市教育局教育教學(xué)常規(guī)督查工作方案

市教育局教育教學(xué)常規(guī)督查工作方案為規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力，全面貫徹落實(shí)“雙減”政策，夯實(shí)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)過程管理，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，教育局將開展教育教學(xué)常規(guī)督查，督查工作方案如下：一、時(shí)間與對(duì)象1.每月督查兩個(gè)中心學(xué)校或兩個(gè)市直義務(wù)段中小學(xué)。2.每天督查一個(gè)單位。中心學(xué)校的中學(xué)和中心小學(xué)必查，根據(jù)情況抽查部分村小。3.每天督查時(shí)間從早自習(xí)到晚托。二、組織領(lǐng)導(dǎo)1.督查組組長(zhǎng)：***。2.督查組成員：基教股人員、教研室教研員和專家團(tuán)隊(duì)。三、督查方式采取“四不兩直”（不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報(bào)、不用陪同接待、直奔學(xué)校、直插現(xiàn)場(chǎng)）的方式，搞好全方位督查，提升全市中小學(xué)辦學(xué)水平。1.看現(xiàn)場(chǎng)：主要看學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成教育、大課間活動(dòng)，課后服務(wù)及社團(tuán)活動(dòng)。2.查資料：主要查常規(guī)管理制度、方案、計(jì)劃及落實(shí)情況，關(guān)愛工作和德育工作開展情況；集體備課、校本教研和《教師工作手冊(cè)》使用情況。3.聽課。主要是隨堂聽課，關(guān)注音、體、美和心理健康、生命安全課。4.座（訪）談及問卷調(diào)查。主要對(duì)象學(xué)校管理層、教研組長(zhǎng)和部分老師，部分學(xué)生。5.集中反饋。對(duì)象包括中心學(xué)校人員、學(xué)校管理層、部分教研組長(zhǎng)。四、督查內(nèi)容1.學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理情況（常規(guī)管理制度、方案、計(jì)劃及落實(shí)情況）；2.課堂教學(xué)情況（集體備課、校本教研、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、《教師工作手冊(cè)》使用情況、教研等）；3.規(guī)范開課及落實(shí)情況；4.“雙減”“五項(xiàng)管理”、課后服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)工作落實(shí)情況；5.五生關(guān)愛工作開展情況；6.德育工作開展情況；7.大課間活動(dòng)和養(yǎng)成教育；8.學(xué)校招生、控輟保學(xué)、大班額情況；9.學(xué)校提質(zhì)量，創(chuàng)特色舉措；10.教聯(lián)體建設(shè)情況。五、工作要求（一）提高思想認(rèn)識(shí)。各學(xué)校要高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備。通過督查，促進(jìn)學(xué)校落實(shí)德智體美勞全面培養(yǎng)要求，深入實(shí)施素質(zhì)教育，充分激發(fā)辦學(xué)活力，推動(dòng)我市學(xué)校教育教學(xué)管理工作的常態(tài)化、制度化和規(guī)范化，建立和完善長(zhǎng)效管理機(jī)制，不斷提高辦學(xué)水平，全面提高育人質(zhì)量。（二）壓實(shí)主體責(zé)任。基教股主要督查學(xué)校教育教學(xué)情況，從堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向、保障學(xué)生平等權(quán)益、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、注重課堂效率、環(huán)境衛(wèi)生五個(gè)維度展開，教研室主要督查學(xué)校教學(xué)教研情況，從領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全、活動(dòng)記載、達(dá)成效果、資料收集五個(gè)維度展開。相關(guān)檢查組要對(duì)照細(xì)則認(rèn)真檢查，既要發(fā)現(xiàn)學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)，又要找出學(xué)校的不足，特別是對(duì)于薄弱學(xué)校，一定要發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的瓶頸障礙，提出可行性的解決建議。各學(xué)校要針對(duì)暴露的問題狠抓整改，強(qiáng)化管理，夯實(shí)常規(guī)，要有改變、有進(jìn)步、有成效。（三）強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。每次督查結(jié)束后，教育局將印發(fā)通報(bào)，根據(jù)督查發(fā)現(xiàn)的問題，不定期回訪，督促整改落實(shí)。