《汽車底盤構(gòu)造與維修》課程標(biāo)準(zhǔn)

《汽車底盤構(gòu)造與維修》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：汽車底盤構(gòu)造與維修適用專業(yè)：汽車運(yùn)用與維修專業(yè)1、前言1.1課程的性質(zhì)1.2設(shè)計(jì)思路（1）以培養(yǎng)學(xué)生掌握汽車底盤系統(tǒng)在各種不同工況下的控制規(guī)律，熟練掌握汽車底盤系統(tǒng)零部件和總成的基本維修技能，基本掌握汽車底盤常見(jiàn)故障診斷的一般方法和技能能力為目標(biāo)。（2）通過(guò)校企合作，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等多種途徑，采取工學(xué)結(jié)合等形式，充分開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)資源，給學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。（3）該課程由離合器構(gòu)造與維修、手動(dòng)變速器構(gòu)造與維修、萬(wàn)向傳動(dòng)裝置構(gòu)造與維修、驅(qū)動(dòng)橋構(gòu)造與維修、車橋構(gòu)造與維修、車輪和輪胎構(gòu)造與維修、懸架構(gòu)造與維修、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)構(gòu)造與維修、制動(dòng)系統(tǒng)構(gòu)造與維修、防抱死制動(dòng)系統(tǒng)構(gòu)造與維修構(gòu)建而成。（4）該門課程的總學(xué)時(shí)為100-110。2、課程目標(biāo)：通過(guò)汽車底盤構(gòu)造與維修的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠掌握了汽車底盤各總成、主要零部件的作用、分類、結(jié)構(gòu)和工作原理；掌握汽車底盤技術(shù)狀況和故障的診斷與維修，能準(zhǔn)確分析故障原因的必備知識(shí)。學(xué)會(huì)汽車底盤各零部件常用的檢修方法；學(xué)會(huì)處理汽車底盤各系統(tǒng)的故障診斷與排除方法；學(xué)會(huì)使用底盤電控系統(tǒng)診斷儀器和設(shè)備的使用方法。能夠解決汽車底盤常見(jiàn)故障問(wèn)題，從而完成汽車底盤常見(jiàn)故障的維修。職業(yè)能力目標(biāo)：（1）能獨(dú)立完成離合器的拆裝及調(diào)整；（2）能獨(dú)立完成變速器的拆裝及調(diào)整；（4）能獨(dú)立完成萬(wàn)向傳動(dòng)裝置拆裝及調(diào)整；（5）能獨(dú)立完成驅(qū)動(dòng)橋的拆裝及調(diào)整；

（6）能獨(dú)立完成車輪定位的檢查及調(diào)整；（7）能獨(dú)立完成轉(zhuǎn)向器的拆裝及調(diào)整；（8）能獨(dú)立完成減振器的拆裝檢修；（9）能獨(dú)立完成汽車制動(dòng)器的拆裝及調(diào)整；（10）會(huì)讀取ABS故障碼及更換輪速傳感器；課程內(nèi)容和要求序號(hào)工作任務(wù)知識(shí)要求技能要求課時(shí)1離合器的構(gòu)造與維修1．了解離合器的結(jié)構(gòu)及工作原理。2.掌握液壓式操縱機(jī)構(gòu)離合器的維。3．掌握機(jī)械式操縱機(jī)構(gòu)離合器的維修。4.掌握離合器總成的拆裝及檢修。１．會(huì)離合器主要零件的檢查與維修。2．會(huì)調(diào)整離合器的裝配。3．會(huì)診斷離合器常見(jiàn)故障。102手動(dòng)變速器的構(gòu)造與維修1.了解變速器的的構(gòu)造及工作原理及分類。2.掌握手動(dòng)變速器潤(rùn)滑油的檢查與更換。3、掌握手動(dòng)變速器操縱機(jī)構(gòu)的檢查與更換。4.掌握手動(dòng)變速器總成的拆裝與檢修。1．會(huì)對(duì)變速器定期保養(yǎng)與維護(hù)。2．會(huì)對(duì)齒輪與花鍵的檢修。3．會(huì)對(duì)軸的檢修。4．會(huì)對(duì)同步器的檢修。5．會(huì)對(duì)變速器蓋的檢修。6．會(huì)對(duì)操縱機(jī)構(gòu)的檢修。7．會(huì)對(duì)殼體及油封的檢修。8．能說(shuō)出裝配時(shí)必須注意的問(wèn)題及其調(diào)整要求。9．能診斷出變速器常見(jiàn)故障。183萬(wàn)向傳動(dòng)裝置的構(gòu)造與維修1.