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文檔簡介

你從雪山走來,春潮是你的豐采;你向東海奔去,驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女;你用健美的臂膀,挽起高山大海。我們贊美長江,你是無窮的源泉;我們依戀長江,你有母親的情懷。你從遠(yuǎn)古走來,巨浪蕩滌著塵埃;你向未來奔去,濤聲回蕩在大外。你用純潔的清流,灌溉花的國土;你用磅礴的力量,推動新的時代。我們贊美長江,你是尢窮的源泉;我們依戀長江,你有母親的情懷。這首詩歌贊頌了長江的宏偉、壯麗,表達(dá)了對長江的熱愛、依戀之情。全詩共分兩個部分:第一部分(第1節(jié)):寫長江源遠(yuǎn)流長、宏偉博大、多姿多彩。第二部分(第2節(jié)):寫長江古老悠久、氣勢磅礴、力量無窮。這兩部分運用前后兩次出現(xiàn)的“我們贊美長江,你是無窮的源泉;我們依戀長江,你有母親的情懷”貫通起來,以對長江“贊美”、“依戀”的真摯感情作主線,把長江源遠(yuǎn)流長、歷史悠久、力量無窮、貢獻(xiàn)巨大融為一體,給讀者以強烈的藝術(shù)感染,進而升騰起對祖國大好河山的熱愛之情。本文是一首抒情詩,詩人用高度的藝術(shù)概括,米用形象、凝練的語言,縱情謳歌了中華民族的母親河——長江,抒發(fā)了對偉大祖國的贊頌之情。.這首詩第一節(jié)主要從地理特點的角度描寫長江,歌頌長江一瀉千里,滋潤兩岸的氣概,該節(jié)側(cè)重寫實;第二節(jié)主要從時空的角度描寫長江,賦予長江一種象征意義,永遠(yuǎn)充滿青春活力,永遠(yuǎn)向前發(fā)展,該節(jié)長于抒情。編輯本段創(chuàng)作背景1984年元旦,東北沈陽市。一個剛過而立之年的年輕人將一張明信片投入路《長江之歌》詞作者胡宏偉旁的郵筒里??ㄆ系淖舟E清秀,總共不足200字,像是一首詩,更像是一段歌詞。這年的3月中旬,年輕人被請到了中央電視臺。原來,他那張明信片上的作品參加《詁說長江的歌詞征集,從4583件作品中脫穎而出,被選中了,但那時他本人對這一切還一無所知。24日晚,在中央電視臺演播室內(nèi),《話說長江專題音樂會的主持人陳鐸和虹云走到臺前,神秘地說:“可以告訴大家,現(xiàn)在主題歌的詞作者就在演播室里,就在你們之中。不過,到此時此刻為止,他自己還蒙在鼓里,不知道自己中選了呢!”陳鐸和虹云在眾人急切的目光里,不緊不慢地向觀眾席走去。他們在一個身穿軍裝的年輕人面前停了下來,說:“詞作者就是這位年輕的軍人——胡宏偉同志!做一下自我介紹吧!”剎那間,照相機、錄音話筒、錄像機都湊了過來。胡宏偉顯然一點精神準(zhǔn)備都沒有,臉漲得通紅。就在剛才,他還以為,這次電視臺邀請他來是讓他來捧場的。他甚至猜測,獲獎的應(yīng)該是某某名家,或者是某某居住在長江邊上的人。他靦腆地說了一句:“我是沈陽軍區(qū)歌舞團的創(chuàng)作員?!焙缭菩α耍言捦策f到他的嘴邊:“胡宏偉同志,大家肯定都想知道,您此時此刻有些什么感想?”“我沒什么準(zhǔn)備,突如其來呵。我現(xiàn)在的心情,打個比方吧,就像一條剛剛走出山谷的小溪,來到大江邊。這里的大江不是指別的什么,就是在座的老前輩和年輕的同行,以及此刻正坐在電視機前和我們一同觀看晚會的千千萬萬的觀眾。”胡宏偉說。就在這一天后,隨著“你從遠(yuǎn)古走來,巨浪蕩滌著塵埃我們贊美長江——你是無窮的源泉。我們依戀長江你有母親的情懷……”的動人歌聲,胡宏偉的名字也為億萬國人所熟知。胡宏偉的作品在這次征集活動中榮獲了最佳創(chuàng)作獎。一些業(yè)內(nèi)人士紛紛表示,按照通常歌曲的創(chuàng)作順序,都是先寫詞再作曲,而