同時(shí)將督查結(jié)果納入學(xué)年度對(duì)中心學(xué)校責(zé)任目標(biāo)考核，對(duì)問題突出的學(xué)校進(jìn)行工作約談。附件：**市中小學(xué)常規(guī)督查評(píng)價(jià)細(xì)則附件:**市中小學(xué)常規(guī)督查評(píng)價(jià)細(xì)則重點(diǎn)內(nèi)容關(guān)鍵指標(biāo)督察要點(diǎn)落實(shí)情況一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向1.加強(qiáng)黨建工作堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向；落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持德智體美勞“五育”并舉，發(fā)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持德育為先、全面發(fā)展、面向全體、知行合一，注重提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。2.堅(jiān)持立德樹人樹立正確政績(jī)觀，關(guān)心每名學(xué)生成長(zhǎng)?？朔ǚ?jǐn)?shù)、唯升學(xué)傾向，不單純以升學(xué)率評(píng)價(jià)教師和學(xué)生并分別制定評(píng)價(jià)辦法。把立德作為育人首要任務(wù)，制定學(xué)校“德育工作計(jì)劃”并有效實(shí)施，將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程，教育引導(dǎo)學(xué)生愛黨愛國(guó)愛人民愛社會(huì)主義。二、保障學(xué)生平等權(quán)益3.規(guī)范作息時(shí)間按照《**市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生作息時(shí)間的通知》落實(shí)。4.全面落實(shí)課程按照《孝感市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校課程設(shè)置的通知》要求，開設(shè)、落實(shí)課程；加強(qiáng)德育、體育、美育、勞動(dòng)教育，重視法制、安全、心理健康教育等，有開發(fā)和實(shí)施地方課程、校本課程。5.規(guī)范招生與編班按照《**市教育局關(guān)于做好義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作的通知》實(shí)施并落實(shí)招生計(jì)劃；平行編班，無快慢班。6.消除大班額無超大班額、大班額。7.教材、課輔的征訂與使用規(guī)范使用審定教材，不得使用境外課程、教材；無亂編、濫發(fā)教輔資料情況。8.學(xué)籍管理落實(shí)“人籍一致，籍隨人走”等規(guī)定，杜絕空掛學(xué)籍、中考“移民”等，人籍對(duì)應(yīng)率100%。9.落實(shí)“五生”關(guān)愛建立“一生一檔”；方案、計(jì)劃、包保責(zé)任等齊全；關(guān)愛活動(dòng)落實(shí)到位且有月檢查、考核.10.控輟保學(xué)有方案，“雙線”包保責(zé)任制、家訪制度、流失報(bào)告制度、學(xué)生考勤制度落實(shí)到位；有與教師考績(jī)、考評(píng)等掛鉤等措施。小學(xué)、初中“三年”鞏固率分別達(dá)到100%、98%以上。11.社會(huì)滿意度注重家校聯(lián)系，不斷樹立教育良好形象，定期落實(shí)家長(zhǎng)“開放日”等活動(dòng)，展現(xiàn)辦學(xué)特色、亮點(diǎn)工作等。三、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展12.協(xié)同育人學(xué)校政教、班團(tuán)（隊(duì)）、學(xué)生會(huì)、家委會(huì)等組織健全，職責(zé)清楚，活動(dòng)開展常態(tài)化；落實(shí)家校共育，有家委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校，活動(dòng)每月不少于一次。13.提升學(xué)生道德品質(zhì)全體教職工熟知《中小學(xué)德育工作指南》內(nèi)容并全程育人；校園醒目位置有《中小學(xué)生守則》且學(xué)生熟知；學(xué)校、班級(jí)有規(guī)范的《校紀(jì)校規(guī)》；常態(tài)開展以中國(guó)夢(mèng)、文明禮儀、生態(tài)環(huán)保、弘揚(yáng)民族精神、優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的系列活動(dòng)，每學(xué)期學(xué)校至少一次全校性的踐行核心價(jià)值觀的主題活動(dòng)。持續(xù)將重大節(jié)假日和紀(jì)念日融入升國(guó)旗、班會(huì)和學(xué)校主題教育活動(dòng)，開展入團(tuán)（隊(duì)）儀式以及優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體、新時(shí)代好少年等評(píng)選活動(dòng)。同時(shí)，協(xié)調(diào)上級(jí)部門，做好其它德育活動(dòng)。14.開展養(yǎng)成教育有方案，至少堅(jiān)持常態(tài)開展3項(xiàng)以上訓(xùn)導(dǎo)活動(dòng)，有過程資料，有成效。