了解普通萬(wàn)向節(jié)、等角速萬(wàn)向節(jié)和傳動(dòng)軸的構(gòu)造及工作原理。2.掌握萬(wàn)向傳動(dòng)裝置的檢查與更換（發(fā)動(dòng)機(jī)前置后輪驅(qū)動(dòng)）。3.等速萬(wàn)向節(jié)的檢查與更換（發(fā)動(dòng)機(jī)前置前輪驅(qū)動(dòng)）。1.能按照技術(shù)規(guī)范正確進(jìn)行萬(wàn)向傳動(dòng)裝置的拆裝、維護(hù)、調(diào)整。2.能正確完成各零件的檢測(cè)和修理。3.能正確判別各零件技術(shù)狀態(tài)。64驅(qū)動(dòng)橋的構(gòu)造與維修1.能夠概述出主減速器的構(gòu)造、工作原理與檢修。2.掌握驅(qū)動(dòng)橋潤(rùn)滑油的檢查與更換。3.掌握差速器總成的檢查與更換。4.掌握驅(qū)動(dòng)橋總成的拆裝。1.能獨(dú)立正確完成主減速器和差速器的拆裝。2.能獨(dú)立正確判別各零件的技術(shù)狀態(tài)。3.能與人合作正確完成驅(qū)動(dòng)橋的維護(hù)、調(diào)整、檢測(cè)。115車橋的構(gòu)造與維修1.了解車橋的構(gòu)造；分類及工作原理。2.掌握車輪定位的檢查與調(diào)整。1.能正確完成轉(zhuǎn)向橋的拆卸與解體。2.能正確判別各零件的技術(shù)狀態(tài)。3.能正確進(jìn)行轉(zhuǎn)向橋的維護(hù)、調(diào)整、檢測(cè)。66車輪與輪胎的構(gòu)造與維修1.掌握車輪總成的檢查與更換。2.掌握車輪動(dòng)平衡的檢查。3.掌握輪胎的拆裝。輪帶的動(dòng)平衡檢測(cè)、氣壓檢測(cè)、輪胎的換位。167車架和懸架的構(gòu)造與維修1．了解車輪構(gòu)造、輪胎的構(gòu)造、規(guī)格和胎側(cè)標(biāo)志。2.掌握前減振器的檢查與更換。3.掌握后鋼板彈簧的檢查與更換。1.能獨(dú)立正確完成懸架的拆裝。2.能獨(dú)立正確判別懸架各組成零件的技術(shù)狀態(tài)。3.能獨(dú)立正確完成懸架的維護(hù)檢測(cè)。48轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的構(gòu)造與維修1．了解轉(zhuǎn)向系基本組成、工作原理及分類。2．掌握轉(zhuǎn)向器的檢查、調(diào)整與更換。3.掌握檢查、添加與更換轉(zhuǎn)向助力液。動(dòng)力轉(zhuǎn)向系拆裝、故障診斷與檢修。69普通制動(dòng)系統(tǒng)的構(gòu)造與維修1．了解制動(dòng)系的構(gòu)造；分類及工作原理。2．掌握制動(dòng)液的檢查、添加及排放液壓制動(dòng)系統(tǒng)中的空氣。3.掌握制動(dòng)踏板自由行程的檢查。4.掌握制動(dòng)器的檢查與更換（盤式制動(dòng)器和鼓式制動(dòng)器）。5.掌握駐車制動(dòng)器操縱機(jī)構(gòu)的檢查與調(diào)整。1.能獨(dú)立正確的進(jìn)行制動(dòng)器總成的拆裝。2.能獨(dú)立正確的判別制動(dòng)器各機(jī)件的技術(shù)狀態(tài)。3.能獨(dú)立正確的進(jìn)行制動(dòng)器的維護(hù)、調(diào)整和檢測(cè)。4.能與人合作正確進(jìn)行液壓系統(tǒng)排空。2．能獨(dú)立正確完成制動(dòng)片的更換。3.能獨(dú)立正確進(jìn)行液壓助力制動(dòng)系統(tǒng)的故障現(xiàn)象分析、推理。4.能獨(dú)立根據(jù)分析推理結(jié)果判斷出故障點(diǎn)。1610防抱死制動(dòng)系統(tǒng)(ABS)的構(gòu)造與維修了解ABS的組成及工作原理。掌握ABS系統(tǒng)的基本故障。掌握ABS故障碼的讀取與清除。能檢測(cè)ABS的個(gè)零部件。掌握其工作原理。能獨(dú)立完成ABS常見(jiàn)故障。6機(jī)動(dòng)0～6合計(jì)100～1104實(shí)施建議4.1教材編寫1、本課程應(yīng)依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材。2、教材要充分體現(xiàn)項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)思想，以傳動(dòng)軸制造項(xiàng)目為載體實(shí)施教學(xué)，通過(guò)錄像、企業(yè)生產(chǎn)實(shí)例、課后拓展作業(yè)和情景模擬等多種手段，采用遞進(jìn)和流程相結(jié)合的方式來(lái)組織編寫，使學(xué)生在各種活動(dòng)中掌握工藝實(shí)施的基本職業(yè)能力。