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文檔簡(jiǎn)介
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案范文合集幼兒園中班數(shù)學(xué)教案范文合集
老師可以給幼兒通過(guò)復(fù)習(xí)鞏固圖形、圖案以及數(shù)、序數(shù)的相關(guān)學(xué)問(wèn),在活動(dòng)中初步了解各種數(shù)字的含義。以下是我整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)教案,盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)行參考和借鑒。
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案范文一:好玩的零
教學(xué)目標(biāo):
1、知道沒有了可以用0來(lái)表示,引起幼兒對(duì)生活中消失的0的愛好和思索。
2、初步知道0在自然數(shù)列中的位置,懂得0比1小。
教學(xué)預(yù)備:
10只籃子,依次放入數(shù)量為9,8,7,6,5,4,3,2,1的實(shí)物玩具,第10只籃子內(nèi)不放玩具。多媒體課件(有關(guān)0的課件,尺、溫度計(jì)、門牌號(hào)、車牌、比分牌、球衣編號(hào))。數(shù)字娃娃表演。每人一個(gè)數(shù)字。磁帶《我的伴侶在哪里》。
教學(xué)過(guò)程:
一、引出數(shù)字0
1、依次出示籃子里的玩具。提問(wèn):籃子里有什么?用數(shù)字幾表示?(復(fù)習(xí)數(shù)字1-9)
2、第10只籃子內(nèi)沒有放玩具,知道沒有用數(shù)字0來(lái)表示。
3、感知0的外形。
4、讓幼兒說(shuō)說(shuō)還有什么沒有了也可以用0表示。
二、爭(zhēng)論
1、老師:你在什么地方見到過(guò)0。
2、幼兒自由講。老師放多媒體幻燈片,關(guān)心幼兒理解0,在生活中的不同作用。
(1)東西沒有了用0表示,0表示沒有。
(2)濕度計(jì)上的0表示濕度0度,越往上溫度越高,越往下的溫度越低。
(3)車牌、門牌、電話號(hào)碼、年歷、球衣上的0表示一個(gè)數(shù)字。
(4)尺子上的0表示起點(diǎn)。
(5)球賽時(shí)比分牌上的0表示沒有進(jìn)球,0:0表示平局,1:0表示一方進(jìn)了一個(gè)球。
3、總結(jié)。0的作用真大,不同的0表示不同的含義。
三、觀看表演
1、復(fù)習(xí)0-10的排序。
2、知道0在自然數(shù)列中的位置。
3、啟發(fā)幼兒說(shuō)出0在什么狀況下可以比其它數(shù)字大。
四、嬉戲找伴侶
1、要求兩個(gè)數(shù)字娃娃做好伴侶,比比誰(shuí)大誰(shuí)小,大數(shù)字娃娃站著,小的數(shù)字娃娃蹲下。
2、要求兩個(gè)幼兒能聽音樂(lè)找伴侶,并能依據(jù)老師出示的數(shù)字用相應(yīng)的身體表現(xiàn)出來(lái)。
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案范文二:新年服裝
活動(dòng)來(lái)源:
一天早晨,欣欣小伴侶一來(lái)幼兒園就拉著我的手,讓我看她的衣服,原來(lái)媽媽給她買了一件新毛衣,上面還有三只小貓的圖案。我說(shuō):“真美麗,還有三只小貓呢!”小伴侶一聽都圍過(guò)來(lái),七嘴八舌的說(shuō)起自己的衣服上的圖案、顏色。于是,我抓住了這契機(jī),結(jié)合《新年好》的主題,將熟悉圖形、序數(shù)和排序等學(xué)問(wèn)融合在一起,設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)觀賞服裝,復(fù)習(xí)鞏固圖形、序數(shù)等學(xué)問(wèn)。
2、幼兒初步運(yùn)用圖象,圖案進(jìn)行裝飾。
3、在多次操作中,學(xué)習(xí)排序?qū)W問(wèn),把握排序規(guī)律。
4、感受節(jié)日氣氛,在裝飾服裝的過(guò)程中,培育幼兒的美感。
活動(dòng)預(yù)備:
物質(zhì)預(yù)備:
1、紙制衣服5件(裝飾好的1件,沒有裝飾的4件)
2、剪好的圖形、圖案若干。
3、膠水、棉簽、紙巾、毛巾。
4、磁帶。
閱歷預(yù)備:
幼兒已經(jīng)熟悉各種圖形和圖案
活動(dòng)過(guò)程:
一、通過(guò)觀賞服裝,復(fù)習(xí)鞏固圖形、圖案以及數(shù)、序數(shù)的相關(guān)學(xué)問(wèn)。
1、小伴侶們,要過(guò)年了,爸爸媽媽都會(huì)給我們買什么禮物呢?(幼兒自由回答)
2、小兔子的媽媽也給小兔子買了一樣禮物,你們知道是什么嗎?(幼兒自由回答)你們猜對(duì)了嗎?我們一起來(lái)看看!(出示裝飾好的衣服,請(qǐng)幼兒觀看)
3、你觀察小兔子的新衣服是什么樣子的?和你的衣服一樣嗎?哪里不一樣?你的衣服上有什么?小兔子的衣服上都有什么?你熟悉他們嗎?我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)吧!(幼兒自由回答,并說(shuō)出小兔子衣服上的各種圖形、圖案的名稱,復(fù)習(xí)點(diǎn)數(shù)、序數(shù)等方面的學(xué)問(wèn))
二、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用圖形、圖案進(jìn)行裝飾
1、小伴侶你們看,這是誰(shuí)(幫助老師扮演小鴨子),小鴨子也帶來(lái)了鴨媽媽給他買的新衣服,我們一起來(lái)看看吧!(觀看小鴨子的新衣服)
2、小鴨子的衣服是什么樣子的?上面有什么?(小鴨子的衣服上什么也沒有)小鴨子也想把衣服變得像小兔子的衣服那樣美麗,可是怎么辦好呢?(引導(dǎo)小伴侶關(guān)心小鴨子裝飾衣服)那我們就來(lái)當(dāng)個(gè)小小設(shè)計(jì)師吧,為小鴨子設(shè)計(jì)衣服吧!
