diào)整，建立卓越的團(tuán)隊(duì)合作，有效激勵(lì)員工發(fā)揮最大潛力；B協(xié)調(diào)工作任務(wù)及資源分配，并通過(guò)過(guò)程跟進(jìn)確保執(zhí)行進(jìn)度和風(fēng)險(xiǎn)控制，創(chuàng)造良好的工作團(tuán)隊(duì)，有效激勵(lì)員工達(dá)到良好表現(xiàn)；C能夠有效監(jiān)督和指導(dǎo)下屬工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，確保工作質(zhì)量和效率；D缺乏有效的督導(dǎo)和指導(dǎo)，導(dǎo)致下屬工作質(zhì)量和效率下降；E缺乏督導(dǎo)和指導(dǎo)，導(dǎo)致下屬工作質(zhì)量和效率嚴(yán)重下降，需要大量時(shí)間和資源進(jìn)行糾正。認(rèn)同考核制度。在我的職業(yè)生涯中，我發(fā)現(xiàn)考核制度可以幫助員工了解他們的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，以及提供改進(jìn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。此外，考核制度還可以激勵(lì)員工努力工作，以達(dá)到公司的目標(biāo)和期望。在本公司，我們有一個(gè)嚴(yán)格的考核制度，其中包括入職引導(dǎo)考試、產(chǎn)品測(cè)試、業(yè)務(wù)流程測(cè)試和轉(zhuǎn)正評(píng)估。這些考核可以幫助我們了解員工的技能和能力，并為他們提供成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。我們的考核制度是公正和透明的。我們會(huì)根據(jù)員工的表現(xiàn)和成績(jī)來(lái)