3、教材應(yīng)體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合模式的教學(xué)，以企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)作為課程項(xiàng)目任務(wù)，引入與完成項(xiàng)目所必須的理論知識(shí)，并在教材編排形式上注重能引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。4、教材應(yīng)圖文并茂，表達(dá)必須精煉、準(zhǔn)確、科學(xué)。5、教材內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性、通用性、實(shí)用性，應(yīng)將本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)及職業(yè)活動(dòng)中的新知識(shí)、新技術(shù)和新方法及時(shí)納入其中，使教材更貼近本專業(yè)的發(fā)展和實(shí)際需要。6、教材中的教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)的內(nèi)容要具體，并具有可操作性。4.2教學(xué)建議1、應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)際職業(yè)能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化案例教學(xué)或項(xiàng)目教學(xué)，注重以任務(wù)引領(lǐng)型案例或項(xiàng)目誘發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生在案例分析或項(xiàng)目活動(dòng)中了解汽車維修過(guò)程。2、應(yīng)以學(xué)生為本，注重“教”與“學(xué)”的互動(dòng)。通過(guò)選用典型活動(dòng)項(xiàng)目，由教師提出要求或示范，組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中增強(qiáng)動(dòng)手能力，掌握本課程的職業(yè)能力。3、應(yīng)注重職業(yè)情景的創(chuàng)設(shè)，以掛圖、多媒體、錄像、案例分析等方法提高學(xué)生解決和處理實(shí)際問(wèn)題的綜合職業(yè)能力。4、教師必須重視實(shí)踐，更新觀念，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的道路，探索中國(guó)特色職業(yè)教育的新模式，為學(xué)生提供自主發(fā)展的時(shí)間和空間，積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，努力提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。4.3教學(xué)評(píng)價(jià)1、改革傳統(tǒng)的學(xué)生評(píng)價(jià)手段和方法，采用階段評(píng)價(jià)，過(guò)程性評(píng)價(jià)與目標(biāo)評(píng)價(jià)相結(jié)合，注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方式的改變。2、關(guān)注評(píng)價(jià)的多元性，結(jié)合課堂提問(wèn)、學(xué)生作業(yè)、平時(shí)測(cè)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、技能競(jìng)賽及考試情況，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī)。3、強(qiáng)調(diào)課程結(jié)束后綜合評(píng)價(jià)，應(yīng)注重學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考核。結(jié)合案例分析、成果展示等手段，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，注重考核學(xué)生所擁有的綜合職業(yè)能力及水平。4.4課程資源的開(kāi)發(fā)與利用1、利用現(xiàn)代信息技術(shù)開(kāi)發(fā)掛圖、幻燈片、攝像、錄像帶、視聽(tīng)光盤等多媒體課件，通過(guò)搭建起多維、動(dòng)態(tài)、活躍、自主的課程訓(xùn)練平臺(tái)，使學(xué)生的主動(dòng)性、積極性