3、幼兒分小組運(yùn)用預(yù)備好的圖形、圖案進(jìn)行裝飾。
4、老師觀看、幫助。(引導(dǎo)幼兒進(jìn)行裝飾的時(shí)候,留意膠水的使用,保持小手、桌面和小鴨子衣服的干凈)
三、在操作中,讓幼兒找出排序規(guī)律。
1、請(qǐng)各組的小設(shè)計(jì)們展現(xiàn)為鴨子設(shè)計(jì)的衣服,大家相互評(píng)價(jià)。
2、你們覺得小伴侶設(shè)計(jì)的衣服怎么樣?有沒有小兔子的好看?為什么?(小鴨子衣服上的圖形、圖案很亂)那小兔子的衣服呢?(圖形、圖案都很整齊)怎么整齊的呢?(引導(dǎo)幼兒發(fā)覺并找出排序的規(guī)律)
3、我們?cè)賮?lái)動(dòng)手設(shè)計(jì)一次好嗎?
4、幼兒再次動(dòng)手設(shè)計(jì)。(老師放音樂(lè))
四、服裝設(shè)計(jì)展現(xiàn),幼兒把握排序規(guī)律。
1、各組小伴侶展現(xiàn)再次設(shè)計(jì)的服裝,相互點(diǎn)評(píng)。
2、這次設(shè)計(jì)的衣服好看嗎?為什么呢?(圖形、圖案都很整齊、有規(guī)律)
3、請(qǐng)各組小伴侶派代表,為小鴨子裝飾新年衣服。
4、和小鴨子一起唱歌,感受過(guò)年的節(jié)日氣氛。
五、老師總結(jié),結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。(小伴侶們?cè)O(shè)計(jì)了這么多美麗的衣服,我們的新年衣服已經(jīng)預(yù)備好了,讓我們回家再為新年做其它預(yù)備吧!)
六、活動(dòng)延長(zhǎng):連續(xù)探究新年里的其他活動(dòng)。
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案范文三:車上的數(shù)字
活動(dòng)目標(biāo):
1、在活動(dòng)中初步了解車上各種數(shù)字的含義。
2、在看看、說(shuō)說(shuō)中,萌發(fā)觀看車輛的愛好。
活動(dòng)預(yù)備:油表、時(shí)速掌握表等照片。
活動(dòng)過(guò)程:
回憶溝通:說(shuō)出特別車輛的數(shù)字
T:你從哪里看出來(lái)是__車?出示特別車輛
小結(jié):特別的車上有特別的數(shù)字,它代表不同的含義。公路上一般車也有數(shù)字的。
理解數(shù)字:發(fā)覺車上的數(shù)字,理解其意義
1、公路上一般的車也是數(shù)字,這些車什么地方也藏著數(shù)字?(豐富經(jīng)驗(yàn),用文字記錄的方式表現(xiàn))
2、溝通互動(dòng):(邊說(shuō)邊出示相關(guān)圖片)
(1)車牌號(hào)上有什么?為什么還有一個(gè)“滬”,又是什么意思呢?
小結(jié):每輛車都有屬于自己的車牌號(hào)碼,牌照就像名字,便利人們辨認(rèn)、區(qū)分哪一輛是自己的。
(2)猜猜這是什么?(時(shí)速掌握表)
出示兩組數(shù)字(40、60)的比較讓幼兒了解車速的快、慢意義。
T:什么狀況下車速應(yīng)當(dāng)慢一點(diǎn)?什么狀況下的車速可以快一點(diǎn)?
小結(jié):有了時(shí)速掌握表,駕駛員可以更加留意掌握時(shí)速、平安駕駛。
(3)這可能是什么表?(水溫表)水溫表上的數(shù)字告知我們什么?
小結(jié):水溫表上的數(shù)字表示水的溫度,夏天水溫過(guò)高簡(jiǎn)單損傷車子,冬天水溫過(guò)低車子不簡(jiǎn)單啟動(dòng),所以這個(gè)水溫表對(duì)駕駛員很重要。
(4)有誰(shuí)知道油表上的數(shù)字代表什么呢?
小結(jié):油表上的數(shù)字顯示汽車油量的多少提示司機(jī)什么時(shí)候需要加油。
結(jié):原來(lái)車上的車牌、水溫表……上都有數(shù)字,這些數(shù)字都有自己的不同的意思,有了這些數(shù)字,可以關(guān)心我們的駕駛員伴侶更了解自己的車子。
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