15.提升校園文化建設(shè)品位制度及規(guī)劃齊全；有校歌、校訓(xùn)、校徽且?guī)熒熘?；校園文化建設(shè)主題突出、氛圍濃厚；學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)純正。16.打造“書香校園”成立工作專班；學(xué)校有圖書室、班級(jí)圖書角等陣地；每年級(jí)有指定閱讀篇目；學(xué)生閱讀記載、筆記等；班級(jí)、學(xué)校定期開展“星級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。17.落實(shí)“雙減”工作有實(shí)施方案；有向教師、家長(zhǎng)、學(xué)生宣傳資料；落實(shí)教育部平臺(tái)管理；無學(xué)生參加校外學(xué)科類培訓(xùn)。18.規(guī)范課后服務(wù)體現(xiàn)“公益普惠、自愿選擇”等原則；落實(shí)“5+2”；服務(wù)內(nèi)容豐富，中學(xué)、中心小學(xué)興趣小組或社團(tuán)活動(dòng)不少于10種、村小不少于6種；嚴(yán)格落實(shí)“1+*+N”。19.落實(shí)“五項(xiàng)”管理有方案，有實(shí)施舉措，效果明顯（課堂無手機(jī)、作業(yè)時(shí)長(zhǎng)不超標(biāo)、睡眠時(shí)間有保障、體育鍛煉等達(dá)標(biāo)、課外讀物有審核有管理）。20.落實(shí)“體衛(wèi)藝”常規(guī)工作規(guī)范課程管理；落實(shí)大課間活動(dòng)；舉辦春秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)；落實(shí)學(xué)生健康體檢；落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測(cè)試上報(bào)工作；加強(qiáng)近視防控，落實(shí)春秋兩季學(xué)生視力數(shù)據(jù)上報(bào)工作；加強(qiáng)藝術(shù)教育，成立校園合唱團(tuán)；舉辦文化藝術(shù)節(jié)、文藝匯演等活動(dòng)；參加各級(jí)各類藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)成果展。21.開展興趣社團(tuán)活動(dòng)落實(shí)藝術(shù)等課程；村小、中心小學(xué)和中學(xué)活動(dòng)種類不分別少于6種、10種；學(xué)生覆蓋面100%。22.美育工作特色學(xué)校創(chuàng)建有美育工作特色學(xué)校創(chuàng)建方案。學(xué)校美育工作有專人負(fù)責(zé)，有專業(yè)指導(dǎo)教師、申報(bào)計(jì)劃納入學(xué)校工作計(jì)劃。23.開展研學(xué)旅行行前備案，手續(xù)完備；課程落實(shí)科學(xué)、豐富，社會(huì)反響良好，無投訴；保障時(shí)間，且不頻繁組織（1學(xué)年1次為宜）。四、注重課堂效率24.教學(xué)計(jì)劃教學(xué)工作計(jì)劃及各類教學(xué)計(jì)劃制定科學(xué)、規(guī)范、合理，指導(dǎo)性強(qiáng)。25.備課按照《**市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見》要求規(guī)定執(zhí)行，重點(diǎn)檢查集體備課執(zhí)行落實(shí)情況，集體備課做到“四定”“四有”“五統(tǒng)一”，嚴(yán)格執(zhí)行集體備課流程26.全員任課與“校長(zhǎng)”進(jìn)課堂教學(xué)人員全員任課，校長(zhǎng)、學(xué)校行政人員任主課，落實(shí)中心學(xué)校人員、校長(zhǎng)進(jìn)課堂聽課、評(píng)課等。27.課堂教學(xué)按照《**市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見》要求規(guī)定執(zhí)行，中心學(xué)校、學(xué)校經(jīng)常推門聽課，檢查教師是否備課上課，是否執(zhí)行集體備課方案，檢查課堂效率是否提高，有無空堂、混堂及體罰學(xué)生等現(xiàn)象。28.作業(yè)布置與批改落實(shí)作業(yè)審批、公示制度；小學(xué)低學(xué)段不布置課后作業(yè)；小學(xué)中高學(xué)段語文、數(shù)學(xué)布置課后作業(yè)總量完成時(shí)間不得超過1小時(shí)，其它學(xué)科不得布置課后作業(yè)；初中作業(yè)總量完成時(shí)間不超過1.5小時(shí)，高中作業(yè)總量完成時(shí)間不超過2小時(shí)；所有課外作業(yè)要及時(shí)檢查批改講評(píng)，作業(yè)批改要規(guī)范準(zhǔn)確；不得購(gòu)置配套教材外的教輔資料。29.學(xué)生輔導(dǎo)課后服務(wù)及自習(xí)時(shí)間不得講課，輔導(dǎo)分類開展，有培優(yōu)補(bǔ)差記載。30.教研計(jì)劃學(xué)校教研計(jì)劃、備課組教研計(jì)劃、集體備課計(jì)劃齊全，有針對(duì)性、實(shí)效性。31.教研活動(dòng)教研活動(dòng)做到“四定”，有活動(dòng)記載，有學(xué)校行政蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)參與；有片區(qū)教研活動(dòng)安排