這次則正好相反,創(chuàng)作編輯本段作者簡介胡宏偉,1953年生于遼寧省沈陽市。現(xiàn)為沈陽軍區(qū)前進歌舞團副團長,文職大校軍銜;國家一級編?。恢袊魳肺膶W(xué)學(xué)會理事;遼寧省文聯(lián)委員;遼寧省音樂家協(xié)會副主席、遼寧省音樂文學(xué)學(xué)會副主席。難度頗大。[2]難度頗大。[2]胡宏偉是一個“主旋律”的作家,他非常擅長寫大主題的歌,胡宏偉擅長美聲、名族風(fēng)格的作品,很少寫通俗的歌曲。1978年起從事專業(yè)歌詞創(chuàng)作,代表作有《中國共青團團歌》、《長江之歌》、《永不隕落的星一一雷鋒組歌》、《軍旗上最亮的星六英模組歌》、大型歌劇《羽娘》等。《有一支歌》、《向著太陽走》連獲全國"五個一工程獎“;大型歌劇《羽娘》獲第三屆全國歌?。ㄒ魳穭。┯^摩演出大獎、最佳劇本獎。出版《長江之歌胡宏偉作品選》、《迷彩寫意》等選集。獲全國、全軍各種創(chuàng)作獎200馀次。榮立二等功兩次,三等功兩次?!堕L江之歌》收入了小學(xué)六年級下冊語文書中的第一課,還有北師大初一的語文教材,都有胡宏偉的《長江之歌》,還被選為指定背誦的詩文,讀他的詩歌,會有一種心潮澎湃的感覺。長江是我國第一長河,《長江之歌》就是贊美長江的。編輯本段相關(guān)課文《長江之歌》已被收入小學(xué)六年級蘇教版下冊1課(2011年修訂本),北師大版第11冊第三單兀第一課和北師大版初中一年級下冊第一單元第三課,北京課改版第10冊(五年級下學(xué)期)第4課,都會學(xué)習(xí)這一篇課文,領(lǐng)略長江的迷人風(fēng)采。江蘇教育出版社對《長江之歌》進行了修改,使文體更簡潔。下面是修改后的歌詞:你從雪山走來,春潮是你的風(fēng)米;你向東海奔去,驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女;你用健美的臂膀,挽起高山大海。我們贊美長江,你是無窮的源泉;我們依戀長江,你有母親的情懷。你從遠(yuǎn)古走來,巨浪蕩滌著塵埃;你向未來奔去,濤聲回蕩在天外。你用純潔的清流,灌溉花的國土;你用磅礴的力量,推動新的時代。我們贊美長江,你是無窮的源泉;我們依戀長江,你有母親的情懷。作者寫文章時豪情滿懷;詩詞中的“你”指長江,把“長江”比喻成母親,富有詩意。第一段主要從地理特點的角度描寫長江——從雪山到東海。歌頌她一瀉千里、滋潤兩岸的氣概。第二段主要從時代的角度描寫長江——從遠(yuǎn)古到未來,源遠(yuǎn)悠久。賦予長江一種象征意義:永遠(yuǎn)充滿青春活力,永遠(yuǎn)向前發(fā)展?!堕L江之歌》贊美長江的雄偉壯觀,表達(dá)作者對長江的熱愛,贊頌與依戀。通過比喻、擬人、作比較、排比、對仗的修辭手法,使描寫更加具體、形象、生動、逼真。這兩部分運用前后兩次出現(xiàn)的“我們贊美長江,你是無窮的源泉;我們依戀長江,你有母親的情懷”貫通起來,以對長江“贊美”、“依戀”的真摯感情作主線,將長江的奔騰氣勢與人民對其的熱烈情感融為一體,給讀者以強烈的藝術(shù)感染,進而升騰起對祖國大好河山的熱愛之情。編輯本段分析結(jié)構(gòu)這首詩歌贊頌了長江的宏偉、壯麗,表達(dá)了對長江的熱愛、依戀之情。全詩共分兩個部分:第一部分(第1節(jié)):寫長江源遠(yuǎn)流長、宏偉博大、多姿多彩。第二部分(第2節(jié)):寫長江古老悠久、氣

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